共度好時(shí)光作文650字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的共度好時(shí)光作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
共度好時(shí)光作文650字1
“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味”。陽(yáng)光，鐘聲，凝視，微笑，總在我與您之間出現，時(shí)間就停在目光輕觸的一瞬間。您激勵我成長(cháng)，而我留下了和您共度的好時(shí)光。有您，我的老師，陪我共度好時(shí)光。
陌上早，三寸粉筆育樹(shù)人
朝陽(yáng)，還未把天邊涂上紅色。您的講聲就娓娓道來(lái)�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”�！班оА狈酃P作響，就在告訴我們做人應如春雨般無(wú)聲，低調。
轉過(guò)頭，只見(jiàn)白霜還未在窗戶(hù)上散去，早晨的鳥(niǎo)兒還在枝頭跳，鼓樓的鐘聲才緩緩到。對視一笑，如春風(fēng)拂過(guò)我的心靈。
時(shí)光，就停留在了轉首的剎那，凝視與微笑，一切靜好，您陪我們度過(guò)成長(cháng)的時(shí)光。
晴初好，一行秀跡勉學(xué)梓
陽(yáng)光，才剛照進(jìn)邊間教室�！芭尽�，一本作業(yè)傳過(guò)，打開(kāi)，一個(gè)個(gè)差似一把把刀穿透我的心靈，又是不及格。正欲合上，一行秀跡引起我注意，“別灰心，下次你一定能做得更好”。
心似百花歸春般，度過(guò)嚴冬，迎來(lái)希望。抬頭一看，您的眼睛似能折射出天邊的彩虹一般透亮。陽(yáng)光剛好照過(guò)半張臉，嘴角微微上揚，點(diǎn)點(diǎn)頭，目光輕觸，又有朝陽(yáng)的活力了。
鼓樓的鐘聲才慢慢回響，就讓時(shí)間停在那一秒，讓您陪我度過(guò)美好的時(shí)光。
黃昏俏，幾顆金字提名榜
現在，我在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，腦里那幾顆“加油”的字樣是我前進(jìn)的動(dòng)力。只記那日，夕陽(yáng)在操場(chǎng)灑下最后的余暉。您向我走來(lái)，微笑，點(diǎn)頭，拍了拍我肩，道：“加油！”雙眼似陽(yáng)光般明亮，給我力量。
夕陽(yáng)染紅天邊，樹(shù)葉泛起金光，這“加油”讓我銘記于心�！斑恰�，就似相機膠卷一樣，那一刻，時(shí)光停滯，成為最好的時(shí)光。
鼓樓鐘聲又響，夕陽(yáng)余暉已落。您總是激勵我成長(cháng)，殊不知，早在我心中留下了和您最好的時(shí)光。那是三寸粉筆的靜好，那是一行秀跡的美好，那是幾顆金字的正好，正好和您共度好時(shí)光。謝謝您，我的好老師。
時(shí)間未止，有您陪我共度好時(shí)光，真好！
共度好時(shí)光作文650字2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，進(jìn)入初中，已有差不多兩年了，人們都說(shuō)初中生活很孤獨，假如你沒(méi)有朋友，我也會(huì )這么認為，不過(guò)還好，有你在——小陶。
從進(jìn)入初中開(kāi)始，我就與你相識。記得軍訓時(shí)，我很內向，再加上我又沒(méi)有朋友，就更沉默了。你坐在我的前面，留著(zhù)一個(gè)“蘑菇頭”，一開(kāi)始我認為你是那種又兇又壞的人，后來(lái)才發(fā)現，你是多么有趣。晚上自修無(wú)聊，于是便和你聊了起來(lái)，我和你聊得很開(kāi)心，這使我第一次嘗到了初中生活的樂(lè )趣。你給我講述小時(shí)和同學(xué)騎車(chē)的趣事，那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和那豐富的表情逗得我哈哈大笑，剛來(lái)時(shí)的孤獨感頓時(shí)灰飛煙滅，不復存在。這給了我自信心，我開(kāi)始主動(dòng)找人聊天、開(kāi)玩笑，我的交際能力得到提升，朋友也越來(lái)越多。
你不僅帶給我快樂(lè )和自信，還在我困難時(shí)伸出援助之手，給我幫助。
你在我困難之時(shí)，總會(huì )給與我有效的幫助。剛上初中，問(wèn)題多到我不可想象，不僅只有學(xué)習問(wèn)題，生活問(wèn)題也是困擾我的一大惡魔。
爸爸媽媽為我準備好了一切，蚊帳、皮箱等東西都給我安排好了，但我總是丟三落四，甚至還有那么一點(diǎn)健忘。洗好的衣服總是忘記晾，一團衣服堆積在桶里，衣服上長(cháng)出了密密麻麻的霉菌，又臭又惡心。我站在一旁凝視著(zhù)那一桶發(fā)霉的衣服，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。
這時(shí)你向我走來(lái)，對我說(shuō)：“不要慌，我有辦法！”你讓我出去等你的好消息，不一會(huì )兒，你竟真的把那桶衣服弄干凈了！
我心存感激，卻不知如何報答，于是就遞了一包零食：“喏，算我請你的！”你接過(guò)零食，開(kāi)心地笑了，我也跟你一起笑了起來(lái)。
那段時(shí)光，我感受到了初中生活的快樂(lè )與美妙，也讓我學(xué)會(huì )了很多有用的東西。以后，我一直和你是最要好的朋友，一起玩，一起學(xué)習。
感謝你出現在我的生活里，陪我度過(guò)這么兩年的生活，你給我幫助，給我自信，給我歡樂(lè )！
感謝你與我共度這美好時(shí)光！
遇見(jiàn)你，我不悔！
