時(shí)光優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
時(shí)光優(yōu)秀作文1
那支柳笛，吹響了我的童年。
——題記
那年春天，柳葉綠得濃郁，陽(yáng)光透過(guò)縫隙落在小路上，似散落的音符，踏著(zhù)浸潤著(zhù)泥土清香的小路，置身于林中，這里沒(méi)有城市的喧鬧，有的只是一份寧靜，心也慢慢地平靜下來(lái)。
一陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的笛聲乘著(zhù)微風(fēng)縈繞在耳畔，泛起心湖的層層漣漪，我不由得笑了，是你在喚我回家，于是加快腳步，踏著(zhù)笛聲走向回家的路……
喜歡與你坐在柳樹(shù)下。你那雙布滿(mǎn)老繭的大手仿佛帶有魔力，手指一擰、一旋，一只青青的柳笛便做好了，淡淡的青色闖入眼中，無(wú)不散發(fā)出勃勃生機。你和藹地笑著(zhù)，歲月暈染了你的頭發(fā)，一根根銀絲在陽(yáng)光的照射下，泛著(zhù)淡淡金光。你慈祥的臉上布滿(mǎn)皺紋，每一根都埋藏著(zhù)深深的笑意，看起來(lái)是那么恬靜祥和，似乎歲月的流逝沒(méi)對你造成影響。你把柳笛放在我的手心，輕輕地拍了拍我的頭，說(shuō)道：“丫頭，姥姥教你吹�！闭f(shuō)完，伴隨著(zhù)草木生長(cháng)的聲音，一陣悠遠而綿長(cháng)的曲調盤(pán)旋在林中，奏響了我的童年……
喜歡黃昏與你在庭前乘涼。家家戶(hù)戶(hù)升起裊裊炊煙，你總喜歡在這時(shí)掏出柳笛，靜靜地吹上一曲。我常常喜歡托著(zhù)下巴坐在你身旁，安靜地看著(zhù)你。黃昏的余暉落在小院里，拉扯著(zhù)你的影子，微風(fēng)輕拂過(guò)你的發(fā)絲，掀起你的衣角。歲月的腳步?jīng)]能停下，你比以前更加蒼老了許多，背也有些駝了，從你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以清晰地看見(jiàn)歲月流逝的痕跡，你閉著(zhù)眼，手指在柳笛上跳動(dòng)著(zhù)，腦袋微微搖晃著(zhù)，那嘹亮清脆的笛聲便響徹了無(wú)憂(yōu)的童年，吹出了童年的純真與美好。
喜歡夜晚與你在路邊散步。你從已經(jīng)泛白的上衣口袋里掏出幾只柳笛，小小的，安靜地躺在你的手掌心里，我抬起頭，不解地望著(zhù)你，你愛(ài)憐地看著(zhù)我，溫和地對我說(shuō)：“等你想姥姥了，就看一看姥姥送你的柳笛�！蔽疑焓纸舆^(guò)柳笛，柳笛上面還留有你掌心的余溫，隨后你那粗糙的大手緊緊包裹著(zhù)我的手，迎著(zhù)清風(fēng)，消失在暮色之中……
指縫太寬，時(shí)間太窄，如今，童年已走向遠方，可唯獨姥姥那悠悠的笛聲在似水流年里回旋縈繞，那支柳笛，吹響了我的童年。
時(shí)光優(yōu)秀作文2
蟬聲唧唧，我懶洋洋的躺在沙發(fā)上，望著(zhù)單調的天花板，和一成不變的的家，翻著(zhù)身想找尋一絲的睡意，但似乎比想象中的還困難。腦海中突然想起了烈日下的那花盆。我立即起身拿起了澆水器，走向陽(yáng)臺。干枯的花朵瞬間被滋潤了，突然”啪！”的一聲，澆水器從我指間滑落，因為我看到了屬于我和小布的那片，那片湛藍無(wú)暇的天空……
某年暑假，爺爺的健康狀況拉起了警報，由于當時(shí)大伯和二伯都身在國外，所以照顧爺爺的重責大任，就落在我和爸爸的身上。每到早上，爸爸就會(huì )先載我到醫院。我會(huì )陪著(zhù)爺爺說(shuō)話(huà)、幫他按摩，但爺爺總是閉上眼睛，似乎可以讓他暫時(shí)忘記了病痛的折磨。在爺爺的病房隔壁，住著(zhù)一位小女孩。她常說(shuō)：”我最大的愿望并不是康復出院，而是能在躺在草原上，仰望藍天，呼吸新鮮空氣，讓這世界停在這一秒！”她是小布，是一位得了癌癥的小女孩，但卻擁有許多夢(mèng)想的小女孩。我和她首次相遇是在醫院的小花園。那時(shí)候的她，靜靜的坐在長(cháng)椅上仰望著(zhù)藍天，眼神充滿(mǎn)著(zhù)希望，臉上堆滿(mǎn)了笑容，那時(shí)站在一旁的我，心里猶豫著(zhù)要不要和她打聲招呼，后來(lái)我還是鼓起了勇氣走到她身旁和她說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到我們兩個(gè)人竟然成了無(wú)話(huà)不談的好姐妹。不管在哪里，我們總是會(huì )膩在一起，我們一起攀爬同一張夢(mèng)的梯子，一起揮動(dòng)希望的翅膀，翱翔藍天，我們還一起約定好未來(lái)要手牽著(zhù)手，共患難。但是有一天，希望卻無(wú)預警的”破碎”了……。
一如往常，我早早就央求爸著(zhù)到醫院來(lái)探望爺爺和小布。我來(lái)到小布的房間，一打開(kāi)門(mén)，一股濃厚的藥水味立即擴散開(kāi)來(lái)，充斥著(zhù)整個(gè)病房，我看著(zhù)躺在病床上的小布，臉色十分蒼白憔悴。正當我關(guān)起門(mén)要讓小布好好獨自靜養時(shí)，一陣虛弱的聲音從我耳邊傳來(lái)，”你可以帶我去看藍天嗎？”小布的這番話(huà)讓我不知所措，我心里正猶豫著(zhù)，一方面是友情，另一方面是健康，兩者都對她、對我很重要，但最后我還是決定要帶她去看藍天。
我把她扶到小花園的長(cháng)椅上，陪她一起看著(zhù)藍藍的天空。她緊抓我的手，雖然手的溫度是冰冷的，但我卻深深的感覺(jué)到她心底的那股悸動(dòng)，小布難過(guò)的對我說(shuō)：”謝謝你！如果有一天我不在了，請你要繼續把我們的夢(mèng)完成喔！”說(shuō)完，我們倆滿(mǎn)臉淚痕，而我感受的到那些豆大的淚珠代表的是傷心、是難過(guò)…回到家后，我不斷反復思量他說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，究竟代表些什么意思。在凌晨?jì)牲c(diǎn)時(shí)，她離開(kāi)了，留下了獨自傷心的我……。
刺眼的陽(yáng)光頓時(shí)讓我拉回現實(shí)生活，直到現在，每次看到天空，我都會(huì )想起小布，她那燦爛的微笑。而我只想對在天國的你說(shuō)：”小布，你是否有看到湛藍無(wú)暇的天空呢？”。
時(shí)光優(yōu)秀作文3
時(shí)光飛逝，離中考的時(shí)間越來(lái)越近了
