時(shí)光倒流作文（精選12篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的時(shí)光倒流作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　時(shí)光倒流作文1

　　如果時(shí)光可以倒流，一點(diǎn)一點(diǎn)，一幀一幀，倒回到那些平和的日子里。我看到——

　　雨點(diǎn)回到云端，云兒回到無(wú)形，又回到海洋里�；▋猴h回枝條，枝條縮回樹(shù)干，又回到土中。大地從白到黃，黃到綠，綠到五彩繽紛，又回到白。我看到，你臉上的緊張縮回，轉為笑容。厚厚的鏡片一點(diǎn)點(diǎn)變薄，直到露出倒映著(zhù)我青澀的臉的眼。在我的眼里，住著(zhù)年少的你。

　　而我，總想起那些綠意蔥蘢的片刻，想起幾年前那個(gè)下午。那次，與哥哥走在鄉間田壟的小路上，還是早春時(shí)節。乍暖還寒，萬(wàn)物復蘇正在此時(shí)。土里一株一株小小的嫩芽，瑟瑟在風(fēng)中擺著(zhù)。遠處兩點(diǎn)白色的身影越來(lái)越大，直到飛到跟前。哥哥明快地一笑，“白鷺”。我遠遠望著(zhù)那對雪白的大鳥(niǎo)，身上一塵不染，白雪似的毛發(fā)，顯得輕飄飄的，好像一吹就會(huì )飄在空中。鳥(niǎo)兒展開(kāi)寬大的翅膀，腳一蹬，便滑翔在空中，輕輕掠過(guò)剛翻的土地，又滑過(guò)水面，輕動(dòng)腳步，點(diǎn)在水上，一道道波紋便散開(kāi)。兩只鳥(niǎo)互相追逐嬉鬧。清脆的鳴叫，在空中散開(kāi)，久久回蕩著(zhù)。風(fēng)里夾些泥土的氣息，給鳥(niǎo)兒賦予了別樣的生氣。像高山上雨后的空氣，令人心曠神怡。他笑了，沒(méi)有學(xué)業(yè)，眼中只有一對伴兒。

　　那時(shí)，時(shí)光如畫(huà)，一切都美得剛剛好。如果沿著(zhù)時(shí)光之河繼續逆行——我看到那一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，電影倒帶般，一一來(lái)到眼前。

　　還記得那些夜晚嗎？你俯在桌上，抓著(zhù)我的手，輕輕的卻不失力量的教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字。你的手心出著(zhù)汗，卻始終不肯握緊。你的眼里，是一條條紅紅的血絲。鼻梁上的汗滑了眼鏡，卻不肯去扶。還記得更小的時(shí)候嗎？你陪我出去散步，我走累了喊著(zhù)要回去，你把我輕輕背起，哼著(zhù)小令，在麥田里慢慢地，慢慢地走著(zhù)。我看到，你的活力一點(diǎn)點(diǎn)多起來(lái)，嘴角一點(diǎn)點(diǎn)揚起來(lái)，你伴著(zhù)我，走過(guò)一條條路，跨過(guò)一道道溝。

　　這一路，你在我身旁，從未走遠。

　　時(shí)光倒流作文2

　　時(shí)間，如白駒之過(guò)隙。一年多過(guò)去了，我親愛(ài)的朋友們，你們都還好嗎?如今的我們各奔東西，分別走進(jìn)屬于自己的學(xué)校，追求自己的理想，過(guò)著(zhù)屬于自己的快樂(lè )生活。即便如此，我也無(wú)法停止對你們的想念，對曾經(jīng)的回憶�，F在的我們仍就時(shí)常聯(lián)系，時(shí)常在一起玩，但是時(shí)間老人給我們的美好時(shí)光太短暫。更多的時(shí)候，希望所有的美好永遠靜止在那一刻，那一分，那一秒。

　　朋友們，你們知道嗎?你們在我的記憶里是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是我這輩子最美好的記憶。到現在，曾經(jīng)的一切猶如電影般播放在我的腦海里，仍舊記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。

