三年的時(shí)光作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
三年的時(shí)光作文1
在我的記憶中，童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟，我愿意把生命的精彩定位童年，因為我的童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，五彩繽紛。
在這短暫的十二年中，我的童年是甜蜜的。隨著(zhù)時(shí)間的變化，伴隨童年的趣事，我一天天長(cháng)大。我從小就非常勇敢，連打針都不哭不鬧。為此，爸爸、媽媽對我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲，成天像個(gè)快活的公主樂(lè )悠悠的。在家，不是拿著(zhù)彩筆到處涂鴉，就是穿著(zhù)媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著(zhù)我轉悠。在他們的細心照料下，我長(cháng)得白白胖胖的。后來(lái)，上小學(xué)了，我成為了一名少先隊員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現在仍記憶猶新。對著(zhù)鏡子敬隊禮，只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開(kāi)心的事當然是在學(xué)校里結交了很多的朋友，大家一起跳皮筋、丟沙包玩著(zhù)那數也數不清的游戲，不僅如此，無(wú)論我遇到什么難題，朋友都會(huì )伸出友誼之手。因此，有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜��！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，童年漸漸遠去了�？墒莾簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來(lái)是那么有清晰，那么有趣。無(wú)知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤(pán)托出，一定令你忍俊不禁地想笑吧！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，歲月的變換，我慢慢地長(cháng)大了�？擅慨斚肫鹨郧白錾凳�，就會(huì )開(kāi)懷大笑。童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而難忘；童年的趣事，總能勾起回憶的思緒，喚起我無(wú)窮的回憶。千言萬(wàn)語(yǔ)，只為一句話(huà)：那就是--我愛(ài)童年！
三年的時(shí)光作文2
時(shí)間這個(gè)淘氣的孩子，呵，總是趁我們不注意便悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我們認識了三年，從陌生到相遇到相識到相知到相依，我不知道我們還能這樣多久，是會(huì )在這短暫的三年畫(huà)上完美的句號，還是在未來(lái)的長(cháng)河中畫(huà)上無(wú)盡的省略號，這些我都無(wú)從知曉。
日子總是像指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)，那些往日的憂(yōu)愁和哀傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )與笑靨就在記憶的深處歷久彌新。
還記得我們剛分班時(shí)，你沒(méi)有和要好的朋友分到同一個(gè)班時(shí)，你臉上的失望與無(wú)助深深的刺痛著(zhù)我，我不善于交談，可我卻用笨拙的語(yǔ)言安慰著(zhù)你，逗你開(kāi)心。每到下課，那是你最開(kāi)心的時(shí)光，因為你的好朋友會(huì )喊你出去談?wù)勑�，散散步，每次你回到教室時(shí)那種由內而外散發(fā)出的開(kāi)心，讓我由衷地感到快樂(lè )�？珊髞�(lái)，你們不再出去了，你渾身散發(fā)著(zhù)哀傷，作為同桌的我終于看不下去了，一下課就把你往教室外拽，名為上廁所，實(shí)則帶你出去透透氣。后來(lái)我們逾越了同桌這條溝，成了朋友；再后來(lái)，我們超越了朋友的范圍，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓，要讓你開(kāi)開(kāi)心心的陪伴在我的身旁。
還記得我們同睡一張床，暢談未來(lái)的理想嗎？一張小小的床宛如一扁小舟承載著(zhù)我們的未來(lái)。同蓋一條棉被，我如八爪魚(yú)一般，手腳并用的纏在你的身上，耳邊是你輕輕的綿綿的說(shuō)話(huà)聲和淡淡的笑聲，而我像不解風(fēng)情的`情人一般沉沉的睡去。第二天早上，你笑我是個(gè)小孩子，把你未來(lái)的理想當成故事一樣，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。我聽(tīng)了就傻笑起來(lái)，可你柔和的聲音還是貿然地闖進(jìn)了我的夢(mèng)境。我會(huì )一直幫你記著(zhù)你的理想，當你老去，我可以把你的理想再搬出來(lái)，檢驗檢驗你實(shí)現了沒(méi)有。