共度好時(shí)光作文650字3
光陰似箭，轉眼間十四個(gè)春秋已逝去。在此期間，最令我難忘的還是與他共度好時(shí)光。
生活是一條永不停息的大河，奔騰不息……
記得那是一次月考，可能因為沒(méi)好好聽(tīng)課，聽(tīng)課效率低下。我的成績(jì)一落千丈。
看著(zhù)榜首那些熠熠生輝的名字，再看看自己那黯然失色的成績(jì)，我感覺(jué)自己就像一只落魄的丑小鴨，無(wú)地自容。
天空中不知何時(shí)飄來(lái)一片烏黑的烏云，帶著(zhù)狂風(fēng)；伴著(zhù)暴雨隨著(zhù)驚雷，仿佛一只兇猛的野獸向我們沖過(guò)來(lái)。
驚雷滾滾，如萬(wàn)輛戰車(chē)從天邊駛過(guò)，轟隆作響；暴雨傾盆，似一柄柄銳劍從天而降，鏗鏘而鳴；狂風(fēng)呼嘯，像一頭頭野獸嘶吼，震耳欲聾。
我站在走廊，看著(zhù)此情此景，心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的失敗嗎？
但這時(shí)，他不知什么時(shí)候來(lái)到我身后，拍拍我的肩膀：“月考考得不是太理想啊�！�
他也來(lái)嘲笑我，我無(wú)言以對，緊緊地抿住嘴唇。
“但不能自暴自棄啊�！彼�(huà)鋒一轉，“看到這種天氣了吧�！�
我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄懵�(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷擊木？”他倚著(zhù)墻，雙手環(huán)胸，笑著(zhù)說(shuō)。
沒(méi)等我怎么樣，他陡然挺直身板，神色肅穆：“雷擊木，外表焦黑，內部完好，甚至能長(cháng)出新芽，雷對木，既是挑戰，也是機遇。挺過(guò)去，就是新生，挺不過(guò)去，灰飛煙滅�！�
他又拍拍我的肩，眼里浮現鼓勵與認真，仿佛一名虔誠的教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地說(shuō)：“同樣，月考如雷，你如木。挺過(guò)去，海闊天空；挺不過(guò)去，自暴自棄，墜入深淵�！�
他認真的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我——“失敗是成功之母”，“長(cháng)路漫漫，一次小考，不過(guò)是在生活的大河中翻起一朵浪花�！币_(kāi)好自己的船，掌好自己的帆，在生活這條大河上乘風(fēng)破浪。
我的眼瞳又有了神采，也拍怕他的肩膀：“謝謝！”我相信，我就算是丑小鴨，也會(huì )變成一只優(yōu)雅的白天鵝，卷土重來(lái)……
感謝有你，讓我煥發(fā)斗志；感謝有你，助我度過(guò)難關(guān)；感謝有你，與我共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文650字4
月光下，蟲(chóng)鳴中，我們盡享這美好的時(shí)光，這充滿(mǎn)自然和溫情的時(shí)光。
我搬入了一所新小區，小區處于城市的中心，自然天天被城市生活緊張的氣氛所包圍。居民們大都是上班族，整日為工作而忙碌，無(wú)瑕和自己的鄰居交流，不覺(jué)習慣了鄰里間的“隔膜”，也因此習慣了對“微信”與“wifi”依賴(lài)。居民們仿佛是許多“活”的兵馬俑，毫無(wú)生機。
又是一個(gè)無(wú)聊的夜晚，小區燈火通明，人們都如懶惰的蝸牛，窩在家中玩手機，極少有人出門(mén)散心。我突然，我眼前的電視黑屏了，旋即客廳中所有電燈都停止了工作，原來(lái)亮如白晝的客廳漆黑一片。我驚訝極了，望向窗外，小區也都沉浸在了黑夜中。
想必是停電了。遠處傳來(lái)市中心廣場(chǎng)繁亂的音樂(lè )聲，如一只可惡的貓爪不停撓著(zhù)我，令我心煩意亂。似乎短短幾分鐘，整個(gè)小區的居民都回到了“刀耕火種”的蠻荒時(shí)期，埋怨和急燥如瓦斯彌漫著(zhù)小區。片刻后，百無(wú)聊賴(lài)的爸爸提議下樓，我們人手一個(gè)手電筒，到了小區樓下，一會(huì )兒工夫人數增加到了數十人，大家都坐在一起，我也坐了過(guò)去。
大家寒暄了幾句，氣氛稍微活躍了一點(diǎn)，抱著(zhù)孩子的、牽著(zhù)小狗的、還有頭發(fā)花白的年老者拄著(zhù)拐杖慢慢停下來(lái)，坐在長(cháng)亭下聊天……大家逐漸變得熟悉起來(lái)，歡笑著(zhù)說(shuō)這說(shuō)那。月光格外眷顧著(zhù)我們，朦朧，溫柔，仿佛清澈明凈的湖水輕披在大家的身上，令每人都心曠神怡。四周的蟲(chóng)鳴聲，時(shí)而長(cháng)，時(shí)而短，如一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，令每人都神清氣爽。這不正是散文中所見(jiàn)到的美好場(chǎng)景嗎？
大家聊起了過(guò)去、聊起了時(shí)事、聊起了自然、聊起了孩子……仿佛一剎那，人們臉上堅硬的線(xiàn)條變得柔和起來(lái)，心中的那塊堅冰不知不覺(jué)融化了，取而代之的是明媚的陽(yáng)光。這陽(yáng)光如五彩斑斕的彩線(xiàn)，拉近了人們的濃濃真情。
不一會(huì )兒，來(lái)電了，可大家都不愿散去，每個(gè)人心中都抱著(zhù)一個(gè)美好的期望：這種短暫而美好的時(shí)光可以如明媚的陽(yáng)光永駐小區。
從此以后，小區里多了些歡聲笑語(yǔ)，人們都一改之前的死板，變得陽(yáng)光，開(kāi)朗，熱情。哦，共度好時(shí)光，歡樂(lè )你我他！
共度好時(shí)光作文650字5
