聲音作文【實(shí)用5篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的聲音作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音作文 篇1

　　午休時(shí)，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，后桌的同學(xué)找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，還是忍不住回過(guò)頭問(wèn)他：“請問(wèn)這位同學(xué)有什么事情？”

　　“哼，你干嘛偷我的橡皮？”

　　“我……”可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就跑去告訴老師了。

　　不一會(huì )兒，老師把我叫到辦公室，她板著(zhù)面孔說(shuō)：“你知道嗎？偷人家東西是一件非�？蓯u的事情！”

　　“老師，我根本沒(méi)……”

　　“你別再說(shuō)了，”老師厲聲說(shuō)，“明天叫你媽媽來(lái)一趟！”

　　回到教室時(shí)，丟了橡皮的那個(gè)同學(xué)還跑過(guò)來(lái)嘲笑我。我氣憤地說(shuō)：“你等著(zhù)，到時(shí)候這件事情一定會(huì )水落石出的！”

　　沒(méi)想到，他譏笑著(zhù)說(shuō)：“你就等著(zhù)賠我一塊新橡皮吧！”

　　我感覺(jué)非常委屈，眼淚在眼眶里不停打轉，我攥緊拳頭，緊咬牙關(guān)，恨得牙齒都癢癢的，但心里有酸酸的！

　　回到家，媽媽看見(jiàn)我失落的樣子，就問(wèn)我原因。我只是垂著(zhù)頭跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天老師讓您去一趟辦公室�！�

　　“為什么？”

　　“有人冤枉我偷了他的橡皮，老師也誤會(huì )了�！蔽业拖骂^不安地說(shuō)。

　　“沒(méi)事的，”媽媽和藹地說(shuō)，“明天我會(huì )去跟老師解釋的.，我相信我的兒子不會(huì )做偷東西那樣可恥的事情，我堅信！”

　　看著(zhù)媽媽堅定的眼神，我感到一陣暖意流進(jìn)心里，所有的委屈都消散了�！爸x謝媽媽?zhuān)　蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō)道。

聲音作文 篇2

　　花開(kāi)的季節，春夏秋冬；花落的季節，春夏秋冬。群鳥(niǎo)離開(kāi)北方，南方就有了生機；南方走遠了群鳥(niǎo)，北方就有了生機。一如這花落，也奏響了花開(kāi)的樂(lè )曲。

　　鄉下的表姐有一只黃色的母狗，叫小花。

　　小花七個(gè)月時(shí)，被表姐帶了回來(lái)。據說(shuō)，它是被遺棄在一棵桃花樹(shù)下的。表姐發(fā)現小花時(shí)，它的左后腿傷的很重，血肉模糊的，大片毛發(fā)都被染紅了。本來(lái)家里是要表姐扔了這條狗的，但她不同意，還偷了錢(qián)帶小花去找鎮上唯一的.獸醫。

　　小花算是撿了條命，只是左腿走路時(shí)有些踉蹌。此后，小花就跟著(zhù)表姐在村子里上躥下跳，不亦樂(lè )乎。

　　春天，她們喜歡躲在桃花樹(shù)下，看桃花開(kāi)，看桃花落；夏天，她們喜歡去池塘里摘蓮子，聞荷花香，瞧荷花謝；秋天，她們喜歡跑到張奶奶的桂花樹(shù)下，吃著(zhù)甜甜的月餅；冬天，沒(méi)有花看，她們就守在光禿禿的樹(shù)下，看著(zhù)群鳥(niǎo)南飛。

　　村里的孩子都笑話(huà)小花是只瘸狗，表姐氣憤地和他們打起架來(lái)：“小花是我的好朋友，你不許這樣說(shuō)它！”小花站在一旁汪汪地叫，兩只狗眼好像氤氳著(zhù)水霧。

　　可在小花三歲時(shí)，表姐要搬家了，而小花不能被帶走，只好留在外婆家。

　　搬家那天，是春天。桃花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了含珠的粉色，溢出沁人心脾的芳香�？苫▋洪_(kāi)了，唱的卻是離別的歌曲，隨著(zhù)春風(fēng)，灌入每個(gè)人的耳朵里。表姐紅著(zhù)眼睛摸了摸小花的腦袋，隨后便上了舅舅的面包車(chē)。

