（經(jīng)典）聲音的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
我渴望傾聽(tīng)城市的聲音，在蔚藍的夜空下，分外寂靜。白日的繁雜已去，皎潔的月光如水浮出。我靜靜地思考，我們還能聽(tīng)到些什么聲音……——題記
一天的時(shí)光又悄然流逝，我躺在床上，閉上眼，好像聽(tīng)到了不一樣的聲音，曾經(jīng)不知道那種聲音來(lái)自何方，但總感覺(jué)它很近，又仿佛感覺(jué)它很遠遠。想起今天坐在公交車(chē)上，我明白了，其實(shí)它，就在身邊。
走在路上，看見(jiàn)街邊的站臺上有個(gè)女孩子正眺望著(zhù)遠方，好像很著(zhù)急的樣子。我不知不覺(jué)間竟跟著(zhù)一種未知的感覺(jué)與她一同走上了一輛陌生的公交車(chē)。找了個(gè)靠窗的位置坐下，我閉上雙眼，傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
漸漸地，我好像聽(tīng)到了兩個(gè)女孩的談笑，雖然她們的聲音很小，但我還是聽(tīng)到許些東西。雖然不能明了，但我想她們應該在聊著(zhù)自己校園生活的點(diǎn)滴事情吧!聽(tīng)著(zhù)這些總是感覺(jué)很有趣。又讓我想到了自己在校園的那些繁瑣小事。
突然我好像聽(tīng)到了一個(gè)蒼老的聲音在說(shuō)著(zhù)：“唉，看來(lái)大雨又要來(lái)了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)：這位老爺爺，一定是經(jīng)歷過(guò)滄海桑田的人，他現在正望著(zhù)天空，看著(zhù)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的白云�；蛟S他說(shuō)的不一定只是氣象，又或許還意味著(zhù)別些什么。雖然我并不知道，但我想一定對老爺爺有重要的價(jià)值吧!。
正在我自己遐想的時(shí)候，我好像聽(tīng)到了“對不起”的話(huà)語(yǔ)，我又猜想，也許是一對吵架的情侶正在鬧別扭吧，雖然我不知道，但我還是聽(tīng)見(jiàn)了一男一女間的'竊竊私語(yǔ)。應該是那個(gè)男孩做了什么事，讓女孩子誤會(huì )了。我想只要那個(gè)男孩子好好道歉就一定可以挽回女孩子的心的吧。
我輕輕拉開(kāi)了車(chē)窗，伴隨巨大的摩擦力，好像帶有輕微的聲音。這讓我漸漸猜想到這輛車(chē)的經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮。
我好像又聽(tīng)到了，樹(shù)葉沙沙的聲音，那是路邊的行道樹(shù)。我好像還聽(tīng)到了汽車(chē)的喇叭聲還有街邊攤販的聲音。
這應該就是城市的聲音，或許還有一些自己沒(méi)有聽(tīng)到，因此我決定以后常常去坐公交車(chē)從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站，或許我能聽(tīng)到許多城市的聲音，知曉許多未知的新奇。
忽然間我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，回頭望去，大家都下了車(chē)不知不覺(jué)間，真的坐到了到了終點(diǎn)站。又看見(jiàn)，上車(chē)時(shí)的那個(gè)女孩，任然閉著(zhù)眼，好像也在傾聽(tīng)著(zhù)城市的聲音，我不認打擾，邁著(zhù)歡快的腳步下了車(chē)。因為我聽(tīng)到了城市的聲音，因此我忘記了一些繁瑣的小事，我明白了快樂(lè )的另一種表達。
躺在床上想著(zhù)白天的那些聲音，竟有些睡不著(zhù)了，我渴望常常去聽(tīng)聽(tīng)城市的聲音，去看看這個(gè)城市別樣的風(fēng)情。
聲音的作文 篇2
花開(kāi)花落，雪飛雪融，那是一個(gè)季節走過(guò)的聲音；潮漲潮退，云卷云舒，那是一場(chǎng)激情流逝的歲月……這些都是時(shí)間的聲音。