我家車(chē)庫里，擺放著(zhù)一張小鐵床，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非，幸運的是，記憶不會(huì )變。
它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿(mǎn)床沿和靠背，把它裝扮得漂亮時(shí)尚；我在吊桿上掛上風(fēng)鈴，清風(fēng)徐來(lái)，房間里就流淌著(zhù)美妙的樂(lè )音；閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就站在小床上上竄下跳，可它從來(lái)不訴苦，而是陪我一起“野”。
一個(gè)周末，鬧鈴如約想起，又到了該上補習班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著(zhù)我，不肯放手。我感覺(jué)渾身乏力，頭也昏昏沉沉。媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她很奇怪，從不賴(lài)床的我今天怎么變懶了？媽媽看我病殃殃的樣子，趕忙拿來(lái)溫度計一量：38。6度，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥，囑咐我不要去上課，在家自習，便去辦公室加班了。
迷迷糊糊中，我又睡了一會(huì )兒。然后強打精神起床喝了點(diǎn)稀飯，又無(wú)精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧，沒(méi)有了往日的歡快，安安靜靜地不發(fā)一言，仿佛生怕影響我休息。
我決定看書(shū)打發(fā)時(shí)光。拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間，小鐵床也不再冰涼。倚在床頭，享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中，我漸漸忘卻了難受與不適。小床，它靜靜地陪伴著(zhù)我，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當我讀到有趣的情節而大笑時(shí)，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲，應和著(zhù)我，告訴我它也很快樂(lè )。當我讀到悲傷的故事而感到難過(guò)時(shí)，它也沉默不語(yǔ)，只是用被褥傳遞著(zhù)溫暖，告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著(zhù)窗外的微風(fēng)習習，小床輕輕地搖晃著(zhù)風(fēng)鈴，樂(lè )聲響起，我的心情瞬間朗潤起來(lái)。
看書(shū)累了，我便合上書(shū)，和衣而臥，閉上眼睛，在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì )兒，小床便靜靜地陪伴著(zhù)我，讓我體味生活的美好、健康的重要。
中午，媽媽回到家，看到我重新生龍活虎時(shí)，詫異不已。我沒(méi)有告訴她原因，因為這是我和小床的秘密，一種難以言說(shuō)的情感的力量。親愛(ài)的小床，謝謝你！我會(huì )永遠記住那個(gè)周末的上午，只有我和你——我最親愛(ài)的，一起共度好時(shí)光！
共度好時(shí)光作文650字6
兒時(shí)是“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”的稚嫩，小學(xué)是“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的“小聰明”，如今上了初中，有種“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他。
小時(shí)，春風(fēng)輕輕拂來(lái)，花草向他招手，我坐在木藤編制的秋千下，聽(tīng)著(zhù)它向我低低的訴說(shuō)……幽微的清香透過(guò)木藤傳入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片葉子嘗嘗，努力地蹦跳，但卻連最低的枝丫也碰不到。
升入小學(xué)，每當我有開(kāi)心的事，回家總會(huì )向他開(kāi)心地談?wù)�。他像個(gè)長(cháng)輩，低著(zhù)頭慈祥地看著(zhù)我，學(xué)會(huì )爬樹(shù)的我總是爬到它的枝椏上，望著(zhù)著(zhù)碧藍的天空，再看看他那綠出油的葉子，細細觀(guān)察之下發(fā)現，葉子四周有著(zhù)不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨；再看經(jīng)脈，一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線(xiàn)貫穿整個(gè)葉片，除此之外就再沒(méi)其他裝飾了。側身躺在他的樹(shù)杈之中，與他一同度過(guò)悠閑的午后。夏日來(lái)臨之時(shí)，他是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，替我忍受驕陽(yáng)的種種酷曬。
