（合集）聲音作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聲音作文6篇，希望對大家有所幫助。

聲音作文 篇1

　　趙菊 無(wú)邊的暮藹勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷茫的我默默的踩著(zhù)樹(shù)影回家，暗暗夢(mèng)想著(zhù)我的將來(lái)。 摹地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著(zhù)車(chē)子滾落車(chē)輪下。盡管它很渺小，比不上牡丹花，也比不上海棠花，但它依然帶給我驚喜和芳香。我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車(chē)子推著(zhù)前行。不遠處有一棵不高的花樹(shù)，與那些蒼天大樹(shù)比起來(lái)，它小的.那么不起眼�？墒�，它正竭盡全力開(kāi)放著(zhù)最后的花朵，同時(shí)，那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也經(jīng)不住蕭風(fēng)的呼喚，‘零落成泥碾作塵’。冥冥中，我似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹(shù)正傳遞著(zhù)生命的訊息，這是我所迷惘的。

　　曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣岸然，在這花期已盡的時(shí)刻，只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀嘆：為何花有凋零時(shí)��！

　　猛然，我發(fā)現那花樹(shù)上結著(zhù)一層密密的小果子。哦，花開(kāi)與花落正是為了孕育這小小的果實(shí)。無(wú)論它多么渺小，它都奉獻了！花兒飄落的聲音是美麗的、善良的、偉大的！

　　花開(kāi)固然美麗，花落更具有意義，我要把生命的花瓣一片一片送給需要它的人！像這無(wú)名的花樹(shù)一樣，盡管它很渺小，但它的善良與甘愿奉獻卻孕育了滿(mǎn)樹(shù)累累果實(shí)！

　　冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰，既而又臥倒在我的腳邊。我直覺(jué)的發(fā)現，這殘瓣上清晰的刻著(zhù)四個(gè)字：善良、奉獻。哦，我明白了：真正的精髓，只有你在保持一顆善良的心時(shí)，才悠悠顯現出來(lái)。而我們的生活呢？應該把善良作為自己崇高的理想，而不是去惋惜奉獻的代價(jià)！

　　正如那乞討的老人，他自己已是風(fēng)燭殘年，飽經(jīng)風(fēng)霜，但他那善良的心卻永遠年輕！那無(wú)名的花樹(shù)就好象他，雖然，那些曾經(jīng)美麗的花兒凋落了，但它卻為生命的延續留下了最美好的東西！善良不在于貧賤，只要愿意做那無(wú)名的花樹(shù)，就是最大的善良。生命不在于永恒，而在于奉獻。