還記得我們的吵架嗎？持續了三天的那個(gè)。其實(shí)在我看來(lái)那一次是鬧得最不可開(kāi)交的一次，最不可理喻的一次。我不明白為什么我們會(huì )吵架，你說(shuō)吵架是親密的朋友之間才會(huì )擁有的事，吵架后朋友間的友情才會(huì )加深�？晌覅s覺(jué)得吵架是一劑毒藥，它在慢慢侵蝕著(zhù)我們的友情墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著(zhù)，直至最后轟然倒塌。
在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月，我們的友情從我的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的的悲傷與無(wú)常。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè )和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè )，不要哀傷。
三年的時(shí)光作文3
童年的最初，雨輕輕地灑在地上，悄悄地拍打在玻璃窗上，緩緩地滴在朱紅色屋頂的瓦片上，就像《雨的印記》悄悄響起，那么緩慢，那么安靜。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我漸漸長(cháng)大，生命變得充滿(mǎn)生機，就算有困難，也依然快樂(lè )前行，就像一只美麗的蝴蝶，在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。
那一年夏天，我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶，那里有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香，引來(lái)了許多的蝴蝶，它們象一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，每每我們往前撲去，蝴蝶就翩翩飛舞，左飛右飛，飛入油菜花中，讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風(fēng)吹過(guò)，一些較小的蝴蝶就向一邊倒，非�？蓯�(ài)。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁，它們撲扇著(zhù)翅膀，在風(fēng)中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著(zhù)、跑著(zhù)，仿佛想跳進(jìn)花海，變成兩只長(cháng)翅膀的鳳尾蝶，和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。
我們正在盡情歡樂(lè )時(shí)，天空中忽然下起了小雨，我變魔術(shù)一般，拿出一把小巧的雨傘，吳昕田簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。因為雨傘太小，我們倆互相擁擠著(zhù)，也感覺(jué)非�？鞓�(lè )。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開(kāi)，我們都喜歡聽(tīng)雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片（刪去這片）油菜花旁，草地上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白色的銀蓮花，金黃色和白色映襯著(zhù)我們，我和吳昕田笑得比花朵還燦爛，比奔跑的小鹿還歡樂(lè )。
現在，窗外正下著(zhù)雨，雨點(diǎn)又跳上玻璃窗，演奏起童年的樂(lè )曲。音樂(lè )回響在油菜花和銀蓮花之間，回響在我和小伙伴的笑容之中，回響在童年的時(shí)光深處……
三年的時(shí)光作文4
三年了，我們在一起已經(jīng)有三年了，令人擔驚受怕的中考快要到來(lái)了，加油吧！
三年的時(shí)光，其中走了許多人，但卻永留我們心間，三年的打打鬧鬧，三年的開(kāi)開(kāi)心心，忽然要離去，好像心被揪著(zhù)似的，三年的時(shí)光真的很短，短到一瞬間便要分離，短到只是一個(gè)呼吸之間。
初一的到來(lái)，我們懵懂，我們青澀，我們好奇，對新的事物，總有種不一樣的感覺(jué)，我們開(kāi)始初識，開(kāi)始打鬧，只不過(guò)用了幾天的時(shí)間，回想起真的很佩服自己的精力。
初二時(shí)，大家已認識了一年，都不怕出丑，甚至在同學(xué)面前出丑成了一件習以為常的事情，也是那時(shí)起，我們開(kāi)始貪玩，開(kāi)始打架，甚至想去摘下樹(shù)上還未成熟的青澀蘋(píng)果，摘下的時(shí)候滿(mǎn)心歡喜，可是咬過(guò)之后，才發(fā)現味道那么苦，那么澀。想要放下的時(shí)候卻發(fā)現自己已經(jīng)陷的很深，舍不得了。為了它而放聲哭泣，成了彼此的安慰。
初三時(shí)，忽然發(fā)現真的該學(xué)了，又重執筆，奮力學(xué)習，教室里只剩筆尖和紙張摩擦的聲音，埋頭苦干，為了學(xué)習，為了中考，甚至自己的課余時(shí)間都只剩討論問(wèn)題，考試成績(jì)出來(lái)之后，似乎每個(gè)人臉上都是笑顏如花，是以自己的努力取得的勝利。
分離在即，不想去說(shuō)什么，也不想在你們的臉上看到那晶瑩的淚滴，只怕會(huì )刺痛了我的眼，刺傷了我的心……
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