最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇1
遇見(jiàn)你，是我今生最美的意外。
——題記
緣，讓我與你相識在規劃浪漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過(guò)的腳印，多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你。
梔子花香四溢的季節里，偶然翻開(kāi)相冊，便又遇見(jiàn)笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心，勾起了心中對往昔的回憶。
相遇總是美好的。
那是一個(gè)清涼舒適的夏末，沒(méi)有初夏的微寒，也沒(méi)有仲夏的燥熱，夕陽(yáng)西陲，留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，望著(zhù)那夕陽(yáng)西下的美景，卻無(wú)心欣賞。一天忙碌的學(xué)習生活即將過(guò)去，新的學(xué)期，新的人新的事，身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，心中愈加孤獨。
在我失神之際，偶然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣春風(fēng)般的聲音，我迅速回過(guò)神來(lái)，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見(jiàn)一雙明亮清澈的眼眸正注視著(zhù)我，你嘴角輕揚，露出兩個(gè)迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，你又用你那銀鈴般的聲音對我說(shuō)道：“嗨，我們是同學(xué)呢，以后還請多多關(guān)照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話(huà)語(yǔ)，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)；你那燦爛的笑容，像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田。我微笑著(zhù)答了一聲：“恩！”只覺(jué)內心的孤獨漸漸消融，并最終化為了虛無(wú)。夕陽(yáng)的余暉灑在你我身上，見(jiàn)證了你我美好的相遇。
從此我的生命里有了你，你的生命里有了我，我們共同演繹著(zhù)屬于我們的故事。
也許，經(jīng)年后再憶起，陽(yáng)光下你那質(zhì)樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話(huà)語(yǔ)，時(shí)時(shí)會(huì )浮現在我的心里，我的腦海里，我會(huì )帶著(zhù)你給的溫暖走完人生的每一個(gè)旅程，掬一捧晨曦的陽(yáng)光，盈一抹夕陽(yáng)下的余暉，聽(tīng)流年花開(kāi)的聲音，盈滿(mǎn)懷的花香，守著(zhù)安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時(shí)光，在時(shí)光的剪影里不會(huì )把你遺忘，今生遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。
多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你，陪我走過(guò)了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是因為遇見(jiàn)你，才有了最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇2
茫茫人海中，回眸瞬間，定格永遠。
——題記
我們戲過(guò)的卷卷浪花已然隨風(fēng)遣散，我們游過(guò)的街街海巷已然消失殆盡，到底是一場(chǎng)機遇，讓我在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了最美的你。
“同心梔子徒夸艷，合穗嘉禾豈解香”。喜歡梔子花，它純潔，又不失清香，一如我們如花般的友誼……那是一個(gè)梔子盎然的仲夏，我第一次去外校參加英語(yǔ)比賽，自然十分焦灼。為了平復那小鹿亂撞般的心情，我開(kāi)始在這所學(xué)校里閑逛。不得不說(shuō)，這所學(xué)校很美。幾條小路在校間穿插，我漫步著(zhù)。今天的陽(yáng)光似是溫柔的，斑駁的樹(shù)影映襯著(zhù)兩旁的梔子，攏的一袖芬芳，我任由陽(yáng)光暈開(kāi)在我臉頰，一陣愜意，嘴角情不自禁地淡淡勾起，我拿出手機，想記錄下這美好的一刻。
這是我第一次見(jiàn)她，我盯著(zhù)畫(huà)面中的這個(gè)女子。她長(cháng)發(fā)披肩，陽(yáng)光襯得她的皮膚特別白皙，也襯得她的眼睛特別靈動(dòng)。她轉頭望向我，帶著(zhù)一抹甜甜的笑。我愣住了，她若再是一襲白衣加身，就與那塵世中的仙子沒(méi)兩樣了吧。我這樣想著(zhù)，絲毫沒(méi)有注意到我的這個(gè)行為有多不禮貌。反應過(guò)來(lái)時(shí)，一片桃紅悄悄地爬上了我的耳根，我尷尬地向她打招呼：“恩……你好啊，我是XX學(xué)校的，我第一次來(lái)參加比賽，呃……你呢？”她眨了眨眼睛，有些生疏地回道：“哈哈……好巧，我也是那個(gè)學(xué)校的，我已經(jīng)參加過(guò)很多次這個(gè)比賽了�！蔽业难壑兴坪蹰W著(zhù)光，她不難相處。我本身也是個(gè)自來(lái)熟，就半開(kāi)玩笑道：“嗯，那就請前輩指導指導我吧�！�
我倆猶如相見(jiàn)恨晚般聊了很多很多，瘋跑，瘋鬧，進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)相互打氣。幾個(gè)小時(shí)不長(cháng)，我們卻在幾個(gè)小時(shí)里成了好朋友……比賽結束了，我們不再是來(lái)時(shí)的形單影只，結伴走在回家的路上。斜陽(yáng)漸矮，影子漸長(cháng)，歡聲笑語(yǔ)一直洋溢在我們身邊。
花樣的我，花樣的你，花樣的世界，花樣的未來(lái)，感謝上天安排的這段緣分，是它讓我遇見(jiàn)了你，你是我的獨家記憶，最美的遇見(jiàn)，只因是你。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇3
我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上�！└隊枴讹w鳥(niǎo)集》
我與泰戈爾先生的文字相遇在今年夏末。
盡管快要立秋，晚間的風(fēng)還是像個(gè)不懂事的孩子一樣躁動(dòng)。我坐在書(shū)桌前，盯著(zhù)窗外枝頭那片搖搖欲墜的枯葉，風(fēng)吹來(lái)，它只是晃了又晃，卻怎樣都不肯離開(kāi)。
煩悶的心情乘虛而入，肆意的擾亂我、占領(lǐng)我。我索性扭過(guò)頭來(lái)，翻開(kāi)了手中的《泰戈爾散文詩(shī)小說(shuō)集》，沉默地與文章目錄對視了一會(huì )，隨即翻到對應的頁(yè)碼，漫無(wú)目的地閱讀著(zhù)。直到《吉檀迦利》中的一段話(huà)吸引了我——
“蝴蝶在光明海上展開(kāi)翅帆。百合與茉莉在光波的浪濤上翻涌�！�
我用指腹輕撫過(guò)這段話(huà)，仿佛置身于春天，蝴蝶舒展開(kāi)翅膀，在眼前，又扇動(dòng)了兩下，飛向了那片花海，迎著(zhù)朝陽(yáng)，載著(zhù)一身希望與溫暖。星星點(diǎn)點(diǎn)的光就浮在花瓣上，似夜空繁星，又如洶涌的海浪。
我于是沉醉在春光里，與花、與陽(yáng)光。
風(fēng)輕輕地溜進(jìn)我的房間，吹來(lái)了一絲涼意。我目送那陣風(fēng)離去，它帶走了枝頭那片枯葉。我知道，那是秋天回饋給土地的一份心意。
不安的躁動(dòng)在我的心里逐漸融化，潛移默化中成為了我的動(dòng)力，成為了我對生活的熱愛(ài)，成為了我對美的追求。
泰戈爾先生的文字總是充滿(mǎn)了浪漫與自由，不論是為人民發(fā)聲，還是對生命的思考，亦或是一首小詩(shī)，其中表達的情感都是他強而有力的熱愛(ài)。這份熱愛(ài)擲地有聲，直擊人靈魂深處，更是啟發(fā)了我對生活的不同想法，引起了我內心的強烈共鳴。
我開(kāi)始期待朝陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)的那一刻，開(kāi)始留意樓下枯萎的月季，開(kāi)始觀(guān)察窗前在樹(shù)枝頂端抱團取暖的那幾片葉，開(kāi)始感受風(fēng)里夾雜著(zhù)的溫度與氣息，開(kāi)始追趕落日的余暉。我開(kāi)始走到一片枯葉跟前，靜靜地聽(tīng)它訴說(shuō)生命的繁華。
我開(kāi)始熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這個(gè)世界。我熱愛(ài)的源泉便是像泰戈爾先生筆下的文字那樣，充滿(mǎn)力量與思考的美。
我想，我遇見(jiàn)了泰戈爾先生的文字，便是遇見(jiàn)了美。
這就是我最美的遇見(jiàn)。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇4
在我的生活中會(huì )遇到各種各樣的人。有救死扶傷的醫生，有教書(shū)育人的老師，有維持交通秩序的叔叔，然而在我生命中，最美的遇見(jiàn)就是您，我賢惠溫柔能干的媽媽。
從十月懷胎呱呱墜地來(lái)到這美麗的世界，都離不開(kāi)您對我的教導和關(guān)心，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì )道，從步履蹣跚到矯健奔跑，從哭哭啼啼到活潑開(kāi)朗，都是您精心的引導才讓我變得這么優(yōu)秀。
因為遇見(jiàn)了您，我的生活變得更加美好充實(shí)，上幼兒園我哭泣著(zhù)不想離開(kāi)您，是您安慰我鼓勵我。再到小學(xué)，我尋摸著(zhù)您的背影，總是大聲喊出“媽媽”！是您教會(huì )我做人的道理。是您每天起來(lái)給我做美味營(yíng)養的早餐，我的小書(shū)包里每天都有您自制的豆奶。下雨天，淅淅瀝瀝的雨中您總是打著(zhù)傘往我這邊傾斜，而您自己卻變成了“落湯雞”。每到寒冷又無(wú)情的冬天，您總問(wèn)我“冷不冷”，還親手為我織毛衣，我慶幸又一年冬天沒(méi)有感冒�？晌移饺绽锵幽鷩Z叨，把門(mén)一鎖就躲在被窩里玩手機，是您在我門(mén)前放上了熱乎乎的豆奶
每當我那試卷上醒目的紅色的兩個(gè)大字又不及格時(shí)，是您語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“小彤，要努力了呀，這次考不好我們爭取下一次考90多�！蹦脑�(huà)讓我溫暖，您的每一句話(huà)都是我前進(jìn)的動(dòng)力。
小時(shí)候我體弱多病，是您那高大的身軀溫暖著(zhù)我，背著(zhù)我去醫院，總是不厭其煩的問(wèn)我狀況如何，用細微而溫柔的話(huà)語(yǔ)嘮叨幾句。我沉浸在您的愛(ài)護和關(guān)心下慢慢成大，我是多么幸福的孩子��！
我一天天長(cháng)大，您卻一天天變老，頭上多了幾根銀絲，臉上的魚(yú)尾紋漸漸多起來(lái)，嫩滑的手變得粗糙。我多么希望我永遠長(cháng)不大，您永遠漂亮年輕，您為了這個(gè)家付出了太多的精力，待我成長(cháng)后我一定讓您有享不盡的幸福和快樂(lè )！
媽媽?zhuān)俏乙簧凶蠲赖挠鲆?jiàn)，因為遇見(jiàn)了您，我才能感受到身邊的無(wú)盡的溫暖，我不會(huì )辜負您對我的期望。我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！我永遠愛(ài)您！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇5
長(cháng)路漫漫，每個(gè)人都會(huì )有最美的遇見(jiàn)，我的奶奶是我最美的遇見(jiàn)。
聽(tīng)我舅舅說(shuō)：我的母親在我五六個(gè)月大的時(shí)候就離開(kāi)了我。此后我父親每天出去喝酒，而我也天天嚎啕大哭。此時(shí)我生命中最重要的人出現了，她就是——我的奶奶！
奶奶伸出溫暖的雙手，把我抱回她家，用甜言蜜語(yǔ)把我哄乖，哄我睡覺(jué)，她總是笑瞇瞇的。
聽(tīng)說(shuō)：我是吃奶粉長(cháng)大的。我一直在想奶粉錢(qián)是從哪兒來(lái)的？可是一直都想不出一個(gè)合理的答案。有一天清晨，舅媽在做早飯，其他人還沒(méi)有起床，我就跑去問(wèn)舅媽?zhuān)盒r(shí)候我吃的奶粉錢(qián)是從哪里來(lái)的？舅媽說(shuō)：那些錢(qián)是你爺爺奶奶一同攢下來(lái)的，你奶奶上山砍柴賣(mài)，你爺爺去很遠的地方做磚頭，有些時(shí)候兩三個(gè)月才能回來(lái)一次。我聽(tīng)了之后還是不能理解燒磚頭有多辛苦？但我知道去山上砍柴是一件非常辛苦的事情。后來(lái)我漸漸長(cháng)大，才知道燒磚頭其實(shí)特別辛苦，深深體會(huì )到了奶粉錢(qián)錢(qián)的來(lái)之不易。
