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以聲音為話(huà)題作文高中作文
引導語(yǔ)：生活中，只稍留意，身邊總會(huì )傳來(lái)各式各樣的聲音：火車(chē)的“隆隆聲，小鳥(niǎo)的“啾啾聲”，大自然的雨打雷鳴聲。本文是小編為大家整理的以聲音為話(huà)題作文高中作文，歡迎閱讀。
以聲音為話(huà)題作文高中作文范文篇1
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風(fēng)劃過(guò)肌膚，送來(lái)濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣里醞釀。
我們唱著(zhù)歌，揮動(dòng)著(zhù)手中的小紅旗，行走在這鄉間小路上。
田野間的油菜花，迎風(fēng)舞動(dòng)，如金色的波浪。還有如眨著(zhù)眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，似一張艷麗的蛛網(wǎng)。
我們時(shí)不時(shí)會(huì )看見(jiàn)牛媽媽帶著(zhù)它的牛寶寶躺在草地上，悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。它們朝著(zhù)我們“哞哞”地叫著(zhù)，在歡迎我們的到來(lái)吧!
欣賞著(zhù)鄉間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺(jué)地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著(zhù)泥土氣味的微風(fēng)臨面拂來(lái)，吹走了長(cháng)途跋涉的勞累，只留下滿(mǎn)身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無(wú)意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢(mèng)幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開(kāi)了，遮住了那盤(pán)虬臥龍般的'枝干，留下她嫵媚的身姿。
細看這一朵朵花兒，五個(gè)翹起的花瓣，像張開(kāi)的小手。細長(cháng)的花蕊射開(kāi)來(lái)，將那沁人心脾的香味播撒開(kāi)來(lái)。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀(guān)所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數”�；ㄉ下渲�(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽(yáng)光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來(lái)了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著(zhù)，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂(lè )章。
那山，峰巒疊嶺;
那水，涓涓細流;
那花，清香典雅，絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創(chuàng )就了如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛(ài)護它，一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)自然的聲音!
以聲音為話(huà)題作文高中作文范文篇2
“吹笛秋山風(fēng)月清，誰(shuí)家巧作斷腸聲”不知為何，那曲調獨特的裊裊笛聲總是能牽動(dòng)我的內心深處。我尤愛(ài)在黃昏時(shí)分，泡一盞濃茶，聽(tīng)一曲笛聲渺渺，便覺(jué)仿佛陷身竹林間。感受著(zhù)稀疏的光影透過(guò)竹葉，帶著(zhù)幾束金光照耀在身旁，不時(shí)還有一兩點(diǎn)綠影閃動(dòng)。笛聲劃過(guò)心間，林間的竹子也像是被風(fēng)舞動(dòng)般，一時(shí)間倩影回轉。心隨著(zhù)竹林，隨著(zhù)笛聲擺動(dòng)，靈魂卻感到無(wú)比的寧靜。這時(shí)，原來(lái)不得不說(shuō)的話(huà)，不得不做的事，都可以不必理會(huì )，只是做著(zhù)最本質(zhì)的自己。
黃昏的光輝漸漸下落，夜慢慢探出頭。渺渺的笛聲依舊在傾訴著(zhù)些什么，只可惜我有些淺薄了，感受不到最深處。但就只是這淺淺的一點(diǎn)，依舊牽動(dòng)著(zhù)我的心，讓我歡喜，讓我悲。
