聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文7篇【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇1
“昨夜寒蛩不住鳴�！背跚�，是一美麗的季節。寧靜的秋夜，寒蛩發(fā)出陣陣“啾啾”的歌聲。
它們仿佛在召喚著(zhù)自己的伙伴們�！翱靵�(lái)呀，好美！初秋的夜晚涼風(fēng)習習，皎潔的月光穿過(guò)樹(shù)梢，柔和地照著(zhù)大地……”起先，是一只寒蛩，它從草叢里探出頭來(lái)，緊接著(zhù)，一只只寒蛩都從草叢中歡快地跳出來(lái)，趁著(zhù)初秋的涼風(fēng)，在月光下舉辦屬于它們的盛會(huì )。
雨姑娘也趕來(lái)參加此次聚會(huì )�！班栲枧九尽�，她們踩著(zhù)鼓點(diǎn)，有節奏地跳著(zhù)歡快的舞蹈，還不時(shí)發(fā)出笑聲，小雨滴玩得多開(kāi)心呀！漸漸地，雨小了，雨滴落在水坑里發(fā)出“丁—冬”的.響聲，像是大自然用她柔捷的手指敲擊著(zhù)一個(gè)個(gè)琴鍵，演奏出優(yōu)于人間一切音樂(lè )的樂(lè )曲。在大自然的樂(lè )曲聲中，秋天邁著(zhù)輕盈的腳步，輕輕地，輕輕地，一步一步地向我們走來(lái)。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇2
站在高處，只想靜靜聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，收獲一種感動(dòng)。
風(fēng)里夾雜著(zhù)西行人沉重的腳步聲，混合著(zhù)茫茫大漠的鳴沙聲，穿越千年，延續千年——
風(fēng)中的張騫
面對眼前浩浩湯湯的送行隊伍，他欲語(yǔ)淚先流.一杯溫酒入腸，竟釀成滿(mǎn)腹悲涼.輕揮衣袖，便帶著(zhù)百余名隨從由長(cháng)安西行.他知道，他肩上有著(zhù)聯(lián)絡(luò )大月氏共同夾擊匈奴的重任.玉門(mén)關(guān)外，他駐足回首.關(guān)內，依舊是暖風(fēng)曛人;關(guān)外，卻是刺骨寒風(fēng).他側耳傾聽(tīng)，那留戀的，風(fēng)的聲音;那留戀的，親友的氣息.莽莽黃沙中多了一隊西行人馬.也許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了.從此，帳篷外，寒風(fēng)中，多了一位不時(shí)向東望的牧民.十年生死兩茫茫，當人們漸漸淡忘他后，他卻奇跡般地逃了出來(lái)，在一個(gè)風(fēng)聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音，穿越千年，延續千年，攜來(lái)一位弱女子的琴聲——
風(fēng)中的王昭君
面對夕陽(yáng)下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城.素手輕拂，篙草在風(fēng)中不停地搖擺;狐裘輕捻，卻溫暖不了悲風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身子;琵琶輕彈，唱盡心中悲涼.面對舊景，她不禁落淚風(fēng)中，侍女上前一問(wèn)，卻道是風(fēng)沙入眼.“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏“會(huì )是她的結局嗎?喇叭嗩吶歡唱，帶著(zhù)她向西行.微風(fēng)吹過(guò)，牧草輕揚，卻映出一位女子的身影.夕陽(yáng)下，她的琴聲隨風(fēng)飄散，溶于風(fēng)中，誰(shuí)?聽(tīng)出她的幸福。
有一種聲音，將延續千年.傳唱著(zhù)一個(gè)西部工作者的故事——
漫漫黃沙中，隱約出現一大一小兩個(gè)身影.風(fēng)中，彼此互喊著(zhù)什么.“你是誰(shuí)，從哪來(lái)?“一個(gè)稚嫩的童聲喊道，“我是老師，我是來(lái)幫助你們的.”風(fēng)掩蓋住他們的對話(huà)，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳印.那一年，那一天，他將自己扎根于這片黃土地.聽(tīng)說(shuō)在這里生活的.人可以聽(tīng)見(jiàn)沙的歌唱，他也想聽(tīng)聽(tīng).一晃幾十年，當初的幼童已長(cháng)大成人，當初的小山村已初見(jiàn)繁榮.當初的青年呢?當初的青年已滿(mǎn)頭銀發(fā)，雙目失明.土丘上，他捧起黃沙，任它們在指間如流水般傾瀉.他聽(tīng)到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音.是沙在唱?是風(fēng)在唱?誰(shuí)也不知道。
一陣風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)涼意，有點(diǎn)感動(dòng)。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇3
夢(mèng)想圍繞迷惘的冬天彌散，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執著(zhù)。它即將睡入昏沉的土地，喃喃自語(yǔ)著(zhù)堅定的信念，讓我們聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音!那是純凈而又寧靜的生命之曲!