下課后，宋蘭拿著(zhù)她的數學(xué)卷子愁眉苦臉走向悅心：唉，悅心，這次你考得怎么樣？我考砸了好啦！我的姑奶奶！能不能別再煩我啦？要找你找學(xué)霸去呀？你以為我考的特別好��？悅心一邊改她那91分的卷子一邊不耐煩的對宋蘭說(shuō)。哎呀！你們煩死了！能不能小點(diǎn)聲呀！坐在后面的學(xué)霸叫起來(lái)。不知為什么離中考越近大家就越浮躁，一個(gè)課間都能吵得把房頂掀了！唉！要是能放松放松就好了開(kāi)什么國際玩笑！放松？姐姐，快中考了你知不知道��？悅心一下子把宋蘭的提議給壓了回去。就是因為太緊張了才要放松放松的哎？要不還是不說(shuō)了，離中考還有差不多6天，這個(gè)周末老師一定會(huì )讓咱們統統回家重點(diǎn)復習查缺補漏的，到時(shí)候我去你家找你在和你說(shuō)吧。哦，好吧。悅心懶洋洋的聽(tīng)著(zhù)宋蘭的話(huà)，最后要懶洋洋的回上了一句。其實(shí)這樣悅心純屬無(wú)奈，要不是太累了，她一定會(huì )激動(dòng)得跳起來(lái)的！
一天后，老師的話(huà)證實(shí)了宋蘭的猜想：大家也知道，離中考還有幾天的時(shí)間，這個(gè)周末我就不帶著(zhù)大家復習了，大家回家看看還有哪里是不扎實(shí)的再趕緊復習復習，過(guò)了這個(gè)周末就要中考了！明白了嗎？明白了。大家懶洋洋的回上一句。明白了嗎！班主任嫌聲音不夠大。明白了！大家大聲說(shuō)。
周末，悅心正在家里做復習題，只見(jiàn)悅心從門(mén)口一路風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)吧，門(mén)沒(méi)鎖！悅心聽(tīng)見(jiàn)宋蘭的敲門(mén)聲說(shuō)。悅心，我準備搞一次野餐活動(dòng)！宿舍里的幾個(gè)姐妹兒除了黃曉婷都答應了，就等你了。我給你說(shuō)這個(gè)野餐去哪就你來(lái)定，其他的我小小的安排了一下打��！宋蘭剛開(kāi)始滔滔不絕就聽(tīng)見(jiàn)悅心叫了停你知不知道咱們還要復習呀？咱么就去一天，剩下的那天留著(zhù)復習就行了。哦，好吧。其實(shí)悅心還是很想去的�？墒乾F在還有一個(gè)問(wèn)題！我爸媽那邊不知道會(huì )不會(huì )答應！應該沒(méi)問(wèn)題吧，你爸你媽都那么開(kāi)明他倆是挺開(kāi)明的，可是這不是要中考了嗎？不知他倆還會(huì )不會(huì )開(kāi)明那你再跟他們說(shuō)說(shuō)，有事給我打電話(huà)。好！就這么定了！兩個(gè)女孩擊了一下掌。（未完待續）
時(shí)光優(yōu)秀作文4
在初中這段生活里，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多的困難。有的人，成績(jì)沒(méi)有考好，所以加倍的努力，以此來(lái)提高自己的成績(jì)。有的人，體育沒(méi)有及格，所以每天早晨起來(lái)晨跑，以此來(lái)鍛煉自己的耐力。還有的人，知道自己需要努力但卻沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，所以詢(xún)問(wèn)師長(cháng)建議來(lái)激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力……
還記得剛入初一，我懷揣著(zhù)希望與不安來(lái)到了六班。在一次班級破冰活動(dòng)上，我與其他幾位同學(xué)被選上參加年級的風(fēng)采展示大賽，比賽的要求是共同背誦一首展示歌，并且自創(chuàng )動(dòng)作，展示給評委和觀(guān)眾看。在小學(xué)一向不參加集體活動(dòng)的我接受這個(gè)任務(wù)時(shí)感到十分的不安，但同學(xué)之間的互相幫助與團結共進(jìn)使我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)一天的緊張排練，次日下午比賽開(kāi)始了，我們拿出了自己最好的狀態(tài)，動(dòng)作利落，聲音洪亮，最后博得了臺下的一片掌聲。雖然最后因為動(dòng)作不豐富的原因，只拿到二等獎，但這卻是我們班第一個(gè)集體獎狀，也是我和同學(xué)奮斗出來(lái)的一張獎狀，它見(jiàn)證了我們的汗水和付出。
時(shí)間稍轉即逝，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月培訓的我們正式開(kāi)始了初中的學(xué)習旅途，因為我從小對地理方面的東西不感興趣，即便家里買(mǎi)了地球儀，也是落滿(mǎn)灰塵，所以我十分擔心自己的地理學(xué)不好。每次當我上臺展示時(shí)，都是唯唯諾諾的一副樣子，對自己的答案十分不放心，沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。當朱老師發(fā)現這個(gè)情況后，每堂地理課都會(huì )對我特殊的照顧，小展時(shí)總會(huì )安排我為全組講解題目，大展時(shí)也會(huì )時(shí)不時(shí)點(diǎn)我發(fā)言，經(jīng)歷過(guò)朱老師為我設下的九九八十一難后，我再也不懼怕地理課了，并且在地理上下了功夫，每堂課的筆記都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)，見(jiàn)證了我?jiàn)^斗的樣子。功夫不負有心人，我在第一次地理大考中拿到了a的成績(jì)。這讓我更加的下定了決心，要把地理學(xué)好。
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼便來(lái)到了生、地會(huì )考的前夕，因為我幾次�？嫉某煽�(jì)都比較理想，所以在地理課上，我十分的心不在焉，就連做題目時(shí)也不能聚精會(huì )神。我地理的啟蒙老師，朱老師在一次放學(xué)后把我約到了辦公室，他幫助我準確的分析了當下的情況，以及該如何努力的方向，使我的地理學(xué)習心態(tài)端正了起來(lái)，為了把之前落下的功課補上來(lái)，我每節晚自習都會(huì )分10至20分鐘來(lái)復習地理，伴隨著(zhù)我的奮斗，我也對以前的舊知識有了新理解，最后在會(huì )考中我的地理又一次創(chuàng )造了新紀錄，94分的好成績(jì)讓我開(kāi)心不已。這也許就是我?jiàn)^斗的結果。