　　生命的精髓在于擁有一顆永遠善良的心！

聲音作文 篇2

　　如果聲音記得那些韶華勝極，

　　如果聲音記得笑靨如花的面容， 如果聲音記得銀鈴般的笑聲， 如果聲音記得欲哭無(wú)淚的心情，

　　我們還會(huì )不會(huì )漠然，會(huì )不會(huì )垂下眼簾？

　　是誰(shuí)遺失了記憶遺失了諾言？

　　我知道我們都沒(méi)錯，

　　只是聲音不記得我們的歡聲笑語(yǔ)了。

　　如同發(fā)霉的餅干般潮膩的空氣，

　　隔離了我們之間的世界，

　　街角遇見(jiàn)，四目相視，

　　垂下雙眼，擦肩而過(guò)，

　　無(wú)聲嘆息，然后天南地北。

　　有些事讓我崩潰讓我發(fā)出憤怒的吶喊，

　　可有些小小的'傷感，

　　刺痛我的心，讓我背脊上發(fā)麻，

　　它在我的心底留下一抹悲哀的痕跡，

　　一股苦澀的滋味，一種幻滅的感覺(jué)，

　　揮之不去，擺脫不掉。

　　在沒(méi)心沒(méi)肺的狂笑之后想起來(lái)，

　　無(wú)奈還是會(huì )攀上寂寞的發(fā)絲。

　　曾經(jīng)是堅信友誼是最永久的東西呵，

　　可那份信仰還是叫你給打碎了。

　　如果聲音記得，

　　我們還會(huì )不會(huì )一如既往？

聲音作文 篇3

　　天氣漸漸涼了，��！秋姑姑快要來(lái)了，他從非常遙遠的天上來(lái)，她陪大雁飛過(guò)，她也陪小河流流過(guò)……

　　秋姑姑飛過(guò)樹(shù)梢，她對楊樹(shù)、柳樹(shù)、柏樹(shù)說(shuō)：“天氣變涼了，你們換上金外套吧�！庇谑�，楊樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)脫下綠襯衫，換上了金外套。不過(guò)，有些葉子站不穩，從樹(shù)上飄飄揚揚的落下來(lái)，有的像翩翩起舞的`蝴蝶，有的像白鷺展翅飛翔，真漂亮！

　　“咦，街上的人怎么都變胖了？”��！原來(lái)天漸漸變涼了，人們都穿多了！

聲音作文 篇4

　　雖說(shuō)不是所有的聲音都有音樂(lè )那么悅耳，但有些聲音聽(tīng)上去卻比詩(shī)篇更優(yōu)美，比音樂(lè )更動(dòng)聽(tīng)。

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光從窗外溜進(jìn)來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到的不是“叮�！濒[鐘聲，而是陣陣“嗡嗡”響，那其實(shí)是家里的豆漿機在工作的聲音。為了補充營(yíng)養，爸媽每天早上都要起來(lái)打豆漿給我喝�？啥節{機的工作噪音實(shí)在太大，無(wú)論是放在客廳還是廚房里，都很容易吵醒我。為了保證我的睡眠，最后，他們決定把豆漿機放在離我房間最遠的、他們自己的臥室。就這樣，媽媽每天早上五點(diǎn)多鐘就起床，摁下豆漿機的啟動(dòng)按鍵，任憑那豆漿機的“嗡嗡”聲早早地打斷他們自己的`睡眠。但我的聽(tīng)覺(jué)還是過(guò)于靈敏，即便隔了兩道門(mén)，我還是很容易被“嗡嗡”聲驚醒，我靜靜地躺在床上，覺(jué)得好幸福。六點(diǎn)鐘一到，鬧鐘響了，媽媽又緩緩地推門(mén)進(jìn)來(lái)，喊我起床上學(xué)。我又閉起了眼睛，佯裝熟睡。

　　深夜，上完了晚自習回家，卻還有很多的功課要完成。獨自一人坐在冷板凳上，念著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。隔壁書(shū)房，卻還有一盞燈在點(diǎn)著(zhù)，細看來(lái)，是爸爸坐在那為我陪讀，黑夜賜予他的黑色雙眸已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。靜靜地，還能聽(tīng)到不時(shí)發(fā)出的“沙沙”響，那是愛(ài)讀書(shū)看報的爸爸在翻看報紙。與書(shū)本不同，報紙在被翻閱過(guò)程中發(fā)出的特有的聲音，如同綠樹(shù)被風(fēng)兒吹過(guò)，聽(tīng)起來(lái)格外清脆，也很容易被捕捉。于我而言，那聲音是在伴隨著(zhù)我，報紙上的一行行鉛字，那是愛(ài)的音符，使我在黑夜中求知卻不感到孤獨。

　　中考，體育測試的體育場(chǎng)上，經(jīng)歷過(guò)各項測試，就只剩下最后最關(guān)鍵的1000米跑了。我被分在最后一組，在場(chǎng)外等了四個(gè)多小時(shí)。輪到我們這組測試時(shí)，賽場(chǎng)周?chē)�大多數同學(xué)、老師和校領(lǐng)導都離開(kāi)了，難免有些心灰意冷。一組人站在起跑線(xiàn)上，互相鼓勵著(zhù)，發(fā)令槍一響，照計劃，跑得最快的在前面領(lǐng)跑，剩下的緊跟著(zhù)，一圈，兩圈，我大口地喘著(zhù)氣，拚命地加速。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)跑道欄桿外還有個(gè)熟悉的身影——原來(lái)是“老班”（我們的班主任老師），他還沒(méi)走。我們跑著(zhù)，他遠遠地為我們吶喊加油，歇斯底里地喊著(zhù)“加油！加油！”，聲音響徹在整個(gè)體育場(chǎng)。頓時(shí)，我感到有一股力量在體內迸發(fā)，不顧一切地奔跑著(zhù)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，雙腳麻木著(zhù)似乎失去了知覺(jué)，但仍然拼命地交替往前沖刺。最終，我以3分50秒的成績(jì)通過(guò)了測試。