當和暖的陽(yáng)光奉獻給皚皚的大地，也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著(zhù)時(shí)光的過(guò)往，緩緩地笑著(zhù)滲入土地�！白汤�，滋啦···”猶如宮廷華爾茲的`悠揚，蹦跳在冰冷的簾布上，蕩漾雪白的漣漪，緩緩地，緩緩地，貌似它既滋潤了土地，也滋潤了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔，沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵，仿佛只聽(tīng)見(jiàn)清澈的輕水歡快地流過(guò)美妙的山澗，柔柔地，柔柔地，清新的音符劃過(guò)我的指尖，留下的只有純凈的回響，絲滑柔韻，輕柔點(diǎn)心，這，就是雪的聲音。
除了清純，格外的便是寧靜的讕語(yǔ)。
“滴答，滴答···”猶如清脆的鐘聲，白雪融化的冰水順著(zhù)房檐戀戀不舍地離開(kāi)了它定居了一個(gè)冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地，散開(kāi)了一大片綠色，雪兒融化后，就像無(wú)數輕巧的小精靈在地上歡聲笑語(yǔ)，輕輕的，暖暖的，他們在共同為春天努力，是心滿(mǎn)意足的歡笑。柔柔的，軟軟的，讓他們在攜手為綠苗奮進(jìn)，是默不作聲的歡喜。若此聆聽(tīng)，除了命運的鐘聲，便是別樣寧靜。聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，靜若止水，心寧柔順。這，就是雪的聲音，
繽紛的花信風(fēng)迎來(lái)吹來(lái)五彩的鮮花，而再踏土地，再無(wú)雪跡�？墒侨绻眯鸟雎�(tīng)，你仍然能驚喜地聽(tīng)到，每一朵飽滿(mǎn)的花骨兒里，全是雪的聲音，它們?yōu)榇禾熹侀_(kāi)綠色的旗幟，蕩漾在空氣——零落花香，千年流光，“嘶···”它們正靜靜地等待著(zhù)命運的盡頭，輕輕地，綿綿的，萬(wàn)雪雖逝，幻音長(cháng)眠，寧靜冥聽(tīng)，純凈動(dòng)人。這，就是雪的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音，是心靈的凈化，是夢(mèng)想的琉璃。它用對冬季的眷戀全是了它融化時(shí)的動(dòng)人，以及寧靜清新的聲音。若可以，我愿一直聆聽(tīng)雪的聲音，直到花香的開(kāi)放······
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇4
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走一片云彩。
我凝視著(zhù)一株墻縫里的小野花，悄悄地落下最后一片瓣兒。它的生命，短暫而美麗，地上那片便是它來(lái)過(guò)這個(gè)世界，來(lái)過(guò)我的心房的足跡。剎那間，時(shí)光倒流，關(guān)于它的記憶在腦海中如潮水般涌現……
正值盛夏的一天，我與奶奶一同返鄉祭祖。下了車(chē)，一陣清香撲面而來(lái)--鄉下的空氣摻和著(zhù)瓜果蔬香，還有夏的味道，好像一個(gè)個(gè)甜甜的果子。耳畔是蛙聲與蟬鳴的交響樂(lè )，還有，鄉親們樸素而親切的呼喚。踏上故土，走進(jìn)陳舊的老院，當真有種游子回鄉的感慨。
回到家，奶奶便忙活去了，而我則在院子里游走，尋兒時(shí)純真簡(jiǎn)單的歡樂(lè )。偶然間，我發(fā)現久年荒廢的院子里竟多了個(gè)小生命--在墻角，一株嫩芽探出頭。那小芽，不過(guò)小指般長(cháng)短，葉尖兒卻嫩得能掐出水來(lái)，綠得能滴下來(lái)。望著(zhù)這么個(gè)脆弱的小家伙，卻生在了這么個(gè)一毛不拔之處，我不禁心生惋惜。
