時(shí)光倒流作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的時(shí)光倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)光倒流作文1

　　誰(shuí)都知道時(shí)光是一去不復返的，但是我最大的夢(mèng)想還是那天以前。那年，是我外太公的祭日，也是我眼里噙滿(mǎn)淚水的時(shí)候。

　　外太公生前對我最好了，只要一知道我回來(lái)，一定會(huì )買(mǎi)一包我最喜歡的山竹糖給我。雖然每次都吃不完，但我都帶回了家。每當想外太公的時(shí)候，我就會(huì )拿出來(lái)嘗一嘗，每一粒山竹糖都透露著(zhù)外太公的氣味，是甜的，也是澀的。

　　記得有一年冬天，我去外太公家玩，在門(mén)前堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人白花花的，還有兩只炯炯有神的“扭扣”眼睛，很是讓人喜歡�？墒蔷驮谖覄傄�走的那一瞬，雪人被村里的“大草包”給踢倒了，這還不算，他居然還冷不丁地冒出一句“這個(gè)破雪人，有什么好看的，還有那個(gè)胡蘿卜鼻子還不如煮了吃了，實(shí)在是太浪費了”。說(shuō)完，還做了一個(gè)可惜的手勢�？粗�(zhù)那個(gè)糟蹋的雪人，再看看“大草包”的背影，我不禁哭了起來(lái)，外太公聽(tīng)到哭聲，馬上出來(lái)了，看著(zhù)我前面的雪人，他就知道我是被人欺負了，然后外太公就指著(zhù)路口破口大罵起來(lái)：“你這個(gè)大草包，以后如果再欺負的孫子，老子讓你再?lài)L嘗拳頭的滋味，真是的�！贝蜻@次以后，我就更喜歡外太公了，我覺(jué)得在他身邊很有安全感。

　　但是，那一年春天，他卻離開(kāi)了人世。那天下午，我還在上補習班，突然接到媽媽的電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽泣不成聲的話(huà)語(yǔ)：“兒啊，你外太公他……”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我像全身被刀刺一樣。我不顧老師的阻攔，回到了家，躲在自己的房間里痛哭。到了吃晚飯時(shí)間了，我的眼睛已經(jīng)哭得紅腫，這打擊，使我承受不了。我生病了，媽媽幫我請了三天病假。我回憶著(zhù)外太公陽(yáng)光般的笑容，但只要一想到他已經(jīng)離開(kāi)了人世，就又是千刀萬(wàn)剮的疼痛。

　　現在我仍想著(zhù)外太公那慈祥的笑容，雖然我現在已經(jīng)長(cháng)大了，但只要一想到那件事我就會(huì )有莫名的傷心，我的心是怦怦直跳的。

時(shí)光倒流作文2

　　如今一晃十二年過(guò)去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時(shí)光可以倒流。

　　假如時(shí)光可以倒流，我首先會(huì )到我剛剛進(jìn)校門(mén)的那一天，因為那是我最難忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門(mén)口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著(zhù)我的小手步入校園。同學(xué)們在一旁拍手，為我們高興，那時(shí)感覺(jué)自己是多么的幸福，有老師的慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受，有多好��！

　　假如時(shí)光可以倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天�，F在想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了，我以為自己反正也沒(méi)什么問(wèn)題了，玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著(zhù)這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著(zhù)不少問(wèn)題�？技壞翘�，發(fā)揮的不太理想，最終只拿了全國證的良好級�；氐郊�，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會(huì )有今天的結果。我心里難受極了，如果讓我重來(lái)一次，那幾天我肯定不會(huì )去玩，會(huì )在家里練琴，也許能達到優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會(huì )感到難過(guò)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內容全忘了。只好說(shuō)聲“謝謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現在開(kāi)始。

時(shí)光倒流作文3

　　如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些平和的日子里。我看到

　　雨點(diǎn)回到云端，云兒回到無(wú)形，又回到海洋里�；▋猴h回枝條，枝條縮回樹(shù)干，又回到土中。大地從白到黃，黃到綠，綠到五彩繽紛，又回到白。我看到，你臉上的緊張縮回，轉為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄，直到露出倒映著(zhù)我青澀的臉的眼。在我的眼里，住著(zhù)年少的你。