奮斗讓青春變得更加美麗。致敬!我那青春期奮斗的時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文5
親愛(ài)的時(shí)光:
你好！
你是看不見(jiàn)的巨人， 你是最偉大的詩(shī)人。你記錄了這個(gè)世界的一切，又銷(xiāo)毀了這個(gè)世界的一切。
那一年，油菜花開(kāi)得很盛。這一團，那一簇也不害羞，也不靦腆，穿著(zhù)花衣裳，笑得合不攏嘴。
那一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)微妙。人們臉上洋溢著(zhù)幸福的顏色。心里兜著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想。明晃晃的光亮，隨處坐落，隨遇而安。
那一刻，我和不期而遇。從此你記錄的一個(gè)小小的新生命。
你說(shuō):“往后，你是我的，我也是你的”。
一年級，第一課，畫(huà)畫(huà)。老師說(shuō)，畫(huà)出你們的內心世界。 那時(shí)候我腦海浮動(dòng)著(zhù)你，滿(mǎn)滿(mǎn)的你的模樣擠在了我白色的圖畫(huà)本上，是那樣的慵懶與閑散。那時(shí)候，隔壁同學(xué)笑我畫(huà)的是“黑洞”，連老師認為我畫(huà)的是“�！薄獰o(wú)限黑洞。那時(shí)候，我鼻子酸酸的，總覺(jué)得像啞巴吃了黃連。于是你拿著(zhù)我的手一起躍過(guò)了這繁雜的世界。你說(shuō):“每一個(gè)太陽(yáng)都是一個(gè)嶄新的世界�！标�(yáng)光懶懶地趴在我肩上，暖暖的。我委屈著(zhù):“我只是想要畫(huà)出你長(cháng)大后的模樣，想知道在我的生命里，你會(huì )畫(huà)出多長(cháng)的弧線(xiàn)”。
你只是笑笑，不說(shuō)話(huà)了。
你是甜的，好比美味的糖果;你是咸的，又似柔軟的眼淚。你是我的專(zhuān)屬，在這個(gè)喧鬧的世界里你只屬于我。你灑下溫暖的陽(yáng)光，個(gè)股喲凍傷的腳步;你邀出愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，撫平我受挫的內心:你以最甜美的滋味，誘惑著(zhù)平凡甚至平庸的我。你望著(zhù)我，清澈的目光是那樣甜蜜，洶涌，無(wú)憂(yōu)，明亮，就像是夾在書(shū)本里透色的糖紙，亦或是掉在草地里隨風(fēng)舔舐的淚珠。
日復一日，年復一年，經(jīng)年累月，燕去雁歸。你陪著(zhù)我，成為了我內心最想成為的自己。是你見(jiàn)證了的我深厚的腳印，踏上幸福的旅程，不再是陽(yáng)光里的一粒微塵，在耀眼的燈光下，我們一起閃爍，一起豐滿(mǎn)。
也許，我并不知道你來(lái)自哪兒？又將何去何從？但冥冥之中你托著(zhù)纖塵不染的夢(mèng)，莊嚴的說(shuō):“人生是一條曲線(xiàn)，萬(wàn)不能直走�！�
謝謝你！我親愛(ài)的時(shí)光，你讓我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了如此超然的你。
此致！
敬禮。
你的dear:星
20xx年12月2日
時(shí)光優(yōu)秀作文6
若將幸福時(shí)光隨風(fēng)而逝，我心依舊是念念不忘；若將幸福時(shí)光忘乎其形，我心始終是思緒萬(wàn)千；若將幸福時(shí)光支離破碎，我心仍舊是依依不舍。
——題記
捉泥鰍
我踏遍了千山萬(wàn)水，玩耍過(guò)各種各樣的東西，卻無(wú)法令感到半絲快樂(lè )的心悅�？擅慨斘要氉砸蝗�，來(lái)到這小村莊時(shí)，我突然想起了小學(xué)時(shí)捉泥鰍場(chǎng)景。
夏日下空氣清新，天空剛剛下完雨后，我和同學(xué)在放學(xué)路上，急匆匆越過(guò)那條橋，來(lái)到了這堆積小巢的.泥鰍窩。
來(lái)到這之前，我早已準備了一袋子的瓶子和一把棉花紙，正要放下之時(shí)，泥鰍瞬間一部分倉皇而逃，我有些措手不及想不出辦法。我的同學(xué)靈機一動(dòng)，跳動(dòng)著(zhù)眉毛后，拿出了水袋覆蓋在泥鰍流失地。效果挺有效的，為了不讓泥鰍過(guò)多流下去時(shí)受傷，我便用手小心翼翼的撈起泥鰍，泥鰍很聽(tīng)話(huà)服從命令，只不過(guò)泥鰍身體一直挪動(dòng)，光滑到我都受不住了。
短短的幾十分捉泥鰍過(guò)程，卻讓我深深感受到了樂(lè )趣無(wú)窮。
幽默笑話(huà)
自從我上了初中后，可能是憂(yōu)郁過(guò)度導致不愛(ài)笑，可一直陪伴我的同桌，給我講了一個(gè)讓我開(kāi)懷一笑的笑話(huà)。
上體育課時(shí)，我們很快速的做完了體育課的任務(wù)后，在休閑時(shí)間里，我還是一個(gè)人拍打著(zhù)籃球，一不小心籃球砸中了正我的同桌，我慌忙的低下頭道歉，幾分的歉意讓我同桌有些欣慰，隨后我同桌便摸我的頭，我嚇得連忙后退兩步，臉部的表情猙獰著(zhù)……
我的同桌哈哈大笑，跺了跺腳，尋問(wèn)道：“害怕我？”“我……怎么會(huì )呢……”雖然我嘴上強硬，心里卻極度內疚。見(jiàn)著(zhù)沉默不語(yǔ)的我，我的同桌拍打我的肩膀冷冷道：“不害怕我，為何手晃來(lái)晃去啊，是不是抽筋了？還是被我帥氣迷離的眼神迷倒了��？”
這一刻，我嘴角微微泛起笑容，那是我第一次笑出聲來(lái)，這一剎那，無(wú)法忘記我的笑意一幕一幕的浮現眼前。
蕩秋千
17歲那年是青春的雨季，是感嘆幸福時(shí)光的寶貴時(shí)間，是我和你一起蕩秋千下，再一次游走在懵懂明晰的記憶去。
看見(jiàn)你坐在秋千左邊，我也慢慢地靠近坐在秋千右邊，當時(shí)你穿著(zhù)一身彌漫淡淡清香味連衣裙，更令我注目便是你綁起了雙馬尾，一直在對我微笑的旋轉。
夕陽(yáng)下，小小的秋千，還在緩緩地搖晃著(zhù)，靜默下飄落了幾許的秋葉，你不經(jīng)意間進(jìn)入了夢(mèng)境。你俯臥在我的身軀上，看著(zhù)她那入眠側臉如此美麗，只可惜當時(shí)沒(méi)有相機，不然可以把畫(huà)面永遠定格這一瞬間。
17歲的帶著(zhù)一份未知的迷茫，也帶著(zhù)一份未知的冷靜，仿佛生命中的彼此相靠，只不過(guò)是歲月流逝的一場(chǎng)美妙的風(fēng)景。
我想，若能重新踏上幸福時(shí)光的旅程，寧愿路途再曲折，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍。