幾個(gè)星期后，我仍在老宅安寧地數著(zhù)日子。那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，忽然想起那株小芽。便起身急步走進(jìn)院子，生怕趕不上它的葬禮。未曾料到，它竟生長(cháng)了，還長(cháng)的.如此靈動(dòng)可愛(ài)--它扭著(zhù)身子從縫里鉆出來(lái)，褪去了一層稚氣的綠，換上了一件黃綠相間的花衣，頭頭上還頂著(zhù)個(gè)綠泡泡般的花苞。它的蛻變，仿佛在向這個(gè)世界宣告自己的韌性！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，嗒一聲，它開(kāi)了！聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的花開(kāi)聲！在某個(gè)黃昏，它沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，以世界為舞臺，綻放了！小小的，白得像雪，像霜，像剛落俗的仙女兒，嫩黃的花蕊仿佛她燦爛如霞的笑靨。如此的清麗典雅，不染俗塵，煢煢孑立于時(shí)光的隅角。這時(shí)，微風(fēng)乍起，她在舞蹈，驚鴻一舞驚艷塵世，臺下卻只有我一個(gè)觀(guān)眾。
沒(méi)事的，它才不顧這些呢！它只顧兀自盛開(kāi)，開(kāi)的媚，開(kāi)的艷，開(kāi)的雅，開(kāi)的秀……小草為她折腰，鳥(niǎo)兒為她伴奏，風(fēng)兒為她佇足……
凡塵的漠然，抵不過(guò)她的盛放。
你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)它的生命在這個(gè)漫長(cháng)的夏天里一瞬即逝，卻也留下了美麗動(dòng)聽(tīng)的花開(kāi)聲。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇5
白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間，我已經(jīng)長(cháng)大了。從幼稚天真漸漸成熟，從粗心莽撞漸漸穩重，聽(tīng)聽(tīng)那時(shí)光的聲音吧，它像默片一樣靜靜播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光。
我還依稀記得，小時(shí)候的我特別愛(ài)笑，房間里整天回蕩著(zhù)我銀鈴般的笑聲，仿佛世上沒(méi)有怒哀，只有喜樂(lè )�！翱┛┛蹦懵�(tīng)，定是媽媽又在逗我了，那時(shí)光的聲音就駐足在這銀鈴般的`笑聲里。
上了幼兒園，雖開(kāi)始學(xué)習，但學(xué)的很淺，有些字還不識得。有時(shí)為了給父母講講學(xué)校的趣事，總是漲紅著(zhù)臉，一副欲言又止的樣子，那時(shí)光的聲音就停留在這斷斷續續的敘述里，停留在啟蒙路上的十字路口。
上了小學(xué)，懵懵懂懂中不知怎的肩上就多了個(gè)小書(shū)包，里面裝著(zhù)形形色色、五花八門(mén)的課本，玩的時(shí)間一下子少了，我便將矛頭對準“每日必修課”——早讀。搖頭晃腦，咿咿呀呀地讀著(zhù)那幾首古詩(shī)。知道了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”；知道了“花飛花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”；也知道了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。那時(shí)光的聲音就融合在清晨的朗朗讀書(shū)聲中。
初中，學(xué)業(yè)一下子變得繁多沉重，每天早出晚歸，見(jiàn)證著(zhù)無(wú)數變遷。一天下來(lái)，所有知識都壓縮在大腦和筆記本里�！八翁嬖谶M(jìn)行統一大業(yè)時(shí)，加強中央集權，他深知唐末以來(lái)武將專(zhuān)權的積弊，首先解除……”；“隋運河的開(kāi)鑿弊在當時(shí)，功在千秋。弊是因為運河的興建給老百姓帶來(lái)沉重的徭役負擔，功是因為……”。你聽(tīng)，我是在復習當天所學(xué)的內容。那時(shí)光的聲音就扎根在默默的背誦聲中。