晚上去時(shí)，他會(huì )陪我看空中閃爍的星星，倚靠在他身旁，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，隨著(zhù)螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明，他為我講述著(zhù)故事，我與他這樣度過(guò)了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間，我覺(jué)著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光，堪比皓月之輝。咦！又有清香傳入鼻中，哦！這次是蘋(píng)果味。
進(jìn)入初中，到異地上學(xué)，離開(kāi)了他的陪伴，有時(shí)做夢(mèng)，他便又出現在我身旁，與我一同安然入睡，每每放假，我就會(huì )回老家去看望他。它似乎也越長(cháng)越大，我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀，嘿！我又聞到了香氣，這次是最香的柚子味！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他卻依舊陪伴著(zhù)我度過(guò)生命中最美好的時(shí)光。
一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他，他是一棵樹(shù)，他是我的朋友。
共度好時(shí)光作文650字7
那些年，我們情同手足；那些年，我們同舟共濟；那些年，我們用青春的美麗，共同譜寫(xiě)了歲月的樂(lè )章。
或許人一出生，注定面對學(xué)習的海洋，書(shū)籍的天空。所以，世界上出現了一個(gè)叫校園的地方，一群叫朋友的人，一段叫成長(cháng)的歲月歷程。
學(xué)校洗滌了我們的稚嫩，六年的光陰，足夠讓一個(gè)天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)青春洋溢的少年。在這里，我們學(xué)會(huì )了為人處事，我們懂得了權衡利弊，同時(shí)，我們還結交了一群肝膽相照的朋友。
如若學(xué)校只是學(xué)習，只有書(shū)本陪伴，那將多么枯燥�，F在的我們，都是十二三歲的少年，我們還有大把大把的時(shí)光去享受世界的美好，我們的生命之花還沒(méi)完全綻放，我們還要譜寫(xiě)快樂(lè )的曲目。所幸，上天賜給了我們一個(gè)巨大的恩惠，就是友情，它讓我們的生活不再枯燥，它讓我們的世界變得五彩斑斕。
友情如同女人喜歡的化妝品，它幫我們潤色，提彩，讓我們的心時(shí)時(shí)刻刻保持青春美麗的狀態(tài)。很多人說(shuō)，朋友不可信，他們只會(huì )用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取你的信任，只要有個(gè)什么爭執，他就會(huì )到處散播你的秘密，讓你尷尬。而且，天下沒(méi)有不散的宴席，再好的朋友，也會(huì )有分散的那一天。其實(shí)不然，真正的朋友是會(huì )保守你的秘密，尊重你的秘密的。他們不會(huì )惡意傷害你，反之是試圖保護你。即使時(shí)光無(wú)情的拆散了他們，但兩顆心依舊相偎。
我們都是花，一朵朵正在逐漸開(kāi)放的花，這個(gè)時(shí)間，這段光陰，是多么美好。它沒(méi)有兒時(shí)的青澀，沒(méi)有未來(lái)的成熟，它轟轟烈烈，它光彩奪目，它絢麗而不庸俗，它叫成長(cháng)歲月。因為成長(cháng)，我們盡情飛揚；因為成長(cháng)，我們魅力四射；因為成長(cháng)，我們大膽作為卻不曾后悔。
我說(shuō)，我們都是十二三歲的少年。
我說(shuō)，我們曾經(jīng)同窗六年。
我說(shuō)，我們共度了那么美好的時(shí)光。
我還有好多好多要說(shuō)的，可是一切盡在不言中，我們在最美的青春時(shí)段走進(jìn)了見(jiàn)證我們成長(cháng)的校園，又結識了一幫那么好的朋友，我們還有什么遺憾呢？
共度好時(shí)光作文650字8
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子沒(méi)人疼�！�(引用歌詞,以歌開(kāi)頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒(méi)錯,母親一直在背后默默地守護著(zhù)我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味�！捌婀�,這是什么啊?這股味道直叫人流口水�！蔽胰嗳嘌劬φf(shuō)。(帶有動(dòng)作描寫(xiě)的語(yǔ)言描寫(xiě)。)(側面描寫(xiě),在后文會(huì )得知香味來(lái)自媽媽的營(yíng)養早餐,突出母親對我的關(guān)心)順著(zhù)香味,我來(lái)到灶臺前,灶臺前貼著(zhù)紙條。
“親愛(ài)的兒子,鍋里是你最?lèi)?ài)吃的鰻魚(yú)。吃之前,記得把桌上的豆漿喝咯�？刹辉S不喝哦,它對你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃�！�
“知道了,知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。這回可把我高興壞了,我心想:平時(shí)你管我,這回可自由了。(心理描寫(xiě))我親愛(ài)的電腦,我來(lái)了。
可是樂(lè )極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條�！昂俸�,我早料到你會(huì )這么做,所以設了開(kāi)機密碼,乖乖在家寫(xiě)作業(yè),等我回去,自然會(huì )讓你玩,前提是寫(xiě)完作業(yè),拜�！�
