傍晚的時(shí)光作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的傍晚的時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傍晚,我走在往教室的熟悉水泥路上。
不算上軍訓,不知不覺(jué)中,我步入初中的校園已經(jīng)快一個(gè)月了。
這段時(shí)間里,我走過(guò)了校園的每一個(gè)角落。教學(xué)樓的后面,有幾棵綠蔥蔥的樹(shù)木和曲徑通幽的小道,漫步其中,深吸一口氣,那是大自然的清香,仔細聆聽(tīng),那是鳥(niǎo)兒婉轉的鳴叫;教學(xué)樓的前面,是一個(gè)小廣場(chǎng),幾棵還未泛黃的銀杏樹(shù),幾簇矮樹(shù)叢,是同學(xué)們嬉戲的好去處;教學(xué)樓的一圈,種著(zhù)些小花,白天,花影在陽(yáng)光的照耀下微微搖曳,透露著(zhù)迷幻的'色彩。整個(gè)教學(xué)樓外,總是給人一種舒適、宜人的感覺(jué)。剛入秋的風(fēng)不時(shí)地輕柔細膩地拂在我的臉上。偌大的校園,此時(shí)覺(jué)得很是寧靜,一片靜默。
上課預備鈴聲響起。這一切仿佛都暫停了。我加快腳步,走回到教室。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在黑板上“嚓嚓”寫(xiě)字的聲音,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)已經(jīng)埋頭寫(xiě)作業(yè)。瞬間我感受到了緊張的學(xué)習氛圍。
每天從早上六點(diǎn)四十一直到晚上九點(diǎn),日復一日,每天都是重復同樣的作息規律。各種各樣的練習、作業(yè)本多了,要掌握的科目知識多了,大大小小的考試也多了。很多時(shí)候,我們早上捧著(zhù)書(shū)本埋頭復習;傍晚,圍在公告欄前,懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情去看排名。雖然目前排名都算穩定,但是,若稍不留神,成績(jì)就會(huì )拉出五名開(kāi)外。每當看見(jiàn)自己試卷上失分的題目,總是感覺(jué)內心里有一根什么東西揪著(zhù),絲毫不敢放松,便立刻想再花個(gè)課間時(shí)間把題目搞個(gè)明白……我似乎覺(jué)得,在初中的學(xué)業(yè)面前,自己是多么弱小,有太多的不適應。
坐回座位,我突然又懷念起小學(xué)的種種時(shí)光。那一張張熟悉的臉龐,一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪微笑……都在記憶的影子里慢慢變得清晰。我們七零三班,曾經(jīng)與我是小學(xué)同學(xué)的只被分到了4個(gè)。雖然那些陌生的面孔也漸漸熟識,但初中的友誼似乎變了味兒,我們是競爭對手。這也是初中老師常對我們說(shuō)的。我非常明白初中生活的重要性,中考成績(jì)的重要性,但是,我卻猛然感覺(jué)到一種前所未有的孤獨感、緊張感和壓迫感。
此時(shí)此刻,我腦海中一片陰霾,難道我真的回不去那純真的美好時(shí)光了?我真的要獨自一人去面對更加繁重的學(xué)習中去嗎?一瞬間,我竟茫然的找不到任何答案。也許,每個(gè)人都得面對這個(gè)階段,這是一個(gè)從懵懂兒童成長(cháng)到成熟青年的一個(gè)適應的過(guò)程;也許,這是上天對我們的歷練,讓我們離開(kāi)父母的溫床,獨立自主地面對學(xué)習上的一切困難。
我趴在書(shū)桌上,默默地看,默默地想,慢慢地盼望著(zhù)……
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