聲音的作文3篇(薦)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文 篇1

　　讀著(zhù)唐朝劉長(cháng)卿《別嚴士元》詩(shī)句：“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！�，可見(jiàn)，早春的雨是細膩纏綿的。雖然它有一些寒意，但是已經(jīng)不是冷雨了，因為立春一日，水暖三分。

　　伴隨早春雨來(lái)臨的還有似精靈，如飛絮的春雪，猶如溫柔羞澀的小家碧玉，羞羞答答，捉摸不定。

　　在寒冷的冬天，我們總是盼望著(zhù)春天來(lái)臨，更盼望著(zhù)早春的雨飄灑。春雨潤物如酥，讓蘭馨蕙草、春色滿(mǎn)園、碧波漣漪，或者落紅如雨。

　　如果說(shuō)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，慨括了夏雨的急促粗獷；“紅樓中 ，秋窗秋雨夕”，表達了秋雨的蒼涼；“楚水結冰薄，楚云為雨微”，書(shū)寫(xiě)著(zhù)冬雨的寒冷肅殺。那么“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”，則訴說(shuō)著(zhù)春雨的柔軟纏綿和靜默奉獻。

　　“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠”。春風(fēng)拂面，春雨繾綣，燕兒穿云飛，是多么怡然，悠然自得的。在細膩纏綿的春雨中，仿佛夢(mèng)回到那一片童年的水洼，能靜靜地傾聽(tīng)“時(shí)有落花至”的清音，輕嗅著(zhù)“遠隨流水香”的芬芳。一場(chǎng)早春的雨，讓淡淡的春水在眼眸中蕩漾，隨著(zhù)一縷輕煙，或者一樹(shù)桃紅李白，氤成一幅恬淡而又飄渺的山水墨渲畫(huà)，清新怡人。

　　倚窗而立，沐浴著(zhù)這夾雜了花香和新意氣息的早春雨，仿佛已然淡去了紅塵中的`喧囂和世俗里的濁氣，讓一顆浮躁的心片刻間沉靜。心中那難捱的春日思緒早已洶涌，匯成一條潺潺的溪水，蜿蜒過(guò)將要干涸的河床，奔向大海。

　　讀著(zhù)杜甫《春夜喜雨》的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！蔽覀儾粌H感受到春雨有欣欣向榮之意，還能深刻體會(huì )到春雨靜默奉獻的崇高品質(zhì)。

　　啊，早春聽(tīng)雨，是多么詩(shī)意和怡人。我想，我們人民法官應當如春雨般潤物無(wú)聲地投身于司法為民實(shí)踐中，認真履行法律賦予的職責，忠誠黨的事業(yè)，堅持司法為民，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平和正義。

聲音的作文 篇2

　　大自然的聲音是美妙的，也是自由的，大自然的聲音很奇妙也很動(dòng)聽(tīng)。

　　今天，我又來(lái)到了家鄉的大海。因為很久沒(méi)來(lái)大海了，我一走到大海，海風(fēng)就擁?yè)頂D擠地向我快樂(lè )地打招呼，我不知不覺(jué)也和微風(fēng)打了招呼。我在遠處就聽(tīng)見(jiàn)了那些害羞的'小蟹腳步聲，嗒嗒嗒嗒多么有節奏的腳步聲��！我一走過(guò)去，它們就大喊有人來(lái)了，有人來(lái)了，大家快閃！它們吱的一聲，全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。

　　我熱了一下身子，一閃，閃到了海水里，海水用警告的語(yǔ)氣跟我說(shuō)別把我吞到肚子里。忽然一陣浪花向我沖來(lái)，它兇狠對我說(shuō)我們來(lái)打一架吧！接招！在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，它就掩蓋了我的頭，害我咽下了幾口海水，海水在我的肚子里喊放我出去，放我出去。又來(lái)了一陣浪花，這次我英勇地站了起來(lái)，迎接挑戰

　　它快來(lái)到了，我一只手，兩只手，把它擊敗了，不知何時(shí)，頭上有一群海鷗，它們好像知道我擊敗了浪花，它們正在大喊，替我歡呼

　　大海里的一點(diǎn)一滴的聲音都在我的腦海里旋轉、流淌

　　六年級:黎嘉怡

聲音的作文 篇3

　　走進(jìn)大自然，一股清新的氣息撲鼻而來(lái)。就像享受著(zhù)森林浴一般，這種味道，這種氣息是大城市中所沒(méi)擁有的。

　　你聽(tīng)： “嘩啦啦，嘩啦啦”。小溪在歌唱，清脆的女高音顯得多么優(yōu)雅，一點(diǎn)也不做作。這聲音，在山谷里回蕩，鳥(niǎo)兒們聆聽(tīng)著(zhù)。

　　“沙啦啦，沙啦啦”，這是樹(shù)枝搖擺、摩擦發(fā)出的聲響，猶如一位南國的少女，搖曳多姿。。這聲音，既使人沉醉其中，又讓人心曠神怡；既讓人愿意逗留，又使人耳目一新。

　　露珠正游戲著(zhù)：它從樹(shù)葉上滑下來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，“丁――冬――丁――冬”，好像頑皮的孩子玩滑滑梯，又仿佛一個(gè)個(gè)音符跳著(zhù)舞蹈粉面登場(chǎng)。

　　“呼呼呼，呼呼呼”，和藹可親的春風(fēng)姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，把森林中的每一寸地變得青綠青綠的。我雖然看不見(jiàn)她，但我用耳朵能聽(tīng)到她的`聲音：“呼呼呼，呼呼呼……”

　　大自然中的聲音像一首交響樂(lè )，音樂(lè )家們認真地演奏著(zhù)，這是一場(chǎng)不用門(mén)票，沒(méi)有座位的音樂(lè )會(huì )。聲音有許許多多種，但大自然中的聲音是要用心去聆聽(tīng)的。

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