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五四評優(yōu)申請書(shū)

時(shí)間:2024-11-12 14:56:07 申請書(shū) 我要投稿

關(guān)于五四評優(yōu)申請書(shū)范文

  五四青年節就要到來(lái)了,五四評優(yōu)申請書(shū)應該怎么寫(xiě),以下是小編整理的五四評優(yōu)申請書(shū)范文,希望對你有幫助。

關(guān)于五四評優(yōu)申請書(shū)范文

  關(guān)于五四評優(yōu)申請書(shū)范文【篇一】

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!

  我伴隨這個(gè)班已三年了,班集體已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一個(gè)團結向上,文明守紀的集體。所謂“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好” 良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。無(wú)規矩不能成方圓,一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級制度來(lái)管理,就不可能有強大的凝聚力。

  常規方面:每學(xué)期初,我們班級根據本班實(shí)際情況,利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則 》、《小學(xué)生日常行為規范》對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級存在的'問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。每當開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì ),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。 學(xué)習方面:同學(xué)們形成了你追我趕的良好學(xué)風(fēng),對每門(mén)學(xué)科都表現出極大的興趣,上課認真,發(fā)言積極,按時(shí)完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅的。

  衛生方面:下課后值日生都要巡視班級,如有發(fā)現垃圾會(huì )提醒同學(xué)撿起;放學(xué)后會(huì )提醒同學(xué)清理桌桶;學(xué)生養成發(fā)現地面有垃圾主動(dòng)撿起的好習慣。因此,每天都能保持教室的干凈、整潔。

  文明禮貌:見(jiàn)了老師有禮貌“每個(gè)小朋友見(jiàn)到老師,不管是教自己的還是沒(méi)教自己的都主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間也互相謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。 班級活動(dòng)和取得成績(jì)方面:班級積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),體操比賽取得二等獎,六一兒童節合唱取得二等獎,方勁松同學(xué)代表我們班參加學(xué)校組織的朗誦比賽獲得二等獎,方勁松,周長(cháng)江同學(xué)代表學(xué)校參加片區英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲的三等獎。其次我班在2011年秋期學(xué)校制定的語(yǔ)數雙科排名前20名學(xué)生獎勵中:我年級總共23名進(jìn)入。我班占了15名。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了”班興我榮,班衰我恥“的觀(guān)念。 回顧大大小小的成績(jì),我們感到欣慰,一點(diǎn)一滴都凝聚著(zhù)我們的辛勤汗水。當然,我們也存在自己的不足和欠缺,我們還需要再接再厲,完美自己。在以后的學(xué)習與工作中,為了攀登更高的目標,我們也會(huì )遇到不可避免的困難和波折,但團結一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我們會(huì )一如既往的去拼搏,去爭取。特向學(xué)校申請優(yōu)秀班級,望領(lǐng)導研究批準!

  此致 敬禮

  三年級班主任

  20xx年2月21日

  關(guān)于五四評優(yōu)申請書(shū)范文【篇二】

  尊敬的校方領(lǐng)導:

  XXX學(xué)院XXX系XXX班全體同學(xué)誠摯地申請參加院“五四紅旗團支部” 的評眩 XXX學(xué)院XXX系XXX班,是一個(gè)思想積極、激情飛揚的集體,是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、活動(dòng)豐富多彩、真誠友愛(ài)的集體。崇德、勤學(xué)、敬業(yè)、強能是我們真實(shí)地寫(xiě)照。班上同學(xué)的政治思想好,集體觀(guān)念強、學(xué)習風(fēng)氣濃、干部力量強、活動(dòng)也開(kāi)展的好。在學(xué)院分團委的領(lǐng)導下,我們揮灑汗水,一步一個(gè)腳印,共同努力,共同進(jìn)步,共同成長(cháng),無(wú)論是思想政治修養,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,還是社會(huì )活動(dòng)方面,都取得了較好的成績(jì)。

  XXX學(xué)院XXX系XXX班團支部現共有44名學(xué)生,五湖四海,共聚電院,相逢是緣,不負年華,大家不僅團結互助,而且常開(kāi)友誼之花。新生報到的那一天起,XXX班就是我們溫暖的家。