　　有時(shí)，我也想時(shí)光倒流。那樣我就可以回到那段美好的時(shí)光，和你們再次體驗在一起瘋，一起玩，一起笑，一起上學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。雖然我在一起做過(guò)許多傻事，玩過(guò)許許多多幼稚的游戲，現在想想那個(gè)時(shí)候的我們真的好好笑，但是無(wú)論怎么樣，我畢竟開(kāi)心地笑過(guò)，我真的很謝謝你們，給我帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè )，給我趕走內心的悲傷，給我帶來(lái)美好的回憶。

　　同時(shí)，我也該多你們說(shuō)聲抱歉，如果不是因為我，我們聚會(huì )見(jiàn)面的次數一定不少吧，其實(shí)我也不喜歡這種被束縛的感覺(jué)，這讓我活得好累，我喜歡自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。真的好想你們，真希望時(shí)光能夠倒流，好懷念你們陪在我身邊的時(shí)光，那段日子，讓我明白，原來(lái)我也可以?huà)仐墴�惱，可以沒(méi)心沒(méi)肺地笑。

　　可是，事實(shí)永遠都是殘酷的，它也告訴我：“過(guò)去了的就過(guò)去了，再也回不去了，美好的記憶留作紀念吧!可是，當一個(gè)人靜靜地待著(zhù)的時(shí)候，仍然忍不住幻想，忍不住回憶過(guò)去，忍不住希望時(shí)光倒流。朋友們，我真的好想念你們，你們還好嗎?

　　時(shí)光倒流作文3

　　轉眼間，六年時(shí)間宛若小船飛逝在長(cháng)河里，如昨天才剛剛入隊，今天就將離開(kāi)母校�；叵胱哌^(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè )，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，有激動(dòng)。每每想到這些，總想讓時(shí)間回流，我將珍惜每一學(xué)期，每一年，每一個(gè)春夏秋冬，每一天，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒。因為這分分秒秒對我有著(zhù)不同的意義，我將不再揮時(shí)如土，不再念叨玩的時(shí)間太少，不再抱怨度日如年。因為在每一天里，我都有不同的感受，每一天里我都在享受人生最大的樂(lè )趣，我都在結交朋友，我都在進(jìn)步，我都在成長(cháng)。

　　如果時(shí)間可以回流，我將珍惜每一個(gè)朋友，每一份友誼。因為今日回想過(guò)去，留給我的，真正有意義的，除了友誼、朋友，還有在我孤單、寂寞時(shí)的知心話(huà)，傷心流淚時(shí)的安慰，我徘徊猶豫時(shí)的。我將不再因為一些小事而斤斤計較，不再懷疑友情，不再因為一句話(huà)而傷害朋友，破壞友情。

　　如果時(shí)間可以回流，我將把浪費的時(shí)間追回，用來(lái)請教恩師我不懂的問(wèn)題，我將學(xué)好每個(gè)章節內容，我每天都將溫故知新，我將全力以赴在每次考試上，不留半點(diǎn)遺憾。

　　如果時(shí)間可以回流，我將珍惜。

　　如果是一種設想，如果時(shí)間真的可以回流那該多好啊!我會(huì )讓這即將過(guò)去的六年時(shí)光里的一分一秒變得更加充實(shí)、豐富多彩、令人回味。如果時(shí)間不可以回流，哪怕是凍結在這一刻，僅僅這一刻，我都會(huì )仔仔細細地回憶過(guò)去的每一個(gè)春夏秋冬，每一學(xué)期，每一時(shí)，甚至每一秒。

　　過(guò)去的就這般過(guò)去了，猶如退去的潮水，不再洶涌澎湃，但記憶的貝殼卻留在了沙灘上;過(guò)去的永不會(huì )重來(lái)，如下過(guò)的暴雨，雖已不再滂沱瓢潑，卻把彩虹留在了天際;過(guò)去的就如此這般過(guò)去了，可每張生動(dòng)的畫(huà)面都成為了永恒，深深的刻在了我的記憶里，它將一直伴我走好今后的人生路!