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的`腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒(méi)回來(lái),山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫(xiě))我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來(lái),不要再刮風(fēng)了。(肖像描寫(xiě))突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車(chē)聲。我立刻跑出去接媽媽,媽媽一進(jìn)屋就放開(kāi)了電腦。她說(shuō):“好樣的,作為獎勵,今天破例,讓你玩兩個(gè)點(diǎn)�！�
再后來(lái),我向我的朋友提起這件事時(shí),朋友羨慕的說(shuō):“你的媽媽真好�！�
是啊,她是最樸素勤勞的農民母親。(升華)
很快我就要離開(kāi)母親,怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次,可正因如此,我才要過(guò)好這段時(shí)光。(扣題)
(共度一段好時(shí)光,我主要寫(xiě)的是吃母親的營(yíng)養早餐,來(lái)贊揚母愛(ài)。還通過(guò)兩次的紙條,
寫(xiě)出了母親對自己的了解,贊揚了母親的智慧。雖然此處學(xué)習的場(chǎng)面一代而過(guò),但依舊寫(xiě)出了樂(lè )觀(guān)積極的人生觀(guān)。母親最后讓我玩電腦,贊揚母親信守承諾的品質(zhì)。結尾我因刮風(fēng)而擔憂(yōu)父母,贊揚了我對父母的愛(ài)。)
共度好時(shí)光作文650字9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸c書(shū)在一起共度時(shí)光，是一種享受，一種進(jìn)步。沉浸在文字的海洋中，我恣意游蕩，書(shū)，你是我的朋友，我們共度好時(shí)光。清晨，第一縷陽(yáng)光照在你身上時(shí)，我翻開(kāi)你那金黃的書(shū)頁(yè)，讀你那也同樣灑滿(mǎn)陽(yáng)光的得心；午后，伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，你把知識的瓊漿灌注到我的心田；放學(xué)后，我們一起在書(shū)桌前放松心情，你那美麗的文字又令我陶醉其中；夜晚，在臺燈下，我翻閱你，我的思想再一次升華。每天，我都會(huì )翻開(kāi)你，我不得不驚嘆你的偉大.你包羅萬(wàn)象，有科學(xué)的嚴謹和認真，有自然的奇妙和美麗，有美景的瑰麗和奇幻；有親情的偉大和友情的真摯，更有對人類(lèi)的思考和人性的揭示。你是如此奇妙，令我如此著(zhù)迷，一回到家，我就迫不及待地翻閱你，那精彩的情節，那美麗的語(yǔ)言，把我帶進(jìn)了知識的海洋。你像一位教師，教會(huì )了我誠實(shí)，謙虛，孝順和禮貌，讓我懂得自然和宇宙；你讓我勇敢地面對生活，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，拼搏和堅持。與你共度好時(shí)光，我汲取了很多。與你共度好時(shí)光，你過(guò)濾掉我的悲傷和失落，留下喜悅和快樂(lè )。當我快樂(lè )時(shí)，我讀到《父與子》那天真無(wú)邪的情感，你仿佛也與我一起快樂(lè )；當我悲傷時(shí)，我讀到居里夫人，她對生活、工作和科學(xué)的熱愛(ài)使我消卻傷痛。當我遇到困難時(shí)，我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的一次次磨難和他鋼鐵般的意志，使我重振旗鼓，克服困難；當我茫然無(wú)措時(shí)，我讀到李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪情壯志，我又有了目標。你給予我精神上的慰藉，讓我的心田充滿(mǎn)了正能量。當我要撒謊時(shí)，我讀到了誠信，它使我勇敢地承認過(guò)錯；當我要偷懶時(shí)，我讀到了“少壯不努力，老大徒傷悲”，它使我變得勤奮；當我驕傲時(shí)，我讀到了“滿(mǎn)招損，謙受益”，它使我變得謙虛------書(shū)，你像一位伙伴，既給我快樂(lè )，也勸勉我，激勵我，使我健康成長(cháng)。書(shū)籍，我與你一起學(xué)習，游歷。我們是最好的伙伴，在成長(cháng)中，你已經(jīng)成為我生活中的一部分。我們在一起共度了多么好的時(shí)光！
共度好時(shí)光作文650字10
青春無(wú)極限，它說(shuō)的是不是就是我們這個(gè)年齡，我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期，與朋友、，同學(xué)共度一段好時(shí)光。
語(yǔ)文老師曾這樣說(shuō)過(guò):“現在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔前�!我們現在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關(guān)愛(ài)，不用為吃穿擔心，還有免費的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識的海洋里邀游，我們是生機勃勃的、我們是充滿(mǎn)朝氣的、我們是祖國的希望。