時(shí)光優(yōu)秀作文7
幾天前，還說(shuō)自己是個(gè)孩子，時(shí)光不返。
日出的時(shí)候，我對著(zhù)太陽(yáng)說(shuō)還有希望；日落的時(shí)候，我對著(zhù)黑夜說(shuō)還有明天；下雨的時(shí)候，我對自己說(shuō)這不是眼淚。
曾經(jīng)，我不快樂(lè )�，F在，我還是不快樂(lè )。將來(lái)，夢(mèng)想一定讓我快樂(lè )。我一直都在堅持寫(xiě)作，把學(xué)習冷落。
直到某一天老師說(shuō)我的高考無(wú)望，同學(xué)也這么說(shuō)我，連我自己也在問(wèn)為什么。
我知道現實(shí)生活中沒(méi)騎著(zhù)白馬的王子，也沒(méi)有穿著(zhù)白裙的公主�？墒�，高中生戀上了寫(xiě)作是一個(gè)錯誤。在人生的舞臺上，我還是一個(gè)孩子，我還懵懂。
失落的容顏鎖住心事的閣樓，感傷的畫(huà)面定格在腦海，獨自默默承受這一切，讓淚水沖刷所有。
幾天，突然說(shuō)自己長(cháng)大了。
我懂得了把學(xué)習與寫(xiě)作分開(kāi)了。學(xué)習義無(wú)返顧的放到了教室，寫(xiě)作理所當然的放到了宿舍。在教室里學(xué)習可以格外專(zhuān)心，時(shí)間充足。在宿舍里拼命的寫(xiě)作可以覺(jué)得很幸福，寫(xiě)累的時(shí)候還可以躺著(zhù)床上休息。
開(kāi)學(xué)之后，我的生活變的很簡(jiǎn)單，吃的很少，平時(shí)不呆在宿舍就是教室，操場(chǎng)從沒(méi)有去過(guò)，中學(xué)生作文《時(shí)光不返》。
不快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人傻傻的站在宿舍的窗臺上望著(zhù)窗外，看繁華的街市美麗的法國梧桐，以及行色匆匆的人們。
我的位置仍舊在一個(gè)被人遺忘的角落里，前后左右都是距離，都在咫尺天涯。我只能沉迷于一個(gè)人的世界與快樂(lè )隔水向望，與寂寞一同成長(cháng)�？墒俏覐牟槐г故裁�。
操場(chǎng)是不是落滿(mǎn)了塵埃，單杠是不是生出了許多鐵銹，草地是不是長(cháng)出了新的生命。我都不想知道。
晚上放學(xué)，我會(huì )習慣性的一個(gè)人的返回宿舍，我一直覺(jué)得與同學(xué)一起在黑暗中行走也無(wú)法掩飾心中的寂寞。我只有做一個(gè)誠實(shí)的乖孩子，告訴別人我真的不快樂(lè )。
3月15日 小雨 宿舍窗臺
在街市上，許多人打起了雨傘，披起了雨衣，還有人在雨中淋著(zhù)。那些汽笛聲也有些嘶啞。
在陰暗的天空下，地面積攢了許多水，遠遠望去格外明亮，招生辦還有新生來(lái)報道。
很快，這里又會(huì )聚集了來(lái)自天南地北的人群，開(kāi)始了在同一個(gè)學(xué)校里希望的失落的快樂(lè )的悲傷的生存。
到那時(shí)，教學(xué)樓又會(huì )熱鬧非凡，宿舍樓又會(huì )喧嘩不止，操場(chǎng)又會(huì )有許多男女邂逅，又會(huì )有許多人大了籃球演繹著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)的人生。當那時(shí)，我也會(huì )快樂(lè )。
今天過(guò)去了，還有明天啊，明天過(guò)去了，還有后天啊。日復一日，年復一年，奢靡的度日。誰(shuí)都知道今天，明天，后天是三個(gè)不同的時(shí)間，誰(shuí)都不去珍惜，任年華來(lái)去自由。
時(shí)間啊歲月啊年華啊，他們都在流逝，我們還是長(cháng)大，很久以前我就把手表?yè)芸炝巳昼娪脕?lái)節約他們，而 “他們”呢？
一慌神就是一個(gè)月，一轉眼又是新的一年。時(shí)光不返，記憶可返，那些不快樂(lè )也變成了快樂(lè )… …。
時(shí)光優(yōu)秀作文8
曾幾何時(shí)，我們總是形影不離，彼此依賴(lài)，連隔壁的大媽都說(shuō)，我們會(huì )是一輩子最好的朋友；曾幾何時(shí)，我們整天拉幫結派，欺負那些討厭的男生，歡笑遍灑校園里的每一個(gè)角落；（寫(xiě)給女生）
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱四軌蜃返叫哪恐械乃�，而讓你們幫忙出謀劃策；曾幾何時(shí)，我們說(shuō)好了，畢業(yè)后要一起創(chuàng )業(yè)，為家鄉做貢獻的；（寫(xiě)給男生）
而如今，我們已經(jīng)由原來(lái)的形影不離到現在的各處一方；由原來(lái)的兄弟情深到現在的若即若離。我在想，到底是什么改變了我們，是時(shí)間？是金錢(qián)？是地位？是名譽(yù)？
生活或許并不需要靠這些來(lái)支撐，它們只是個(gè)人光環(huán)下鮮光亮麗的外衣。我常常在思考：我已經(jīng)有車(chē)有房有家室，可是，卻常常會(huì )感覺(jué)到不快樂(lè )，生活也是索然無(wú)味，以前我以為只要有足夠的金錢(qián)，我就擁有了想要的一切，可現在才明白，原來(lái)在自己追逐功名利祿的時(shí)候，已經(jīng)離自己的初心越來(lái)越遠了，身邊沒(méi)有推心置腹真正能夠說(shuō)得上話(huà)的人，也沒(méi)有失意時(shí)激勵自己振作的人。
我到底在追求什么？這些年的奮斗，艱辛，成就，多么想有人一起分享，哪怕不能感同身受。是得找個(gè)時(shí)間好好回去看看了，只是因為想念大家了，想念昔日的歡聲笑語(yǔ)，想念一起度過(guò)的日子。
原來(lái)友情也是需要經(jīng)營(yíng)的，就像無(wú)人看管的花兒，時(shí)間久了也會(huì )凋謝。不愿主動(dòng)去聯(lián)系，因為害怕打擾，害怕拒絕。眼看圣誕節就到了，我該不會(huì )一個(gè)人度過(guò)這個(gè)寒冷的季節吧？心情跌宕至深谷，曾經(jīng)說(shuō)好一輩子的，不離不棄，難道都只是過(guò)眼云煙？
無(wú)聊的午后，思緒萬(wàn)千。手機微信傳來(lái)好姐妹的消息：最近忙不？讓我們一起過(guò)圣誕吧！
“一起？過(guò)圣誕？”
“是啊，我從朋友圈看到果一番任性莓推出‘讓大家一起過(guò)圣誕’的活動(dòng)，我就想著(zhù)要不我們也來(lái)參與，大家一起熱鬧熱鬧�！�
