[優(yōu)秀]聲音作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的聲音作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
呼呼,呼呼在一陣美妙的聲音中,人們感受到了涼爽,也呼吸到了新鮮的空氣,是誰(shuí)為我們送來(lái)的清涼?它就是--風(fēng)。
小時(shí)候,媽媽常給我講一個(gè)故事:每當天氣炎熱時(shí),上天就會(huì )讓風(fēng)婆婆披上隱形的斗篷從天而降,唱著(zhù)歌掠過(guò)我們的身體,為我們送來(lái)陣陣清涼。所以,每當我聽(tīng)到風(fēng)的聲音,都會(huì )大聲喊道:風(fēng)婆婆,是風(fēng)婆婆,你在哪里?直到我長(cháng)大,才知道這只是個(gè)美麗的故事。
我們聽(tīng)到的風(fēng)聲各有不同,有的像傷心時(shí)的哭聲嗚嗚嗚,有的像睡覺(jué)時(shí)的呼嚕聲呼呼呼,每當聽(tīng)到各種不同的'風(fēng)聲時(shí),都會(huì )讓我浮想聯(lián)翩。還記得冬天小時(shí)候睡覺(jué)前最怕聽(tīng)到嗚嗚的大風(fēng)聲,仿佛是聽(tīng)到了妖怪的吼叫,我就會(huì )嚇得往媽媽的懷里鉆,媽媽會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō):不要害怕,那是風(fēng)的聲音,不是妖怪,再說(shuō),就是妖怪真的來(lái)了,我也會(huì )保護你的!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我才安心地入睡了。
風(fēng)還是一個(gè)演奏家,當風(fēng)在一些帶有小孔的石頭中穿梭時(shí),會(huì )發(fā)出像樂(lè )器演奏一樣的聲音,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
呼呼,呼呼風(fēng)不僅為我們帶來(lái)了清涼與新鮮的空氣,還給我們送上了美妙的歌聲,卻不需要我們的任何回報,風(fēng)的奉獻精神其實(shí)更值得我們學(xué)習。
聲音作文 篇2
四季的聲音是豐富多彩的,如果你自己仔細聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開(kāi)、植物生長(cháng)的聲音……
春天來(lái)了,害羞的`小花張開(kāi)了一個(gè)個(gè)粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在花叢中唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。春來(lái)了,我仿佛聽(tīng)到了春姐姐在說(shuō):“春天終于來(lái)到了!”
夏天來(lái)了,知了在樹(shù)上叫著(zhù):“夏天來(lái)了,熱死了,熱死了!”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍,他們激蕩起一片片浪花,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農民伯伯看著(zhù)豐收了的果實(shí),高興地笑著(zhù)說(shuō):“今年又可以賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)了!”
冬天來(lái)了。到處都可以聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的聲音。雪花飄落下來(lái)發(fā)出了沙沙的聲音,人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。
只要你用心聽(tīng),你就會(huì )知道我們這個(gè)世界的聲音,是多么豐富,多么美妙!
聲音作文 篇3
小時(shí)候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué),跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著(zhù)《寧夏》叫我起床,媽媽的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地,我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級,我覺(jué)得最美的聲音是《寧夏》的歌聲,每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我仿只歡快的小鳥(niǎo)跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈,我對這首《寧夏》的歌聲,像吃了糖一樣似的,每天都聽(tīng)著(zhù)這歡快的歌聲,聽(tīng)得如癡如醉,唱出了世界上獨一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去,日子也一天天過(guò)去了,我背上書(shū)包上小學(xué)三年級了,只是懂得比一天天要多了,我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的,現在我明白了世界上的每一樣東西都有著(zhù)美麗的歌聲,小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲,在每一天中有著(zhù)許許多多的聲音陪伴著(zhù)我,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
現在我上小學(xué)五年級,知識豐富的我,每天我拿著(zhù)白色的.空瓶子,在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái),裝進(jìn)空瓶子里,好好的體會(huì )著(zhù)最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè )的音符,依舊會(huì )綻放光彩,只不過(guò)低調的味道更加濃郁了而已。
聲音作文 篇4
星期六早晨,我和奶奶去公園晨練。
剛走進(jìn)公園大門(mén),就看見(jiàn)十幾只小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”
在公園中央的花壇旁,遠遠看到有一位老爺爺在舞劍,我連忙跑了上去,一看,老爺爺在來(lái)回地走動(dòng)著(zhù),他手里的那把“寶劍”就像三國演義里劉備的那把劍一樣,周邊還有很多人在看這老爺爺舞劍,老爺爺舞劍時(shí)還發(fā)出了“嗨嗨”的聲音,看到精彩處,人們也忍不住大喊:“好!好!”
在花壇的后面是一個(gè)運動(dòng)場(chǎng),有許多人在這里運動(dòng),有的在打羽毛球,有的打乒乓球,有的在踢足球,還有的在跑步。只見(jiàn)打羽毛球的人,對方?jīng)]有接到球,便會(huì )發(fā)出“哈哈哈”的聲音。來(lái)到乒乓球場(chǎng),看到他們雙眼緊盯著(zhù)乒乓球,打得可專(zhuān)注了,除了乒乓球落在桌子上發(fā)出的`“乒乒乓乓”的聲音,有時(shí)他們也會(huì )發(fā)出“耶耶”的叫喊聲。這時(shí),旁邊的足球場(chǎng)傳來(lái)了震耳欲聾的吶喊聲,原來(lái)是比賽結束了,有一隊贏(yíng)了呀。
公園里的聲音真豐富多彩!我喜歡來(lái)公園玩。
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