聲音作文(匯編3篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的聲音作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
時(shí)間染了歲月,歲月沾了染紅。在陽(yáng)光下,沾著(zhù)紅的歲月曾經(jīng)多么耀眼,歲月下,沙漏里面裝著(zhù)時(shí)光,一滴滴地曾經(jīng)流失過(guò)。沙漏的那一滴滴時(shí)光,是美好的歲月,是青春的烙印。沙漏的聲音,隔著(zhù)薄薄的一層玻璃,當歲月遠遠望著(zhù)裝在沙漏里的時(shí)光,歲月眼里的嘲笑、諷刺的眉眼,時(shí)光和歲月永遠走不到一起。
林涼的奶奶是位時(shí)光旅人,同時(shí)也是才德兼備的一位老學(xué)者。戴著(zhù)眼眶的奶奶,看著(zhù)書(shū),放在書(shū)旁的沙漏,沙子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,當奶奶的眼神注意到沙漏時(shí),她輕輕地把沙漏倒過(guò)來(lái)——我對林涼奶奶的了解多了一點(diǎn),她的奶奶,在時(shí)光中迷了路,在歲月中不知所措。林涼的奶奶被時(shí)間蒙了眼。
林涼的奶奶并無(wú)老伴——老伴因病逝世了,從那時(shí),林涼的奶奶沉浸在那種我們無(wú)法體會(huì )的絞心痛,當她的奶奶每月接過(guò)退休金時(shí),她表示出了那種淡泊、對錢(qián)財毫不在乎的神情。我們知道,錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西,卻無(wú)法買(mǎi)到友情、愛(ài)心、勇氣,這三種,我們的肉眼看不到,聽(tīng)不到,摸不到,卻可以用心感受到。每當我和林涼去看望林涼的奶奶時(shí),她在閉著(zhù)眼,悠悠地感受著(zhù)時(shí)光,坦然地面對著(zhù)死神的到來(lái)。
“別吵我呢,我在感受著(zhù)時(shí)光,我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的聲音呢!边@是奶奶說(shuō)的.最多的一句話(huà),長(cháng)滿(mǎn)繭子的手緊緊握著(zhù)沙漏,沙漏和奶奶之間,流連著(zhù)一種暖心的感覺(jué)。
她是名時(shí)光旅人,是位歲月迷路者。假如我們到了年老期,要么是坦然地面對即將帶走你生命的死神,要么是緊張握著(zhù)時(shí)光,緊緊抓著(zhù)歲月不肯放手。我們總是敷衍地過(guò)了余生,每天都有人因為疾病逝世,他們在社會(huì )中不起眼,在時(shí)光中是時(shí)光旅人,只有他們,能聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間的聲音。
林涼的奶奶雖然很少說(shuō)話(huà),但是她是我敬佩的對象。
之后,林涼的奶奶逝世了,我經(jīng)過(guò)批準,參加了這位偉大的時(shí)光旅人的葬禮。她坦然地躺在那副棺材里,手里緊緊握著(zhù)那個(gè)沙漏。
聲音作文 篇2
有一種聲音,如同一股暖流,滋潤我心田,如同一縷斜日余暉,溫暖我新房。
——題記
記憶倒退到幾年前,我在爸爸工作的城市上學(xué),那里的冬天,冷風(fēng)時(shí)而夾雜綿綿細雨,時(shí)而緊隨著(zhù)的是瓢潑大雨。
這一天,大雨攜同冷風(fēng)出來(lái)作怪,與噼里啪啦地敲打著(zhù)窗戶(hù),就像魔怪要伸手進(jìn)來(lái)抓住我們吃了似的,我們全部躲在教室里,等著(zhù)雨停,等著(zhù)放學(xué)。但大雨好像很?chē)虖,放學(xué)了不但沒(méi)有停止,還肆無(wú)忌憚地越下越大,而我由于沒(méi)帶雨具,只能在教學(xué)樓下像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。,“同學(xué),需要我撐你一段路嗎?”這時(shí)從樓梯下來(lái)一位高級年的學(xué)姐,她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,高高的馬尾在后面甩來(lái)甩去,似乎在催促我快走,“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和那位學(xué)姐一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,漸漸走遠……原來(lái)陌上人之間也可以那么有力量。
上了公交車(chē)沒(méi)多久,我便在雨聲的陪伴下睡著(zhù)了!靶研,小妹妹,你到站了,下車(chē)吧!避(chē)上的`服務(wù)員用她那甜美清脆的聲音叫醒我,我說(shuō)了聲謝謝就下車(chē)了,向“老地方”蹦去。那是我和爸爸相約好的老地方,到了那兒卻沒(méi)有看見(jiàn)老爸,心里難免有點(diǎn)難過(guò),就小聲抱怨起來(lái)。突然,一束黃光找了過(guò)來(lái),摩托車(chē)上的身影逐漸放大,“爸,你來(lái)了!贝藭r(shí)心頭的烏云散去了,我迅速地跑到車(chē)旁,“上車(chē)”爸爸只說(shuō)了兩個(gè)字,連解釋也沒(méi)有!昂,是你遲到,又不是我遲到,還這么兇!蔽以谛睦锊唤г蛊鹚麃(lái)。在車(chē)上,“小丫頭,冷嗎?”“不冷!薄靶⊙绢^,把雨衣往后來(lái)拉,別淋著(zhù)了!卑职种v著(zhù)這句話(huà)是,聲音有點(diǎn)沙啞,我才想起來(lái),想想我不應該那樣,我怎么可以抱怨愛(ài)我的爸爸呢。我把雨衣往前拉,向爸爸靠近,緊貼著(zhù)他的背,我感受到了爸爸的溫度,我們的背影漸漸縮小,消失在密密麻麻的車(chē)流中……但爸爸的叮嚀適中縈繞在我耳邊。
有一種聲音是有溫度的,匯成一股股暖流,集成一縷縷,余暉給我們溫暖。
聲音作文 篇3
“布谷——布谷——”。
一只鳥(niǎo)鳴的聲音,從田野傳到修整一個(gè)冬天的`村莊,讓囤子里一堆稻種聽(tīng)見(jiàn)了,還蓋著(zhù)被子、穿著(zhù)厚衣服的它們,對門(mén)外的世界心馳神往。
“什么時(shí)候帶我們出去,到底什么時(shí)候帶我們出去”!它們在囤子里嘰嘰喳喳的嚷嚷著(zhù)。細心的農人,不止一次聽(tīng)見(jiàn)他們急不可耐的呼喊。寬敞的堂屋里,他開(kāi)始擦拭扁擔、打磨鐵锨、安裝犁鏵……
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,農人背著(zhù)種子向田野走去,口袋里傳出種子們竊喜的笑聲。
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