那些流逝的時(shí)光作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的那些流逝的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些流逝的時(shí)光作文1
那些流逝的時(shí)光、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì )有的！今日復今日，明日復明日。大好時(shí)光就在此時(shí)。青春年少，就在現在！如果失去了將會(huì )是永遠消失！如果消失了，將永遠都不會(huì )得到！有些事情，是時(shí)間無(wú)決定的！因為時(shí)間也幫不了你。那就要靠自己。如果自己都放棄了自己。那就沒(méi)有了往后余生。不必談風(fēng)花雪月！那些流逝的時(shí)光。相信有快樂(lè )，也將會(huì )有傷心！會(huì )有眾多的遺憾！那些年，那時(shí)都已過(guò)去。只求忘記所有。做好現在！
遺憾
曾經(jīng)的年少時(shí)光，流逝的時(shí)光里。包含著(zhù)太多的遺憾。也許遺憾終究只是遺憾！也許，過(guò)去的`都將是回憶。的確，遺憾往往是我們自己的過(guò)錯！來(lái)時(shí)的不知珍惜，到失去的痛苦。這既是一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)經(jīng)歷。遺憾依舊是遺憾。那就做好現在。做最好的自己。人生在即，不要充滿(mǎn)太多的遺憾！這樣會(huì )感到后悔！失去了，仍舊是失去。大好時(shí)光，請懂珍惜！做好一切，讓心歸零！
珍惜
趁現在大好時(shí)光，趁現在的風(fēng)花雪月。為了自己，為了命運！抓住時(shí)間的腳步，不斷前進(jìn)。不斷飛翔。從現在做起。把我心態(tài)。讓心歸零。相信自己一定會(huì )有所成功！相信未來(lái)的未來(lái)，以后的以后！都將會(huì )更加的豐富多姿！珍惜所珍惜，才能夠擁有一切。為了你，我愿意放棄一切。就想找回你！
那些流逝的時(shí)光，相信，遺憾已經(jīng)成為遺憾。改變不了從前，卻能夠改變現在！讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)怨！
那些流逝的時(shí)光作文2
我和你一樣站在青春的傷口上，看著(zhù)年華的逝去，總有些想留卻留不住的東西……
記起11歲時(shí)，有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)日本富士山下的農場(chǎng)里有白色風(fēng)車(chē)和櫻花，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)在陽(yáng)光下伴隨著(zhù)櫻花轉動(dòng)。想躺在草地上看著(zhù)白色風(fēng)車(chē)轉動(dòng)睡上一覺(jué)，僅此而已�！�14歲的今天，突然夢(mèng)到了白色風(fēng)車(chē)，發(fā)現自己忘記很久了，莫名的出現在夢(mèng)境里，顯得特別陌生。風(fēng)車(chē)沒(méi)有想象的高大，也沒(méi)有櫻花飄落伴隨著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)。我不知道是時(shí)間在吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，還是風(fēng)車(chē)轉動(dòng)了時(shí)間。
童年那一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時(shí)間拉長(cháng)了，我們迷失了。我們羨慕過(guò)那些高年級學(xué)生可以解開(kāi)無(wú)比復雜的方程式。我們曾憤怒的說(shuō)過(guò)：“《荷塘月色》寫(xiě)的什么玩意，朱自清寫(xiě)的東西我從來(lái)看不懂�！蔽覀冋J為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下，就可以說(shuō)生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當我們現在可以平靜的面對時(shí)，還會(huì )嘲笑那時(shí)的天真。時(shí)間本身就是一個(gè)騙局。
我一直想在水里給離別的人寫(xiě)一封信，一邊寫(xiě)，一邊消失。我不知道什么才能把信寫(xiě)完，什么時(shí)候才能告別。一個(gè)朋友這樣和我說(shuō)：“現在的水早已冰冷，無(wú)法可以當起那些可以挽留的波紋，一圈又一圈的就像年輪�！蔽蚁�，這年輪已無(wú)法記起回去的路，在我回眸之間已經(jīng)消失。
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