　　時(shí)光倒流作文4

　　很多時(shí)候，我都想讓時(shí)光倒流。就像人們常說(shuō)的“世上為什么沒(méi)有后悔藥”的想法，說(shuō)時(shí)的感覺(jué)，心里的感受。

　　在小學(xué)時(shí)，我就是住宿的，午、晚睡的規定，自然有不能說(shuō)話(huà)這一條。我們宿舍一直都很乖，沒(méi)有違反紀律，打了鈴后，都安安靜靜的。

　　可是，有一天，我們中午吃完午餐回到宿舍里。不知道為什么，今天她們好像很興奮。她們閑聊著(zhù)，我想，反正沒(méi)打鈴，就高高興興的加入了她們。

　　一轉眼的功夫，睡覺(jué)鈴響了。我們都很掃興的走回各自的床，做事的做事，上廁所的上廁所，過(guò)了一會(huì )兒，就漸漸安靜下來(lái)了。

　　我剛閉上眼，就突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“我睡不著(zhù)啊!”然后，就有人附和著(zhù)說(shuō)睡不著(zhù)。我沒(méi)出聲，過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人問(wèn)我：“你睡不睡的著(zhù)?”我支吾了一聲，心想：我睡不著(zhù)啊!可是老師說(shuō)睡覺(jué)不能說(shuō)話(huà)的，要是被老師抓住了，那可不得了了�！蹦莻�(gè)人又問(wèn)我“你說(shuō)什么啊?”“我睡不著(zhù)”我脫口而出�？墒且徽f(shuō)出來(lái)我就后悔了，因為她們真的聊起來(lái)了。我忍著(zhù)不說(shuō)話(huà)，可后來(lái)還是忍不住了，也和她們聊了起來(lái)。

　　我們越聊越開(kāi)心�？烧l(shuí)知“螳螂捕蟬，黃雀在后”我們被老師逮了個(gè)正著(zhù)。老師把我們叫起來(lái)，站成一排。我們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，大氣都不敢出，聽(tīng)著(zhù)老師給我們講的到道理。老師念我們是初犯，饒了我們。

　　回到床上，后悔自己沒(méi)有控制住，突然，眼眶濕潤了，我好想時(shí)光倒流，我一定好好管住我這張嘴。

　　時(shí)光倒流作文5

　　我的家鄉在四川。當時(shí)間老人把手指點(diǎn)向2008年5月12日下午的2點(diǎn)28分的一剎那，一場(chǎng)具有毀滅性的大地震，降臨了我那美麗、可愛(ài)的家鄉。隨之，地震“惡神”就無(wú)情地打碎了無(wú)數個(gè)溫暖的家，又帶走了成千上萬(wàn)條鮮活的生命。

　　遙望著(zhù)我的家鄉，想念著(zhù)我的親人，還有那些與我朝夕相處的小伙伴們。我的眼眶在流淚;我的心兒在流淚;我的全身在流淚。

　　當我擦干眼淚，舉目朝門(mén)外望去的剎那間，我的血仿佛被凝固了……我分明看到：小草在流淚;花兒在哭泣;小樹(shù)在顫抖;所有的鳥(niǎo)兒都在悲鳴。災難、災難、真是一場(chǎng)人間大災難。

　　我從電視上看到，汶川所有的房屋都倒塌了;地上的小草都不見(jiàn)了;就連往日那繁華的大街上也不見(jiàn)了人的蹤影。地上除了廢墟、還是廢墟，到處都被那可怕的廢墟蠻橫地占領(lǐng)著(zhù)。

　　眼望那一片片可怕的廢墟，我真想對它說(shuō)：“你知道嗎?你簡(jiǎn)直太可惡了。也許我的小伙伴們正在做著(zhù)作業(yè)，或者正在快樂(lè )的'玩耍;也許有許多爺爺、奶奶們正在打著(zhù)瞌睡;也許有許多叔叔、阿姨們正在大街上走著(zhù);也許有更多的農民伯伯正在田地里勞動(dòng)著(zhù)……轉眼間，都被你用兇狠的大手擊成了碎片，讓那里的人永遠也無(wú)法回到從前。我恨你、踢你、賭咒你，你將永世不得翻身�！�

　　一想到，在那片廢墟下仍壓著(zhù)一個(gè)個(gè)溫暖的家，壓著(zhù)小伙伴們快樂(lè )的夢(mèng)想，壓著(zhù)我的親人們，我的心似乎也被死死地壓在了那片廢墟下。