我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)星期生活費是15元，我決定省錢(qián)過(guò)年為奶奶買(mǎi)一件新衣服。我開(kāi)始計劃每個(gè)星期的零花錢(qián)怎么使用？要省多少？怎樣存錢(qián)？我的計劃是：每個(gè)星期用5元，把存下來(lái)的10塊錢(qián)放在我的床頭柜里，但是絕對不讓家人發(fā)現。臨近新年，我也收到一些壓歲錢(qián)。到了最后一個(gè)趕集日，我把門(mén)鎖上，悄悄地從床頭柜里把錢(qián)拿出來(lái)數，才發(fā)現，我現在已經(jīng)有324元，親戚給了216元，加起來(lái)一共有540元。我小心翼翼把它們理整齊，塞進(jìn)衣兜里，跟著(zhù)奶奶去趕集。那天，我特意找了一個(gè)借口，讓奶奶先回家，等奶奶離開(kāi)后我又到別處去買(mǎi)衣服，我穿過(guò)擁擠的人群來(lái)到一個(gè)賣(mài)服裝的攤位，我挑了一件帶花紋的褲子和一件上衣。還給爺爺買(mǎi)了一件紐扣襯衫。大年初一那天一大早我就把禮物送給了爺爺奶奶，他們都感動(dòng)的流下了眼淚。
爺爺、奶奶是我生命中最重要最想守護的人，因為遇見(jiàn)，我的生命才絢麗多彩！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇6
在平凡的歲月中，遇見(jiàn)，那么多，充斥腦海：遇見(jiàn)一個(gè)人，一件事，一本書(shū)，甚至遇見(jiàn)歷史。于我最美的遇見(jiàn)是當我打開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，遇見(jiàn)了最美的他——陳磊，歷史科普學(xué)家，從此讓我遇見(jiàn)歷史，愛(ài)上歷史。
還記得我第一次看到了這本書(shū)，靚麗的橙色書(shū)皮兒一下子吸引了我的眼球。這是誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)呀？我捧起這本書(shū)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“二混子”著(zhù)。二混子？這是一個(gè)什么名字呀，作家會(huì )不會(huì )如其名，那么渾不吝呀！帶著(zhù)疑問(wèn)翻到了這一問(wèn)題：六國的滅亡順序是什么？韓趙魏楚燕齊。瞬間頭大：歷史太，太難了�；熳痈巛p描淡寫(xiě)的寫(xiě)道，跟著(zhù)我念：喊趙薇出演齊秦。原來(lái)小燕子已經(jīng)穿越到了春秋呀。這么有趣的作者，又怎樣能不令人愛(ài)上歷史？
當然，這個(gè)例子只是管中窺豹，書(shū)的內容端是十分有趣的，保持著(zhù)他一貫的風(fēng)格。哈哈一笑中，你已經(jīng)了解了許多歷史知識。他為我點(diǎn)清楚了歷史的脈絡(luò )，一個(gè)個(gè)精美的手繪形象，一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的歷史段子，這些就足以讓你愛(ài)上一門(mén)學(xué)科。他讓我知道“歷史”不但可以讓我們對這個(gè)世界了然大悟，他可以讓我如癡如醉的學(xué)著(zhù)。好奇心被滿(mǎn)足的那一剎那，成就感就爆棚了。對了，學(xué)歷史的意義就是這么簡(jiǎn)單有趣。
由此我就成了他的鐵桿粉絲。這不，這本一直珍藏的書(shū)里有著(zhù)我們的秘密，最后一頁(yè)上赫然寫(xiě)道：“‘二混子’——你需要時(shí)永遠在你身邊�！蹦鞘俏乙捤サ囊淮我�(jiàn)面會(huì )上，第一次看見(jiàn)偶像如此親近，第一次得到他的簽名，第一次得到他的鼓勵和嘉許……這些，我都忘不了。
漫漫人生路中，遇到一位這樣的作家，一個(gè)這樣的“混子”。真好！到現在，你不單單是我最喜愛(ài)讀的作家。更是一位偶像，一個(gè)遠方的歷史朋友。曾幾何時(shí)，我也在想，我也會(huì )穿越回古代，幻化成那多姿多彩的宋徽宗，卻展現在他的筆下，那又是一種怎樣的遇見(jiàn)呢？
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇7
在我的腦海中，最美的畫(huà)面是與你相遇的那一瞬間；最美的話(huà)語(yǔ)是與你見(jiàn)面的第一句話(huà)；最美的事情就是遇見(jiàn)了你。你是我生命中最美的風(fēng)景。
還記得我們的第一次相遇嗎？那是我六歲那年的夏天，只記得我媽媽帶我去挑琴，看看我要學(xué)什么。進(jìn)了琴房后，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是你。當時(shí)的你坐在琴前彈著(zhù)斷斷續續的曲子，我隨即就被你吸引了，一直盯著(zhù)你不放。知道我當時(shí)在想什么嗎？我當時(shí)就一直在想：這個(gè)女生彈得是什么琴？怎么有三排？而且她長(cháng)得好可愛(ài)��！
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我陰差陽(yáng)錯的選擇讓我與你相識了。
在同一個(gè)小學(xué)學(xué)習，分配到同一個(gè)班級，共享同一個(gè)老師，共上同一堂課，一切都是那么美好。你從稱(chēng)呼我全名變轉到叫我“姐姐”，我從喊你全名變轉到叫你小名。我們一起交好友，一起看風(fēng)景，一起游玩，一起回家。在我的生命中，最美遇見(jiàn)你。
還記得那一次去海邊游玩嗎？那應該是我最快樂(lè )的一段時(shí)光了。
回憶那次，我們在海邊玩耍、撿貝殼、戲水，每天玩完后回去就倒頭大睡。在坐游艇時(shí)，你我坐在船頭的網(wǎng)上，浪花時(shí)不時(shí)擊打著(zhù)船體，激起水花，直接迎面撲來(lái)。我記得當時(shí)你還問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“海里不是有鯊魚(yú)嗎？它們會(huì )不會(huì )咬我們��？”我的回答是：“不會(huì )，因為有我在，它們敢咬你試試�！碧�(yáng)已降到海面上方，橙色的云霞連成一片，頭上時(shí)常有海鷗雙雙飛過(guò)，海水攜著(zhù)浪花向遠方?jīng)_去，我們兩個(gè)望著(zhù)夕陽(yáng)笑出了聲音。
誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì )變成什么樣子，誰(shuí)也不知我們的友誼能持續到什么時(shí)候，只求現在和未來(lái)的你快樂(lè )、安好即可。
遇見(jiàn)你的那一刻、那一幕我不會(huì )忘記，與你共同彈奏的第一首曲子、第一個(gè)音調我會(huì )常常練習，只愿你我的友誼能持續到永遠。
鳥(niǎo)兒有它的伴侶，花兒有小草相依，而我有你就足矣。這輩子，最美遇見(jiàn)你。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇8
梧桐葉落的季節，站在街道中央，仰望一片片跌落的枯葉，傾聽(tīng)它們飄飛的細語(yǔ)，我們在這清冷的天地間上演了一場(chǎng)最美的相遇。
凋零，是梧桐葉無(wú)法抗爭的命運，但它們卻用靈動(dòng)的旋轉、輕盈的舞姿演繹了一場(chǎng)空中芭蕾。若不是我知曉這是葉落的季節，恐怕也看不出它們正走在衰落的路上。命運，它們無(wú)法抗拒，但卻在生命消逝前的最后幾秒里努力地展示著(zhù)自己的美麗，怎不令人心動(dòng)？這動(dòng)人的靈氣更是穿越古今，與無(wú)數文人創(chuàng )造了眾多美妙的相遇。
在這諸多相遇中，最動(dòng)人的當屬它與亂世美神李清照的邂逅�！安蓦H鳴蛩，驚落梧桐，正人間天上愁濃�！崩钋逭�，出身于書(shū)香名門(mén)，她的前半生如同正在生長(cháng)的梧桐葉一樣，毫不保留地釋放著(zhù)青春的活力。然而命途難料，她開(kāi)始漸漸失去了依靠，丈夫、親人、家園、國家……她背負著(zhù)家園的離散與亡國的悲痛，像這落葉一般在人世間飄零。命運，她無(wú)法改變，但是她相信生命的狀態(tài)永遠掌握在自己的手中。于是，便有了“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的情思；有了“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的美嘆；有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的呼喊。她憑借自己的才華，用柔情與剛直點(diǎn)綴了宋詞，借苦難成就了更大的輝煌�！拔嗤└婕氂�，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！彼秋h落的梧桐葉一般，在飄零中掌握了自己的生命姿態(tài)，實(shí)現了自己的價(jià)值。
滿(mǎn)地黃葉堆積，飄落的梧桐葉一片片在我的身邊重疊�？粗�(zhù)它們，我不由地想到了自己。生活有時(shí)候總是充滿(mǎn)了無(wú)奈，沒(méi)有給我們反抗的余地，面對這些突如其來(lái)的困境，我們可能會(huì )驚慌地失去了自我，從而丟失了自己生命的姿態(tài)。感謝這場(chǎng)美麗的相遇，讓我對生活又有了新的認識。
不知何時(shí)，手中落入了一片梧桐葉，我凝視著(zhù)它，發(fā)現它不再單薄與脆弱。那散落的顏色也不再枯黃，而是散發(fā)著(zhù)奪目的光芒。這一秒，我好似又聽(tīng)到了它們的綿綿細語(yǔ)：“讓我們在有限的生命中綻放出最美的姿態(tài)吧�！�
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇9
6月6日，星期六，我在福州，游大夫嶺的蓮花峰，偶遇一片楊梅林。
開(kāi)車(chē)出福州大約一小時(shí)到蓮花峰，我們背上包，拿著(zhù)登山杖下車(chē)了。下車(chē)的第一直覺(jué)——綠，越往上爬，就越綠，山是綠的，水是綠的，石頭也是綠的�？偠灾矍耙黄G。
剛開(kāi)始，蜿蜒的山路還不能使我們屈服�？珊髞�(lái)，那路難走到絕了，坡度高，太陽(yáng)毒。那坡，幾乎是直上直下，峻峭崎嶇，讓人望而生畏。那太陽(yáng)，好像一個(gè)淘氣的孩子，讓汗水匯成小河，在我們身上到處流。不一會(huì )兒，我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。
當我們拐過(guò)第15個(gè)大彎時(shí)，眼前出現了一座懸崖，把頭仰起來(lái)一看，云霧在崖間自在閑游。懸崖上長(cháng)了一片楊梅樹(shù)林，那葉子綠如藍草，密密麻麻，風(fēng)雨不透；那果實(shí)紅似烈火，大似彈珠，在陽(yáng)光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當時(shí)我們早已把水喝得一滴不剩，喉嚨干得快冒煙了�，F在看到這樹(shù)上的累累果實(shí)，真好比餓了三天的狼見(jiàn)到了肥肥的馬鹿一般高興。哎！可惜懸崖太高，我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí)，只聽(tīng)土生說(shuō)：“你們把雨傘撐開(kāi)，放在地上，我自有辦法！”誰(shuí)也不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但看他神秘兮兮的樣子，我們都照做了。只見(jiàn)土生順手撿起一塊不大不小的石頭，身子來(lái)了個(gè)180度的轉彎，手腕往外一翻，胳膊肘一用力，石頭猶如一把利劍劃破了天空，直刺懸崖頂端，我們都驚呆了。很快，我們都學(xué)著(zhù)土生的樣子，紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹(shù)。在我們的“惡戰”中，天空下起了大紅色的楊梅雨，那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下，直落到我們的雨傘里。我們跑過(guò)去，搶起了楊梅，津津有味地吃起來(lái)，好像在吃山珍海味一般。
一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇見(jiàn)一場(chǎng)楊梅雨，我深深地感受到：辦法總比困難多！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇10
時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，爭不過(guò)朝夕，又念著(zhù)往昔……
——題記
夏夜，那人拿著(zhù)一把蒲扇，為我送來(lái)清涼的風(fēng)；身邊蟲(chóng)鳴不斷，“唧唧，吱吱，啾啾……”祖母明顯老了，她會(huì )搖著(zhù)蒲扇，搖著(zhù)搖著(zhù)就停下了；她會(huì )定定的望向某處，嘴里不知呢喃著(zhù)什么。我常常見(jiàn)她眼中有歡喜，卻又悵然。
真靜。思緒和著(zhù)夜色漫過(guò)記憶。記憶里的祖母不算老，真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子，碎步細密；她能把一群調皮的雞，攆得滿(mǎn)院子飛；她能洗一大盆的衣裳，滿(mǎn)滿(mǎn)晾一繩。
