暑假留校的申請書(shū)

　　申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。下面是小編收集整理的暑假留校的申請書(shū)，希望對您有所幫助！

　　暑假留校申請書(shū)（一）

尊敬的校領(lǐng)導

　　您們好！

　　我是一個(gè)平凡的、普通的、但仍然沒(méi)有被科大“母親”所冷落的一個(gè)分子。大概是出于內心的感激和偏見(jiàn)。使我深深的愛(ài)上了黃科大，經(jīng)過(guò)時(shí)間和挫折的沉積，經(jīng)過(guò)理智和現實(shí)的的碰撞。使我更加堅定了我心中的信念——一定要用青春和熱血，實(shí)干和汗水在黃科大這塊土地上活出我的風(fēng)采。

　　記得剛到鄭州的時(shí)候，帶著(zhù)鄉村人的憨厚和淳樸、帶著(zhù)對新環(huán)境的驚喜和茫然。當時(shí)心中那欣喜、興奮、迷茫、困惑、自悲，猶如那永遠也結不開(kāi)的麻團，紛亂的思緒像一張無(wú)形的網(wǎng)，把我死死的網(wǎng)住。因此平時(shí)壓抑、自卑、甚至想到了輟學(xué)。此刻科大母親敞開(kāi)了她那博大的胸懷，收容了我這個(gè)迷茫的浪子。在母性那溫暖的懷抱中，浪子那可治理破碎的心慢慢地痊愈、慢慢地得到滋潤和恢復。我先后加入了學(xué)校的精神文明服務(wù)隊和通信部。曾擔任過(guò)中隊長(cháng)兼文藝組組長(cháng)的職務(wù)。曾被建工系評為第一批“優(yōu)秀學(xué)生班干部”（校慶系列活動(dòng)中）我曾為此而高興過(guò)、興奮過(guò)。但是我內心深深的知道，這是“母親”對兒子的一點(diǎn)點(diǎn)小小褒獎。也只有在“母親”這條跟上，兒子的汗水才有可能澆灌出鮮艷奔放的花朵。后來(lái)我又加入了勤工儉學(xué)組織，這對于一個(gè)經(jīng)濟拮據的農家子弟來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是“久旱逢甘霖”。每當周末、假日。在學(xué)校的勤工儉學(xué)處，憑借自己的實(shí)干在黃科大這塊熱地上耕耘著(zhù)。然而自己的汗水也得到了非常實(shí)惠的回報。特別是園林處楊老師，他那慈母般的關(guān)懷、細致入微的精心教導。更是我感受到了生活的美好和溫暖。

　　時(shí)代飛速發(fā)展到今天，作為一名跨世紀的大學(xué)生的我深深地感到了自己的渺小和力量的微薄，內心對社會(huì )知識、社會(huì )實(shí)踐的渴求，就如同魚(yú)兒渴望在海洋里游翔、雄鷹渴望在蒼窘間搏擊一樣。因為我知道在今天“知識爆炸的時(shí)代”。光但但有一點(diǎn)科學(xué)文化知識是遠遠不夠的。未來(lái)人才的.競爭，我認為就是綜合實(shí)力的較量。努力提高自己的綜合素質(zhì)，我覺(jué)得是每個(gè)有遠見(jiàn)的大學(xué)生應該做的。暑假期間，參加社會(huì )實(shí)踐，增長(cháng)自己的社會(huì )知識，培養自己吃苦耐勞的精神。因此，現在我熱切的希望能在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下實(shí)現我的愿望，讓我留校得到一點(diǎn)鍛煉和提高吧！我覺(jué)得夏日炎炎更能鍛煉人的意志和毅力。做為一個(gè)時(shí)代的弄潮兒，我覺(jué)得我因該在苦難中磨練自我，在奮斗中實(shí)現自己的夢(mèng)想。用青春和熱血書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：XXX

　　XX年XX月XX日

　　暑假留校申請書(shū)（二）

尊敬的領(lǐng)導:

　　您好！

　　我是化材學(xué)院11無(wú)機非金屬材料工程（1）班的王亮，我申請暑期留校住宿，懇請領(lǐng)導批準。我申請留校有以下幾條原因。

　　首先，我想要考研。轉眼間，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點(diǎn)和愛(ài)好，帶著(zhù)對未來(lái)的希冀，我決定考研。其實(shí)，留給我?jiàn)^斗的時(shí)間已經(jīng)不多了。大三不過(guò)區區一年，我要學(xué)習的東西實(shí)在太多。自學(xué)《線(xiàn)性代數》、《概率論與數學(xué)統計》，要學(xué)習《高等數學(xué)》、考研政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課程。我深感留給我學(xué)習的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時(shí)間。因此，我申請留校住宿，認真學(xué)習，過(guò)一個(gè)奮斗的暑假。

　　第二，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度。大學(xué)之道，在于明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績(jì)，但更應該有自己的思考。思考自己的人生，思考人，思考事，思考社會(huì )，思考它們之間的關(guān)系。因此，我給自己定了一個(gè)暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書(shū)，增強自己的文化素養，寫(xiě)一些文章，思考自己的路。

　　第三，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此，我可以邊做兼職，邊學(xué)習。家教工作，每天一兩個(gè)小時(shí)，既不耽誤學(xué)習的時(shí)間，也能給我暑期生活提供一點(diǎn)經(jīng)濟幫助。

　　暑期留在學(xué)校，沒(méi)有家里舒適的空調，沒(méi)有美味可口的'飯菜，沒(méi)有家人朋友的陪伴。也學(xué)會(huì )很熱，也許會(huì )很苦，也許會(huì )很孤單。但是，我始終很贊同這么一句話(huà)：舒適和安逸是給死人的！我想在這里過(guò)一個(gè)奮斗的暑假，過(guò)一個(gè)思考的暑假，過(guò)一個(gè)在孤獨中狂歡的暑假。暑期留校住宿期間（20xx年07月09日-20xx年09月01日），我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規定。在此期間，我個(gè)人出現一切安全問(wèn)題將由我自行承擔，與學(xué)校、老師無(wú)關(guān)！

　　最后，我再次懇請領(lǐng)導老師批準我暑期留校住宿的申請。我也相信領(lǐng)導老師會(huì )批準我的申請的，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長(cháng)和發(fā)展。

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：XXX

　　20XX年XX月XX日

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