“好啊，我圣誕也正無(wú)聊著(zhù)呢�！�
單調的圣誕節，因為有了任性莓，一切都變得不一樣了，以前都沒(méi)有這么急切地想著(zhù)過(guò)圣誕，這一次因為有了期待，有了守望，節日也變得不一樣了。這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，原來(lái)你們都還記得我，原來(lái)不曾聯(lián)系，并不代表忘記�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的驚喜，看著(zhù)多年未見(jiàn)的你那一刻竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
時(shí)光不老，我們不散。繁華落幕，我陪你落日流年。只因為現在的你還能記得當初的我，我想有些情誼在歲月長(cháng)河里只會(huì )越來(lái)越清晰，堅信無(wú)論過(guò)了多久，我們依舊會(huì )再次重逢。
時(shí)光優(yōu)秀作文9
正如高爾基先生所說(shuō)：”世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！前�！高爾基先生用了八個(gè)最突出了時(shí)光匆匆，而真正讓我們在意的時(shí)間卻少之又少，那些被忽略的時(shí)光，在被失去后，才覺(jué)得想要珍惜。我忽略過(guò)很多很多的時(shí)光，就在我的身邊走過(guò)。而我卻渾然不知，幸好時(shí)光在每個(gè)人的臉上，身上留下了它來(lái)過(guò)的痕跡，讓人知道它曾來(lái)過(guò)。時(shí)光匆匆流過(guò)，抓也抓不住。只能眼睜睜的看著(zhù)，唯一能做的只有，留下美好的回憶篇章�？墒钦嬲茏龅降挠钟袔讉�(gè)，都是忽略了時(shí)光和美好。
在那些被忽略的時(shí)光中，也一樣遺落了美好的一切。在我的記憶里的阿婆很年輕，她從小把我帶大。我卻不好好珍惜和她在一起的時(shí)光，忽略了許多。直到她永遠永遠的離開(kāi)了我，我想去抓住和她美好的記憶，卻模糊不清。想著(zhù)想著(zhù)我陷入了回憶之中，參加阿婆葬禮的時(shí)候，看見(jiàn)那張臉，是那樣的蒼老，布滿(mǎn)了皺紋。以前那個(gè)年輕漂亮的阿婆去哪里了？還是我忽略了許多時(shí)光呢？淚珠不覺(jué)之間滑下了臉頰。以前的時(shí)光被我忽略的無(wú)影無(wú)蹤，直到想去珍惜，卻后悔莫及。阿婆走了，再也回不來(lái)了。我的記憶殘缺不全，和她的記憶碎片缺少的卻是那，忽略的時(shí)光中的美好。那張慈愛(ài)的臉，已記不清了，忽略的時(shí)光，都消失了嗎？不，并沒(méi)有。他們而是都留在了人們的身旁，回頭看陪伴你的家人，他們的臉上都出現了變化。臉上出現了皺紋，好好珍惜，珍惜和他們在一起的時(shí)光，不要失去了才想去珍惜。
你總感嘆時(shí)光匆匆，而那些被我們忽略的時(shí)光，卻沒(méi)有珍惜。時(shí)光的腳步總是那樣地匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留，所以我們才要更加珍惜，減少忽略的時(shí)光。
從指尖走過(guò)的時(shí)光，從鐘表上走過(guò)的時(shí)間，從不經(jīng)意間流走，忽略了什么，是時(shí)光嗎？還是美好的回憶？我并不知道。但知道的是它們不會(huì )再來(lái)了，只能重新留住現在的美好，好好珍惜，好好的生活。讓每一分每一秒，都不會(huì )再被忽略，而是變得充實(shí)，完整，讓時(shí)光放慢腳步，留下屬于自己的美好。
人赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，留住光陰和美好，又赤裸裸的離開(kāi)。但至少有人知道，他曾經(jīng)來(lái)過(guò)，沒(méi)有忽略美好的時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文10
好不容易盼來(lái)的假期結束了，晚上就要上課了。一吃完晚飯便匆匆去了學(xué)校。
冬天來(lái)了，晝短夜長(cháng)，才六點(diǎn)多天就已經(jīng)暗了下來(lái)。暗黑的天幕，沒(méi)有半點(diǎn)星光，街道上開(kāi)著(zhù)明明滅滅的孤燈，照得我一陣恍惚。我佇立在操場(chǎng)上，呆呆的看著(zhù)靜靜的矗立在黑幕中的教學(xué)樓，猛然發(fā)現原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺(jué)中變得熟悉了起來(lái)，我翻然醒悟：原來(lái)是自己已經(jīng)漸漸地習慣了這所學(xué)校的一切。于是，細細地這注視它們，恍惚中又回到了剛開(kāi)始，而這熟悉的一切又變得陌生。是……熟悉得陌生么？
唉！在時(shí)光的洪流里我們逐漸把陌生的變成熟悉，又將熟悉的變得陌生。從陌生到熟悉是在不知不覺(jué)中的，而從熟悉到陌生卻是在恍惚中、在回憶里。在時(shí)間面前自己永遠是個(gè)弱者，提不起半點(diǎn)反抗的勇氣。于是，一切照舊，隨波逐流。
真的想在時(shí)光的洪流里逆流而上，乘風(fēng)破浪。想抓住或是帶走，可是啊，那握緊的拳頭只是自己自欺欺人的原由，松開(kāi)來(lái)，哪還會(huì )有時(shí)間半點(diǎn)影子��！
這兩天的假期過(guò)得實(shí)在太快，快得好象根本沒(méi)放假過(guò)假似的，下午匆匆回家，吃完晚飯又匆匆趕來(lái)學(xué)校。那么是誰(shuí)直接忽略了中間那兩天？又或許是時(shí)光突然加快了腳步，我們在措手不及時(shí)腦子里出現了短暫的空白。我知道，自己又在時(shí)間面前敗了一仗。
時(shí)光實(shí)在去得太快，特別是悠閑的時(shí)光。我們應該能感應時(shí)光的流逝吧！不然挖們我們總是在感慨時(shí)光的流逝呢？時(shí)光的流逝到底是什么？是看著(zhù)水向動(dòng)流的一種無(wú)奈；是看著(zhù)大雁南飛的些許惆悵；是看著(zhù)花開(kāi)花謝的莫名感嘆；唉！抽刀斷水水更流，沒(méi)有人能阻止水向東流，終于明白為什么人們總把時(shí)光比作流水。流水的歸宿是滄海，是我們永遠都飛不過(guò)去的滄海。
“咔”隨著(zhù)一聲響，你歡愉或是憂(yōu)愁的臉在這一剎那被定格在一張黑白底片上，然后會(huì )被洗印出來(lái)�？粗�(zhù)