　　謝謝你們，每一個(gè)關(guān)心與愛(ài)我的人，你們的聲音是如此動(dòng)聽(tīng)，是我成長(cháng)旅程中最好的伴曲。

聲音作文 篇5

　　大自然的聲音多么美妙��！風(fēng)伯伯舞動(dòng)著(zhù)身軀——呼——呼，葉子妹妹唱起了歌：

　　沙啦啦，沙啦啦······

　　�！�—咚——�！�—咚······是誰(shuí)發(fā)出那清脆的歌聲？原來(lái)是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢！那聲音給人一種向前沖的'無(wú)比豪邁和努力奮斗的感覺(jué)！

　　鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地交談，蟋蟀在歡快的歌唱，青蛙在荷葉上：呱，呱，呱地吟誦一首首奇麗的小詩(shī)。

　　在這交響樂(lè )中，雨悄悄地來(lái)了。雨珠滴落在池塘里，魚(yú)兒興奮的活蹦亂跳，蜻蜓哥哥也來(lái)湊湊熱鬧，他扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在池塘上空表演著(zhù)空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機’。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來(lái)了又被請到大象伯伯家，大象伯伯有請來(lái)了布谷鳥(niǎo)姐姐、風(fēng)伯伯······。大家都到了，都讓大象伯伯高歌一曲，那聲音！那氣勢！簡(jiǎn)直無(wú)與倫比�。�！

　　夕陽(yáng)西下，大家都依依不舍的離去，商量著(zhù)明天再來(lái)。

聲音作文 篇6

　　當你努力工作時(shí)，時(shí)間會(huì )從你身邊溜走。

　　當你快樂(lè )地玩耍時(shí)，時(shí)間無(wú)情地流過(guò)你的心。我們和他比賽的時(shí)候，看著(zhù)他站在終點(diǎn)線(xiàn)，而我們仍然期待在起點(diǎn)。我們心中有悲傷還是悲傷？面對失敗的結局，我們?yōu)槭裁床环词∽约耗�？我們還需要加快速度，因為時(shí)間的流逝讓我們無(wú)法預測。夜幕降臨時(shí)，你躺在床上，想著(zhù)那天你做了什么，得到了什么。

　　當新的一天到來(lái)的時(shí)候，你會(huì )想你今天要做什么，看著(zhù)夕陽(yáng)西下，你在想什么，計劃今天的時(shí)間或者回憶昨天的遺憾，當你看著(zhù)時(shí)鐘上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不管是失敗，還是悲傷，無(wú)論是公平對待窮人還是富人，當你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間悄悄地離開(kāi)，沒(méi)有任何興趣，當你專(zhuān)心學(xué)習時(shí)，他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了，但當你發(fā)呆時(shí)，他又走了。

　　我們與時(shí)間賽跑，但是時(shí)間在我們前面跑。我們跑得很慢，但他很容易超過(guò)我們。我們的懶惰浪費了時(shí)間。

　　在我們的白日夢(mèng)中，你抓住時(shí)間了嗎？你超過(guò)他了嗎？"如果一個(gè)年輕人不努力工作，老人會(huì )感到悲傷。"這不是我們應該努力學(xué)習的教育嗎？一英寸的時(shí)間和一英寸的'金錢(qián)并沒(méi)有告訴我們，我們不能在年輕時(shí)用健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián)，在年老時(shí)也不可能用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取健康。

　　因為金錢(qián)買(mǎi)不到時(shí)間，即使你擁有無(wú)盡的財富，也只是短暫的。傾聽(tīng)秒針的聲音，冷靜下來(lái)，開(kāi)始工作�？纯磿r(shí)間，它有多快。童年離我們如此遙遠。

　　因此，我們必須在有限的時(shí)間內做無(wú)限的事情。

　　一起戰斗，我的朋友！

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