  一、 完善的團支部建設

  團支部是共青團工作和活動(dòng)的基本單位,是團的最基一層組織,它同廣大團員有著(zhù)最廣泛最直接的聯(lián)系。因此加強團支部自身建設是非常重要的。造價(jià)10322班團支部對于自身的建設有著(zhù)這樣一個(gè)標準:“有班子、有制度、有活動(dòng)、有作用”。我團支部也是本著(zhù)這一標準,不斷加強自身建設。以下就是我團支部具體的建設內容:

  1、出色的領(lǐng)導班子

  造價(jià)10322班團支部成立于2016年9月,支部由44名同學(xué)組成,其中團支部書(shū)記XXX,組織委員XXX,宣傳委員XXX,青協(xié)委員XXX由全體團員民主選舉產(chǎn)生。我團支部要求各委員工作要做到“團支部的事,事事有人做,團支部的人,人人有事做!卑阎Р康膭(dòng)向把準,工作做到有的放矢,以便不斷改進(jìn)。 以下是團支部干部的職責和分工:

  團支部書(shū)記:

  1、負責學(xué)生政治學(xué)習的召開(kāi),團結同學(xué),使同學(xué)們端正政治方向,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  2、協(xié)助班長(cháng)更好的開(kāi)展班內、系內工作,使同學(xué)們在思想上認識活動(dòng)的必要性。

  3、引導同學(xué)自覺(jué)遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)生生活等方面的規章制度,創(chuàng )建一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、積極在班內大面積發(fā)展黨員,使同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏,向班委會(huì )提交入黨積極分子推薦名單。

  5、開(kāi)展豐富、有益的課外活動(dòng),增強同學(xué)們的團結意識和互幫互助意識,營(yíng)造一個(gè)積極向上、和睦、有朝氣的學(xué)習、生活環(huán)境。

  組織委員:

  1、主持委員會(huì )組織生活,根據上級團組織意見(jiàn)結合本委的實(shí)際情況,提出組織生活的內容和形式的建議,做好各種會(huì )議(活動(dòng))的考勤、記錄工作。

  2、負責檢查、評估支部工作。

  3、經(jīng)常檢查團紀情況,經(jīng)常檢查各團支部執行決議情況,檢查全校團員履行義務(wù)、遵守團的紀律情況,對違紀團員進(jìn)行必要的批語(yǔ)教育和提出處分意見(jiàn)。

  4、在委員會(huì )領(lǐng)導下,抓好各團支部學(xué)習工作,并向委員會(huì )提出表彰獎勵優(yōu)秀團員的建議。

  宣傳委員:

  1、了解團員、青年的思想狀況,提出思想教育、宣傳工作計劃。

  2、針對團員青年的思想實(shí)際,組織各種形式的教育活動(dòng),負責校內宣傳陣地建設,搞好宣傳鼓勵工作,負責安排各支部板報內容的更新及檢查。

  3、結合實(shí)際做好團委的宣傳報道工作,負責校園廣播站的整體工作。

  4、與學(xué)生會(huì )相互協(xié)作,積極組織團員青年參加業(yè)余文體活動(dòng)。

  5、根據學(xué)校和上級黨團組織的要求,組織好形勢、政策、政治理論和團的基礎知識的學(xué)習。

  青協(xié)委員:

  1、堅持寓教于樂(lè ),開(kāi)展各種健康有益的.文體活動(dòng),促進(jìn)校園文明,組織好重大節日的文藝演出和慶;顒(dòng)。

  2、堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節約的原則,積極組織開(kāi)展有益于教職工身心健康的業(yè)余文化體育活動(dòng),活躍教職工文化生活,組織好各種文體比賽,搞好文體活動(dòng)的檢查評比工作。

  3、盡可能開(kāi)展豐富多彩的假日旅游活動(dòng);

  4、完成學(xué)院黨總支交辦的其它工作。

  2、科學(xué)的管理有制度

  (一) 團委會(huì )職權范圍:

  代表全班同學(xué),向校領(lǐng)導、系主任、班主任(或輔導員)和有關(guān)教師反映班級情況,提出班級學(xué)生的正當要求;組織學(xué)校規定的各項有益的班級集體活動(dòng);代表班級對學(xué)校教育教學(xué)提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議;對全班和小組的工作提出意見(jiàn),建議或表?yè)P和批評;對評定先進(jìn)小組或個(gè)人提出意見(jiàn)、建議。

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