　　現在，我雖然生活在遠離四川的浙江慈溪，在一所太陽(yáng)小學(xué)里讀書(shū)，而且這里的校長(cháng)、老師和所有的同學(xué)對我都特別好�？晌疫�是時(shí)時(shí)刻刻地思念著(zhù)自己的家鄉和所有的親人們。

　　我要把自己對家鄉和親人的思念，都裝進(jìn)一只小小的瓶子里，再把它深深地埋在一棵小樹(shù)下，讓他陪伴著(zhù)小樹(shù)一天天長(cháng)大。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想把時(shí)間馬上定格在2008年5月10日。因為在5月12日之前，完全有足夠的時(shí)間，及時(shí)通知我所有的親人和老鄉們快快撤離汶川。因為那樣的話(huà)，就可以讓大地震這個(gè)“惡魔”在5月12日這天撲空，不讓汶川受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　時(shí)光倒流作文6

　　夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ)，亦是一曲短短的鼓詞？

　　靜靜地起來(lái)了，天邊的殘月竟慢慢圓起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。撲朔迷離地，我出去了。

　　順著(zhù)那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽(tīng)著(zhù)中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。

　　“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò)，詞人并不推辭，興致大發(fā)地接著(zhù)唱道：“話(huà)說(shuō)那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺(jué)排山倒海一般，有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò)，冷汗便落……

　　“關(guān)羽見(jiàn)勢不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，仿佛雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái)，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān)，騎馬持刀，在與敵人撕殺。

　　“劉備見(jiàn)二弟不妙，也前助陣……終個(gè)，擊退那呂布！”詞人的聲音越發(fā)高亢，突然拔了個(gè)尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái)，輕松地舒了口氣�；蛟S太累了，又睡著(zhù)了……

　　一起床，已是艷陽(yáng)天�；呕琶γΦ貜拇皯�(hù)那望去，中心公園早被夷平，蓋上了電影院……

　　時(shí)光倒流作文7

　　讓時(shí)光倒流，是人們夢(mèng)寐以求的事。因為如果我們真能讓時(shí)光倒流，就可以很好地去探索古代奧秘，解開(kāi)遺留在我們大腦深處的謎團了。

　　我真想讓時(shí)光倒流，回到幾千年以前，看一下秦始皇陵地宮到底有多深。秦始皇陵地宮是放置秦始皇棺槨的地方，兩千多年來(lái)，深藏地下的地宮構成了陵墓最大的謎團。而地宮的深度是最有爭議的地方。等解開(kāi)謎團，回家后告訴科學(xué)家們，肯定讓他們大吃一驚。

　　我真想讓時(shí)光倒流，回到幾億年前，那時(shí)候地球上生活著(zhù)一群奇特的動(dòng)物—恐龍。但它們生活了一億五千年之后，卻離奇的集體消失了。他們是由于火山爆發(fā)滅絕的，還是別的什么原因，始終困擾著(zhù)人們。如果我能回到那個(gè)時(shí)代，就會(huì )讓所有人都知道這個(gè)秘密。

　　我真想讓時(shí)光倒流，看看兵馬俑的主人是誰(shuí)。人們一向都認為兵馬俑是秦始皇陵墓的一部分，因為兵馬俑就在秦始皇陵旁邊，可有一些人對這一傳統觀(guān)點(diǎn)提出了懷疑，認為兵馬俑雖然出土了豐富的文物，但是沒(méi)有任何資料能證明兵馬俑是秦始皇陵的一部分。

　　我真想讓時(shí)光倒流，來(lái)到唐代，看看李白的家在哪里 ，杜甫的尸骨在哪里，還可以順便向他們學(xué)一下寫(xiě)作技巧，到時(shí)候肯定會(huì )成為一名小作家。

　　讓時(shí)光倒流，如果真能實(shí)現，就讓我們回到公元幾千年前，去探索歷史的奇跡吧!讓一切謎團煙消云散。

　　時(shí)光倒流作文8

　　時(shí)間如流水，一旦走過(guò)去了，就在也不會(huì )回來(lái)了。因此，許多我們做錯的，沒(méi)有珍惜的，沒(méi)做成功的。都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )重新上一次小學(xué)，這一次我會(huì )好好珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間，我要認真學(xué)，把每節課老師所教的知識都通通掌握住，我要重新做一名真正的好學(xué)生，而不是像現在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )做一名有孝心的好孩子，我要幫媽媽做飯、洗衣服，還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子，我還不會(huì )讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習，讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。