對于社會(huì )，對于生活，我們的認知還很有限，未來(lái)就像一張白紙，如何發(fā)展還看我們如何去描繪。因此，現在的這個(gè)年齡，這個(gè)時(shí)期，這一段大好時(shí)光對于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，對于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的，有夢(mèng)就會(huì )實(shí)現，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會(huì )收獲成功的果實(shí)!
在這段好時(shí)光中，我要努力學(xué)習，與同學(xué)一起探究難題，一起鉆研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學(xué)習新運動(dòng)，一起開(kāi)展新活動(dòng)，一起拓寬自己的興趣愛(ài)好，我要多參加勞動(dòng)，與同學(xué)一起吃苦耐勞，一起學(xué)習堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟，一起成長(cháng)，一起共度一段美好的時(shí)光!
夢(mèng)想不是遙不可及，努力就能實(shí)現，在這段充滿(mǎn)生命力的時(shí)光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養成良好的習慣，和大家一起蛻變，當初中畢業(yè)時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧、可以自豪地說(shuō)一聲:“我無(wú)悔!”“我成長(cháng)了!”
把握現在，把握當下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長(cháng)的期望，不辜負老師的囑托，不辜負青春的夢(mèng)想，一起共度一段美好、難忘、無(wú)悔的時(shí)光!
共度好時(shí)光作文650字11
“夕陽(yáng)打在外公外婆爬滿(mǎn)皺紋的臉上，我的心化了，與他們共度這美好時(shí)光，是何等幸福�！�
——題記
從臘月開(kāi)始，年味就越來(lái)越濃了，置辦年貨的人越來(lái)越多，各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底，街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家，在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨，大家都起了個(gè)大早，準備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁，再到各個(gè)衛生死角，每個(gè)地方都不放過(guò)。妹妹幫不上什么忙，就拿著(zhù)個(gè)盆兒到處亂跑，一會(huì )兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊，一會(huì )兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁，結果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥，小臉蛋上沾了點(diǎn)灰，顯得很是滑稽。我們哈哈大笑，妹妹也走到鏡子前瞅著(zhù)自己的狼狽樣，撓撓頭，憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開(kāi)始準備，女人們走進(jìn)了廚房，為晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂(lè )的歌謠，菜刀在砧板上奏響團年的樂(lè )章。待到太陽(yáng)西斜，各個(gè)房間都彌漫著(zhù)飯菜的香，廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著(zhù)與外公外婆拉著(zhù)家常，夕陽(yáng)打在兩位老人的臉上，那皺紋都快要有舒展開(kāi)來(lái)的跡象。我站在門(mén)邊，聽(tīng)著(zhù)廚房里的談笑聲，看著(zhù)屋前的一片和諧，只覺(jué)恍惚如夢(mèng)：我有多久沒(méi)有回來(lái)，細細感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢？
“開(kāi)飯了！”待到夜幕降臨，大家一起端菜擺椅子，然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處，親人們不斷給我?jiàn)A菜，問(wèn)著(zhù)我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細碎的噗噗聲，饞貓悄悄來(lái)到我的椅下，撒嬌想要魚(yú)吃，這一切，都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏，只覺(jué)心頭有一陣暖意拂過(guò)。與家人們一起度過(guò)這美好時(shí)光，何其有幸，也正是他們，使得我眷戀著(zhù)煙火人間。
共度好時(shí)光作文650字12
人生的路上，你會(huì )遇見(jiàn)各種各樣，各形各色的人，他們有的與你擦肩而過(guò)，永不相見(jiàn)；而有的，從頭至今，一直默默地站在你身后，陪伴你跨過(guò)人生的磕磕絆絆。
