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作文:時(shí)光流去,友情不滅

時(shí)間:2022-01-27 16:05:09 時(shí)光 我要投稿
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作文:時(shí)光流去,友情不滅

篇一: 只要友情還在

作文:時(shí)光流去,友情不滅

  友情是開(kāi)放中的花朵,時(shí)間便是它的結果;友情是雨傘下的身影,彩虹便是它的未來(lái);友情是課桌上的明眸,成績(jì)便是它的歸宿;友情是樂(lè )章中的音符,天籟便是它的旋律;友情是不落的余暉,太陽(yáng)便是它的見(jiàn)證……它走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂。自從有了友誼,我們不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們同在一桌子上專(zhuān)注的學(xué)習,時(shí)而沉默不語(yǔ),時(shí)而針?shù)h相對。

  我們經(jīng)常在公園的長(cháng)椅上向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁,這就像一對生死的戀人把心托付于對方,在此得到了體貼的寬慰;蛘邔⒖鞓(lè )的事情告訴對方,然后一起開(kāi)懷大笑。這就是友情,與我一起走過(guò)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是,再好的友情,也會(huì )出現裂痕,即使是微不足道的事。那是一個(gè)彤云密布的下午,天空中還夾雜著(zhù)一絲絲轟轟烈烈的雷聲,仿佛要將人撕裂一般,迎面而來(lái)的卻是傾盆大雨。

  我們忘卻了窗外的一切,依然在教室里打打鬧鬧。這時(shí)班上的“土匪”們在捉弄他,搶他的書(shū)包、筆,他們似乎只有玩笑沒(méi)有惡意,只是為了在枯燥的學(xué)習氛圍中尋找一絲的樂(lè )趣罷了。我也趕緊加入他們的團隊,隨著(zhù)他們的追趕、嬉戲,我也不禁地笑起來(lái),但我們不得不承認我們的快樂(lè )是建立在他的痛苦之上,我心頭卻有一些壓抑因為我們忘卻了曾經(jīng)的友情,畢竟我們玩的好像有些過(guò)頭了。一絲絲火花在無(wú)形中醞釀,他終于像一頭憤怒的獅子咆哮起來(lái)。

  放學(xué)之后,他并未向以前一樣我和一起走,而是獨自一人快速的走出教室,跑向操場(chǎng),沖向校門(mén)……距離那天已經(jīng)兩天了,這兩天里我們猶如陌生人,以前的溫暖消失殆盡,就連那關(guān)切的問(wèn)候也蕩然無(wú)存。我準備去給他道歉,并向他家走去,映入眼簾的是一片茂密的桂花林,在這樹(shù)下曾經(jīng)有我們友情的見(jiàn)證,當我走到樹(shù)下時(shí)我頓時(shí)驚呆了,他竟然站在那樹(shù)下,我便向著(zhù)那熟悉的面孔走去……只要友情還在,一切如昔日那般溫馨。真正的友情也正是這樣難舍難分,但他需要我們去精心呵護。在人際關(guān)系日益商品化的今天,人們的精神似乎麻木了,友情也似乎兒戲了,心也似乎遠離了,純真的友情一去不復返,更難尋的是知己。只要友情還在心就不會(huì )分開(kāi)。

篇二:原來(lái)友情還在

  你,不知不覺(jué)得來(lái)到了我身邊,成了我無(wú)話(huà)不談的好朋友;你,不知何時(shí)離開(kāi)了我,在我的心里留下了陰影,但在你陪伴著(zhù)我的這段時(shí)間帶給了我許多的幸福,歡笑。

  記得有一次,我告訴你我的夢(mèng)想——想做主持人,你并不像別人一樣嘲笑我,而是鼓勵我,幫著(zhù)我制定減肥計劃,并和我一起實(shí)行。

  一大早,你跑到我家。當時(shí),我正夢(mèng)見(jiàn)自己在吃芒果冰,你噌的一下把我拽起來(lái),“喂,跑步啦!”我又咣的一下躺在床上。你生氣了,揪著(zhù)我的耳朵問(wèn)我跑不跑,我無(wú)奈了“跑”我迷迷糊糊的穿上衣服,又迷迷糊糊的洗了把臉。你在門(mén)外一直催我“走啦!”我們倆跑到了公園,圍著(zhù)那跑了三圈,你越跑越精神,我越跑越往下趴,當我累的快倒下的時(shí)候,我的面前伸出了一雙手,我抬起頭,你微笑著(zhù)說(shuō),說(shuō):“堅持,堅持就是勝利!”我高興的把手搭在你手上,這時(shí),公園里多了兩個(gè)快樂(lè )的小天使。就這樣,我們堅持了一天又一天?墒,在一個(gè)月后的一天早上,你沒(méi)有來(lái)。我去你們家敲門(mén),鄰居說(shuō)你搬走了。我在網(wǎng)上苦苦的找你,你卻一直不肯出現。