可是時(shí)光啊，就這樣劃過(guò)她的臉，留下道道溝壑，毫不憐惜；如今的祖母，臉上早已少了笑意。
祖父走了以后，祖母就常那樣�？偸菧I眼汪汪，情緒漂浮不定。
三四月，蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí)，祖母總要做一籃白糕，祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著(zhù)我們，一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正，又白又香，吃在在嘴里，軟軟乎乎，帶著(zhù)甜味就化了。記得每次啊，祖父都會(huì )忍不住提前偷吃祖母籃里的白糕，孩子一樣，會(huì )把嘴塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的……祖母就老罵他。祖父當然就會(huì )跟我們講，說(shuō)祖母好兇，可眼里卻分明帶著(zhù)笑意。
可是祖父卻丟下祖母，先走了。祖父走前，祖母握著(zhù)他的手，她沒(méi)有哭，直到祖父閉上眼睛，她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來(lái)到祖父的墓前，為他送來(lái)他愛(ài)吃的白糕。她坐了好久，說(shuō)了好多。我見(jiàn)她眼中有歡喜，卻又悲傷。她為他摘來(lái)蕓苔，蕓苔隨風(fēng)飄，飄飄落落……不知該如何安慰祖母，只覺(jué)得好懷念那時(shí)的我們。
這一路上走走停停。時(shí)間，總會(huì )帶走些什么。要留下些什么。祖母常說(shuō)，她最不后悔的，就是遇見(jiàn)了祖父。
是啊，最美好的事情，莫不過(guò)是遇見(jiàn)了你。一樣的夏夜，一樣的祖母。見(jiàn)她眼中有歡喜，卻又悵然；我似乎明白了什么，她抬頭，似有星子落入眼眸，天各一方又如何？遇見(jiàn)過(guò)的人，可以裝進(jìn)心里，平平淡淡，卻永遠回味無(wú)窮……
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇11
人的一生就像是一趟單程火車(chē)，沿途的每一站都會(huì )有不同的風(fēng)景，但總有一處是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)；沿途的每一件事都會(huì )遇見(jiàn)不同的人，但總有那么一個(gè)人會(huì )成為你遇見(jiàn)過(guò)的最美的人。
深秋是人們腦海中凄涼的代名詞，那昏暗而冷清的深秋總會(huì )令人戰栗，但是一個(gè)陌生人的出現打破了這凄清的深秋，成為我最美的遇見(jiàn)。
那一天，天空像浸過(guò)墨汁一般蒙上了太陽(yáng)，那凜冽的風(fēng)游走在大街小巷，與零零散散飛馳的車(chē)相互摩擦，發(fā)出一陣陣轟鳴，打破了這深秋的黎明的寧靜。我漫步走在街上，心情也不知怎的，和烏云一樣壓抑，我正要過(guò)馬路時(shí)，卻目睹了一場(chǎng)“悲劇”。
一個(gè)老人緩慢地騎著(zhù)車(chē)，后座捆著(zhù)一大袋果子，面帶笑容，好像在為自己的豐收而驕傲，與旁邊疾馳的車(chē)形成了明顯的對比。突然，一輛飛速拐彎的汽車(chē)沿著(zhù)老人身旁擦了過(guò)去，這老人突然變了臉色，眼神里充滿(mǎn)了恐懼，一陣慌亂，老人被別倒在馬路邊，果子散落一地。老人蜷縮在一旁，臉上掛著(zhù)掙扎的表情，卻還在奮力去撿自己的果子。
不久，一群人圍了過(guò)去，卻無(wú)動(dòng)于衷，手卻在指指點(diǎn)點(diǎn)，好似還在討論他是否是“碰瓷兒”的，這時(shí)我感覺(jué)他們的心與這片天融在了一起，是無(wú)比的灰暗冷漠。我淡淡一笑，心想：這個(gè)世道，這種事正常的很。我好像也被黑化了似的，也并不在意，默默地走開(kāi)了。
突然，一個(gè)青年卻走近了老人，緩緩地攙起了老人，又為老人拍去身上的塵土，扶起了車(chē)，還幫他撿回了所有的果子。這時(shí)我發(fā)現老人臉上泛起了紅色，激動(dòng)地握住青年的手，閃亮的淚水流滿(mǎn)了他那飽經(jīng)滄桑的面頰。
在我看來(lái)，這并不算一場(chǎng)悲劇，因為這個(gè)青年在人性黑暗的時(shí)刻，重新照亮了光明。在這平凡的一天，在這個(gè)城市的一角，這位陌生的青年成為了我人生旅途中最美的遇見(jiàn)。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇12
感謝，我遇見(jiàn)了你們。
剛一進(jìn)校，你們在教室前端坐，從上午開(kāi)始一個(gè)一個(gè)耐心地接待，給我們的爸爸媽媽解釋、保證，告訴我們一點(diǎn)一滴的制度明細。是你們在我們軍訓到汗流浹背時(shí)還陪我們在烈日艷陽(yáng)下堅持，當食堂師傅來(lái)送水時(shí)，你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊，趕快擰開(kāi)一個(gè)一個(gè)的瓶蓋，先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋，而你們的手中連個(gè)杯子的影子都看不到。是你們將一個(gè)一個(gè)的新老師帶給我們，而自己卻站在一邊。你們的口中從沒(méi)有叮囑自己教的學(xué)科，總告訴我們要好好學(xué)習。你們的口中總掛滿(mǎn)了閑索小事，內務(wù)、教室，不停地訂正，不停地檢查，讓我們養成了一個(gè)又一個(gè)好習慣。
欣喜，我遇見(jiàn)了你們。
一張張可愛(ài)的面孔，從陌生到熟悉。每天清晨一起床，睡眼朦朧卻知道你們在。整潔的.內務(wù)總讓我自愧不如，干凈利落的舉動(dòng)總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，帶零食分吃時(shí)的小心翼翼，互相打掩護的仔細。我總覺(jué)得一天勞累后最快樂(lè )的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事，與你們耳語(yǔ)的悄悄話(huà)，在想事情的時(shí)候對視的莞爾一笑，突然覺(jué)得自己好幸福，身邊總有你們的陪伴。教室中，你們上課時(shí)的專(zhuān)注神情提醒我快步趕上，下課后玩鬧的身影給我無(wú)限的快樂(lè )，自習的專(zhuān)注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴，這里便是我的家。
幸福，我遇見(jiàn)了你們。
一次偶然的見(jiàn)面，我們成為了朋友，下課你我的玩鬧，去吃飯你我的等待，回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力，一同在操場(chǎng)上奔跑，一塊在夢(mèng)想中暢游。你我愛(ài)好不同卻總聊得那么開(kāi)心，吵過(guò)架鬧過(guò)別扭，但總是要在日后的一件小事中，化解為我們彼此的會(huì )心一笑，你總讓我覺(jué)得一切都那么美好。
在美好的年華里遇到了你們，我無(wú)比快樂(lè )。感謝美麗的遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了你們！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇13
無(wú)論走到何處，總有你親切的身影；無(wú)論走到哪里，總有你芬芳的氣息。是啊，我知道，從遇見(jiàn)你的那天，你就深深的烙在了我的腦海里。
第一次遇見(jiàn)你，是四歲那年。那時(shí)，走在大街上，看到一家家店鋪上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)方塊，我心中突然涌起一陣好奇。我拉了拉媽媽的袖口問(wèn)：“媽媽?zhuān)切┖每吹姆綁K是什么呀？”媽媽俯下身告訴我：“那是我們中國人的文字—漢字�！�
那時(shí)我記住了你的名字：漢字。
第二次“遇見(jiàn)”，是六歲的時(shí)候，爸爸溫暖的大手握著(zhù)我的小手，一步步的教會(huì )了我書(shū)寫(xiě)我自己的名字。當我用你寫(xiě)下我的名字以后，我欣喜若狂，沒(méi)想到，我的存在，竟然可以用你來(lái)表示！那一刻，我深切感受到了你與我同在，你便是我，我便是你了。
第三次的“遇見(jiàn)”，是八歲時(shí)。在老師的循循善誘下我認識了越來(lái)越多的你，也漸漸明白了每一個(gè)你所代表的深刻意義。我明白了我的名字中，包含著(zhù)父母對我的祝福與期望，希望我能長(cháng)大后做一個(gè)杰出的人。那一刻，我更加對你迷戀，因為你把我和父母的期望聯(lián)結在了一起。
第四次“遇見(jiàn)”，是我走進(jìn)中學(xué)后。你也給我帶來(lái)了越來(lái)越多的知識，有“求之不得、寤寐思服、悠哉游哉、輾轉反側”，“溯洄從之，道阻且長(cháng)；溯游從之，宛在水中央”的對美好愛(ài)情的向往與執著(zhù)追求。有“山高悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的幽靜空靈。還有“浮云游子意，落日故人情”的難舍難分……。我明白了，不只我遇見(jiàn)了你，更是中華民族遇見(jiàn)了你，你是中華民族文化的傳承者，你代表了中華上下五千年文明歷史的精髓，是中華民族的驕傲！
從幼年到少年，你一路伴我成長(cháng)，教會(huì )了我怎樣做人，使我了解到許多知識，提高了我的道德修養，也使全天下廣大人民能夠學(xué)習到古人的智慧結晶。
遇見(jiàn)漢字，是我今生最美的遇見(jiàn)！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇14
不敢奢望時(shí)間停下，只希望它慢一點(diǎn)，告別小學(xué)來(lái)到初中。常說(shuō)有新事物就有新遇見(jiàn)，而有遇見(jiàn)就有——最美的遇見(jiàn)！
今天如同往常一樣被天然的賣(mài)豆漿的吆喝喚醒，穿上仿佛有點(diǎn)臟的衣服，也不洗漱，頭發(fā)如雜草一般，就下了樓在那“天然豆漿”來(lái)上一杯熱氣騰騰的豆漿，品上幾口，那多糖的甜加上光滑的口感，冬天的早晨開(kāi)始了溫暖。
又邁開(kāi)了步子，開(kāi)始返航。杯中的豆漿翻滾著(zhù)，如同波濤洶涌的大海，也如同我心中那剛生起的——激蕩的內心。
而這時(shí)一個(gè)衣衫襤褸的人引起我的注意，看樣子這應該是個(gè)乞丐或者拾荒的老人，他的目光盯著(zhù)豆漿，這個(gè)人的遇見(jiàn)本讓我不以為然只是有點(diǎn)可憐他，可他之后的行為讓我這次的遇見(jiàn)變的不一樣。
他的衣服上全是補丁，可見(jiàn)他以久經(jīng)沙場(chǎng)，他的頭發(fā)不知多久沒(méi)剪了，如一把柳條纏絡(luò )在一起，鼻子和耳朵凍得發(fā)紫。他用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音戰戰赫赫的說(shuō)要一杯無(wú)糖豆漿，請問(wèn)多少錢(qián)，“請”他好像不因為自己低下而沒(méi)理。五塊，大聲而又煩感的聲音從賣(mài)豆漿的大媽口中出來(lái)。
他聽(tīng)到了對于他如同天價(jià)的價(jià)錢(qián)，只好再低下頭，有好心人看到將要離開(kāi)的他，好心的遞給他對自己不值一提的五元錢(qián)，而他見(jiàn)有人給他錢(qián)后的感激萬(wàn)謝仿佛已經(jīng)提前出現在眼前�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他對別人施舍的錢(qián)表示回避，他的這一行為讓我的腳步停了下來(lái)，一步也邁不出去了。
他的眼神是那么的堅定，說(shuō)：“先生！我不能要你的錢(qián)，你的好意我心領(lǐng)了，沒(méi)錢(qián)是我沒(méi)本事，可不要以為我是一個(gè)乞丐，我四肢健全，靠自己的雙手撿破爛也能養活自己，日子總會(huì )熬過(guò)去的，”說(shuō)完他就悄無(wú)聲息的離開(kāi)，去掙他的豆漿錢(qián)了�？粗�(zhù)他離開(kāi)的背影，我心里有說(shuō)不出的滋味。
他讓冬天的太陽(yáng)變的溫暖，更讓人們心中的“冰雪”化開(kāi)。遇見(jiàn)了他，如同是一杯無(wú)糖豆漿，雖平淡，可意義非凡。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇15
歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，又到了寒假歸鄉的時(shí)候了，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情回到闊別已久的老家。
煙花之美