　　而我，總想起那些綠意蔥蘢的片刻，想起幾年前那個(gè)下午。

　　那次，與哥哥走在鄉間田壟的小路上，還是早春時(shí)節。乍暖還寒，萬(wàn)物復蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽，瑟瑟在風(fēng)中擺著(zhù)。遠處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大，直到飛到跟前。哥哥明快地一笑，白鷺。

　　我遠遠望著(zhù)那對雪白的大鳥(niǎo)，身上一塵不染，白雪似的毛發(fā)，顯得輕飄飄的，好像一吹就會(huì )飄在空中。鳥(niǎo)兒展開(kāi)寬大的翅膀，腳一蹬，便滑翔在空中，輕輕掠過(guò)剛翻的土地，又滑過(guò)水面，輕動(dòng)腳步，點(diǎn)在水上，一道道波紋便散開(kāi)。兩只鳥(niǎo)互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫，在空中散開(kāi)，久久回蕩著(zhù)。風(fēng)里夾些泥土的氣息，給鳥(niǎo)兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣，令人心曠神怡。

　　他笑了，沒(méi)有學(xué)業(yè)，眼中只有一對伴兒。

　　那時(shí)，時(shí)光如畫(huà)，一切都美得剛剛好。

　　如果沿著(zhù)時(shí)光之河繼續逆行我看到那一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，電影倒帶般，一一來(lái)到眼前。

　　還記得那些夜晚嗎？你俯在桌上，抓著(zhù)我的手，輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字。你的手心出著(zhù)汗，卻始終不肯握緊。你的眼里，是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡，卻不肯去扶。

　　還記得更小的時(shí)候嗎？你陪我出去散步，我走累了喊著(zhù)要回去，你把我輕輕背起，哼著(zhù)小令，在麥田里慢慢地，慢慢地走著(zhù)。

　　我看到，你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚起來(lái)，你伴著(zhù)我，走過(guò)一條條路，跨過(guò)一道道溝。

　　這一路，你在我身旁，從未走遠。

時(shí)光倒流作文4

　　日子轉眼即逝，歲月匆匆的腳步不曾停歇。在這滾滾向前的歲月長(cháng)河里，我駕一葉扁州，苦苦追尋。

　　我抬頭望著(zhù)前方，一片迷惘霧色�；姻驳暮竺媸鞘裁�？我滿(mǎn)懷猜測。無(wú)知是一種誘惑，他能讓亞當夏娃種下惡果，也能讓牛頓探索出大地的秘密。穿過(guò)一片白霧，你或許可以到達夢(mèng)寐以求的世外桃源，去獨享一片安樂(lè )祥和，但你也可能會(huì )是下一個(gè)黃渤，成為一個(gè)不幸葬身于江流之中的人，亦或是成為下一個(gè)泰坦尼克的悲劇，誰(shuí)有知道呢？

　　恍惚間，我似乎看見(jiàn)了夢(mèng)想的彼岸正隱藏在大霧之中，我的心中有一個(gè)聲音在呼喊著(zhù)：去吧，跨過(guò)這片大霧！然而我是恐懼的。最后懦弱的我還是敗下陣來(lái)，我停止了前進(jìn)就放任自己在大海上漂泊。一段時(shí)間你我的時(shí)光在無(wú)聊中逝去。沒(méi)有激情，只有掀不起一絲波瀾的平靜�？v然如此枯燥讓我備受折磨，但在未知的恐懼面前我還是選擇妥協(xié)。因為我還是沒(méi)有膽量去觸及那片未知的世界。久久地，我睡去，夢(mèng)中一位仙姿鶴越的老人問(wèn)我為什么不怕過(guò)這片白霧呢？我說(shuō)我害怕那未知的危險，老人笑了笑說(shuō)，難道止步不前就不會(huì )有危險嗎？思索再三，我竟無(wú)言以對。

　　迎著(zhù)朝陽(yáng)，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，一個(gè)猛浪襲來(lái)，我的船翻了，我沉入了海底，在生命即將逝去的瞬間我突然領(lǐng)悟到航行的意義。止步不前，并不會(huì )避免災難，相反前進(jìn)探索給予了我們機會(huì )去擺脫困境，停止腳步只會(huì )在災難面前讓我們無(wú)力還擊。只是一切太遲，我愿時(shí)光倒流，歲月再給我一次選擇的機會(huì )，只是這太奢侈，因為時(shí)間不可倒流！