  直到有一天,一個(gè)陌生人來(lái)到我家,遞給我一個(gè)包裹,我好奇的打開(kāi)這個(gè)包裹,只見(jiàn)里面有著(zhù)一個(gè)泰迪熊和一封信,我把信打開(kāi),急忙尋找落尾處的姓名,我定睛一看,竟然,竟然是你!我感到又驚又喜,急忙翻開(kāi)正文,看完這封信,我的眼角著(zhù)幾滴眼淚,這,怎么會(huì )這樣!!我趴在包裹上嚎大哭。原來(lái)你早就知道你患上了白血病,你為了不讓我傷心,故意瞞著(zhù)我,努力的擠出笑容,你為了我的夢(mèng)想,和我一起鍛煉。昨天,你默默的走額,你讓別人在你去世的第二天把你最喜歡的泰迪熊和這封信給我,你說(shuō)。讓我看到這只泰迪熊就想看到你,你說(shuō)希望它能帶給我快樂(lè )?墒,可是你為什么不告訴我?為什么!

  記得你對我說(shuō)的最后一句話(huà),“如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部隕落,因為你的眼睛是我生命里最亮的光芒”

篇三:友情依然還在

  一直想抓住過(guò)去,可沒(méi)來(lái)的及,那些美麗但很零碎的回憶漸漸淡去了,只剩下模糊地背影,于是,想把它們記下來(lái),希望還不算很晚……

  昨晚,我又夢(mèng)見(jiàn)了她,她依然是那個(gè)模樣,斜斜的劉海,有些拘謹的步伐。我和她坐在教學(xué)樓的三樓陽(yáng)臺上,外面似乎還下著(zhù)雪,怪晶瑩美麗的。我倆幾乎是哭了,說(shuō)著(zhù)各自分別幾年的生活,她很高興,我也很樂(lè )呵,因為我知道我終于回到了這個(gè)地方,回到了這個(gè)熟悉的校園里,回到了她的身邊,有些陌生但更多的是熟悉。我似乎想把這熟悉的串在一塊兒,好讓這些過(guò)去了的歲月別那么容易溜走,然而畢竟是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒后才知道,一切還在原地。我終究見(jiàn)不了她。

  我與她的相識是在八年前,我上二年級的時(shí)候,只是大概地記得她當時(shí)的膽子挺小的,大概是被這陌生的環(huán)境嚇的,因為那年她剛剛轉到我們學(xué)校里來(lái)。我跟她是怎樣相識的我早已記不清了,只是后來(lái)聽(tīng)她說(shuō),當時(shí)我是班上的班長(cháng),我第一個(gè)跟她說(shuō)話(huà),她說(shuō)她記得很清楚,但事實(shí)上,我想我們是怎樣認識的并不重要,重要的是我們成了好朋友,很要好的朋友。

  第一次考試很快就來(lái)了,她讓我們大吃一驚,她的成績(jì)很好。她比我大一歲,因此,她也特別的能干,很快地,她成了班上的正班長(cháng),而我成了副的,對此,我并不覺(jué)得遺憾,因為我知道以后我們就能并肩作戰了。我倆的性格都比較內向,但終究她比我開(kāi)朗些。很快地,她結識了很多朋友,認識了很多人,在管理班級上也是她主外我主內。似乎生活就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開(kāi)始了。

  轉眼已到了四年級,我們倆還是那樣,開(kāi)心地生活著(zhù)。當然,那個(gè)年紀的我們還很調皮經(jīng)常追著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,滿(mǎn)校園子的瘋跑,抓著(zhù)哪個(gè)不做作業(yè)的,自習課上不守紀律的,或者在哪個(gè)角落里打架的,少不了竹棒子伺候。我倆是班長(cháng),這權利是老師給的,打壞了不要緊,再說(shuō),又不是花瓶,沒(méi)那么易碎。但也許,就是這小孩子似的鮮活氣,才讓自己對那時(shí)的生活如此地向往。那時(shí)的同學(xué)們,準確地說(shuō)應該是男生們給我們取了一外號“母夜叉”,那日子真夠折騰的,但是很快樂(lè ),很自由,因為沒(méi)有什么值得我們去憂(yōu)慮;蛟S,這就是童年吧!

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