而他，亦是如此。像座牢靠的大山，一直沉穩地在我身后，或許無(wú)言，但我想，我的今生能與他走過(guò)這么多的美好，足矣。他——是我的父親。
有人說(shuō)：“父愛(ài)無(wú)言�！钡绻@份愛(ài)有言起來(lái)，卻別樣的溫暖。大前年的暑假，我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開(kāi)始，我像一只猴子，在巖壁上上躥下跳，好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為，攀巖項目對我來(lái)說(shuō)根本不值一提。我揚起驕傲的嘴角，步履堅定地一步一步向上爬�？蓾u漸地，我發(fā)現，我的腳步越來(lái)越慢，好像每爬一步就綁上了一塊大石頭，沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來(lái)愈大，汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下，我努力睜大眼睛，感受汗水從臉頰上流過(guò)的癢燥感，祈禱著(zhù)上方的路越來(lái)越平坦�？衫щy終是降臨到我的前方。
我碰不到頭頂的石塊！早已筋疲力盡的我，經(jīng)歷無(wú)數次奮起的嘗試后，艱難地停歇在上方無(wú)法再動(dòng)彈。就在我要放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳內，激起我已如死水的內心，使我的內心燃燒起雄雄的火焰，直逼向上。是的，是我的父親！他吶喊著(zhù)我的名字，他扯著(zhù)嗓子，嘶啞地朝著(zhù)巖壁上的我喊道：“加油��！你能行的，不要放棄！往前面的那個(gè)石子伸過(guò)去，再把腳踩到另一邊……”我認真地，奮力地聽(tīng)著(zhù)他的指示，一步一步，一步一步地邁起堅重的步伐，堅定地向上，我成功了！我越過(guò)了難關(guān)，到達了終點(diǎn)！”咚“，我敲響了終點(diǎn)的鑼?zhuān)鴮в我灿檬謾C記下了這一美好的時(shí)刻，照片里，有成功的我，也有一直默默付出的父親，我們倆，都笑著(zhù)，感嘆這來(lái)之不易的美好時(shí)光，這是一種酣暢淋漓的舒心快樂(lè )。
我感謝父親，感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點(diǎn)，邁向成功。我想，與父親共同奮斗的過(guò)程就是最美好的時(shí)光，就是最快樂(lè )的歷程！
父親，我愿與你在未來(lái)的人生路上——共度美好時(shí)光！
共度好時(shí)光作文650字13
歲月倏忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。
還記得那個(gè)初夏嗎?折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠方，承載著(zhù)我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過(guò)的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會(huì )拉上我的手，迎著(zhù)夕陽(yáng)，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個(gè)身影被拉得長(cháng)長(cháng)的。這是我們的開(kāi)始。那時(shí)，你說(shuō)你愛(ài)落葉，愛(ài)它落下時(shí)劃下的弧線(xiàn)。
立秋，我們靜坐于樹(shù)下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹(shù)上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛(ài)文字，我亦是如此。我覺(jué)得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō)，最優(yōu)美的文章沒(méi)有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始，我們會(huì )一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構思與內涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜，和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過(guò)，再真的友情也會(huì )有破碎的一天。沒(méi)錯，命運偶爾也喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑，讓你我沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
如今，天空依舊蔚藍，云朵依舊飄逸。只是，那個(gè)擁有藍色笑顏的你，卻是早已不復。你可知道，這個(gè)夜里我很慢很認真地寫(xiě)下這些文字時(shí)，眼底已是一片濕潤。我仿佛看見(jiàn)我們的過(guò)往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當初沒(méi)有認識你該多好，至少，不會(huì )剩下那么多的痛苦與無(wú)奈�？墒�，我還是愿意遇上你，雖然很難過(guò)，但是我能更快地成長(cháng)。時(shí)光如此無(wú)情，我們依然如此著(zhù)迷。既然真的無(wú)法回到過(guò)去，那就讓我們永遠記得，那是我們的好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文650字14