　　假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì )讓媽媽為我操心。有一次，我因為學(xué)習的問(wèn)題跟媽媽吵了起來(lái)，我倆吵得天昏地暗，媽媽說(shuō)：“你看你這個(gè)孩子真是。你就不能不讓我操心嗎?!”我喊到：“我這個(gè)孩子怎么了，我不好你就別生我呀!”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，一連幾天沒(méi)有理我，為此，我到現在還十分后悔，當初我怎么會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)?所以，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )重返當時(shí)的情景，向媽媽道歉。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )來(lái)到20xx5月12日那天，我會(huì )告訴人們，今天中午會(huì )發(fā)生大地震，讓汶川的同胞們趕緊撤離，讓他們免受失去親人的痛苦。

　　假如時(shí)間可以倒流。假如時(shí)間可以倒流，我還要做很多很多的事情。雖然我知道，這一切是不可能的，但在以后的日子里，我會(huì )實(shí)現那些做錯的、沒(méi)有珍惜的、沒(méi)有做成功的事情，我一定會(huì )努力的。相信我一定會(huì )做的更好!

　　時(shí)光倒流作文9

　　時(shí)間都去哪兒了？為什么媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多了？為什么爸爸走得越來(lái)越慢了？為什么奶奶的笑容越來(lái)越蒼老了？為什么爺爺變得越來(lái)越逞強了？時(shí)間爺爺呀，我請求你：能讓時(shí)光倒流一回嗎？讓我和我的家人，再好好感受一回青春?jiǎn)�？他們那時(shí)候很不容易，可能從來(lái)沒(méi)有得到我們現在的寵愛(ài)，沒(méi)有這么好的生活環(huán)境。但是等到今天，他們已經(jīng)老了。無(wú)法跟我們再去玩耍，去做一些事情。如果時(shí)光倒流……

　　期末的前幾次模擬考，又一次我考試考砸了。懷著(zhù)沉悶的心情，默默地回到家，走到房間，把門(mén)關(guān)上。心情越來(lái)越不好的我，什么作業(yè)都不想寫(xiě)。轉眼間，都到吃晚飯的時(shí)間了。媽媽到房間里來(lái)叫我去吃飯，我無(wú)精打采的去吃飯，媽媽很快的發(fā)現了這一點(diǎn)，便問(wèn)我為什么這樣。我把一切都向她傾訴，突然覺(jué)得心里好受了許多，她微笑著(zhù)安慰我不要氣餒，一定要好好努力，一定會(huì )取得好成績(jì)！吃完飯，媽媽和我一起回到房里，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，于是媽媽就在旁邊輔導我，教我這題怎么分析，那題怎么計算比較簡(jiǎn)便。當我看見(jiàn)媽媽彎下腰的時(shí)候，她的白頭發(fā)又變多了，媽媽為我操了不少心。如果時(shí)光能倒流，讓媽媽還沒(méi)有白頭發(fā)，我一定不會(huì )再讓媽媽操心了！

　　奶奶在為我們默默得付出，而我有的時(shí)候生氣卻會(huì )不理她。我當時(shí)感到了愧疚，轉過(guò)身去奶奶房間旁邊，可以看見(jiàn)她在偷偷拿手帕擦眼淚，當時(shí)我才感到奶奶是有多么的傷心，我這么大了，卻還這么不懂事。我走進(jìn)奶奶房間，她趕忙手帕收起來(lái)，背著(zhù)我把眼淚趕緊抹掉。我不好意思的問(wèn)：“奶奶，你怎么了？”奶奶露出勉強的笑容，回答道：“沒(méi)事的，就是眼睛腫了而已�！蔽倚南耄耗棠淘趺催@么逞強呢，明明承受不住，還不愿意讓他人看見(jiàn)。如果時(shí)光倒流……如果奶奶能變的年輕，我寧愿再也不讓奶奶傷心、生氣！