“隴頭休聽(tīng)月明中，妙竹嘉音際會(huì )逢“風(fēng)的律動(dòng)似乎怕打攪到夜的靜謐，開(kāi)始放緩腳步，只是慢慢的飄著(zhù)。月，伴著(zhù)渺渺的笛聲，向著(zhù)天幕的最中央緩緩進(jìn)發(fā)，那在路途中灑下的點(diǎn)點(diǎn)金沙，隨著(zhù)笛聲散開(kāi)在天空中，點(diǎn)綴起來(lái)，倒也顯得富麗堂皇。笛聲突然一轉，直沖九霄，將月推上了最高點(diǎn)，霎時(shí)，整個(gè)天空光芒大作。在光芒籠罩下的'我，撫摸著(zhù)手邊殘余的渺渺笛聲，就像與摯友對月當歌，心中也漸漸有了絲豪氣散出。漸漸的，纏繞著(zhù)月亮的竹笛聲中，竟傳出一女子輕唱悲歌，和著(zhù)渺渺笛聲，在心中纏繞，纏繞的經(jīng)久不絕……
“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”我猜想，那獨唱悲歌的應該是嫦娥吧。竹笛聲也隨著(zhù)這凄涼的歌聲越來(lái)越悲，不多時(shí)，我也是滿(mǎn)襟淚水了。
在笛聲面前，時(shí)間的流逝總是讓人不易察覺(jué)，不知不覺(jué)中，東方漸漸露出些魚(yú)肚白了。也許是昨夜嫦娥的悲情浸濕了大地，清晨四周彌漫了些霧氣，其中也帶著(zhù)些淚水的苦澀。笛聲不斷，沒(méi)有一絲疲倦，就像這初升的太陽(yáng)般，光輝四射，帶著(zhù)無(wú)窮的生的氣息。
“羌笛寫(xiě)龍聲，長(cháng)吟入夜清“渺渺笛聲，笛聲渺渺。它伴隨著(zhù)我走過(guò)日、月、星、辰，讓我的心隨著(zhù)它的旋律變換著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )，不知不覺(jué)中，它早已，牽動(dòng)著(zhù)我的內心深處。
以聲音為話(huà)題作文高中作文范文篇3
如碎花漫天舞的優(yōu)雅，聆聽(tīng)到的只有空心的憐美;
如玉簫隨風(fēng)漫的瀟灑，聆聽(tīng)到的只有冥想的虛幻�！}記
夢(mèng)想圍繞迷惘的冬天彌散，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執著(zhù)。它即將睡入昏沉的土地，喃喃自語(yǔ)著(zhù)堅定的信念，讓我們聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音!那是純凈而又寧靜的生命之曲!
當和暖的陽(yáng)光奉獻給皚皚的大地，也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著(zhù)時(shí)光的過(guò)往，緩緩地笑著(zhù)滲入土地�！白汤�，滋啦···”猶如宮廷華爾茲的悠揚，蹦跳在冰冷的簾布上，蕩漾雪白的漣漪，緩緩地，緩緩地，貌似它既滋潤了土地，也滋潤了我干旱的心。聲音是別樣的`輕柔，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵，仿佛只聽(tīng)見(jiàn)清澈的輕水歡快地流過(guò)美妙的山澗，柔柔地，柔柔地，清新的音符劃過(guò)我的指尖，留下的只有純凈的回響，絲滑柔韻，輕柔點(diǎn)心，這，就是雪的聲音。
除了清純，格外的便是寧靜的讕語(yǔ)。
“滴答，滴答···”猶如清脆的鐘聲，白雪融化的冰水順著(zhù)房檐戀戀不舍地離開(kāi)了它定居了一個(gè)冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地，散開(kāi)了一大片綠色，雪兒融化后，就像無(wú)數輕巧的小精靈在地上歡聲笑語(yǔ)，輕輕的，暖暖的，他們在共同為春天努力，是心滿(mǎn)意足的歡笑。柔柔的，軟軟的，讓他們在攜手為綠苗奮進(jìn)，是默不作聲的歡喜。若此聆聽(tīng)，除了命運的鐘聲，便是別樣寧靜。聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，靜若止水，心寧柔順。這，就是雪的聲音，
繽紛的花信風(fēng)迎來(lái)吹來(lái)五彩的鮮花，而再踏土地，再無(wú)雪跡�？墒侨绻眯鸟雎�(tīng)，你仍然能驚喜地聽(tīng)到，每一朵飽滿(mǎn)的花骨兒里，全是雪的聲音，它們?yōu)榇禾熹侀_(kāi)綠色的旗幟，蕩漾在空氣——零落花香，千年流光，“嘶···”它們正靜靜地等待著(zhù)命運的盡頭，輕輕地，綿綿的，萬(wàn)雪雖逝，幻音長(cháng)眠，寧靜冥聽(tīng)，純凈動(dòng)人。這，就是雪的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，是心靈的凈化，是夢(mèng)想的琉璃。它用對冬季的眷戀全是了它融化時(shí)的動(dòng)人，以及寧靜清新的聲音。若可以，我愿一直聆聽(tīng)雪的聲音，直到花香的開(kāi)放······
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