時(shí)間在流淌，一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執著(zhù)地流浪；一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一個(gè)詩(shī)人卻在亙古的時(shí)空中自由地吟唱。
楚國的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂。你的憂(yōu)憤太多，憂(yōu)國憂(yōu)民，憂(yōu)楚國的江山社稷，憂(yōu)黎民百姓的坎坷命運。于是憤怒的憂(yōu)愁，如火山般爆發(fā)，化作《離騷》，化作《天問(wèn)》，化作《九歌》，化作一首首滴血的詩(shī)篇。
時(shí)間的.聲音仿佛在為你歌唱，歌唱你那清高圣潔的品質(zhì)和憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。
他的詩(shī)深情綿緲，意幽朦朧，浮生若夢(mèng)，透過(guò)泛黃的紙頁(yè)，仿佛可以看見(jiàn)千年前那個(gè)落寞的身影身著(zhù)一件青衫端坐于窗前，在明月清輝的映射下輕吟：“直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂�！彼褪抢钌屉[。
“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”，千年前的哀怨透紙而出，究竟有多少的感慨才能寫(xiě)出這一首《錦瑟》呢？在那個(gè)百花齊放的年代，見(jiàn)過(guò)柳三變的多情，蘇東坡的專(zhuān)情，元縝的癡情，但深情者，平生所見(jiàn)，唯義山爾。在如今這個(gè)亂花迷人眼的時(shí)代，我迫切的需要些什么聊做心靈的安撫。于是我想起了李商隱：那個(gè)寫(xiě)下“來(lái)是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘”為愛(ài)斷腸的李商隱；那個(gè)憶想“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”一生鐘情的李商隱；那個(gè)淺唱“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”清詞麗句的李商隱。那個(gè)低吟“春心莫共花掙發(fā)，一寸相思一寸灰”的幽怨詩(shī)人。
你的幽微含蓄，深情綿邈，隱晦曲折，秾艷綺麗，正是時(shí)代賦予你的時(shí)間的聲音。
一個(gè)人為文不說(shuō)空話(huà)，為官不說(shuō)假話(huà)，為政務(wù)求實(shí)績(jì)，這在封建時(shí)代是難能可貴的，而韓愈做到了。
一個(gè)人不管你有多大的委屈，歷史絕不會(huì )陪你哭泣，而它只認你的貢獻。他被發(fā)配潮州，愛(ài)女死于途中。他把寂寞悲嘆化為治國的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。他的細雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地上，滋潤了一方水土；他的閑花也不止于鋪滿(mǎn)路面，更深嵌于土地，“化作春泥更護花�！�
你的以國為任，以民為本，不違心，不費時(shí)，不浪費生命，是歷史賦予你的時(shí)間的聲音。
時(shí)間仍在流逝，時(shí)間的聲音從未停止。我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(cháng)河中，永遠留下屬于自己的一份價(jià)值。
聲音的作文 篇3
歲月是讓人懷念又傷感的東西，而歲月像鐘一般一直運轉著(zhù)，直到那齒輪生銹，指針停下為止。
桌上的茶還燙著(zhù)，飄出縷縷霧色的'熱氣，我掃視了一下周?chē)�，柜子上的一張老照片吸引了我：那是一張泛黃的舊照片，沒(méi)有過(guò)多的色彩，但照片中的小女孩卻笑得很燦爛，手里捧著(zhù)幾枝荷花，我拿著(zhù)照片找到了在后邊做飯的外婆。