　　爸爸，您還比較年輕。但是為了我，卻變老快了許多，白頭發(fā)最近也在不斷增長(cháng)，看見(jiàn)這些，我總會(huì )回到房間，讓您看不見(jiàn)我，也不要你變老！爺爺，你比奶奶的年紀還要大，卻堅持和爸爸一起去廠(chǎng)里工作，有時(shí)工資拿的很高，但您一定很累，每當我期末考試考好了，你總會(huì )拿出一些錢(qián)來(lái)獎勵我。我考得好不是因為您的獎勵，而是想讓您多笑笑，你平常都很辛苦，早出晚歸，很少看見(jiàn)你笑，我考試考好時(shí)，你就會(huì )開(kāi)心的笑。如果時(shí)光能倒流……我寧愿你們丟掉煩惱，快快樂(lè )樂(lè )的跟我們一起生活！

　　如果時(shí)間真的能倒流，我一定不再讓你們變老，好好地守護你們，永遠高高興興的幸福的生活在一起，做永不分離的一家人！

　　時(shí)光倒流作文10

　　誰(shuí)都知道時(shí)光是一去不復返的，但是我最大的夢(mèng)想還是那天以前。那年，是我外太公的祭日，也是我眼里噙滿(mǎn)淚水的時(shí)候。

　　外太公生前對我最好了，只要一知道我回來(lái)，一定會(huì )買(mǎi)一包我最喜歡的山竹糖給我。雖然每次都吃不完，但我都帶回了家。每當想外太公的時(shí)候，我就會(huì )拿出來(lái)嘗一嘗，每一粒山竹糖都透露著(zhù)外太公的氣味，是甜的，也是澀的。

　　記得有一年冬天，我去外太公家玩，在門(mén)前堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人白花花的，還有兩只炯炯有神的“扭扣”眼睛，很是讓人喜歡�？墒蔷驮谖覄傄�走的那一瞬，雪人被村里的“大草包”給踢倒了，這還不算，他居然還冷不丁地冒出一句“這個(gè)破雪人，有什么好看的，還有那個(gè)胡蘿卜鼻子還不如煮了吃了，實(shí)在是太浪費了”。說(shuō)完，還做了一個(gè)可惜的手勢�？粗�(zhù)那個(gè)糟蹋的雪人，再看看“大草包”的背影，我不禁哭了起來(lái)，外太公聽(tīng)到哭聲，馬上出來(lái)了，看著(zhù)我前面的雪人，他就知道我是被人欺負了，然后外太公就指著(zhù)路口破口大罵起來(lái)：“你這個(gè)大草包，以后如果再欺負的孫子，老子讓你再?lài)L嘗拳頭的滋味，真是的�！贝蜻@次以后，我就更喜歡外太公了，我覺(jué)得在他身邊很有安全感。

　　但是，那一年春天，他卻離開(kāi)了人世。那天下午，我還在上補習班，突然接到媽媽的電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽泣不成聲的話(huà)語(yǔ)：“兒啊，你外太公他……”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我像全身被刀刺一樣。我不顧老師的阻攔，回到了家，躲在自己的房間里痛哭。到了吃晚飯時(shí)間了，我的眼睛已經(jīng)哭得紅腫，這打擊，使我承受不了。我生病了，媽媽幫我請了三天病假。我回憶著(zhù)外太公陽(yáng)光般的笑容，但只要一想到他已經(jīng)離開(kāi)了人世，就又是千刀萬(wàn)剮的疼痛。

　　現在我仍想著(zhù)外太公那慈祥的笑容，雖然我現在已經(jīng)長(cháng)大了，但只要一想到那件事我就會(huì )有莫名的傷心，我的心是怦怦直跳的。

　　時(shí)光倒流作文11

　　日復一日，年復一年。漸漸地，漸漸地，您老了身軀不在挺拔了，頭發(fā)不在黝黑了，手指不再靈活了。日復一日，您漸漸消瘦了，也最終摔在自己深挖已久的陷阱里您因喝酒過(guò)度得了喉癌，吃不得，咽不下，看著(zhù)日益消瘦的您，我流淚了。上一周的家長(cháng)會(huì )您拖著(zhù)重病來(lái)到學(xué)校，您的喉嚨明明那么難受，可您還是微笑著(zhù)望著(zhù)我，我看著(zhù)那在冬風(fēng)中顫抖的您，心里難受極了可是我卻無(wú)能為力，只能站在隊伍里看著(zhù)您蹣跚的走向家長(cháng)座位。