記憶里的日子，是你笑靨如花，是我匆匆成長(cháng)，是你我溫馨相伴。
春日暖風(fēng)拂面，你送我的蝴蝶風(fēng)箏被我擦拭干凈，抖擻著(zhù)翅膀飛上了天空。那時(shí)的天很藍，陽(yáng)光暖暖，你飄逸的長(cháng)發(fā)拂過(guò)我的臉頰，散發(fā)出淡淡的香氣。我望著(zhù)你好看的臉龐，不禁笑出了聲。你手掌的溫度從指尖傳來(lái)，使我感到安心踏實(shí)。天上那只舞動(dòng)的風(fēng)箏，配上春日七八點(diǎn)鐘灑滿(mǎn)大地的燦爛陽(yáng)光，熹微中，你我并肩而立，你笑靨如花的模樣，我永不能忘。
炎炎夏日，我閉門(mén)不出。七八點(diǎn)鐘光景，街坊四鄰三五成群聊天，可我總是那么黏人，一句又一句地喚你，弄得你與街坊聊不成天。你將我抱到腿上，我狡猾地笑著(zhù)準備聽(tīng)你重復你未出嫁的事。夜晚，你輕柔的聲音在溫潤的月光中響起，我躺在你的懷里，玩弄著(zhù)你的手指，疑惑它為何變得如此粗糙，然后便不知何時(shí)沉沉睡去。年幼時(shí)，多少夜晚我都是這樣在你身旁，聽(tīng)著(zhù)你的絮語(yǔ)進(jìn)入夢(mèng)鄉。周?chē)⑼逆音[，張叔與李叔的棋盤(pán)廝殺和收音機中響著(zhù)的京劇，在你的輕柔聲音響起的一剎那，便都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
凜凜寒冬透著(zhù)火紅氣息，屋中爐火正旺，方桌上大大小小地擺滿(mǎn)了盤(pán)子，我望著(zhù)這一桌的菜，知道這又將是你一夜的辛勞�！安挥门敲炊�，家里人吃飯嘛�！薄斑@可是年夜飯，一定要隆重的�！蹦泐^也沒(méi)抬，仍在切菜。那一年，我十五歲，那一夜，我看見(jiàn)，你切菜的動(dòng)作明顯遲鈍了，微黃的燈光下，你剪短的頭發(fā)有些亂。忽然想起，不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始幫你穿針，提醒你爐上還燉著(zhù)菜，淚水忽然就不爭氣地流下。我沉默著(zhù)走近，取過(guò)你手中的刀開(kāi)始切菜，說(shuō)：“這里我來(lái)，你去炒菜�！蔽也桓铱茨赣H，因為我眼中有淚，可我知道她一定在笑，含著(zhù)淚笑。
林語(yǔ)堂說(shuō)：“我們不是這個(gè)塵世永久的房客，而是過(guò)路的旅客�！蔽蚁�，你我定是前世相知相惜的朋友，才能換來(lái)今世春秋相伴，共度美好。
共度好時(shí)光作文650字15
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫(huà)，多姿多彩，是一段充滿(mǎn)陽(yáng)光寫(xiě)滿(mǎn)快樂(lè )的美好歲月。童年的快樂(lè )無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。
最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的便是幼兒園時(shí)，記得老師教我們練習蘋(píng)果的英文發(fā)音，我們不正經(jīng)的大聲說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè )趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè )無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì )忍俊不住傻笑出聲。
最貪玩的便是小學(xué)時(shí)，臺上老師仔細地講著(zhù)重要的內容，我卻早已神游天外，被窗外的景色所吸引，久久不能回神，直到老師望向這邊：“這位同學(xué)！請把老師剛剛講的知識重復一遍！”我才臉紅脖子粗的站起來(lái)哆里哆嗦。
最辛苦的便是初中時(shí)，考試前，我與大多數人一樣，奮斗在暴風(fēng)雨的前夕，忘卻了時(shí)間的流逝。雖說(shuō)成績(jì)如何在平常的努力中就能看到，但也有“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻边@一說(shuō)法。仿佛我們只要一秒不努力，考試就可能有風(fēng)險。外面的天色已暗，墻上鐘表的秒針快速轉動(dòng)，帶動(dòng)了分針與時(shí)針，聽(tīng)著(zhù)表針轉動(dòng)的聲音，我眼前逐漸模糊。這時(shí)，突然有人拍了我的肩膀一下，是母親嗎？轉過(guò)頭來(lái)，果然看到那熟悉的身影。她手中端著(zhù)一碗熱氣氤氳的牛奶，看我感覺(jué)到了她的到來(lái)，打開(kāi)燈，笑著(zhù)望向我說(shuō)：“也不看看幾點(diǎn)了，明天考試有精力答題嗎？喝了奶就去睡覺(jué)吧，明天還要早起�！蔽疫@才恍然大悟，已經(jīng)這么晚了啊。這段時(shí)光有些辛苦，但有你相伴，竟感覺(jué)如此美好。
童年的快樂(lè )數不勝數，快樂(lè )就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里，讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光……��！多么希望能夠永遠留住快樂(lè )的童年時(shí)光！
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