兩年的時(shí)光，永遠地回憶作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的兩年的時(shí)光，永遠地回憶作文，歡迎大家分享。

　　兩年的時(shí)光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的成長(cháng)與進(jìn)步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡，數不勝數。

　　進(jìn)入初中，最幸運的事情莫過(guò)于遇到了她們：一個(gè)是圍堤湖學(xué)校的115班，另一個(gè)是陪伴了115班兩年的羅老師。

　　幾天前瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時(shí)看到的照片，引發(fā)了我對她們的無(wú)限回憶。照片的內容是我們在拔河賽場(chǎng)上：正在比賽的同學(xué)們緊緊貼在一起，牙關(guān)緊咬，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張；啦啦隊的同學(xué)們也都緊緊挽在一起，大聲地為我們加油；羅老師站在隊伍的最前面，她沒(méi)有參賽，但從這張照片里可以發(fā)現她比我們大家都緊張，同時(shí)她的動(dòng)作也像自己在比賽似的，弓步，身體向后傾斜著(zhù)，目光緊緊盯著(zhù)繩索中間的紅色絲帶……我們的動(dòng)作永遠定格在了那一刻，而時(shí)間卻改變了許多……

　　此后，學(xué)校又宣布了將要進(jìn)行籃球比賽的通知，我們115班的男生提前一個(gè)月就開(kāi)始為這場(chǎng)比賽做準備：成立了籃球隊，并且每天進(jìn)行20xx米的體能鍛煉，有一周天氣狀況不太好，天上時(shí)常會(huì )飄下幾滴雨，有時(shí)甚至是傾盆大雨，但這絲毫沒(méi)影響到籃球隊員們的訓練。偌大的操場(chǎng)上，滴滴嗒嗒的雨聲伴隨著(zhù)隊員們的'腳步聲，隊員們的腳步聲，引來(lái)了師生們的目光，師生們的目光，伴隨著(zhù)隊員們一個(gè)月艱苦的訓練，一個(gè)月艱苦的訓練，終于迎來(lái)了期待已久的籃球賽。比賽時(shí)，籃球隊員都按照事先安排好的戰術(shù)控制著(zhù)整個(gè)賽場(chǎng)的節奏，為115班加油的聲音也是此起彼伏。比賽結果更是為我們115班的光輝歲月添下了濃重的一筆。我們以36:6，38:0的絕對優(yōu)勢取得了八年級組的第一。這樣的成績(jì)，使我們115班的學(xué)生和羅老師感到無(wú)比自豪……

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面。不知道是什么緣故，我們115班的學(xué)習成績(jì)總是掉別人一大截。為了改變現狀，羅老師在八年級上期時(shí)下了狠功夫：那是期中考試以后，成績(jì)一公布，發(fā)現前十名在我們班只有兩個(gè)人，并且都處于較落后的位置。對此，我們115班的同學(xué)們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓：做人以立品為先，讀書(shū)以潛心為要。羅老師每節課下課后都會(huì )來(lái)教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結，每周一大結。對表現好的，提出表?yè)P，表現差的，提出批評。這一舉動(dòng)，極大激發(fā)了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績(jì)都發(fā)生了巨大的變化，贏(yíng)得了榮譽(yù)和全校的好評。期末時(shí)，我們的進(jìn)步是十分巨大的。無(wú)論是和我們之前的成績(jì)相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負有心人，我們戰勝了自己，贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　現在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠在一起。同學(xué)們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！

　　努力學(xué)習，因為我知道，我將來(lái)贏(yíng)得的榮譽(yù)，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。

　　加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。

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