夜幕降臨，大伯從車(chē)里抬出一個(gè)大箱子，“開(kāi)元，快來(lái)幫忙！”我和哥哥趕緊湊上前，迫不及待地開(kāi)箱一看，“是煙花！是煙花！”我們相擁蹦跳，樂(lè )開(kāi)了花。放煙花，那是我日思夜想的事呀！我們七手八腳地拿出煙花，點(diǎn)燃一根香作引火器，并找好位置。要點(diǎn)火了，只見(jiàn)堂哥貓著(zhù)腰，伸長(cháng)了胳膊，小心翼翼地點(diǎn)了火，捂著(zhù)耳朵撒腿就跑，好像后面有什么可怕的東西在追他一樣，只聽(tīng)“砰”的一聲，一棵“紅柳樹(shù)”竄上了天，霎時(shí)，天上開(kāi)出了一朵絢爛的花朵，又聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，一群“火鳥(niǎo)”飛了出去，寂靜的夜空瞬間被喚醒了，墨潑的天穹也好似被焰火撕碎了，照亮了漆黑的小山村，映紅了煙花下我與哥哥的笑臉。
在家鄉，我遇見(jiàn)了最美的煙花，最美的夜晚。
黃昏之美
夕陽(yáng)西下，最后一抹云霞久久沒(méi)有散去，多美的畫(huà)面��！門(mén)前的一大片的草地，那是我與哥哥們的樂(lè )園，我最?lèi)?ài)與哥哥在那里看落日。黃昏降臨了，紅彤彤夕陽(yáng)，如同一個(gè)調皮的孩子，點(diǎn)燃了半邊天的云彩，只見(jiàn)那云一會(huì )變成了一條兇猛的大狗，一會(huì )兒又變成了一頭威武的獅子，一會(huì )兒又變成了一只溫柔的小羊，應接不暇。在夕陽(yáng)的點(diǎn)燃下，整個(gè)田野也被染紅了，像是披上一件紅色的外衣的一樣。不遠處，幾只水牛正在優(yōu)哉游哉地吃著(zhù)草，偶爾“哞”的叫上幾聲，似乎在召喚著(zhù)同伴也來(lái)欣賞這樣的美景；一群雞鴨也在低頭吃著(zhù)蟲(chóng)子，似乎對這樣的美景見(jiàn)慣不怪。奶奶剛從地里回來(lái)，抬著(zhù)兩根甘蔗，問(wèn)我們要不要吃，夕陽(yáng)下她的笑容好慈愛(ài)。
在家鄉，我遇見(jiàn)了最美的黃昏，最美的人兒。
家鄉，是我心里最柔軟的地方。在這里，我遇見(jiàn)了最美的風(fēng)景與最美的人，我多想再回到它的懷抱呀！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇16
用一朵花開(kāi)的時(shí)間，在這花一般的年齡里，用一顆少年熾熱的心，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)最美。
——題記
初逢
站在操場(chǎng)上，此刻，正如我明朗的心情一般，天公作美，天也特別的晴朗。在分班告示欄上找到自己的名字后，我飛快的奔向操場(chǎng)的另一端。她會(huì )很?chē)绤枂�？我�?huì )讓她重視嗎？她究竟是個(gè)怎樣的人？很快一個(gè)模糊的她映入我的眼簾，我定住腳步，整理好衣服，緩緩朝她走去，總想給她留下一個(gè)最好的印象。走近后，一個(gè)清晰的她轉過(guò)了身子，不高的個(gè)子，一襲長(cháng)裙，秀發(fā)披在肩上，明亮的眸子里閃爍的是智慧的光芒，一副眼鏡不但不影響她的姿色，反倒更顯博學(xué)，臉上掛著(zhù)親切的笑容，顯得平易近人。
這一刻，我便篤定，遇見(jiàn)她，我三生有幸。
漸知
一走進(jìn)教室，她便讓我們關(guān)燈閉眼，自然不是睡覺(jué)。老師要給我們講《再塑生命的人》這一課，盡管老師一再強調，讓我們遵守游戲規則，不許睜眼，但我總是忍不住想睜開(kāi)眼睛，看看老師在干什么？老師一邊朗讀，一邊在講臺上有節奏的踱來(lái)踱去，雙眼旁若無(wú)人的緊緊盯著(zhù)書(shū)本，專(zhuān)注極了！漸漸地，老師的頭也開(kāi)始有節奏的輕微擺動(dòng)，像極了古代私塾先生授課的樣子。一節課下來(lái)，我猛然發(fā)現老師的鼻尖竟然有些發(fā)紅，那雙蘊含著(zhù)智慧的眼睛里閃爍著(zhù)瑩瑩的淚光，她是被故事的主人公感動(dòng)了！
這樣的她，總有自己的一套講課方式。
深感
‘一日為師，終身為父’與我們，她又何異于慈母呢？那回我們犯了錯誤，她并沒(méi)有像之前的老師一樣疾言厲色的批評我們，“你們呀…”那語(yǔ)氣里包含著(zhù)關(guān)心、擔憂(yōu)、期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，那雙眼睛依舊明亮，但卻籠罩了一層無(wú)比真切的關(guān)懷與期許，那一刻，我意識到了，她對我們付出的不僅僅是授課，更多的是心靈的關(guān)注與成長(cháng)的陪伴！
她，如慈母！是我們身邊的一顆暖陽(yáng)，伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
最美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)最美的她。她，我的趙老師，她將與我攜手共度三年美好的初中生活！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇17
初一的生活中，總有一些遇見(jiàn)溫暖著(zhù)我的心，使我時(shí)常感動(dòng)，使我逐漸改變。
雖說(shuō)進(jìn)入初中兩個(gè)月了，但剛入學(xué)時(shí)的情景卻還在眼前。想當時(shí)我是那么無(wú)助，那么心慌，盼望著(zhù)熟悉的面孔一個(gè)個(gè)出現，換來(lái)的卻是一個(gè)個(gè)失望。
我慢慢地走著(zhù)，細細地看著(zhù)分班名單。還好，一下就看到了我的名字，后面標著(zhù)班級。我趕忙走去，心理卻暗暗竊喜我的名字就在開(kāi)頭，這樣不必為全是陌生的名字而感到凄冷和孤獨了。
“恭喜你，你是第一個(gè)到的呢！”
聽(tīng)到這溫和的聲音，我趕忙抬起頭來(lái)，第一眼就看到了您。
您有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，那縷縷細絲扎在腦后，不由得覺(jué)得有些俏皮。陽(yáng)光照耀著(zhù)您，您的頭發(fā)上全籠著(zhù)一層金粉，更顯得您的一絲不茍；沒(méi)有一根頭發(fā)頑皮地逃離大部隊，全部緊密貼合，整整齊齊的，十分絢麗。
您戴著(zhù)一副紫色的眼睛，擁有著(zhù)一雙銳利但不尖銳的眼睛。那雙眼睛的神奇，是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的人所感受不到的。它們就如一小片清澈見(jiàn)底的湖水，沒(méi)有一絲波瀾，致使它能映照出正在看著(zhù)它的人的內心世界。它又好像一束光，仿佛其能照亮世界中所有的真理，穿透所有的謊言與虛偽。
您的五官恰到好處，讓人看著(zhù)十分舒心，十分寧靜�？赡芩鼈冊鹊呐帕胁⒉皇滞昝�，但一經(jīng)受知識的洗滌，它們就立刻變得充滿(mǎn)活力，變得十分怡人。
“快過(guò)來(lái)，小伙子。在這里將你的名字挑出來(lái)打個(gè)勾�！�
您將筆拿起，漸漸將其遞給我，同時(shí)右手指著(zhù)桌子上的我，指引我開(kāi)始初中生活。
“好的。冒昧地問(wèn)一問(wèn)，您貴姓？是不是我未來(lái)的班主任？”
“我姓趙，是的�！�
“趙老師好�！�
您一愣，笑了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，您的頭發(fā)頓時(shí)被調皮的風(fēng)弟弟撥亂了。您緩緩抬起手，輕輕的將頭發(fā)理回。飛舞的頭發(fā)不再旋轉，順從地回來(lái)了。
“哎呀，別那么客氣嗎！”
我一聽(tīng)，也笑了。
一次短短的遇見(jiàn)，卻撥動(dòng)了我內心的琴弦，使得優(yōu)美的曲子開(kāi)始彈奏。新生活，從最美的遇見(jiàn)開(kāi)始。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇18
個(gè)子不高，身材微胖，說(shuō)話(huà)斯條慢理，聲音抑揚頓挫，這就是我對班主任柴老師的第一印象。
我是個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火，只圖過(guò)程爽快，不管結果如何。這樣的性格自然和柴老師格格不入，所以開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就成了柴老師的“座上客”，那滋味，真是苦不堪言吶！
“李林軒，這是你的作業(yè)？這字能看嗎？”
“李林軒，衛生死角沒(méi)打掃干凈……”
“李林軒，讀書(shū)能不能用點(diǎn)心，別像小和尚念經(jīng)一樣……”
“李林軒……”
一聽(tīng)到柴老師叫我名字的聲音，我內心就一陣抓狂，內心涌起萬(wàn)千波瀾：“我——又咋了！唉，沒(méi)轍！”
然而，奇跡發(fā)生了：在柴老師這種事無(wú)巨細、不厭其煩的強調中，我竟然悄悄發(fā)生蛻變：
我漸漸注意到了書(shū)寫(xiě)要工整規范，打掃衛生要徹底細致，讀書(shū)要吐字清晰、聲情并茂……柴老師，神了！
在后來(lái)的接觸過(guò)程中，我發(fā)現柴老師真是了得！本身教數學(xué)，但是政史地生語(yǔ)數她都盡可能兼顧，希望從全方位幫助我們提升成績(jì)。我們基礎比較弱，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師特別憂(yōu)慮，柴老師就自掏腰包，將我們每周的英語(yǔ)、語(yǔ)文抽檢卷打印百十份，再利用每天自習時(shí)間，讓我們沒(méi)考到100分的同學(xué)一遍遍做，然后她再一個(gè)個(gè)批改，直到我們每個(gè)人拿到100分她才罷休。
看著(zhù)她每天忙完自己的本職工作，再督促我們學(xué)習其它學(xué)科，面對這種苦行僧式的堅持，我們都自慚形穢起來(lái)，努力記準每一個(gè)知識點(diǎn)，只希望柴老師能少改一兩遍。
柴老師講起數學(xué)題來(lái)卻毫不含糊，言簡(jiǎn)意賅，思路清晰。當我們執拗于一種解法，而且認定是唯一一種解法的時(shí)候，柴老師脫口而出了二三四五種，一語(yǔ)既出，“驚艷了四座”，我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，掌聲里有我們對她滿(mǎn)滿(mǎn)的崇拜，而這時(shí)，柴老師依然特別淡定，只是與我們目光忽然相接的時(shí)候，露出會(huì )心一笑！
青蔥的中學(xué)時(shí)光里，能邂逅這么一位自帶光環(huán)的班主任，我感到非常慶幸，遇見(jiàn)了她，便遇見(jiàn)了最好的自己！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇19
“遇見(jiàn)”，一談到這個(gè)詞，我便想起了去年冬天那次和他偶然的相見(jiàn)，那個(gè)酷酷的男孩。
大雪紛飛，北風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，我站在公交站牌下瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛。好不容易擠上了公交車(chē)，那溫度讓我暖和了很多，立刻釋然。在扶手式欄桿旁，我抖了抖身上的雪，理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。過(guò)了許久我才緩緩抬頭，一個(gè)酷酷的男孩呈現在了我的眼前，他大概十七八歲左右，白凈的臉上又泛著(zhù)淡淡的紅暈，閉著(zhù)眼，戴著(zhù)耳機。與周?chē)嘀?zhù)果蔬的大媽和吵鬧的小孩兒格格不入，正在我遐想之余，一身喧喊停止了我的想象：“你干嘛呢！踩著(zhù)我了，那邊那么空曠，你非站我這兒干嘛！”男生大喊道，我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，幾秒過(guò)后，周?chē)娜说哪抗獗阃断蛄宋�，我感覺(jué)到臉上火辣辣的痛，顯得我好不尷尬。一股怒氣一下子竄了上來(lái)，我也朝他喊：“我又不是故意的？那么兇干嘛？”說(shuō)著(zhù)便走到了人群稀少的后排，再扭頭看看他，又閉上了眼睛，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
我當時(shí)真的是腦子里哪根筋抽了一下，竟然覺(jué)得他是個(gè)帥氣的男生，他簡(jiǎn)直就是個(gè)丑八怪，丑到了不可理喻的地步，幸好我下一站就要下車(chē)了，我這樣想著(zhù)。
到站了，我下了車(chē)，他卻也緊隨趕過(guò)來(lái)，我怒氣還沒(méi)有消，扭頭又質(zhì)問(wèn)他：“你還想干嘛？”“你看看你的包吧！”“包有什么好看的�！鞭D頭，我的包的拉鏈被拉開(kāi)了，里面可都是我的“家產(chǎn)”啊。他說(shuō)：“剛才在公交車(chē)上看到有人動(dòng)你的包，我才喊的，下來(lái)特意跟你說(shuō)聲對不起�！边@時(shí)候我又呆住了，他說(shuō)“特意？”等到我反應過(guò)來(lái)想向他道謝時(shí)，他卻已經(jīng)走遠了，我靜靜的看著(zhù)他逐漸消失的背影，一時(shí)又覺(jué)得他真的是個(gè)很酷的男生，不僅是外表更是內在。
人和人最美的相遇，莫過(guò)于，我在你不知情的情況下幫了你，卻還向你道了聲“對不起�！�
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇20
