關(guān)于入學(xué)申請書(shū)（通用7篇）
在現在社會(huì )，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于入學(xué)申請書(shū)（通用7篇），歡迎大家分享。
入學(xué)申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、教師：
您們好！
我兒子李一凡，xx年4月18日出生，已滿(mǎn)6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一向為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因為，
那里不僅僅交通便利，市場(chǎng)、車(chē)站、醫院等各種配套設施齊全，更有著(zhù)廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的`一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō)，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長(cháng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著(zhù)孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，此刻，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下，努力學(xué)習，為未來(lái)的成長(cháng)、成才、成就，奠定堅實(shí)的基礎。
懇請學(xué)校領(lǐng)導、教師準予接納，多謝您們！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好。
學(xué)習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)!人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機會(huì )!貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學(xué)校打破了傳統的`高分觀(guān)念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個(gè)機會(huì )，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)3
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導人：
你好！我們是林洪恩的家長(cháng)，首先林紅介紹兒童的`基本情況如下。
林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習中，他還可以表現出強烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習注意力。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習）在集體生活中，他培養了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂(lè )。（另一方面）。
目前，林?zhù)櫠饕呀?jīng)成長(cháng)為適齡兒童，考慮到林?zhù)櫠麟x家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境、良好的學(xué)習氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M(jìn)入這所學(xué)校。請審查。
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)4
尊敬的濱江中學(xué)領(lǐng)導人：
我是紅路中心小學(xué)六年級學(xué)生唐xx。下半年會(huì )成為中學(xué)生。我最大的愿望是進(jìn)入濱江初級中學(xué)。因為有認識貴校的緣分。濱江初級中學(xué)有著(zhù)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。具有團結互助的`傳統美德。有良好的“學(xué)習氛圍”，解決更難的問(wèn)題，有愿意教的好老師和好領(lǐng)導。大衛亞設，學(xué)習機會(huì )可以見(jiàn)面，但不能拯救。希望學(xué)校領(lǐng)導能給我一個(gè)在貴校學(xué)習的機會(huì )。我將敢于做好吃一切苦的心理準備，樹(shù)立戰勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)在3年年初完成重生生活，報答學(xué)校領(lǐng)導的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導考慮我的申請。
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)5
招生考試委員會(huì )：
尊敬的領(lǐng)導，您好，本人和國義，是20xx屆初中畢業(yè)生，畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號xxx，身份證號碼為xxx。
因中考考試時(shí)發(fā)揮失誤，因此未能達到理想學(xué)校的.分數線(xiàn)，而我又迫切希望能接受高中階段教育，且父母均在蘭坪縣縣城工作，因此希望能到海源中學(xué)就讀，學(xué)到更多有用的知識，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì )。
特此向您提出申請，望予以批準，不甚感謝！
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)6
尊敬領(lǐng)導、老師：
你們好!
本人于20xx年09月入學(xué)，于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養三個(gè)月、但這與我的專(zhuān)業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會(huì )，設身處地的為我考慮與我長(cháng)談，當時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒(méi)有體會(huì )老師、班主任對我的關(guān)懷與憂(yōu)心，和對其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續。 如今我的腿傷已經(jīng)醫院復查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀(guān)方面認識不到位。我在家的這幾個(gè)月里， 自己想了很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來(lái)的影響和后果。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同，經(jīng)歷此番波折，才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì )我們做事的同時(shí)更教會(huì )了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學(xué)以致用，讓我們在實(shí)踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待
每位學(xué)生都設身處地的為我們著(zhù)想，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候，班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實(shí)，班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(cháng)談，那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好，沒(méi)能戰勝自己跳出那時(shí)的怪圈，現在想來(lái)著(zhù)實(shí)對那時(shí)的自己很是失望，也覺(jué)有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢(xún)復學(xué)的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學(xué)校工作的'負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學(xué)生負責任的大愛(ài)，而老師仍愿意給我改過(guò)的機會(huì )真的讓我十分感動(dòng)，我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì )原諒我的錯誤。問(wèn)我還會(huì )以原來(lái)的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。
在此，我向老師和領(lǐng)導保證，一定嚴格遵守學(xué)習紀律，認真完成作業(yè)，努力研修那下的學(xué)識，積極參與班級及學(xué)校事務(wù)，請老師領(lǐng)導對我的表現嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導老師再給我一次機會(huì )，無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )嚴格要求自己，好好把握這次機會(huì )，將它當成我人生的轉折點(diǎn)！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū)7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
大家好。
我叫xxx，是x年級會(huì )計二班的一名學(xué)生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經(jīng)過(guò)一年的治療和康復，基本痊愈。為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，特此申請復學(xué)。去年住院后，由于無(wú)法上課，學(xué)校向學(xué)校提交了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張志業(yè)先生跑來(lái)跑去，所有的休學(xué)手續都是由他辦理的，所以對于復學(xué)的具體程序我不是很確定。上周我打電話(huà)給張先生，但是辦公室的老師告訴我張先生已經(jīng)被調到另一個(gè)單位去了。我不能再打擾張先生了。
我6月7日開(kāi)始上學(xué)，再過(guò)20天正好是一年。當校園進(jìn)入6月,在不久的將來(lái),所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學(xué)手續在校園假期之前,我咨詢(xún)了王先生的學(xué)校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里，我從未放棄我的課本學(xué)習。出院后不久，我要求我的家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿回來(lái)，每天為自己制定具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)，我幾乎每天都讀。當我的同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我會(huì )把我不懂的地方拿出來(lái)，征求他們的意見(jiàn)。
在過(guò)去的一年里，我也讀了很多關(guān)于提高我個(gè)人修養的'書(shū)和一些著(zhù)名的中外書(shū)籍。因此，雖然我沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習一年，我沒(méi)有停止學(xué)習。因此，我希望領(lǐng)導再次考慮我是否可以從原來(lái)的班級學(xué)習。我知道這個(gè)提法有點(diǎn)過(guò)分，但是我想請學(xué)校的相關(guān)老師在做決定之前進(jìn)行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意，我將毫無(wú)怨言、毫無(wú)遺憾地重新學(xué)習。
表達我最衷心的感謝。
xxx
20xx年xx月xx日
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