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全國獎學(xué)金申請書(shū)

時(shí)間:2022-01-30 20:58:34 申請書(shū) 我要投稿

全國獎學(xué)金申請書(shū)范例

  我是國際教育學(xué)院級的同學(xué),現提出申請國家獎學(xué)金,理由如下:

全國獎學(xué)金申請書(shū)范例

  一、成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)術(shù)研究潛力大

  1、本人以636分的高考成績(jì)考入北京師范大學(xué)珠海分校國際教育學(xué)院,是教育經(jīng)營(yíng)系里的最高分。

  2、在—學(xué)年度里,必修課成績(jì)平均分85分,系里排名第4,獲得學(xué)院專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金二等獎。

  3、發(fā)表《我國法律界在“主義”問(wèn)題上存在的兩種極端傾向》于《中國報道周刊》年11月總第332期,發(fā)表次日即被中國檢察專(zhuān)題網(wǎng)站“陽(yáng)光網(wǎng)”全文轉載。

  4、發(fā)表《高考歷史試題詳細分析》于《歷史學(xué)習》雜志年第9期,隨后被江門(mén)教育信息網(wǎng)和峰峰教育網(wǎng)全文轉載。

  5、發(fā)表專(zhuān)題文章《高中畢業(yè)生打造賣(mài)書(shū)市場(chǎng)——是喜是憂(yōu)?》及相關(guān)照片于《中國教育報》,隨后被廣東省基礎教育信息資源中心、黃金教育資源站、都樂(lè )網(wǎng)和北京平谷中學(xué)校報《平中教育》全文或節選轉載。

  6、發(fā)表《給學(xué)習型社會(huì )的建設注入教育經(jīng)營(yíng)思想》,其中提出以市場(chǎng)模式經(jīng)營(yíng)家長(cháng)學(xué)校的構想及其社會(huì )效益分析。珠海中凱文化傳播有限企業(yè)吸納此觀(guān)點(diǎn),在珠海建立了首個(gè)家長(cháng)教育基地,并在珠海電視臺開(kāi)辦專(zhuān)題節目,得到珠海市政府的資助。該企業(yè)還邀請我做部分項目的策劃工作。

  二、工作出色,參與組織多項學(xué)生活動(dòng)

  1、本人參與多個(gè)學(xué)生組織的工作,成績(jì)突出,被校團委評為“—學(xué)年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  2、本人在擔任國際教育學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)術(shù)部部長(cháng)期間,深感我校學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍,于是創(chuàng )立了“明遠論壇”,先后舉辦了主題為“楊利偉現象”、“臺灣社會(huì )與文化”、“以珠海特區為例看珠三角地區經(jīng)濟發(fā)展對人才培養的啟示”、“小布什又當選了……”的論壇活動(dòng)。該論壇有別于以往的專(zhuān)家演講論壇,而是采取專(zhuān)家與學(xué)生互動(dòng)的模式,師生觀(guān)眾有更多的發(fā)言機會(huì )。目前,該模式的論壇活動(dòng)已深受全校師生的歡迎,并形成“明遠論壇”的品牌效應,校學(xué)生會(huì )也希望與我們合作,以后將其做大做強。校團委還在上學(xué)期表?yè)P我們道:國際教育學(xué)院為我校的學(xué)風(fēng)建設立下大功。此外,還帶領(lǐng)學(xué)術(shù)部全體成員組織多項學(xué)術(shù)活動(dòng),包括各種講座、英語(yǔ)競賽、英語(yǔ)沙龍、辯論賽、征文比賽等。

  3、在《勵耘報》社擔任記者,多次承擔重大的采訪(fǎng)和調查任務(wù),發(fā)稿多篇;近期承擔籌備建設我校文學(xué)網(wǎng)站的任務(wù)。

  4、在去年的“一二·九”合唱比賽中,承擔學(xué)院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學(xué)、指揮、整體統籌等任務(wù)。

  5、代表學(xué)校參加在珠海舉辦的中甲足球聯(lián)賽的開(kāi)幕式表演,并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調組織作用。

  6、代表學(xué)校參與珠海高校聯(lián)盟的洽談與籌備活動(dòng),宣傳了我校的特色,為我校爭取利益和地位。

  7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中,代表學(xué)院參加比賽,獲得季軍。在學(xué)院辯論隊中充當統籌安排的角色。

  8、在學(xué)院迎新晚會(huì )的組織中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會(huì )中表演節目。

  9、作為學(xué)院網(wǎng)站的負責人,開(kāi)發(fā)制作學(xué)院網(wǎng)站整站程序,設計能整合網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、教學(xué)資源和學(xué)生工作的發(fā)展戰略,并且籌建學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心。

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