　　“汪！”小花看著(zhù)漸行漸遠的車(chē)尾，瘋了似的追著(zhù)面包車(chē)狂奔，好像它的腿從未瘸過(guò)。直到面包車(chē)消失不見(jiàn)了，小花才愿意被我拉回了外婆家。

　　此后，守候在桃花樹(shù)下了小花的習慣。

　　它知道，春天桃花開(kāi)時(shí)，表姐會(huì )回來(lái)，春天桃花落時(shí)，表姐就會(huì )離開(kāi)。所以每次它為了表姐能多留下來(lái)一會(huì )，就去桃花樹(shù)下叼了好多花放在表姐面前。直到它離開(kāi)的那年春天，嘴里還叼著(zhù)粉嫩的桃花。

　　那一年，小花十二歲了。表姐把它埋在桃花樹(shù)下，哭的傷心欲絕。這時(shí)外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前：“都是小花生的�！北斫阈⌒囊硪淼亟舆^(guò)那三只小狗，紅著(zhù)眼眶盯著(zhù)它們。

　　那一刻，桃花樹(shù)上又開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的花，演奏著(zhù)一曲生命禮贊�；�落了，是凄涼，但也給人們，送來(lái)了新的希望。聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。

聲音作文 篇3

　　嘀嗒，嘀嗒……，多少次聽(tīng)到時(shí)鐘的秒針嘀嘀嗒嗒、有規律地一圈圈地轉著(zhù)，心里莫名的波濤掀起，又很快地風(fēng)平浪靜。我知道，那是時(shí)間的聲音。

　　時(shí)間像一個(gè)調皮的孩子，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當你發(fā)覺(jué)時(shí)，想抓住他，卻好像從指縫間溜走了。是的，時(shí)間是一去不復返的。

　　在我的記憶中，感情最深的便是奶奶。兩三歲時(shí)，奶奶抱著(zhù)我走出家門(mén)，帶我去看外面的“世界”。我們常在離家不遠的公園游玩。那時(shí)，奶奶身姿矯健，快步如飛。而我依偎在她的懷里，聽(tīng)著(zhù)那強健有力的“咚咚”的心跳聲，很有安全感。過(guò)馬路時(shí)，奶奶總是把我抱起來(lái)，生怕磕著(zhù)碰著(zhù)。玩捉迷藏時(shí)，奶奶總能一下子把我找到，露出月牙的眼睛，“哈哈”一笑，對我說(shuō)：“呦，抓住你啦！”我也總是因此笑得前仰后合。

　　那時(shí)的我年紀小，還不知道時(shí)間的存在，只是覺(jué)得和奶奶在起，便有安祥和快樂(lè )�，F在的我，已比從稚嫩的嬰孩長(cháng)成婷婷的少女，早已在記憶的河流中讀出了時(shí)間的存在。為什么奶奶原本烏黑的頭發(fā)會(huì )變得如此蒼白？為什么她明亮濕潤的眼睛會(huì )變得混濁干澀？為什么她說(shuō)話(huà)的聲音也不像原來(lái)那么清脆，臉上的皺紋也逐漸增多？對，是時(shí)間讓我知道了答案。

　　時(shí)時(shí)揮舞著(zhù)它果決的刻刀，將稚嫩雕琢為滄桑，將膽怯雕琢為無(wú)畏，把她曾經(jīng)的年輕貌美削掉，取而代之的是滿(mǎn)臉的皺紋……

　　我長(cháng)大了，懂事了。翻開(kāi)以前的照片，再看看現在的照片。在同一座拱橋上，兩個(gè)人，我和奶奶。這一切都沒(méi)有變�？墒�，終究有什么是要變的。

　　從前，我很挑食。奶奶就變著(zhù)花樣給我做飯。夏天做奶昔，冬天煮熱乎乎的`湯圓。夏天，每當一滴滴冰涼香醇的奶昔滴入杯中，我的心底早已發(fā)出迫不及待的呼喊。這是我的最?lèi)?ài)！五六年過(guò)去了，場(chǎng)景還是一樣的。變得只是奶奶舉起杯子時(shí)顫抖的手，只是走路時(shí)搖晃的身體，只時(shí)滿(mǎn)頭白發(fā)再也找不到一絲黑發(fā)……

　　有的時(shí)候，我好恨時(shí)間，恨他為什么要走得那么快。十三年，如風(fēng)一般吹過(guò)，雨一樣落下。你就不能讓我把那些回憶記得再深刻些，任時(shí)間的風(fēng)雨沖刷也能有清晰的印痕嗎？