時(shí)光倒流作文5

　　隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去，離期末考試也不遠了，現在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因為那時(shí)候我過(guò)的最快樂(lè )，現在回想起來(lái)，感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著(zhù)我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺(jué)，可我就著(zhù)么也睡不著(zhù)，經(jīng)常輾轉反側，董老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你睡，我給你講故事�！甭�(tīng)了董老師的話(huà)，我一下子變乖了許多，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。直到現在，我還好想念董老師。 假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現在要快樂(lè )。正如茅老師所言如此：當你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時(shí)，才會(huì )覺(jué)得它可貴。

　　是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō)，讓他為我們分析。他也會(huì )將自己的快樂(lè )與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說(shuō)知心話(huà)，和我們一起看他的榮譽(yù)嗎？ 假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前�；貞浧饛那澳莻�(gè)天真、聽(tīng)話(huà)的我，現在感覺(jué)是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來(lái)越憔悴，越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，平日里那個(gè)快樂(lè )的我忽然不見(jiàn)了，真不知道這是為什么。

　　假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì )有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(mèng)（機器貓）一樣的時(shí)光倒流機，我想，我一定會(huì )比以前過(guò)的更快樂(lè )。 假如……

時(shí)光倒流作文6

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復返了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )回到那個(gè)秋天，回到那個(gè)下午，回到那個(gè)甘蔗攤……

　　那個(gè)秋天的下午，我出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)甘蔗的，我就想買(mǎi)一根，便走了過(guò)去。買(mǎi)的人可多了，把整個(gè)攤都圍住了，我好不容易才擠了進(jìn)去。

　　我發(fā)現旁邊的牌子上寫(xiě)著(zhù)“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢(qián)付給了那個(gè)賣(mài)甘蔗的人。只見(jiàn)賣(mài)甘蔗的人滿(mǎn)頭大汗，忙得不可開(kāi)交。他接過(guò)我的錢(qián)，就手忙腳亂地給我找錢(qián)，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的'了。

　　我接過(guò)甘蔗，便迫不及待地剝開(kāi)了皮，往嘴里一咬，��！真甜��！那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的，別提多美了！我正想咬第二口時(shí)，突然想起，那人給我找的錢(qián)對不對呀？看他手忙腳亂地找錢(qián)，可別少找了呀！想到這里，我趕緊把錢(qián)從口袋里掏出來(lái)，仔細地數了一遍，數完后，我情不自禁地笑出聲來(lái)，原來(lái)他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢(qián)又不是我偷來(lái)的，是賣(mài)甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。

　　回到家后，晚上，我躺在床上輾轉反側，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，我想：賣(mài)甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢(qián)，賺錢(qián)多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣(mài)甘蔗的人不就虧了嗎？

　　第二天，當我再次來(lái)到賣(mài)甘蔗的地方，想把昨天多找的錢(qián)還給賣(mài)甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽(tīng)旁邊小店的人說(shuō)，賣(mài)甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣(mài)甘蔗了。

　　我后悔極了，后悔自己沒(méi)有講誠信，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )彌補自己的過(guò)錯！

時(shí)光倒流作文7

　　時(shí)光不能倒流，正如潑出去的水不能收回。而每個(gè)人都想讓時(shí)光倒流，去實(shí)現我們未完成的心愿。

　　我真想時(shí)光倒流，回到那天真無(wú)邪的一二年級，與同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，玩耍；回到那最純真的美好，在藍天下自由奔跑，在白云下愉快追逐，這將是我人生中永恒的記憶。

　　我真想時(shí)光倒流，回到那粗獷的蒙元時(shí)代，跟隨成吉思汗在一望無(wú)際的大草原縱馬狂奔，在風(fēng)中盡情揮灑自己的汗水。又或在蒙古包外開(kāi)展“那達慕”大會(huì )，與粗獷的蒙古大漢一起摔跤，一起賽馬，一起射箭，在草原以天為被，以地為床，喝上那一碗香濃的熱奶茶，讓酥油茶的香氣回蕩在草原之上。