　　家長(cháng)會(huì )后您一病不起，整日臥在床頭，在單薄的被子里瑟瑟發(fā)抖，令人心顫的不住咳嗽，而我每天能夠做的也不過(guò)是為您燒燒水，不能絲毫為你減輕痛苦�？粗�(zhù)您每一次因喉痛而咽藥的艱難，看著(zhù)您饑餓難受卻因喉痛吃不下飯背著(zhù)我偷偷流淚，看見(jiàn)我卻強顏歡笑的模樣，我的心一次又一次的碎成渣，，卻又在您的一次又一次的安慰中快速愈合。他們說(shuō)您沒(méi)救了，可是我不會(huì )相信的，您不會(huì )只留下我一個(gè)人的，您一定會(huì )活下去的，你不會(huì )拋下我一個(gè)人不管的，不是嗎？雖然在別人眼中您是無(wú)賴(lài)，不講理，但在我眼里您是天下最好的父親，雖然您喝酒后總是無(wú)端的打我，但是您是愛(ài)我的不是嗎？您為了給我湊足學(xué)費，堅持不去大醫院只是在小醫院買(mǎi)藥吃，幾次下來(lái)就花了一千多的醫藥錢(qián)，您就又在自責，如果自己在大醫院去，用不了這么多的錢(qián)，病也早就冶好了，多的錢(qián)還可以給我買(mǎi)一雙新鞋子。

　　這難道還不足以說(shuō)明您愛(ài)我嗎？想想我以前，總是和您唱反調，只記住您的不好，怨您沒(méi)有別人那么富裕，現在想想也真是可笑，您對我還不夠好嗎？我應該理解您的，應該的。如果時(shí)光倒流，讓您回到健康，我定不會(huì )再與您唱反調，讓您一次又一次的為我傷心，難過(guò)。如果時(shí)光倒流，我只希望您能健健康康，不再奢求其他。

　　時(shí)光倒流作文12

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！睔v史上，名人輩出，數不勝數。如果時(shí)光能夠倒流，我愿與他們攜手同行。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我定要回到唐朝，一睹武則天的風(fēng)姿。她是我國歷史上第一位女皇帝，也是唯一一位。不管她如何狠辣無(wú)情，如何步步為營(yíng)才能登上帝位，但是她登上帝位并沒(méi)有肆意胡為，而是勵精圖治，使唐朝維持了十幾年的太平盛世，為后來(lái)的開(kāi)元盛世創(chuàng )造了條件。她逝世后，留下了無(wú)字碑，任人評說(shuō)她的公與過(guò)，就是她的氣魄令我欽佩。我愿與她攜手同行，在世人為難她時(shí)，我愿盡我所能幫助她。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我愿一睹楊貴妃的風(fēng)華絕貌�？此�美得如何驚心動(dòng)魄，為何能讓一代詩(shī)圣——杜甫不惜花費大量筆墨來(lái)描繪她，為何能夠讓唐玄宗為了她而使唐朝走向衰落？我愿與她攜手同行，我會(huì )告訴她要讓皇帝專(zhuān)心政事，讓唐玄宗做出一番成就。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我定要回到南京，一睹南宋大將文天祥的氣魄。他因為苦讀經(jīng)書(shū)而走上仕途，在邊境與敵軍戰斗了四年。在最后他所帶領(lǐng)的軍隊不幸戰敗，只身被俘。元軍愛(ài)惜他的才華與膽識，勸他投降，并給他高官厚祿，他并沒(méi)有投降，忠于自己的國家，并發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，震懾古今。我愿與他攜手同行，與他一起抗擊敵軍，報效祖國。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我定與他們攜手同行。體會(huì )李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡乃枷胫�情；感受杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼閴阎�；體驗陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適心情；學(xué)習龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！钡臑閲�家奉獻的決心。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我愿與歷史名人攜手同行，此生定然不負。

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