古往今來(lái)，有著(zhù)太多太多的文字，在描寫(xiě)各種各樣的遇見(jiàn)：“這位妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”這是寶玉與黛玉初次見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，這是被貶謫到潯陽(yáng)時(shí)的白居易與琵琶女心靈的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。
暑假的一天，電視中正在播放一檔名叫《中國詩(shī)詞大會(huì )》的節目，瞬間引起了愛(ài)好詩(shī)詞的我的注意。而細細看下去，發(fā)現節目的內容更是令我癡迷，唯美的古詩(shī)詞、對答如流的選手，嘉賓的精彩點(diǎn)評以及主持人的妙語(yǔ)連珠，令我嘆服，也讓我對古詩(shī)詞燃起了更強烈的學(xué)習興趣。
翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞》，我繼續如饑似渴地閱讀背誦著(zhù)這其中的古詩(shī)詞。紙頁(yè)有限，但這其中的天地無(wú)限，時(shí)光也仿佛在這中間停駐，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，四季變遷，風(fēng)光旖旎，使我沉浸在其中。
小時(shí)候每天母親都會(huì )教我誦讀詩(shī)詞，那是“淺吟低唱”式的最初的啟蒙；而如今對于書(shū)中的詩(shī)詞，我已不像小時(shí)候那樣不求甚解，而是去品讀詩(shī)句的意味，那其中不僅有“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”的英雄之感懷；還有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的登科之快樂(lè )；而我最贊賞的詩(shī)人是蘇軾，因為他有時(shí)樂(lè )觀(guān)曠達，有時(shí)又柔情萬(wàn)千，曾提筆寫(xiě)下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的悼念亡妻的感人詩(shī)句……這些詩(shī)句背后的故事情感，讓我找到了“解讀”探秘的快樂(lè )，讀詩(shī)為樂(lè )，有了詩(shī)詞的陪伴，我的生活也變得更加充實(shí)、快樂(lè )！
與古詩(shī)詞的那場(chǎng)邂逅，讓我收獲良多。感謝那次遇見(jiàn)，讓我看到一處處詩(shī)意的風(fēng)景；感謝那次遇見(jiàn)，讓我體會(huì )到世間的喜怒哀樂(lè )；感謝那次遇見(jiàn)，讓我的生活更加充實(shí)與快樂(lè )……
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇21
初見(jiàn)，像一朵徐徐綻開(kāi)的花蕾，迎接著(zhù)最美好的年華。金秋時(shí)節，剛剛邁入中學(xué)校門(mén)的我，遇見(jiàn)了我們的語(yǔ)文老師祁老師。
第一眼看到祁老師，一頭烏黑的秀發(fā)，嘴角時(shí)刻都含著(zhù)笑容，是那么的和藹可親。簡(jiǎn)短的自我介紹后，她輕輕翻開(kāi)課本，拿出一截粉筆，轉身認真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，她的字剛勁挺拔，又帶著(zhù)幾分瀟灑飄逸。我們的第一堂語(yǔ)文課就在她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和慷慨激昂的朗讀聲中開(kāi)始了。隨著(zhù)祁老師的講解我仿佛看到大海吞吐日月，洶涌澎湃，濺起雪白浪花的場(chǎng)景；又仿佛望見(jiàn)馬致遠神色憔悴，在瑟瑟西風(fēng)中漫步古道上，我也似乎聽(tīng)到了他內心深處思鄉的悲痛；轉眼我們又來(lái)到了生機勃勃的春日，見(jiàn)露珠為這“健壯的青年“拍照祁老師的課堂總是讓我們興趣盎然，意猶未盡，語(yǔ)文課就像一朵朵美麗的花苞，輕輕伸手一觸，便綻放出無(wú)限美麗的花朵。
我們跟著(zhù)祁老師感受著(zhù)詩(shī)詞的絕美意境，也讓一篇篇優(yōu)美的散文撥動(dòng)心弦，然后再由她引導著(zhù)創(chuàng )造出我們自己的佳句。
在學(xué)習朱自清散文《春》時(shí)，祁老師給我們布置了一項作業(yè)，做一個(gè)仿句練習。我和同桌經(jīng)過(guò)激烈地討論后，想出了一句“泉水聲和花苞綻開(kāi)聲應和著(zhù)”，班里很多同學(xué)認為這句不妥，對此祁老師淡淡地一笑，說(shuō)道，花開(kāi)也是有聲音的，我們要有一雙善于觀(guān)察的眼睛和一顆善于聆聽(tīng)的心靈。這樣的一份鼓勵，讓我內心激動(dòng)不已，由衷感恩自己能夠遇到這樣一位“善解人意”，能讀懂我們內心的語(yǔ)文老師。
祁老師同時(shí)也是一位嚴格的老師。有一次做讀書(shū)筆記時(shí)，為了省時(shí)間，我偷了個(gè)懶，只寫(xiě)了答案，沒(méi)有抄寫(xiě)問(wèn)題，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，紅筆寫(xiě)的大大的“問(wèn)題”兩個(gè)字和一個(gè)“B”是那么地醒目，它們沉沉地敲打在我的內心深處。這無(wú)聲的語(yǔ)言讓我明白了作業(yè)不能偷工減料，從細節做起，只有好的學(xué)習習慣才會(huì )助力學(xué)習，讓自己不斷進(jìn)步。
感謝這個(gè)秋天，感謝與祁老師這份最美的遇見(jiàn)，讓我對語(yǔ)文產(chǎn)生了更濃厚的興趣，懷揣這份美好，我會(huì )在語(yǔ)文的學(xué)習中向著(zhù)更高的山峰攀登！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇22
對于老舍，最美的遇見(jiàn)莫過(guò)于遇見(jiàn)劉壽綿大叔，而對于我來(lái)說(shuō)，最美的遇見(jiàn)就是遇見(jiàn)老舍，遇見(jiàn)他的文字。
夜里，我收拾起作業(yè)，坐在桌前，摸起書(shū)架上的《朗讀者》，第一篇文章就是老舍的《宗月大師》。我覺(jué)著(zhù)名字有趣，作者又是名家，便開(kāi)始朗讀起來(lái)。文章有兩三頁(yè)，初讀一兩段，我感受到了老舍質(zhì)樸的文風(fēng)，再讀一兩段，是老舍細膩的筆觸，讀著(zhù)，讀著(zhù)，我慢慢似乎成了老舍，感受著(zhù)老舍的情感，越讀，我的情感越充沛。在一字一句里，我感受到了老舍文字的脈搏，跳動(dòng)著(zhù)，愈跳愈烈。在讀到劉壽綿大叔化為舍利那部分，我再也不能抑制住了，文字的脈搏也達到了頂峰，我的淚水在眼里打轉。我感受到文字的力量。
我看向讀過(guò)的部分，心想著(zhù)這無(wú)波無(wú)蕩的文字為什么會(huì )將我感染。老舍在文中，沒(méi)有寫(xiě)到他有多悲痛，有多感激，我卻通過(guò)那段段文字感到老舍那如血如淚一般的情感。讀罷，我只覺(jué)我的文學(xué)功底太過(guò)淺薄，言語(yǔ)之間我只能用“好”來(lái)形容這篇文章。我不滿(mǎn)足僅僅了解老舍這些，便翻閱資料，希望與老舍再一次精神碰撞，就是這樣，我遇見(jiàn)了老舍，跨越時(shí)空，相遇精神世界。
我翻看著(zhù)有關(guān)他的資料，越接觸他，越覺(jué)著(zhù)他是良師益友。他說(shuō)：“越不肯努力便越自憐”。叫常常抱怨學(xué)業(yè)繁重的我忽得警醒起來(lái)，他說(shuō)：“人若是看透了自己，便不會(huì )小看別人”。叫驕傲自滿(mǎn)的我不禁開(kāi)始反思。他說(shuō)：“母親的心是兒女感情的溫度表”。讓我反思自己對母親的肆意態(tài)度。他說(shuō)：“思索的時(shí)間太長(cháng)了，筆尖上便能漏出血和淚來(lái)”。使我回想起自己寫(xiě)作的敷衍態(tài)度而慚愧起來(lái)……
夜深了，我合上書(shū)，抱著(zhù)書(shū)，似乎抱著(zhù)老舍的靈魂，老舍的一生一般。小心翼翼，不敢觸犯這發(fā)人深省的精神！
我想，這最美的遇見(jiàn)，莫過(guò)于與老舍的遇見(jiàn)，跨越時(shí)代，跨越空間，潛移默化，不斷進(jìn)行思想碰撞。他教我寫(xiě)作，更教我做人。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇23
遇見(jiàn)，是最美的話(huà)題。曾何幾時(shí)，風(fēng)遇見(jiàn)云，花遇見(jiàn)樹(shù)，螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)星空，而我，遇見(jiàn)了您。
您是我見(jiàn)過(guò)學(xué)識最淵博的老師，世界上最美的遇見(jiàn)，莫過(guò)于師生之間的相遇。記得在您第一次上課時(shí)，三尺講臺之上一首《觀(guān)滄�！穭�(dòng)人心弦，“東臨碣石，以觀(guān)滄海�！贝┢圃葡龅臍鈩�，仿佛通過(guò)時(shí)空，將我們送到了1800多年前的碣石山上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那一代梟雄曹操揮劍直指滄水的劍氣破空之聲，仿佛能看見(jiàn)劍柄上的血紅流蘇隨狂風(fēng)肆意飄揚，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)滾滾滄水裹挾著(zhù)驚濤駭浪在咆嘯，仿佛，您即是曹操。我漸漸覺(jué)得，遇見(jiàn)您，絕對是一種幸運。您說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文前先學(xué)做人�！庇谑�，您教我們做人。您仿佛流離塵世的佛陀，度化世人。您可能不及孔子，不及先賢，但在我心中，您一直是先賢。人們都說(shuō)老師是一盞燈，但有的燈高掛天空，有的燈普渡眾生。如果，生活是條河，那您就是擺渡人，可能您不能擺渡所有人，但您從不停下，這也許就是遇見(jiàn)吧。
很慶幸地，我遇見(jiàn)了您，如若每個(gè)人都是流連紅塵的浪子，那您，便是家鄉照亮道路的一盞燈。您覺(jué)得，老師授人之知識，不如授之以做人處“事”之法。處“事”，對得起自己對得起良心，抬頭看天，是對天空的敬畏，對天空的向往，低頭做事，是腳踏實(shí)地的心。
遇見(jiàn)，可以是三年，可以是擦肩而過(guò)，可以是一生。遇見(jiàn)，可以記三年，可以不記，亦可以記一生。而您，就是那個(gè)需要記一生的人吧。
人的一生，有多少次遇見(jiàn)，有多少次可以記住，相遇，那是運氣，相記，才是緣分。人可以遇多少，但不能記多少。有的人遇見(jiàn)，數遍生命的公路牌，從不停歇，直至貫穿生命，再不忘記，而您，必定是要貫穿一生的人。
有些遇見(jiàn)，就是最好的緣。沒(méi)有人可以預知明天。但是總有人走過(guò)之后，你會(huì )覺(jué)得，生命中那是不可或缺的。因為遇見(jiàn)了您，才有了“直掛云帆濟滄�！钡囊豢�，因為遇見(jiàn)了您，才有“會(huì )當凌絕頂”的那一刻。
但愿，在我們“扶搖直上九萬(wàn)里”時(shí)候，不要忘卻那段最美的遇見(jiàn)，感謝彼此。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇24
世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；冬遇見(jiàn)春，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。
在四月二日這一天，我遇見(jiàn)了人間的真、善、美。
早上，春意盎然，我和爸爸驅車(chē)去哈拉沁公園放風(fēng)箏。但是，碧空萬(wàn)里一絲風(fēng)也沒(méi)有，無(wú)奈之下我們只好在公園的廣場(chǎng)玩起了彈力球。彈力球打在地上彈到爸爸手里，爸爸又有力地扔回來(lái)，就這樣你來(lái)我往玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)我一不小心，將彈力球扔偏砸在了一位路過(guò)的叔叔的頭上。叔叔立刻捂著(zhù)腦袋，生氣地從球飛來(lái)的方向尋找著(zhù)“肇事者”。此時(shí)我已經(jīng)三步并作兩步，飛快地跑過(guò)去站在了這位叔叔面前，不停地道著(zhù)歉。叔叔看到是一個(gè)孩子，連忙擺著(zhù)手說(shuō)：“沒(méi)事，小球力不大，沒(méi)關(guān)系的。下次注意點(diǎn)兒就是了�！币还膳骷な幹�(zhù)我無(wú)比愧疚的內心，我被這位叔叔深深地感動(dòng)了。我遇到了一位好叔叔，體悟到了什么是寬容與理解。
因為下午有跆拳道課，所以我和爸爸不得不在道館附近的飯店急匆匆吃了午飯。離開(kāi)課只有半個(gè)多小時(shí)了，爸爸沒(méi)有半會(huì )停歇，直接開(kāi)車(chē)到離這里只有一公里之遙的他的辦公室，讓我在沙發(fā)床上休息片刻。而他自己就坐在我的身旁，時(shí)而看看我，時(shí)而看看表，在開(kāi)課前準時(shí)叫醒我，驅車(chē)趕到了道館，我并沒(méi)有遲到。我遇見(jiàn)了一位好爸爸，是他的精心安排和付出為我爭取來(lái)了二十分鐘的休息時(shí)間。我體悟到了什么是父愛(ài)與親情。