　　我真想時(shí)光倒流，回到那充滿(mǎn)油墨香氣的唐宋年間，與詩(shī)詞為伍。在廬山瀑布與李白共飲一杯，在偏遠四川與杜甫一起等待薊北的收復，在江南與蘇東坡共賞蘇州的園林，在東南與李清照共訴南宋朝廷的腐敗無(wú)能。揮灑自己的筆墨，讓詩(shī)詞在我耳邊飛翔。

　　我真想時(shí)光倒流，回到那充滿(mǎn)殺伐之氣的春秋戰國秦漢時(shí)代。去品嘗越王勾踐的隱忍，去同情東周王朝的羸弱，去回憶晉國三分的不甘，去仰慕秦王掃六合的偉大�；蛟S，又要口誅秦王朝的殘暴無(wú)能，去追隨西楚霸王項羽破釜沉舟的氣概，去品味垓下之戰項羽的苦澀。又要去向往西漢時(shí)期的富強，霍去病遠征匈奴的豪情，漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的壯舉。又要感嘆東漢末年外戚的介入，“十常侍”的昏庸。到了那時(shí)，戰爭的烽火又將點(diǎn)燃，漢王朝最后一口氣已經(jīng)咽下，一個(gè)盛世就此終結。

　　時(shí)光一去不復返，我們也將成為歷史長(cháng)河中的一滴水，那么渺小。所以我們一定要珍惜時(shí)間，因為，時(shí)間不會(huì )再倒流。

時(shí)光倒流作文8

　　轉眼間，六年時(shí)間宛若小船飛逝在長(cháng)河里，如昨天才剛剛入隊，今天就將離開(kāi)母校�；叵胱哌^(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè )，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，有激動(dòng)。每每想到這些，總想讓時(shí)間回流，我將珍惜每一學(xué)期，每一年，每一個(gè)春夏秋冬，每一天，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒。因為這分分秒秒對我有著(zhù)不同的意義，我將不再揮時(shí)如土，不再念叨玩的時(shí)間太少，不再抱怨度日如年。因為在每一天里，我都有不同的感受，每一天里我都在享受人生最大的樂(lè )趣，我都在結交朋友，我都在進(jìn)步，我都在成長(cháng)。

　　如果時(shí)間可以回流，我將珍惜每一個(gè)朋友，每一份友誼。因為今日回想過(guò)去，留給我的，真正有意義的，除了友誼、朋友，還有在我孤單、寂寞時(shí)的知心話(huà)，傷心流淚時(shí)的安慰，我徘徊猶豫時(shí)的。我將不再因為一些小事而斤斤計較，不再懷疑友情，不再因為一句話(huà)而傷害朋友，破壞友情。

　　如果時(shí)間可以回流，我將把浪費的時(shí)間追回，用來(lái)請教恩師我不懂的問(wèn)題，我將學(xué)好每個(gè)章節內容，我每天都將溫故知新，我將全力以赴在每次考試上，不留半點(diǎn)遺憾。

　　如果時(shí)間可以回流，我將珍惜。

　　如果是一種設想，如果時(shí)間真的可以回流那該多好啊!我會(huì )讓這即將過(guò)去的六年時(shí)光里的一分一秒變得更加充實(shí)、豐富多彩、令人回味。如果時(shí)間不可以回流，哪怕是凍結在這一刻，僅僅這一刻，我都會(huì )仔仔細細地回憶過(guò)去的每一個(gè)春夏秋冬，每一學(xué)期，每一時(shí)，甚至每一秒。

　　過(guò)去的就這般過(guò)去了，猶如退去的潮水，不再洶涌澎湃，但記憶的貝殼卻留在了沙灘上;過(guò)去的永不會(huì )重來(lái)，如下過(guò)的暴雨，雖已不再滂沱瓢潑，卻把彩虹留在了天際;過(guò)去的就如此這般過(guò)去了，可每張生動(dòng)的畫(huà)面都成為了永恒，深深的刻在了我的記憶里，它將一直伴我走好今后的人生路!

時(shí)光倒流作文9

　　我很抱歉，做了對不起你的事情，因為我知道你一直對我很好很好，把我當很重要的人，可我......

