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開(kāi)在時(shí)光里的花朵初中作文
開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文一：盛開(kāi)在時(shí)光里的那些花兒（502字）
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，躲在某一地點(diǎn)，想念一次站在來(lái)路也站在去路的讓我牽掛的畫(huà)面。那些盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵以及盤(pán)落的花藤在回憶里纏纏繞繞。
————題記
一
最近很長(cháng)一段時(shí)間是這樣的:不曉得是快樂(lè )還是悲傷。
每天起床、上班、吃飯、下班、睡覺(jué)，聽(tīng)躲鍵盤(pán)敲打的聲音，喝大杯的白水，走大段的路，然后是腳下來(lái)來(lái)回回的車(chē)輛以及被卷起的無(wú)數塵埃。
二
還記得離開(kāi)學(xué)校時(shí)坐七八個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)去上海時(shí)的心情。
車(chē)窗外是為我送行的室友，我靠在玻璃窗上，看著(zhù)這些我相處了近兩年的臉龐，越來(lái)越多眼淚，像潑落在記憶中里的色彩水墨畫(huà)，被渲染開(kāi)來(lái)的是我們滿(mǎn)心的傷感。
三
從十九歲一直到二十一歲，喜歡一個(gè)普通得可以淹死在人海里的人。
沒(méi)有很好看的長(cháng)相，沒(méi)有讓人羨慕的家世。但他卻是刻在我的心底的人，難以抹去。
回憶其實(shí)是經(jīng)不起任何誘惑的。
比如，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)相同的'輪廓，一句相同的話(huà)語(yǔ)，甚至是某種水果都足以讓我輕易地想起某一個(gè)人。
那樣一個(gè)因為他也許會(huì )在深夜里睜大雙眼看著(zhù)白花花的天花板眼淚不停的掉落下來(lái)，亦或者是蹲在擁擠的十字路口聽(tīng)一陣又一陣的風(fēng)撞在自己身上打出的他的名字的人。
那樣的日子是最初的時(shí)光里沒(méi)有辦法去壓抑住的悲傷以及疼痛。
開(kāi)在時(shí)光里的花朵作文二：盛開(kāi)在時(shí)光里的花朵（1040字）
那萬(wàn)樹(shù)叢中一抹綠，給人以生的希望;那姹紫嫣紅的一抹白，給人以平靜的心態(tài);那烏云密布的一束光，給人以前進(jìn)的勇氣。
時(shí)光悠悠，吸引走了多少春夏秋冬，時(shí)鐘滴滴答答的不停旋轉，卻總是跟不上時(shí)光匆匆的步伐。那盛開(kāi)的花朵，卻在時(shí)光中凝成了永恒。
學(xué)校交響曲
樹(shù)上的知了在樹(shù)上不停地鳴唱，炎熱的陽(yáng)光照射在大地，樹(shù)木上青翠的樹(shù)葉也開(kāi)始焉了。即使在艱苦的環(huán)境下，我們也仍不放松，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還有電扇不停旋轉的呼呼聲，演奏了一場(chǎng)屬于初三生活的交響曲。
黑板上，白色的粉末在空中飛揚，染白了老師的黑發(fā)。老師還不停地向下張望著(zhù)臺下的學(xué)生，一旦發(fā)現學(xué)生被周公邀請，那么很好，你將榮幸的得到老師給你的‘獎勵’一枚。在緊張的初三生活中，我們競爭，我們拼搏，揮灑著(zhù)青春的汗水。
我欣喜的享受著(zhù)在學(xué)校的時(shí)光。
早晨交響曲
早晨的第一縷陽(yáng)光還未升起，我早早的就開(kāi)始起床為上學(xué)做準備。辛勤的媽媽早已準備好了早點(diǎn)，那有人的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔里，我貪婪的深吸一口氣，肚子也配合的咕咕直叫，我迫不及待的奔向餐桌。
一個(gè)煎的金燦燦的荷包蛋和一碗清爽可口的皮蛋瘦肉粥打開(kāi)了我的味蕾。那一粒粒顆顆飽滿(mǎn)的‘珍珠’，在我唇齒間不�？M繞。我輕輕咬了咬那潔白無(wú)瑕的米粒，那糯糯的粘在了我齒間，我伸出舌頭舔了舔。一口香甜的味道讓我的味蕾得到滿(mǎn)足，頓時(shí)，我的胃口大開(kāi)，迫不及待解決了它們。那香氣還在我嘴邊徘徊，我滿(mǎn)足的拍了拍肚子，打了一個(gè)飽嗝。
我欣喜的享受著(zhù)在早晨的時(shí)光。
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