照片里你欣喜或是悲傷的容顏，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得那里面的你的表情很是牽強？照片六不住那時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)或是憂(yōu)傷感嘆，看者照片里的你失去了原有的靈動(dòng)，但是的歡愉或是憂(yōu)愁是不是都化作了一陣莫名的感慨？那么在冥冥之中你是否會(huì )出神？是否會(huì )隨著(zhù)這張照片在恍惚中回到了但是的一角？是否會(huì )聽(tīng)到久違的歡笑聲或是嘆息聲？
照片與錄相都只能帶給我們回憶，時(shí)光終是流不住、帶不走�；蛟S但滄海邊成桑田后，會(huì )有那么一臺時(shí)光機器，可是啊，我們飛不過(guò)滄海，也飛不過(guò)桑田。
帶不走的時(shí)光是塵封在青春里的憂(yōu)傷。青春年少的我今天又感嘆它的流逝，用來(lái)紀念那些在不知不覺(jué)中被我揮霍的日子。
時(shí)光優(yōu)秀作文11
“春游嘍！”大家懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情上了車(chē)，仿佛是這小學(xué)階段最后一次春游發(fā)揮了一種奇妙的作用，公交車(chē)上，大家竟都沒(méi)有暈車(chē)，順利的抵達了第一個(gè)參觀(guān)景點(diǎn)——岳王廟！
說(shuō)到岳王廟，我可是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但一想到能和這些可愛(ài)的同學(xué)們一起度過(guò)美好的一天，心中便釋?xiě)蚜�，我們在老師的提醒下，一蹦一跳的跨過(guò)門(mén)檻，去學(xué)習歷史知識了。眼尖的我看到了幾塊寫(xiě)著(zhù)字的岳飛介紹欄，盡管并不怎么感興趣，我還是細細的閱讀了一遍，岳飛爺爺是一個(gè)精忠報國的人，他一生英勇戰場(chǎng)，我對他的敬佩之情油然而生。
聽(tīng)說(shuō)前面是秦檜的墓，班長(cháng)易玖鑫告訴我，秦檜是一個(gè)很壞的人，常與岳飛作對，號稱(chēng)班上“知識小達人”的他還給我講述了一本關(guān)于關(guān)羽的書(shū)籍，我似懂非懂。對于史記上的人物，我從來(lái)不去了解，更別提人名了，一想到這個(gè)，我就頭疼……
在同學(xué)們嘰嘰喳喳的聊天聲中，我們步行前往花圃，剛開(kāi)始大家都興致勃勃的，可不一會(huì )兒，抱怨聲，詢(xún)問(wèn)聲不絕于耳，“誰(shuí)幫我拎一下啊，家平！”雨柔雙手抱著(zhù)一個(gè)大大的袋子，小臉都累的扭曲了，張家平一臉不情愿地接過(guò)袋子，20秒后，不出我所料，她又還給了雨柔，雨柔將求助的目光投向了我，我只好無(wú)奈的扛起袋子往前走……
時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)，似乎是掌管時(shí)間的女神看我們班的男生太帥，一時(shí)癡迷，不知不覺(jué)放慢了腳步�！袄蠋�，什么時(shí)候到��？”，于是，在我們第十一次問(wèn)出同一個(gè)問(wèn)題后。老師的回答不是快了，而是到了，額滴神呀，偶們終于爬上了“喜馬拉雅山山頂”！“耶！”同學(xué)們發(fā)出了歡呼聲。
太陽(yáng)公公好像也被我們的熱情開(kāi)心所感染了，更加賣(mài)力的放射熱量，我們饑腸轆轆的找了一個(gè)陰涼的石凳邊上，作為我們的飲食地盤(pán)！我放下書(shū)包，變戲法似的拿出野餐布，鋪在地上，大家都迫不及待的將書(shū)包中的美食倒出來(lái)與組員們一起分享，不倒不知道，一倒嚇一跳，呀！咋全是泡椒鳳爪之類(lèi)的……完了，午飯沒(méi)著(zhù)落了，幸好，老媽還為我準備了萬(wàn)年不變八寶粥，我苦著(zhù)臉吃起八寶粥來(lái)，雷文莉抄起一包泡椒鳳爪，撕開(kāi)后，拈起一只，啃了起來(lái)，嘴里還不住的呢喃著(zhù)：“好辣！”我忍不住在心里吐槽：辣你還那么努力的吃！
30分鐘后，7個(gè)書(shū)包的零食全變成了一堆包裝紙，我欲哭無(wú)淚啊，這次竟然沒(méi)坑到！以往都是來(lái)的時(shí)候書(shū)包癟癟的，回的時(shí)候滿(mǎn)滿(mǎn)的，而現在，來(lái)的時(shí)候鼓鼓的，回的時(shí)候輕飄飄的，嗚嗚——看來(lái)遇到對手了！
最后，“咔嚓”一聲，相機記錄下了我們此刻的笑臉，也為我們小學(xué)的最后一次春游劃下一個(gè)圓圓的句號！
時(shí)光優(yōu)秀作文12
人生中會(huì )有無(wú)數段時(shí)光，而屬于自己的那段時(shí)光，卻離自己越來(lái)越遠，我門(mén)雖現在不擁有的時(shí)光，可是我們卻可以改變自己的時(shí)光使我們的時(shí)光變得更充沛，更愉悅。因為不是所有的時(shí)光都對自己有好處，只有細細的品讀著(zhù)這些時(shí)光才會(huì )使自己升華。
——題記
對于我來(lái)說(shuō)，人生中時(shí)光的標志就是試著(zhù)去聽(tīng)，從內心的聲音，而不是去在乎外面世界的紛爭，所以我相信無(wú)論在什么時(shí)光中都不能忘記自己的那段童年的時(shí)光，就像人生中會(huì )扮演著(zhù)無(wú)數個(gè)配角，人也都是從配角中開(kāi)始做起，要有一個(gè)過(guò)度的過(guò)程，才能成為真正的主角，但當連配角都不能時(shí)，你可以選擇默默的哭泣，因為在淚水中浸泡過(guò)的微笑，才是最燦爛的微笑，在迷茫中走出來(lái)的靈魂，才是最清醒的靈魂。
你可以跨過(guò)這個(gè)階段走向另一極臺階自己，只是這幾臺街中的主宰者，你強，他強。你弱，他也變得弱了，不要跟隨他的意愿能轉動(dòng)，時(shí)光的殘酷之處在于看上去兩三步的距離也許一輩子都走不完兒看上去很遠的距離有些時(shí)候也許今天只能用兩三步就可以將它走完我們一你自信的眼光去看待自己的時(shí)光不能因為沒(méi)有最好的回報就不付出。