那時(shí)光就像一縷青煙，由濃變淡，新陳交替，伴著(zhù)時(shí)光的聲音，我也漸漸長(cháng)大了……
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇6
一粒粒種子，沖破大地的束縛，發(fā)芽、成長(cháng)。歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，但仍傲視蒼穹。讓我們見(jiàn)證那生命的奇跡，聽(tīng)聽(tīng)那生命的聲音。
看著(zhù)面前那盒中裝著(zhù)的小小蠶卵，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間的過(guò)程，孵出了黑色的小蠶蟻。當我看著(zhù)那孵出來(lái)的小蠶蟻時(shí)，我的心情已十分激動(dòng)。我仿佛聽(tīng)到了生命的聲音。
轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了二十天，小蠶由黑色依稀變成白色。一條條的，似躺似臥的靜靜的爬在桑葉上，悠閑的吃著(zhù)桑葉。一天，兩天……這些小蠶已有那簽字筆筆芯一般粗細，它們全都昂著(zhù)頭，一動(dòng)不動(dòng)的爬在桑葉上，就像一艘艘掛著(zhù)白帆的小船正在碧綠的湖中航行�！岸嗪每窗�！”我不禁感慨道�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)如那白玉一般的小家伙們，我的心中有種說(shuō)不清的歡喜。一段時(shí)間后，它們開(kāi)始不吃不喝，到處找地方蜷縮起來(lái)，我知道：它們要結繭了。吐了不知多少絲，把自己纏裹在自己的絲中，白色的小小的橢圓小球漸漸變大了。我仿佛聽(tīng)到了生命的聲音。
又是將近二十天，快了……快了……，我心中盼著(zhù)那蠶破繭成蝶�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)的小白絲球，我的心回到了從前和姥姥住在農村小院的故事。那個(gè)夏天，我和姥姥在雞舍中看著(zhù)老母雞身下那一個(gè)個(gè)圓滾的雞蛋，這是我第一次見(jiàn)證生命的過(guò)程：它們被囚禁在一個(gè)堅硬的外殼內，歷盡三十天的沉默，終于有了生命的蠕動(dòng)。在殼內無(wú)盡的黑暗中，終于傳出了一聲聲心跳。血液開(kāi)始流動(dòng)。光明最終趕走了黑暗，新的生命已經(jīng)萌生，小雞破殼而出了。當他們全身帶著(zhù)鮮血破殼而出時(shí)，我知道，這就是生命的聲音。
動(dòng)了！動(dòng)了！蠶繭動(dòng)了！只見(jiàn)白色的.蠶繭一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的裂開(kāi)，當一雙美麗的如夢(mèng)幻一般的迷人的翅膀在我眼前呈現時(shí)，我驚呆了，在裂成兩半的繭下，有著(zhù)淡淡的紅色印記。那是血。新的生命成功誕生，是的！我又聽(tīng)見(jiàn)了生命的聲音。
蝶在繭中誕生，雞在蛋中誕生。它們都與困住自己的黑暗做著(zhù)斗爭，永不言敗的精神給它們帶來(lái)新生，光明終將到來(lái)。而人的出生與成長(cháng)不也是一樣嗎？
人比任何動(dòng)物的誕生都要痛苦。十月懷胎，只為一日，當滿(mǎn)身帶血的嬰兒隨著(zhù)一聲啼哭而誕生。經(jīng)歷漫長(cháng)人生路，我們會(huì )遇到無(wú)數磨難與挫折，這些挫折與磨難就好像一個(gè)個(gè)蛋殼與蠶繭一般，當我們把它們擊碎，撕開(kāi)，人生新的一頁(yè)也將為你而打開(kāi)。