　　沒(méi)有什么是永恒的。歲月的車(chē)輪沉重地碾過(guò)，留下了兩道輪印�？墒秋L(fēng)吹過(guò)、雨下過(guò)，那些東西是否還存在？我們無(wú)法回頭，只能毅然前行。對，千萬(wàn)別回頭，做好現在的一切，不然會(huì )來(lái)不及的！

　　這就是時(shí)間的聲音，你聽(tīng)到了嗎……

聲音作文 篇4

　　純真可愛(ài)的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)。

　　她讓含苞待放的花兒開(kāi)放，粉的，白的，紅的，單瓣，雙瓣，爭奇斗艷，格外艷麗，一只只蜜蜂圍著(zhù)花兒飛舞，嗡嗡嗡，像是在贊美那朵花更美麗。

　　她用畫(huà)筆為柳樹(shù)添上色彩，將嫩綠化為翠綠，擋住毒辣的陽(yáng)光，形成一道綠蔭小路。

　　樹(shù)上，常有蟬兒低鳴：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人聽(tīng)到蟬鳴，會(huì )將它當作城市的喧嘩，心中更加煩躁，而心靜的人聽(tīng)到，會(huì )將它當成一首美妙的樂(lè )曲。

　　夏天那動(dòng)聽(tīng)的聲音，靜靜的聆聽(tīng)，慢慢的感悟蟬的一生，那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài)，任世間萬(wàn)物紛紛擾擾，我卻不為所動(dòng)。

　　夏天的雨不同于春天，春天的雨是溫柔的，雨絲斜斜的飛，如同美麗的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨點(diǎn)，瘋狂的`往地下砸，濺起一朵朵水花，路人們都被砸的狼狽萬(wàn)分，焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會(huì )連連綿綿的下好久，可是夏天不會(huì )，雷雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)停就停，不一會(huì )兒，雨水過(guò)后，太陽(yáng)就會(huì )出現，若不是地上水跡還在，人們都不知道剛剛下了一場(chǎng)雨。

　　夏天的聲音，是蜜蜂嗡嗡，是蟬兒低鳴，是雨點(diǎn)雷聲，只要用心去聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)夏天不一樣的聲音。

聲音作文 篇5

　　大自然中有許多美妙的聲音，如泉水流動(dòng)的聲音，如優(yōu)美的睡前曲，風(fēng)的聲音像愛(ài)的呼喚，“呼呼”的叫著(zhù)。這些聲音在生活中會(huì )經(jīng)常被我忽略，但只要你用自己美好的心靈去傾聽(tīng)，你總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的！會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那些無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　在即將下雨的時(shí)候，我們會(huì )聽(tīng)見(jiàn)雷公公的吼叫聲，像是在跟誰(shuí)吵架似的，發(fā)出陣陣讓人害怕的吼聲。這一吼便叫醒了熟睡的.雨寶寶，一被叫醒邊“嘩嘩”的大哭起來(lái)好似是在像雷公公撒嬌似的。雷公公見(jiàn)如此模樣便靜下心來(lái)，不再發(fā)出“轟轟”的吼聲了。

　　雨過(guò)天晴后，那因為雷公公的吼聲感到害怕的鳥(niǎo)兒，見(jiàn)雷公公離去，便又大膽地站在樹(shù)枝頭放聲的歌唱了。百靈鳥(niǎo)出來(lái)展現自己的才華了！它的歌聲像是音樂(lè )盒中優(yōu)美的歌曲，讓安靜的世界又變得熱鬧了起來(lái)。

　　在這個(gè)奇妙的世界中，所有的動(dòng)植物都是歌手。朝陽(yáng)余暉，花開(kāi)葉落，個(gè)個(gè)都會(huì )發(fā)出它自己獨有的歌聲。一串串動(dòng)聽(tīng)的歌聲在自然界中都是十分常見(jiàn)的，如果你的心不靜下來(lái)，無(wú)論怎樣，都是無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的。雖然這些都是常見(jiàn)的聲音，但只要用自己那一顆渴望的心去聽(tīng)，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。在大自然中，只要用心去傾聽(tīng)，你總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那天籟之音的。所以，你只要心平氣和地去聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那大自然發(fā)出的美麗音樂(lè )的。

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