有些人看著(zhù)自己的時(shí)光一分一秒的過(guò)去后她也不會(huì )著(zhù)急靜靜的等待等到三十年后他能做出一番偉大的成就這就是很新穎的狠心我相信做無(wú)論什么事情都一定會(huì )事半功倍的人總有一天會(huì )獨自面對時(shí)光體驗生老病死的階段但我們現在正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候我們又何嘗不能珍惜好現在的時(shí)光呢？時(shí)光不等人，他的最高要求，就是你自己去追上他，才能擁有體驗他的態(tài)度，總之我認為，人活在自由的思想中去感受時(shí)光會(huì )逐漸感受到它的美不管他怎么對待我們，我們也應該微笑著(zhù)去面對著(zhù)每一天。
時(shí)間如同金子，甚至有些時(shí)候他比金幣還要貴重。因為時(shí)間是永遠不會(huì )回來(lái)的。經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮，人還能夠有哪些不悔的青春?jiǎn)�？我每天都在為時(shí)光感嘆，感嘆他的一去不復返，感嘆他的無(wú)情，他的為所欲為，他的冷淡。他就是一個(gè)把握著(zhù)人的生死的過(guò)渡者，他可以載人去天堂，也可以走上另一條路。
時(shí)光所有的態(tài)度，帶給我們的不僅僅是那么一點(diǎn)點(diǎn)。他只要有一些空余的時(shí)間，就會(huì )把其他的微笑也帶給我們，把快樂(lè )帶給我們盡管這時(shí)間很短但我們也能在這短暫的時(shí)間中收獲友誼收獲成長(cháng)收獲快樂(lè )，這也許就是時(shí)間帶給我們柔情的一面吧！
我們應該微笑著(zhù)去面對著(zhù)每一天，時(shí)間吶，你究竟飛往何處？我會(huì )在這茫茫人海中尋找到你的！
時(shí)光優(yōu)秀作文13
我固執地放開(kāi)了你的手，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現了自己的自私與冷漠，一次無(wú)聲的學(xué)習讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景，剩下的時(shí)間，你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，沉郁的氣氛在空氣中彌漫，我漫無(wú)目的在街上游蕩，不知道自己的下一個(gè)方向，心是空的，無(wú)了念想，仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里，每一種顏色都令人刺目，每一種聲音都難聽(tīng)，每一個(gè)氣味都混含著(zhù)腥臭。街上仿佛都已沒(méi)了人，道路好像都被加寬了，白花花的令人害怕。
一個(gè)小時(shí)前，你從我的書(shū)包抽出了那本我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)書(shū)，扔在了地板上，生氣地指著(zhù)它跟我說(shuō)：“你每天都在看些什么，整體看這些沒(méi)有營(yíng)養的書(shū)，我買(mǎi)了那么多復習材料，你看了嗎，你看了多少！”我很倔強地回了一句：“復習材料，復習材料，整天都是復習材料，我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎？”說(shuō)罷，我不顧外面陰沉沉的天氣，直沖了出去�！澳闳ツ�？”“不用你管！”
夜幕已經(jīng)徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退，深藍色的天空顯得格外空曠，“刷”地一聲，天空像裂開(kāi)的無(wú)數道口子，暴雨抽打著(zhù)地面，雨無(wú)情的打在了我身上，。突然，我的視線(xiàn)被一對母女倆所吸引，她們正在踩水花，那位母親為那位小女孩撐著(zhù)傘，女孩十分開(kāi)心的踩著(zhù)水花，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知，那位母親也什么都沒(méi)說(shuō)，只是滿(mǎn)臉慈愛(ài)。后來(lái)那對母女倆走了，母親抱著(zhù)女兒，不大的雨傘把小女孩全部遮住了，母親的后背暴露在了雨下，后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景，想到了你和我，何曾，我們也那樣，那般親近，在美好的時(shí)光里，共度好時(shí)光。
我淋著(zhù)雨，跑了回家，果然看見(jiàn)了你滿(mǎn)臉疲憊撐著(zhù)傘站在門(mén)口，我不顧身上的雨水，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”，你摸了摸我的頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只是回抱住了我，我知道，你這是對我的無(wú)聲的愛(ài)。
雖然我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，你也隨著(zhù)時(shí)光老去，我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了，但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎，直至永遠。
時(shí)光優(yōu)秀作文14
過(guò)往的日子無(wú)論黯淡無(wú)光，還是斑斕多姿，都如同秋葉緩緩墜落，不復存在。而我此時(shí)張開(kāi)雙手，任秋葉翩翩起舞，我在風(fēng)中輕舞飛揚。
——題記
遠方似乎又黯談了一些，暮落的夕陽(yáng)在有所收斂，黃昏在拉長(cháng)傍晚的霞光從窗戶(hù)移到書(shū)架上，溫柔地觸摸著(zhù)房間的每一個(gè)角落，我抬起頭注視著(zhù)散落進(jìn)來(lái)的金光，想起那些失真的日子，思緒合著(zhù)空氣中的塵埃，在金色的余輝中打轉。
初中三年像是雨前陰霾的天空，沒(méi)有陽(yáng)光破開(kāi)云層的希望，空氣中濃厚的水氣讓人窒息。在那個(gè)高手如云的班級中我只是一個(gè)平凡分子，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有過(guò)硬的人緣，似乎默默無(wú)聞；無(wú)論我怎么呼喊，都宛若大江里落進(jìn)一顆細沙。那段陰霾似延續到現在，讓我半夜里常常從刺痛的孤獨中驚醒。