蠶破繭成蝶，雞破殼而出都需要等待與磨難，而人生也是一樣，只有歷經(jīng)漫長(cháng)的等待，磨難與挫折，才能真正成長(cháng)，真正獲得新生。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這用生命譜寫(xiě)的華麗的樂(lè )章吧！
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇7
有人愛(ài)百花齊放的春，有人愛(ài)五彩繽紛的夏，有人愛(ài)白雪皚皚的冬，而我，卻愛(ài)果實(shí)累累的秋。
不知不覺(jué)中，秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。她邁著(zhù)輕盈的步伐走到了果園，聽(tīng)到了風(fēng)吹過(guò)時(shí)蘋(píng)果的聲音“咚，咚，咚”好像在說(shuō)：“我熟了，快來(lái)吃我吧�！鼻锕媚锶滩蛔≌铝艘粋�(gè)蘋(píng)果放在手里�！把�，真光滑，好像一塊玻璃�！彼挥傻酶袊@道。隨后又把蘋(píng)果放到嘴里，“咔擦”咬了一口，蘋(píng)果又酸又甜，十分可口。吃完，便有摘了幾個(gè)放到自己的挎籃里。忽然，她又看到了遠處的樹(shù)上掛著(zhù)幾個(gè)黃色的小燈籠，走近一看才發(fā)現，原來(lái)是梨呀！這梨聞起來(lái)有些淡淡的清香，摸起來(lái)有些粗糙。秋姑娘又忍不住嘗嘗這黃黃的小東西到底什么味了。就又嘗了一個(gè)，“真甜呀！還軟綿綿的，真像棉花糖�！彼f(shuō)。她又繞著(zhù)果園跑了一圈，走了，只留下一陣開(kāi)心的歡笑……
秋姑娘又來(lái)到了田野，看見(jiàn)了一片黃澄澄的稻田，一陣風(fēng)吹過(guò)掀起一陣金黃的浪花，仿佛置身于金色的海洋。她仿佛看到了農民伯伯那一滴滴辛勤的汗水，她已經(jīng)迫不及待地想去看看他們的成果。走近一看，那白白的稻子立刻映入眼簾，她蹲下拔起了一根，放在手里，“這稻稈真直啊，稻穗也尖尖的，像一把鋒利的`匕首�！彼謩冮_(kāi)一看，里面那些白白的稻粒，好像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，躺著(zhù)母親的懷抱中。正在這時(shí)，一只麻雀飛過(guò)來(lái)了，落在高高的樹(shù)枝上，“吱吱”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)“農民伯伯快來(lái)呀，你的糧食大豐收了，你辛勤了一年終于有收獲了！”秋姑娘聽(tīng)到了，對農民伯伯的辛勤有些感動(dòng)，她看不下去了，于是又離開(kāi)了，只留下一滴眼淚……
秋姑娘又來(lái)到了公園，這里有美麗的菊花，五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，為公園增添了生機，伴隨著(zhù)一股股濃郁的花香傳到你的鼻子里，這香味仿佛讓你身臨仙境，心曠神怡。更重要的是，秋姑娘還聽(tīng)說(shuō)菊花可以做菊花茶，十分好喝。秋姑娘雖然想摘幾朵的，但想一想，還是留給人們來(lái)欣賞吧。她又看到了一棵棵大樹(shù)，這些樹(shù)的葉子和以往不大一樣，它的名字叫楓葉。當楓葉從樹(shù)上落下來(lái)的時(shí)候，就像一只只飛舞的蝴蝶，十分優(yōu)雅。但這些樹(shù)葉也并非無(wú)用，它可以滋潤下一代葉子，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！碧煲延行┌l(fā)黑，秋姑娘累了，又邁著(zhù)輕盈的步子回了家……
秋天，一個(gè)豐收的季節，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。我愛(ài)秋天！
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