來(lái)到跆拳道道館，我發(fā)現沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái)上課。正在懷疑今天是否上課之際，只見(jiàn)教練在沖我微笑。我這才知道今天是上課的，連忙換好道服進(jìn)入場(chǎng)地。雖然只有我一個(gè)學(xué)員，可兩個(gè)教練還是按照平時(shí)上課的程序展開(kāi)訓練，認真極了，沒(méi)有半絲的馬虎。這節課，我不但學(xué)到了知識，而且被教練的精神品質(zhì)深深地感動(dòng)了。我遇見(jiàn)了兩位好教練，體悟到了什么是敬業(yè)與責任。
我度過(guò)了充實(shí)而有趣的一天。這一天，我遇見(jiàn)了人生的真、善、美。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇25
我仍忘不了第一次遇見(jiàn)你的情景。
那是一個(gè)細雨霏霏的午后，小雨沖淡了夏日的炎熱。剛從書(shū)店出來(lái)的我撐著(zhù)一柄宛若荷葉的小傘，慢悠悠地走到車(chē)站，恰好遇見(jiàn)被雨淋成落湯雞的你。你凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇青紫。我望著(zhù)你，明明是初次見(jiàn)面，卻覺(jué)得似曾相識�？粗�(zhù)你狼狽的樣子，我于心不忍，脫下外套正準備給你披上，卻猶豫起來(lái)：給一個(gè)素不相識的陌生人披外套，未免唐突了。
過(guò)了一會(huì )兒，我終究忍不住開(kāi)了口：“嘿，這外套你先披著(zhù)，可別著(zhù)涼了�！蹦阍尞惖乜粗�(zhù)我，仿佛見(jiàn)到了外星人。顯然，你并不信任我。我尷尬極了，正準備穿上外套時(shí)，你可能是真的凍得無(wú)法忍受，伸手接過(guò)了外套，小聲地說(shuō)了句：“謝謝�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我等的公交車(chē)來(lái)了。上了車(chē)，車(chē)門(mén)一關(guān)，我突然想起外套還在你身上呢！我看著(zhù)窗外漸漸遠離的車(chē)站，一邊抱怨著(zhù)你也不提醒我一下，一邊又想著(zhù)，這樣至少還有理由再次相見(jiàn)。
據說(shuō)前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)。如果真是這樣，那你上輩子肯定沒(méi)少偷看我。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。升入初二，班級調整后，我走進(jìn)新教室。望著(zhù)完全陌生的同學(xué)，我有點(diǎn)兒心慌，眼睛四處亂瞟，竟看到了你。你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，驚愕、尷尬寫(xiě)的滿(mǎn)臉都是。終于我先開(kāi)了口：“我外套呢？”直截了當，沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，亦沒(méi)有客套。你愣了一下，從書(shū)包里扯出一個(gè)袋子，我定睛一看，哎喲，真是我的外套。我一臉嫌棄地說(shuō)：“我的外套你還隨身帶著(zhù)呀，你不會(huì )對我有什么想法吧？”
你的臉一下子漲得通紅，一直紅到了脖子根兒，然后小聲地說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)有，我只是覺(jué)得……今天應該能遇見(jiàn)你�！�
看著(zhù)你小心翼翼的樣子，我有點(diǎn)兒不好意思，便伸出手：“認識一下吧！”
時(shí)光似水，一年的時(shí)光轉瞬即逝，你我早已成了好朋友、好兄弟，形影不離。賽場(chǎng)上互相激勵，學(xué)習中互幫互助。
人生便是一次又一次的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)你，是我人生中最美麗的遇見(jiàn)。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇26
記得初見(jiàn)您，就比您的搞笑勁兒給折服了，我想您演小品的話(huà)一定生動(dòng)形象。也因為初見(jiàn)您我的初中生活才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。
題記
叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達班門(mén)口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門(mén)口窺視著(zhù)我們班的一舉一動(dòng)，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺，頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著(zhù)我們。拍了拍自己的臉，不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準備的教案，放在投影儀下面，開(kāi)始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴厲的表情認真聽(tīng)，同學(xué)們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。
好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題，首先要找到他的同類(lèi)項。然后陳老師講的生動(dòng)形象，不一會(huì )兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負，你們聽(tīng)懂了嗎？班里鴉雀無(wú)聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現不出我的偉大了，聽(tīng)懂了的話(huà)就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著(zhù)我同桌你死定了，都怪我太優(yōu)秀，認真聽(tīng)，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚地講起來(lái)，這下你們懂了吧？老師真誠地看著(zhù)我們，再不懂我就跳講臺自殺了，你們就會(huì )很思念我，念著(zhù)念著(zhù)就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō)：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的笑。哎，對了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這里，說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿(mǎn)臉惶恐，班花，課代表，班花老師對他的愛(ài)稱(chēng)�？烊フ野�，班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì )兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來(lái)。好了，我們不給班花講了，好吧！好，同學(xué)們異口同聲，心疼班花一秒鐘。
陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，相信在他的帶領(lǐng)下，我的初中生活一定會(huì )無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇27
那天，我們大家都是第一次遇見(jiàn)。
我清楚地記得，那時(shí)我們都安安靜靜地在聽(tīng)老師講著(zhù)一年級入學(xué)要求。我們大家都還互不相識，只是打了打招呼。
可是后來(lái)，全部人都漸漸熟了。開(kāi)始和對方聊起天來(lái)。再到后來(lái)，我們都敞開(kāi)心扉，與自己的好伙伴們一起玩，一起笑。
轉眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我從那無(wú)知的孩童，現已變成亭亭玉立的少女�；貞涍^(guò)去，在小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，我還記憶猶新，雖然現在是初中生了，但我依舊懷念小學(xué)的遇見(jiàn)。
我們在六年時(shí)間里，發(fā)生過(guò)很多有意思的事，我們在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。在運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員奮力拼搏，而其余同學(xué)都吶喊助威，每一個(gè)同學(xué)都拼盡了自己的全力。我們一起去過(guò)班級活動(dòng)，一起去爬山。大家都興致勃勃的，我們一邊采集掉落的樹(shù)葉做標本，一邊哼著(zhù)歌往上爬。爬山本是一件非常累的事，但和同學(xué)們、家長(cháng)們一邊哼著(zhù)歌，一邊采集樹(shù)葉花朵，就一點(diǎn)兒也不累了。
還有一次，我們因為要畢業(yè)了，對老師和同學(xué)們都不舍。剛好那天又是我們老師的生日，好多女生都哭得稀哩嘩啦的，當然里面也包括我。我們哭得抱在一起，互相安慰著(zhù)對方，讓對方好受些。
在畢業(yè)典禮那天，我們好多人都因為對自己朋友，老師的不舍而哭得泣不成聲，雖然畢業(yè)了，但是我們依舊是好同學(xué)、好伙伴。即使不在一個(gè)學(xué)校，不在一個(gè)班了。沒(méi)關(guān)系，我們還是可以一起共同進(jìn)步的。
我要感謝我親愛(ài)的同學(xué)，是你們在這六年里給我帶來(lái)歡樂(lè )。我要感謝老師，是您們教誨我知識，傳給我力量。我要感謝學(xué)校，是學(xué)校給予了我們優(yōu)良的環(huán)境，讓我們在這里好好學(xué)習。
聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。我相信在這次美好的遇見(jiàn)過(guò)后，大家都能比之前更好更優(yōu)秀！
其實(shí)，并不是我在這美好的時(shí)間里遇到了你們，而是，遇到你們成為了我最美好的遇見(jiàn)。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇28
意外地遇見(jiàn)你,是我一生中最美 的收獲.——題記
天空飄著(zhù)幾朵悠閑的云,太陽(yáng)紅 著(zhù)臉蛋,斜斜地掛在天邊,在這樣一 個(gè)美好的日子里,我戴著(zhù)耳機哼著(zhù) 歌,回到了爺爺家.
爺爺的家在一幢老式建筑中,樓 道里還有一個(gè)公用水龍頭.那水管早 已老化生銹,每次路過(guò)那里,我總是 捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò),生怕水槽處陰 冷、潮濕、還帶著(zhù)些腐爛物品特有味 道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部 的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心 情.
可是今天,水管旁的一抹嫩嫩的 綠色吸引了我.顧不得那討人厭的氣 味,我的好奇心驅使我彎下身子,靠 向那抹綠色看個(gè)究竟.那——竟然是 一株新生的豆苗!
“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入 水槽的吧.”我喃喃地說(shuō)道,“不過(guò)這 真是個(gè)美麗的意外.”
纖細的你是從水管和墻壁之間的 縫隙中探出身來(lái)的,在銹跡斑斑的水 管和黑乎乎的墻壁的襯托下,顯得更 加生意盎然.你的莖大約在四到五厘 米處,分生成兩片幼葉.葉呈橢圓 形,末尾帶著(zhù)一個(gè)小小的尖端.那兩 片葉好像新生的嬰兒一般,給整個(gè)世 界都帶來(lái)了蓬勃的生機,嶄新的希 望.葉片的綠,是生命的色彩.
你的莖只有毛衣針般粗細,好像 一碰就會(huì )折斷,可卻十分硬朗,挺直 了腰,期盼著(zhù)陽(yáng)光的恩賜.你那奮發(fā) 向上的姿態(tài),深深震撼了我.你的生 機活力與你生長(cháng)環(huán)境的陰暗,濕冷形 成了鮮明的對比,一綠一黑,強烈的 色差沖擊著(zhù)我的眼球,給我以心靈的 震撼.你生長(cháng)在如此惡劣的環(huán)境中,仍然能奮力生長(cháng),那我們呢?在感受 你帶來(lái)的著(zhù)生命奇跡的同時(shí),我也 在思考著(zhù)自己面對困境和挫折時(shí)應有 的表現······
意外地遇見(jiàn)你——最美的豆苗,使我收獲了很多.你讓我感受到了生 命的偉大,使我明白了應該如何面對 困境與挫折,
遇見(jiàn)你,是我一生中最美最美的 意外.