　　一大早上，我被叫去樓上校長(cháng)辦公室。照相對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你抽煙了，還知道誰(shuí)抽么？在哪抽么？抽過(guò)幾次？”被校長(cháng)這么一問(wèn)，我很慚愧，因為事情暴露了么�？晌荫R上鎮定下來(lái)說(shuō):“不知道，就我自己抽�！币驗槲也幌氡撑涯銈��？尚ｉL(cháng)又說(shuō):“你要是不說(shuō)的話(huà)我知道了就對他們嚴重處罰了，開(kāi)除還是什么就不用我說(shuō)了吧？你仔細考慮考慮，我給你幾分鐘時(shí)間�！�

　　就在這中間的時(shí)候，你來(lái)校長(cháng)辦公室送衣服來(lái)了，然后又走了。

　　于是我對校長(cháng)說(shuō):“我知道，有何舒淇，楊滿(mǎn)，張盼盼......”但我沒(méi)有把你說(shuō)出去，因為我知道你對我很好。

　　到你后來(lái)就一直誤會(huì )我，以為我把你出賣(mài)了，和校長(cháng)說(shuō)你了。你就找人在QQ上罵我，足足有20多個(gè)人罵的吧，后來(lái)我看到了也沒(méi)有解釋?zhuān)�想你誤會(huì )就誤會(huì )吧。你在學(xué)校也不理我，讓我真的很傷心，于是我就上QQ和你解釋?zhuān)�都和你說(shuō)了。因為你是住校，只有放假才能回家，于是周一的時(shí)候你和我同學(xué)說(shuō)到時(shí)候和我道歉，說(shuō)誤會(huì )我了。你知道嗎，當我聽(tīng)到這個(gè)消息我都要開(kāi)心瘋了。因為你好面子，不可能和我道歉的，只有我主動(dòng)和你說(shuō)了。你和他們說(shuō)你放不下我，舍不得我，于是楊滿(mǎn)她們就找我和好，我就和好了。那天上QQ，我和你說(shuō)聽(tīng)說(shuō)你想我了？你發(fā)語(yǔ)音說(shuō)臭不要臉你。我知道你雖然這么說(shuō)但是心里是很惦記我的。

　　到周一可，我上樓你就絆我一下，我知道你不生氣了。你只是一直在等我和你主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)。

　　嗯�？陆鹈�，如果時(shí)光倒流，我還會(huì )這么做。因為我知道了我在你心中多么重要。

時(shí)光倒流作文10

　　時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì )重新把握時(shí)間，把做錯了的事情統統從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。

　　假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，不打小動(dòng)作。作業(yè)要認真對待，再也不做得一塌糊涂。還要多讀書(shū)，做事情要細心，多復習老師講過(guò)的知識。最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )，不做小學(xué)生不該做的事情，聽(tīng)家長(cháng)老師的話(huà)，在玩耍時(shí)間里做一些有意義的游戲。

　　記得我小時(shí)候是由外公外婆撫養的，在我五歲時(shí)我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個(gè)人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因為重男輕女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿(mǎn)足我的要求。而我只要沒(méi)有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠敵伤麄儜�該的�?/p>

　　如果時(shí)光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績(jì)去報答他們對我的養育之情。

　　記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩。當時(shí)裝修的工人還沒(méi)有來(lái)，我們就用哪里的一些木板來(lái)搭了一個(gè)小建筑物，但是有位同學(xué)在我們搭的時(shí)候還邊把我們搭好的拆下來(lái)。最后我終于忍不住怒火向那位同學(xué)打去，把那位同學(xué)打傷了。雖然并不十分嚴重（頭皮上刮了一條1。5厘米的小口），但是這件事在我心里卻留下來(lái)一個(gè)極為骯臟的污點(diǎn)！

　　假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無(wú)意義的游戲。不要去動(dòng)手打人，要做一個(gè)心理健康的好孩子。

　　時(shí)光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補牢。乘著(zhù)現在好好地去珍惜時(shí)間，認認真真、仔仔細細去生活，這才是最重要的！

時(shí)光倒流作文11

　　時(shí)光倒流，是不可能的事情。但是，自從經(jīng)歷了那件事以后，我就日盼夜盼，盼望有一天奇跡發(fā)生，能夠時(shí)光倒流……

　　那時(shí)我還小，并且特別貪玩。有一天，我請求爸爸讓我出去玩，爸爸答應了，但是要求我不要到附近的工地里去玩。我雖然滿(mǎn)口答應了，但是心卻飛到了工地那里。出門(mén)不久，我和朋友們便來(lái)到了工。一個(gè)朋友說(shuō)：“咱們就實(shí)行昨天的計劃，到工地里去探險！”大伙兒聽(tīng)了，興致勃勃地邊走邊打著(zhù)口號：“l(fā)esgo！”