那時(shí)的我常會(huì )來(lái)到孩時(shí)的那棵玉蘭花樹(shù)下，望著(zhù)滿(mǎn)眼璀璨的天空，有煙花湮滅的痕跡。昔日的嬉鬧聲和歡笑聲余音縈繞，乘著(zhù)清風(fēng)上旋，奏響在層層枝葉間。我浸在舊時(shí)的風(fēng)里，從前的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )然我舒暢許多：或許拭著(zhù)找找，總總機會(huì )與快樂(lè )就潛藏在你身邊。
后來(lái)，事情像大風(fēng)吹開(kāi)了烏云般發(fā)生了變化，新的班級帶給我新的歷程。高中生活似晴朗許多，老師的一個(gè)信任的眼神給了我莫大的動(dòng)力，學(xué)校繁多的社團活動(dòng)鼓勵我進(jìn)一步敞開(kāi)心扉，于是我對于學(xué)習有了極大的熱情，為的是不想辜負老師的期望�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，就像一盆繽紛的泡沫，升騰在空中，短暫卻斑斕無(wú)比，給我留下不可磨滅的記憶。
夕陽(yáng)奮力用盡最后一絲力氣，似乎累了，抬起手輕輕拭去額角幾分細汗，于是光線(xiàn)又暗下來(lái)。我向窗外探出身子，聞到來(lái)自遠方的水氣拂過(guò)我的脖頸，下雨了么？遠處華燈初上，萬(wàn)家燈光在朦朧中躑躕搖曳，構起我幻想中忽明月忽滅的春天。
曾幻想著(zhù)，站在一片遼闊無(wú)人的天臺上，在春天蔚藍的天空里，仰頭我能看見(jiàn)青鳥(niǎo)張開(kāi)雙翅滑翔而過(guò)。豐腴的羽翼的邊緣牽動(dòng)著(zhù)天邊的萬(wàn)道金光，我聽(tīng)到萬(wàn)物拔節的窸窣聲，忽然有種想像白鴿一樣撲翅欲飛的沖動(dòng)。猶記得老師這樣對我說(shuō)：“像鳥(niǎo)兒一樣勇敢地在你的天空飛吧，”后來(lái)，追逐鳥(niǎo)兒飛翔的身影成了我一直前進(jìn)的目標。
還有兒時(shí)殘存在心頭一點(diǎn)溫馨的片段：那是一個(gè)子夏日午后，爬滿(mǎn)青藤的舊墻下，孩提的我和三五個(gè)伙伴在跳皮筋，米黃的裙擺在午后陽(yáng)光中起伏著(zhù)。一步兩步，夏日涼風(fēng)在我腳下穿梭。三步四步，眼里盡是層層綠葉落下的斑駁，我牽著(zhù)院中的小巷，灰白的樓房，蔥郁的玉蘭樹(shù)起伏打轉。五步六步，歡快的嬉笑洋溢在這個(gè)明晃晃的夏天。我的心豁然開(kāi)朗起來(lái)。
霞光在收縮，微笑揚起了東方帷幕中朦朧的月亮。我緩緩將細雨阻擋在窗外，轉身走向里屋，細心品味著(zhù)思緒沉淀下的那一絲溫暖，我期盼著(zhù)，下一個(gè)黎明拉出我展新的一天。
時(shí)光優(yōu)秀作文15
時(shí)間在指縫中溜走，卻愿用一切來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機�！}記 九月，微風(fēng)飄絮�！ ≈宦�(tīng)見(jiàn)“聽(tīng)說(shuō)來(lái)的可是個(gè)大美女，長(cháng)得是那種萌萌噠的，學(xué)習成績(jì)那可是一流的�！边�紛紛爭著(zhù)要和她坐同桌。插班生來(lái)了，伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，果不其然，是個(gè)才女，剛上完第一節課，同學(xué)們都圍著(zhù)她轉。該排座位了，沒(méi)想到的是，和我做了六年的同桌，卻要在初中被迫分開(kāi)。心里悶悶不樂(lè )的，我囑咐她說(shuō)：“不要以為你跟我分開(kāi)坐了，我就不會(huì )盯著(zhù)你了，你要乖乖的。我可不允許因為一個(gè)座位而丟失里一個(gè)好朋友哦�！彼龑ξ倚α诵�，并且保證絕對不會(huì )�！ 】墒�，事實(shí)卻并不是這樣。我看著(zhù)她和新同桌相處的十分融洽，心里原替她高興，可是，后來(lái)他卻慢慢的忽略了我，慢慢的也不再跟我一起回家，一起上學(xué)。每天上課，只見(jiàn)她和同桌聊的其樂(lè )融融。有一次：鈴聲響了，我們都準備去吃飯，我還興致勃勃的點(diǎn)好了菜，一直沒(méi)吃，就等著(zhù)他和我一起吃，沒(méi)想到，他看到我后，只是對我冷漠的說(shuō)了一句，我今天就不和你一起做了，我得去陪我的同桌了說(shuō)完這句，我的心情啪的被打了下去，變得更加無(wú)法忍受�！ 〕燥垥r(shí)，大口大口，心想：怎么能這樣，有了新同桌，就不打算理我了嗎？哼，不理你了�！ 』氐浇淌液�，我找到她，并且很氣憤的跟他說(shuō)：“我們絕交吧！”她后知后覺(jué)的反應過(guò)來(lái)了“什么，你在開(kāi)玩笑嗎？”我頭也不回的就跑開(kāi)了。放學(xué)后，我第一個(gè)沖出教室，外面下著(zhù)磅礴大雨，可我卻依然跑了出去，與誰(shuí)把我的衣服，頭發(fā)全淋濕了，我邊哭著(zhù)，邊想。誰(shuí)知，一塊石頭出現在我面前，當時(shí)，眼前一片黑暗，我被絆倒了，臉剛好進(jìn)入到泥潭中，整個(gè)臉都是泥，剛想起來(lái)，一輛車(chē)自由飛速的開(kāi)過(guò)，車(chē)濺起了水花，直撲過(guò)來(lái)，把我的鞋也弄濕了�！∥一氐搅思�，立馬沖到臥室大聲哭。由于感冒發(fā)燒，第二天也沒(méi)有去上學(xué)。她幫我把作業(yè)帶來(lái)，并且幫我寫(xiě)好作業(yè)的內容，放到窗口就走了。我叫住了她，問(wèn)她為什么沒(méi)有理我，而且忽略了我。她只能說(shuō)出來(lái)了，沒(méi)想到竟然是因為我生日也快到了，她想給我準備一個(gè)驚喜，最近一直在和同桌討論，并且請教策略，才忽略了我。我聽(tīng)完后十分慚愧，連立馬通紅，只好默默低下了頭�！ ∵�沒(méi)等我來(lái)得及開(kāi)口說(shuō)聲對不起，她已經(jīng)整完書(shū)包回家了。沒(méi)想到，這一走，居然讓我們就這樣相隔兩座城市�！ ∥衣咽址畔�，發(fā)現我正坐在我的床上，我的手上沒(méi)有粘乎乎的奶油蛋糕，我的床頭沒(méi)有那張車(chē)票，手機的顯示屏上的的確確是20xx年，但我的臉上還掛著(zhù)笑容 過(guò)去之所以美好，是因為總有那些你改變不了的小遺憾，保存著(zhù)那些至今還新鮮的感覺(jué)。把你的過(guò)去拿出來(lái)回味一下，那份喜怒哀樂(lè )一定還在你的臉上。
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