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇29
轉眼間，這個(gè)學(xué)期已臨近尾聲�；叵霂讉�(gè)月前的我們還是一群小豆豆，嘁嘁喳喳，好像有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。而現在的我們，已是精神十足的少年。不禁感慨：遇見(jiàn)你們，真好！
夏季，當我們仍在那個(gè)陌生的地方揮灑汗水時(shí)，我們之間就已經(jīng)有了一根根彼此相連的無(wú)形的“繩”。氣勢非凡的歌唱比賽中，《我是一個(gè)兵》讓我們了解到這個(gè)團隊缺一不可。當教官響亮的口號劃破天際時(shí)，一個(gè)個(gè)挺拔的身影整齊地站在一起，更是使我感受到了我們心連著(zhù)心。正如我們的班級口號“團隊拼搏，永創(chuàng )輝煌”。是的，這時(shí)的我們已經(jīng)成為了一個(gè)團結向上的大家庭。
秋季，陽(yáng)光中的燥熱已消失無(wú)蹤，換來(lái)的是金秋的暖陽(yáng)。同學(xué)們也換上了嶄新的秋季校服。盡管如此，夏日的激情好像并未消散。先是義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛帶來(lái)自己心愛(ài)的物品擺在一起。隨后，叫賣(mài)聲響了起來(lái)。一聲聲清脆的叫賣(mài)，伴隨著(zhù)急切的討價(jià)還價(jià)，還有高昂的“成交”，無(wú)一不是同學(xué)們一心為班級爭光的佐證。義賣(mài)結束，同學(xué)們開(kāi)始清點(diǎn)票款，一張張花花綠綠的鈔票，換來(lái)的是同學(xué)們激動(dòng)、興奮的笑臉。
不久，秋季趣味運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小游戲，給同學(xué)們出了不少難題。但有句古話(huà)說(shuō)得好：“眾志成城”。我們團結一致鑄成了一座堅固的城堡，抵御著(zhù)一波又一波洪水般襲來(lái)的困難。最終，勝利的桂冠終于戴在了我們的頭上。
冬季，同學(xué)們身上的“白”全部換成了“藍”。那次非凡的詩(shī)詞朗誦大會(huì )，重又點(diǎn)燃了我們心中的火苗。在只有朗朗誦聲的戰場(chǎng)上，我們又一次展現了團結、拼搏的精神風(fēng)貌。同學(xué)們氣勢非凡的聲音如奔流的江河，沖破了阻礙，勢不可擋。一首《沁園春·雪》，不僅抒發(fā)了我們的愛(ài)國之情，還展示出了我們十六班的強大實(shí)力。
好像一霎時(shí)，一個(gè)學(xué)期已臨近尾聲。這個(gè)學(xué)期，我收獲了知識，收獲了快樂(lè )，更重要的是我收獲了一群友善的同學(xué)。
與你們的相遇，是最美的遇見(jiàn)！
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇30
春風(fēng)遇見(jiàn)了薄霧，就是滋潤千家的谷雨；腐草遇見(jiàn)了白露，就是點(diǎn)點(diǎn)星光的流螢；而我遇見(jiàn)了你，就是最美的遇見(jiàn)。
邂逅·驚鴻一瞥
纖弱的金光籠著(zhù)細碎的樹(shù)葉，陰冷的風(fēng)嘶吼器張，重墨濃彩般在天空劃過(guò)長(cháng)痕，瀉露了滂沱大雨�！澳�(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行？”任憑周?chē)梭@慌失措，她神色淡然。我看的癡了。煙雨入長(cháng)空，畫(huà)中人走出長(cháng)卷�！俺齾s君身一尺雪，天下誰(shuí)人配白衣�！比柜遣唤�(jīng)意沾了花香，手執素傘，青黛色的眉眼染了白絲，雨珠俏皮地滾動(dòng)，右手的書(shū)本卻一塵不染。就是這無(wú)意的一瞥，使我的心微做泛起了漣漪，自此你是我的關(guān)鍵詞。
再逢·續寫(xiě)篇章
落葉空蕩蕩的位置譜出一首詩(shī)，我們的故事開(kāi)始。踏進(jìn)陌生的教室，我的心像小鹿一樣碰碰亂撞。你溫柔的聲音像春風(fēng)一樣掃過(guò)我心中的陰霾�！笆莿倎�(lái)學(xué)校吧？來(lái)來(lái)來(lái)，讓老師好好看看你。剛來(lái)不要緊張，慢慢就和同學(xué)熟悉了……”說(shuō)完還像變戲法似的從口袋掏出一根仔仔棒遞給我，“吃了好仔棒就是棒棒的崽崽了，老師相信你哦！”我哽咽著(zhù)的心從高處安穩墜下，你笑意吟吟的姣好面容刻在我的腦海，深深地，深深地。這是第一次，讓我見(jiàn)識愛(ài)可以慷慨又極致溫柔，我們的故事從未停歇。
無(wú)別·起轉回環(huán)
在我印象中，語(yǔ)文并不是很有趣的學(xué)科，而你卻改變了我的認知。不一板一眼，用熱情洋溢的聲音將枯像無(wú)味的知識繪聲繪色般描寫(xiě)出來(lái)，大珠小珠落玉盤(pán)般將知識滑動(dòng)進(jìn)我的心。你表情豐富，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又隨人物的
喜而展顏歡笑，一顰一笑牽動(dòng)著(zhù)我的心。你將汪洋般的知識從流而善地傾注給我們，自己已口千舌操雙腳發(fā)麻卻渾然不顧。
“世間一切，都是遇見(jiàn)�！迸既婚g相遇的我們，在歡愉和淚水中閃爍的，就是最美的遇見(jiàn)。而你給的愛(ài)會(huì )像翅膀一樣載著(zhù)少年飛呀飛，跨千山萬(wàn)水，踏浪而往，去到更高更遠的地方。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇31
感謝緣分，讓我在這最美的年華遇見(jiàn)最美的你。
——題記
初見(jiàn)時(shí)是在學(xué)校操場(chǎng)上，看到她向每一位前來(lái)報道的同學(xué)都微笑問(wèn)好，就覺(jué)得她十分親切，不禁細細打量起來(lái)。略長(cháng)的黑發(fā)打著(zhù)卷，被一個(gè)蝴蝶發(fā)卡夾著(zhù)，馬尾高高束起，顯得干練極了。高高的鼻梁上架著(zhù)一副復古的紫色眼鏡。最妙的是她笑起來(lái)的樣子，那么一張精致的臉配上笑容，簡(jiǎn)直美極了。
其實(shí)我感觸最深的還是軍訓那次。
不知何時(shí)，原本明晃晃的太陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)變成了一個(gè)大的可怕的白熾燈，炎熱的陽(yáng)光狠狠地曬著(zhù)我們，使站著(zhù)軍姿的我煎熬無(wú)比。雖然僅曬了不到一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，我卻已經(jīng)口干舌燥了。
因為渴，我的眼睛總是向放著(zhù)我們水杯的正下方喵去。水杯到是每人都有，可幾乎所有杯子都是空的，一滴水也不剩了，我心中十分忐忑，一會(huì )兒休息時(shí)接水的人一定很多，能輪到我嗎？……我的眼睛胡亂掃著(zhù)，突然看到了令我意想不到的一幕。她——我們的班主任趙老師，手中握著(zhù)一個(gè)空水杯，另一只手則用力地按壓著(zhù)出水口，一下、一下、又一下……她頂著(zhù)太陽(yáng)的毒辣，半彎著(zhù)腰，吃力地為每一位同學(xué)的水杯里都接滿(mǎn)了水。蓋上最后一個(gè)杯蓋，趙老師的衣襟早已被汗水打濕，也許，也流進(jìn)了她的眼睛，卻無(wú)暇去顧及，無(wú)暇將它擦拭，只想著(zhù)能盡快地為我們接滿(mǎn)水，讓我們在休息時(shí)有水喝。
水“咕咚咕咚”地灌進(jìn)口中，滋潤著(zhù)我們的喉嚨。明明是一杯平淡無(wú)奇的純凈水，而此刻，我卻喝出了不一樣的味道，覺(jué)得它甘甜無(wú)比，或許，滋潤我的已經(jīng)不再是水了，而是趙老師對我們的愛(ài)與關(guān)懷。
趙老師還喜歡旅游，去過(guò)很多地方，在她的筆下，我了解到了許多異他鄉的風(fēng)情，那樣一個(gè)擁有大片牛羊，大片草地的新西蘭，怎能不令我向往？對于新西蘭這個(gè)國家我原本也是有一些了解的，天空沒(méi)有污染，氣候很好，土地肥沃……現在讀了趙老師的文章，更想去那里一探究竟了。
初中三年我能夠遇見(jiàn)您，遇見(jiàn)為我做班主任，做語(yǔ)文老師的您，我想我是幸運的，我們班也是幸運的。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇32
時(shí)間流逝，進(jìn)入初中學(xué)習生活已經(jīng)兩個(gè)月了。在這短短的兩個(gè)月里，我們遇見(jiàn)了許多人和事，感受到初中生活的忙碌，充實(shí)，無(wú)限趣味。短短兩月，我們遇見(jiàn)了最美的趙老師。
趙老師個(gè)子不高，但渾身上下卻充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的書(shū)香氣。
記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，趙老師讓我在黑板上田字格里練字。第一天的時(shí)候，要說(shuō)心里不緊張，那是假的。雖然心里不緊張，但我還是上去了。
我仿著(zhù)趙老師的字體，一筆一畫(huà)的寫(xiě)出四個(gè)大字。
趙老師看看黑板上的字，拿出紅色粉筆，給我講解寫(xiě)字的筆畫(huà)順序和頓筆。
趙老師那紅色的粉筆，幫助我修改，“注意字的結構和頓筆哦”，說(shuō)著(zhù)，用粉筆在字的上面描寫(xiě)正確的筆畫(huà)。一支粉筆，在趙老師這兒，便像變魔術(shù)似的，一個(gè)個(gè)美觀(guān)工整的漢字便出現在我們面前。一橫一豎，一提一撇，趙老師將筆畫(huà)組合在一起，寫(xiě)出每一個(gè)字正確的筆畫(huà)，每一個(gè)字都漂亮而大方。
一根紅色的粉筆，在趙老師手中，變成一個(gè)個(gè)漢字。陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，灑在黑板上。她拿著(zhù)粉筆在黑板上舞動(dòng)著(zhù)，每一個(gè)細節，她都認真思考才落筆，每一筆她都反復斟酌。田字格里的字，反射出淡淡的光澤，稀稀疏疏的粉筆灰在輕風(fēng)中醞釀著(zhù)，飄揚著(zhù)。通過(guò)趙老師那雙明亮的眼睛，仿佛能看到她心中的滿(mǎn)足與喜悅。
趙老師笑笑，對我說(shuō)：“知道了啊，以后要注意細節哦�！�
黑板上的四個(gè)字，承載著(zhù)趙老師的認真與細心。
趙老師熱愛(ài)閱讀，她喜歡感受書(shū)中情節的跌啟起伏，喜歡去體味書(shū)中人物的精彩人生。
軍訓時(shí)，那是我們與趙老師初次相遇。每一天，她都和我們一起，在陽(yáng)光下曬著(zhù)，批改作業(yè)，一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一篇篇軍訓日記的評語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)她對學(xué)生們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與期望。翻看評語(yǔ)，總會(huì )想起我們軍訓的點(diǎn)滴。
緣分讓我們相遇，趙老師和她對我們的愛(ài)，是我們最美的相遇。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇33
小時(shí)候，常常聽(tīng)父親講起你。于是，小小的心田充滿(mǎn)了對你的向往與憧憬。長(cháng)大后，常常在電視上見(jiàn)到你，在歷史課本里見(jiàn)到你，伴隨著(zhù)那些或褒或貶的各式評論。如今，我終于真正來(lái)到你的面前，遇見(jiàn)一個(gè)與傳說(shuō)中不一樣的你。
終于，在父母的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了你。印象里遙不可及的你就那樣出現在我面前，我忽然不知所措了，你竟如此的雄偉高大，卻又如此的質(zhì)樸。原來(lái)，長(cháng)城，就是這樣殘缺的一磚一瓦造就了你的偉岸。