　　來(lái)到工地門(mén)口，我們往里面瞧了瞧，發(fā)現里面沒(méi)有人，興致就更高了。突然，一塊寫(xiě)有：“施工重地，閑人免進(jìn)”的牌子卻使我猶豫不決：是進(jìn)還是不進(jìn)？……想著(zhù)想著(zhù)，朋友們已經(jīng)鉆進(jìn)了欄桿，在里面玩了起來(lái)。其中有一個(gè)朋友喊：“快進(jìn)來(lái)吧！這兒可刺激了！”我望了望正在木板上敏捷的跳來(lái)跳去的朋友們，一股逞強的勁頭涌了上來(lái)，再加上“刺激”兩個(gè)字，一下子把猶豫打倒了。我急忙鉆進(jìn)欄桿，在工地里頭盡情地和朋友們玩耍。

　　俗話(huà)都有言：天有不測之風(fēng)云。這話(huà)兒誰(shuí)也不應，就偏偏應在我的頭上。這時(shí)，我的右腳一陣劇痛，低頭一看，竟然是一塊橡皮擦般大小的玻璃割傷了腳，傷口有二三厘米深，血不停地流著(zhù)。朋友們知道了我被割傷了以后，嚇壞了，一個(gè)勁地往家里跑。唉，真不夠意思！沒(méi)辦法，只好自己跳著(zhù)回家了。

　　回到家里，我勉強一笑，伸出腳給爸爸看。爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫院，并且住了幾天院。

　　在住院的日子里，我后悔極了，如果當初聽(tīng)爸爸的話(huà)，如果當時(shí)不那么逞強，如果……

　　唉，如果時(shí)光能倒流，那該多好呀！

時(shí)光倒流作文12

　　五年級的我才意識到，畢業(yè)是件多么殘酷的事情。它不僅意味著(zhù)我要離開(kāi)這個(gè)班，也意味著(zhù)我要離開(kāi)我的老師、我的同學(xué)……

　　回憶起這五年，好像都在打鬧中渡過(guò)，也沒(méi)去細細品味這生命的甘露，但這朦朧的快樂(lè )、無(wú)知的心靈或許也正是童年的精華。

　　記得是那次和謝欣佚聊天，不知不覺(jué)聊到了自己想報考的中學(xué)。這時(shí)她露出一種不情愿的表情說(shuō)到：“我媽媽想叫我考八中�！甭�(tīng)到這句話(huà)的我愣住了，像觸了電一般，感到非常詫異，心中泛起千萬(wàn)縷思緒……，我有一種難以說(shuō)出的情感在我的血液和大腦里到處亂竄。我一想到我得考巴蜀中學(xué)，心中就酸溜溜的。

　　這時(shí)，灰白色的天上飄著(zhù)幾片云，它們不停地飄，也許這就是時(shí)間在流動(dòng)吧！回頭看看這快似夢(mèng)影的五年，有哪一件事我是記得清清楚楚？回憶起來(lái)，除了“人生如夢(mèng)”我也沒(méi)有其它話(huà)可說(shuō)，剩下的一年會(huì )不會(huì )也那樣快，就跟那五年一樣，到了畢業(yè)，心中還迷迷糊糊的。我側臉去看了看她，比平常開(kāi)朗的臉上少了許多笑。

　　當我再次抬頭看云時(shí)，它們早已“各奔東西”，不在一起了。如果時(shí)間能倒流，讓一切都重來(lái)一遍，讓快樂(lè )的時(shí)光再伴隨我們一次……但天上的云兒依舊飄著(zhù)，我們依舊走著(zhù)，時(shí)間依舊向前流著(zhù)……我們開(kāi)始回憶以前的往事，可我們沒(méi)有一個(gè)能把某件事記得完完整整，都會(huì )遺漏一些，但還是快樂(lè )的。我們邊走邊聊，此時(shí)時(shí)間也在不停地溜�？鞓�(lè )的回憶或許就是一陣風(fēng)，刮過(guò)了它自然也就不存在了，我想感受風(fēng)會(huì )和感受往事一樣快樂(lè )！這樣美好的回憶如今我們并沒(méi)有淡忘，但這并不代表今后我們會(huì )將它永遠記得清清楚楚。但如果讓它從來(lái)一遍我也許會(huì )將它銘記。

　　雖然媽媽也勸我說(shuō)，中學(xué)會(huì )遇到更好的朋友，但是我不聽(tīng)。面對天上飄著(zhù)的云；凝視流過(guò)的時(shí)間；我真渴望時(shí)間倒流！

時(shí)光倒流作文13

　　“啊，都凌晨?jì)牲c(diǎn)了！”我頓時(shí)驚呼道。天哪，我竟然用了整整五個(gè)多小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，想起以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那個(gè)順利勁兒，我不由自主地流下了悔恨的淚水，可這除了能怪我，還能怪誰(shuí)呢？

　　以前，我是父母的掌上明珠，老師心目中的好學(xué)生，因此，父母疼我，老師疼我，亦連同學(xué)們也十分敬佩我，可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱，為了能夠保證時(shí)時(shí)刻刻都比別人高出一截，我必須提前預習將要學(xué)的內容，將老師可能講到的一切問(wèn)題，都事先思考好了；在老師上完一課之后，還要再次復習一次，并且找來(lái)另外的難題做做。但是，也正是因為如此，我做起一般的家庭作業(yè)來(lái)，才會(huì )如魚(yú)得水。

　　可是，好學(xué)生也有當得不耐煩的一天，有一段時(shí)間，我因為一次成績(jì)沒(méi)考好，本來(lái)就十分的不高興，再加上那段時(shí)間的作業(yè)又很多，我就更不耐煩了，放學(xué)了，班里一個(gè)成績(jì)很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖，把我帶到了網(wǎng)吧里的一個(gè)角落，替我打開(kāi)一個(gè)游戲，看著(zhù)畫(huà)面上激烈的游戲，我很快就迷上了玩游戲，每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來(lái)玩上半個(gè)小時(shí)的游戲，再回家，并且還不斷地向父母編出各種謊言，來(lái)跟父母要錢(qián)去玩游戲。由于長(cháng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，我的成績(jì)與視力迅速下降，父母和老師也都有所發(fā)現，便悄悄地跟蹤我，這才發(fā)現了我已經(jīng)迷上了玩游戲，他們都對我講大道理，舉出真實(shí)的實(shí)例來(lái)說(shuō)服我，并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅：浪子回頭金不換！終于，我認識到了自己的錯誤，知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，但是時(shí)光已經(jīng)不可以倒流。

　　“啊，已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)半了，我得趕緊做作業(yè)了！”我再一次驚呼道。一邊忙著(zhù)做作業(yè)，一邊又流下了悔恨的淚水，唉，假如時(shí)光可以倒流，那該多好呀！

時(shí)光倒流作文14

　　假若時(shí)光倒流 假若時(shí)光倒流，我來(lái)到一九七九年夏天，變成了九歲時(shí)的爸爸。

　　親戚們都叫我“鄧二娃”，因為我有一個(gè)十一歲的姐姐和一個(gè)三歲的小弟弟。我們三姐弟整天在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，從不知道“孤獨”是什么滋味。

　　我生活在農村，我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有小魚(yú)、小蝦和螃蟹，在我眼里，它們也像我們小孩子一樣快樂(lè )。

　　每天清晨，吃完媽媽準備的香噴噴的早餐，我和小伙伴們便沿著(zhù)溪邊小路結伴上學(xué)，一路上就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳興奮無(wú)比，而爸媽似乎從不擔心車(chē)禍事故在我們身上發(fā)生。

　　放學(xué)后，我和小伙伴們盡情地在小溪里玩耍�！翱囱�！看呀！小魚(yú)！”“我捉到了一只小蝦！”“哈哈！我也抓到了一只泥鰍！”我手捧泥鰍激動(dòng)地大喊著(zhù)。歡聲笑語(yǔ)飄散在鮮花盛開(kāi)的下午。