來(lái)瞻仰你風(fēng)采的如織的游人里，有你用“畢生心血”守護的華夏兒女，有熱情浪漫的法國人，有精致紳士的英國人，有活躍豪爽的美國人。望著(zhù)人頭攢動(dòng)的景象，我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我的思緒也隨著(zhù)你蜿蜒的身軀引向遠方。學(xué)過(guò)歷史后，我對你的崇敬里，多了幾分埋怨。你知道嗎？你的建成讓當時(shí)的暴君統治更嚴酷，您的建成讓百姓們淚水泛濫，你的建成讓多少人心生怨懟？你是否還記得那名叫孟姜女的女人，是否還記得你坍塌臂膀下的累累白骨？你是否也曾痛心？
記得那天走的時(shí)候，天在下雨，這是你的回答嗎？是你在哭嗎？你又在哭訴什么呢？哭訴自己的無(wú)辜，哭訴自己無(wú)法主宰自己的命運嗎？
小雨淅淅瀝瀝，不疾不徐。你的淚水不如夏雨的磅礴洶涌，不及秋雨的綿綿深情，卻是那般平和恬靜、不急不躁。我突然若有所思。長(cháng)城啊，你是在人們的痛罵和仇視中度過(guò)這幾千年的吧？你在崇山峻嶺中沉默。你既不反抗也不為自己辯護。你只是用自己日旭殘破的身軀默默地守護這片中原，這片大地。也許有人說(shuō)，你已經(jīng)無(wú)法保護我們了，你的存在已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了�？晌乙廊幌嘈�，你熾熱的心有在，歷久彌堅。
歸路上，小雨漸停�；厥卓茨�，長(cháng)城，你在群山峻嶺間漸漸地分辨不出。與你相遇，是我必勝的榮幸。你，是我最美的遇見(jiàn)。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇34
問(wèn)人世間何為最美，是遇見(jiàn)。幸而，穿越千年，消除歷史的隔閡，歲月的流逝，在漫漫人生長(cháng)河中，遇見(jiàn)最美的詩(shī)詞。
小時(shí)候，剛認識了幾個(gè)拼音，看到床頭上貼的詩(shī)詞彩畫(huà)，就在那個(gè)急于探索的年齡，讀到了人生第一首詩(shī)：“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處�！碑敃r(shí)只是單純覺(jué)得這首小詩(shī)很美，于是記住了它。后來(lái)稍大了些，學(xué)校發(fā)了本《古詩(shī)詞必備》，在背完老師要求的背誦的古詩(shī)以后，我常常會(huì )翻到后面，根據簡(jiǎn)單的翻譯來(lái)領(lǐng)略更具思想與韻味的宋詞。我喜歡詞藻清麗簡(jiǎn)單的李清照，喜歡她不羈的人生態(tài)度，喜歡她那飲酒泛舟蓮塢中，不做作的瀟灑，喜歡她愁下眉頭又上心頭的女兒情思。
后來(lái)，上了初中，對詩(shī)詞的喜愛(ài)只增不減。一個(gè)國家有幾千年文明歷史，本就是一件讓人驚異的事情，又何況這幾千年中有古人留下的筆墨書(shū)香。盛唐的大氣磅礴，北宋的鼎盛華麗，南宋的憂(yōu)憤愛(ài)國無(wú)一不令我癡迷。這些不同時(shí)期，不同出身與命運的詩(shī)人、詞人，筆下的文字卻都如此飽含感情。我愛(ài)相思詩(shī)，愛(ài)那“衣帶漸寬終不悔”的癡情，愛(ài)那“多情卻被無(wú)情惱”的羞怒，愛(ài)那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無(wú)言對望，愛(ài)那“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的真摯。這種類(lèi)型的詩(shī)最多，卻也都有自己獨特的真情，讀起來(lái)尤為綺麗。我更愛(ài)那豪情詩(shī)，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的熱血戰場(chǎng)，“會(huì )須一飲三百杯”的豪情萬(wàn)丈，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯烈殉國……這些人因敢于吶喊，勇于流露豪情聞名，也給我記憶中的詩(shī)詞添上了濃墨重彩的一筆。
何為詩(shī)詞？最美者也。它自古人口中吟出，于墨竹紙帛中流傳，終現于后世。它清晰印在紙上，卻又似一陣霧氣在中國歷史中氤氳，徘徊，留下的，只有美。
最美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)詩(shī)詞。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇35
有禮儀之大謂之夏，有服章之美謂之華�！}記
她，一襲素衣蹁躚，明眸皓齒，驚羨了古城緩緩流淌的時(shí)光，伶伶然從泛黃的卷軸中徐步向我走來(lái)……
空氣中彌漫著(zhù)淡淡的煙火綻放的味道，仍然沉浸在新年的喜悅之中。我走進(jìn)城內賞燈，伸出五指，輕撫過(guò)城墻飽經(jīng)滄桑的面龐，驚嘆于古時(shí)匠人的精湛技藝，雙眸不經(jīng)意地一瞥，目光立刻被牢牢鎖住，再不曾移開(kāi)一分一秒。
一襲素白的羅裙上點(diǎn)綴幾筆仿佛揮毫潑墨的丹青，青絲輕巧地綰起，雖無(wú)珠瓔寶珍修飾，卻在川流不息的人群中別有一番獨世之清香。是從畫(huà)中走來(lái)的人兒?jiǎn)�？我不禁感嘆，她的一顰一笑，滿(mǎn)足了我對古代美人的所有幻想。我被她的美麗與勇氣所打動(dòng)�，F在的人們都是一副隨性的打扮，在人們互相攀比，追趕時(shí)尚潮流，渴望成為弄潮兒時(shí)，誰(shuí)又能記起那被遺忘在歷史長(cháng)河中古樸典雅的漢服文化呢？她轉過(guò)身，目光與我不期而遇。我立馬意識到自己的不禮貌，有些抱歉地沖她笑了笑，她怔了半響，微微頷首，嘴角輕漩的梨渦間漾起一抹燦爛的笑意，笑得眉眼彎彎，目光傾城，宛如《詩(shī)經(jīng)》中巧笑倩兮，美目盼兮的伊人，是獨立于污濁世間的清香。
一些只言片語(yǔ)飄蕩在人群中“她是不是唱戲的呀？”“穿成這樣也敢出來(lái)�！薄^(guò)路人驚詫的目光，流言蜚語(yǔ)，無(wú)疑都如一個(gè)個(gè)重擔壓在她身上，但她似乎從未在意過(guò)這些，只以微笑面對他們。如今的我們說(shuō)漢語(yǔ)，寫(xiě)漢字，卻不知漢服為何物，這是多無(wú)奈的現狀。然而還是有那么多人用自己的努力逆轉漢文化的沒(méi)落。他們說(shuō)，“華夏復興，衣冠先行”。人們在驚嘆于這種“奇裝異服”時(shí)，卻忘了華夏民族的先祖，人們仰慕的先賢偉人，無(wú)一不是這樣的一番衣裳，我盼望著(zhù)那一天，人們都可以穿著(zhù)自己真正喜愛(ài)的服裝，無(wú)所顧慮地走上街頭，讓文化變得包容多樣。
只是那一剎那，我隱約望見(jiàn)那不是用鋼筋混泥土鑄就的繁華，源遠流長(cháng)的中華文化之門(mén)上那把禁錮的大鎖正在緩緩打開(kāi)，讓世人遇見(jiàn)中華傳統文化的清新，獨特之美。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇36
偶然間，我在整理物品時(shí)，翻到了那張張照片與一張節目單。沒(méi)錯，這正是兩個(gè)月前專(zhuān)場(chǎng)演出時(shí)所留下的�？吹竭@里，我又想起了過(guò)去一年的故事。
一年前，我作為“壯丁”被學(xué)校拉進(jìn)了男子舞蹈團，在這里我遇見(jiàn)了初二的學(xué)長(cháng)，遇見(jiàn)了新的老師，我的社團旅行就在這一刻正式啟程。
一個(gè)月一個(gè)月地過(guò)去，我結識了越來(lái)越多的朋友，越來(lái)越多的兄弟，一次又一次地遇見(jiàn)，讓我感到更加親切。一年轉眼間過(guò)去了，我們經(jīng)歷了艱苦的訓練，同時(shí)又收獲了表現時(shí)觀(guān)眾的贊許和比賽得來(lái)的榮譽(yù)。
終于等來(lái)專(zhuān)場(chǎng)演出的時(shí)刻。隨著(zhù)《初心》的開(kāi)始，整場(chǎng)演出拉開(kāi)了帷幕，在臺上，所有的動(dòng)作一氣呵成。同學(xué)們身穿正式的演出服，給觀(guān)眾呈現了一場(chǎng)盛大的視覺(jué)宴會(huì )。這時(shí)候，那一抹熟悉的紅映入觀(guān)眾眼簾。沒(méi)錯，此時(shí)正是我們的舞蹈《紅色英雄》。整套動(dòng)作在我們兄弟19人的共同演繹下，顯得更加瀟灑，更加剛烈。我們用豐富的表情與標準的動(dòng)作來(lái)打動(dòng)觀(guān)眾的心，而我們也知道，這，將會(huì )是我們之間的最后一次合作。
兩天后，團員們與老師聚在一起，步入初三的他們，將在這一天畢業(yè)于這一時(shí)刻。我感慨時(shí)間過(guò)得無(wú)比之快，結識了一年的兄弟，將要在這一刻分別。我們將自己一肚子的話(huà)傾訴出來(lái)，心底夾雜著(zhù)不舍。老師發(fā)來(lái)那場(chǎng)演出的節目單以作紀念，并告誡我們一定要好好學(xué)習。那一場(chǎng)與男子舞團的相遇，充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，充滿(mǎn)著(zhù)活潑，充滿(mǎn)著(zhù)不舍。那一場(chǎng)遇見(jiàn)，是最美的遇見(jiàn)。
至今，我們的分別也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了。我們又相遇了新的團員，并且依然跟隨著(zhù)老師，堅守在自己的崗位上。這里有我們與兄弟共同創(chuàng )下的紀錄，有畢業(yè)前輩們打下的基礎�，F在作為大哥的我們，將帶領(lǐng)著(zhù)新的團員走向進(jìn)步，走向輝煌。相信將來(lái)，我們的遇見(jiàn)也會(huì )變成“最美的遇見(jiàn)”。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你作文800字 篇37
于千萬(wàn)年之中，我在時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛剛好遇見(jiàn)了最美的你——《詩(shī)經(jīng)》。
你是我生命中最美的遇見(jiàn)。
初遇你時(shí)，你說(shuō)：“桃之夭夭，灼灼其華。其葉蓁蓁，亦詩(shī)亦畫(huà)�！�
你的娓娓道來(lái)，為我鋪開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。我看到，有一處綿延幾百幾千里的桃林，怒放的桃花灼灼地燃燒著(zhù)，就連那澄澈的天空也被染上一抹紅暈。樹(shù)下是青翠的草地，一條涓涓細流曲折迂回，叮咚作響。風(fēng)吹過(guò)，綠葉沙沙地吟唱，黃鸝在枝頭吵鬧，喜鵲撲著(zhù)翅膀筑巢。這一切的一切，都是無(wú)法想象般的寧靜美好，但它就在你與我無(wú)聲的交流中，亦或是在我的夢(mèng)境中。
再遇你時(shí)，你說(shuō)：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！�
你化為那詩(shī)經(jīng)中的女子，泛舟湖上。時(shí)令已至深秋，湖邊蘆葦飄搖，清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遙遙望著(zhù)你，想要逆流而上追尋你。你的身影若隱若現，我竟感受到一股若有若無(wú)的暖意驅散了嚴寒——你是我的陽(yáng)光。我久久想著(zhù)你，真是幸運，我在最美的時(shí)間遇見(jiàn)了最美的你。
后來(lái)，我又一次遇到你。你淺淺的笑著(zhù)：“死生契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老�！蔽乙残α耍骸皶r(shí)光往復，愛(ài)你如初�！�
《詩(shī)經(jīng)》中仿佛有太多美好的不敢想象的愛(ài)情，“一日不見(jiàn)，如三月兮�！迸瓮�(zhù)，盼望著(zhù)，終于等到了你。你說(shuō)，只愿與我看云起云涌，我也只愿一低頭一回眸，就能看到你甜美的笑容。從前車(chē)，馬很慢，書(shū)信很遠，一生也只能愛(ài)一個(gè)人。一次偶然的相遇，就可能觸動(dòng)心弦�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心�！边@朦朧的情愫雕琢了時(shí)光，溫暖了歲月，洗滌了我的心靈。
最美的不過(guò)是遇見(jiàn)，最溫暖總是長(cháng)伴。我能遇見(jiàn)你，算是不負此生漫漫�！扒尚毁�，美目盼兮�！蔽乙彩冀K期待著(zhù)和你下一次的相遇。
最美的遇見(jiàn)，最美的年華，最美的你。
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