　　一回到家，我家的大黃狗馬上搖頭擺尾地向我跑來(lái)，“喵嗚——”只有三只腳的小花貓從柴堆里竄出來(lái)，像是知道我為它帶回了美味的晚餐——泥鰍。

　　我朝它們倆扮了個(gè)鬼臉，逗弄一番，然后放下書(shū)包，背起背簍，和姐姐一起上山打豬草，為爸媽減輕勞動(dòng)負擔。

　　吃過(guò)晚飯，做完功課。我趕緊守在收音機前聚精會(huì )神地聽(tīng)我最喜歡的兒童節目《小喇叭》。夜晚，清風(fēng)習習，星空燦爛，我依偎著(zhù)最疼我的奶奶，聽(tīng)她講那些古老的故事……

　　穿越時(shí)空，我又變回自己，眼前是琳瑯滿(mǎn)目的玩具，電視里正播放著(zhù)《熊出沒(méi)》，爸爸低著(zhù)頭沉浸在手機中的世界�；叵胫�(zhù)我變成童年時(shí)的爸爸經(jīng)歷的一切，一種悵然若失的感覺(jué)涌上心頭……

時(shí)光倒流作文15

　　大家都看過(guò)《射雕英雄傳》、《仙劍奇俠傳》或《神雕俠侶》這些古裝電視劇吧，那里的生活環(huán)境讓我很羨慕，每次看電視劇時(shí)，總想著(zhù)“要是有一天能親自去游玩一番，就好了”！而這個(gè)愿望終于因為這一次春游而實(shí)現了，因為這回我們要去的可是拍攝這些古裝戲的影視基地——象山影視城。

　　剛進(jìn)象山影視城，就有一種與眾不同的感覺(jué)。里頭一座座青山，一片片桃林，在蒙蒙細雨之中，有一種別樣的美。一眼望去，具有宋代建筑風(fēng)格的房子盡收眼底，還有那座座亭臺樓榭，真是美不勝收��！

　　在眾多景點(diǎn)中，讓我印象深刻的首屬水簾洞�！段饔斡洝分械膱�(chǎng)景逼真地展現在我的眼前：從外面看水簾洞，飛流直下的瀑布如白綢緞一般，隨著(zhù)陡峭的山壁向下沖蕩，我仿佛聽(tīng)到了猶如千軍萬(wàn)馬一般的雷鳴聲，底下的池子更是清澈，一抹淡淡的綠色，也許是池底下的苔蘚吧�？粗�(zhù)洞口，不禁回想起《西游記》中的孫悟空在其間進(jìn)出水簾洞的情景，現在再想起來(lái)依然歷歷在目��！

　　踩著(zhù)臺階，穿過(guò)只有一人高的洞口，就進(jìn)入了水簾洞。里面的景色透著(zhù)神秘的氣息，絢麗繽紛的顏色一一展現在我們面前：詭異的綠，鮮亮的紅，燦爛的黃，幽幽的藍。更有一些妖魔鬼怪穿插其間，一不留神就會(huì )被他們嚇到�？粗�(zhù)孫悟空的寶座，它生活過(guò)的房子，我似乎真的來(lái)到了《西游記》里的花果山。

　　其次，讓我印象深刻的景點(diǎn)就是襄陽(yáng)城了。走在宋代的街市上，時(shí)光正在急速地倒流，我似乎漸漸入了戲。藥店、糕點(diǎn)鋪、綢緞莊，讓我走入尋常百姓家，炊煙裊裊，粗茶淡飯。城墻、烽火臺、兵器，讓我夢(mèng)回古戰場(chǎng)，金戈鐵馬，馳騁疆場(chǎng)。走過(guò)一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，讓時(shí)間畫(huà)出歷史的滄桑。

　　盡管我們只在影視城里呆了四五個(gè)小時(shí)，但已足以讓我記憶深刻了。在這次春游中，不僅豐富了我的影視知識，還令我對古人的生活有了更多更深的了解。

【時(shí)光倒流作文通用15篇】相關(guān)文章：

假如時(shí)光倒流作文(精選9篇)03-04

假如時(shí)光倒流作文集合9篇03-04

感謝老師作文通用03-15

父親作文 （通用36篇）05-10

父愛(ài)作文 通用15篇04-17

父愛(ài)作文 (通用15篇)03-10

哥哥作文（通用72篇）03-25

姐姐作文（通用47篇）05-21

哥哥作文（通用99篇）05-19

菊花作文 通用15篇04-17