“外婆，外婆，這照片里的人是你嗎?給我講講�！�
外婆停下手中的活兒，圍裙，擦擦額頭上的汗，粗糙的手拿著(zhù)照片，目光緊緊盯著(zhù)它：“哎喲，這都被你翻出來(lái)了，只是我小時(shí)候，那會(huì )兒跟你差不多年紀……”
當時(shí)住在鄉下，花這種東西最常見(jiàn)不過(guò)了，只是大多都是些野花，沒(méi)啥好看的，但有一日我趁著(zhù)母親沒(méi)看著(zhù)我，偷溜出去，走的遠了，在旁邊的小河里發(fā)現了幾朵荷花。
那是我第一次親眼見(jiàn)到荷花，以前只在圖書(shū)上見(jiàn)過(guò)，現在見(jiàn)了只覺(jué)得比書(shū)上好看多了，需要兩只手才能捧住這朵花花的顏色粉嫩的卻不讓人覺(jué)得膩，那粉色粉得特別清新，讓人看了后，煩躁的內心變得寧靜下來(lái)。當時(shí)已經(jīng)是夕陽(yáng)西下的時(shí)間了，陽(yáng)光透過(guò)兩岸的樹(shù)枝照到波光粼粼的水面上，荷花的粉開(kāi)始染上了橙色，靠西邊的花瓣都上了一圈金邊，我當時(shí)摘了一朵靠岸邊的荷花就往家跑，也顧不上母親有沒(méi)有為我偷跑出去的事生氣，就到他跟前說(shuō)，“媽媽?zhuān)憧催@花好看嗎?”母親轉過(guò)身，只看見(jiàn)了荷花說(shuō)，“好看是好看，可再好看的花也有凋謝的那一天，它的美只是一時(shí)的�！蔽耶敃r(shí)還很不服氣，頂嘴到：“不會(huì )的，我會(huì )把它養在缸里，讓它一直那樣美麗�！�
外婆講到這，不知怎么的停了下來(lái)，我抓著(zhù)這停頓問(wèn)到：“那花呢?外婆，她還在嗎?”
“哈哈哈哈”。外婆笑了，脖子間的皺紋一抖一抖的.，笑聲也略帶一絲沙啞，“你說(shuō)呢?”隨即抬手指了指院子角落里的一口破舊的缸，“或許你要去河邊走走，說(shuō)不定有呢�！�
我到那缸前一看，里面只有灰塵和瓦片。家鄉的天黑的晚，現在太陽(yáng)還沒(méi)落上上去，我剛好能到那有荷花的河邊走一走，這么想著(zhù)我已經(jīng)推開(kāi)了門(mén)向河邊走去。
外婆的歲月已過(guò)去大半，鐘也有時(shí)會(huì )發(fā)出“咔咔”的聲響，歲月沒(méi)有留住外婆的荷花，只給了她皺紋和沙啞的嗓音，我希望這鐘再走慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，這樣或許不會(huì )讓它壞的快一點(diǎn)，因為我知道，世界上技藝再高的鐘表師也不能讓這鐘的聲音像新的那般動(dòng)聽(tīng)。
聲音的作文 篇4
母語(yǔ)的音節聲調，是生命的坐標軸上，教會(huì )我一切的原點(diǎn)，亦是我敬愛(ài)的恩師。 ———題記
熱愛(ài)來(lái)自母親的舌尖上的聲音，應該是我可以走向天高地闊，但母語(yǔ)是我的出發(fā)地，是我不斷向前延伸的生命坐標軸上，那一處不變的原點(diǎn)。
少年時(shí)代的伙伴自大洋彼岸歸來(lái)探親，多年未見(jiàn)，心之所至，后來(lái)我們干脆用家鄉話(huà)談起來(lái)。本來(lái)以為這么多年不使用，很多家鄉話(huà)就早已淡忘了，不料卻在此刻躍然紙上，一時(shí)鮮明起來(lái)，恍惚中，甚至憶起了牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就親吻的語(yǔ)言，才應教會(huì )我們做到這一點(diǎn)。關(guān)于母語(yǔ)，是母親教會(huì )我的。英文里的一個(gè)說(shuō)法，有一個(gè)最有感情的溫度，也最最貼近她的實(shí)質(zhì)：mother tongur。直譯就是“媽媽的舌頭”。
從媽媽的舌頭上發(fā)出的聲音，浸潤著(zhù)母親的愛(ài)的聲音，多么令人深邃動(dòng)人的`詩(shī)意！在母語(yǔ)的呼喚里，吟唱里和誦讀里，我張開(kāi)了眼睛，開(kāi)啟了探索新世界的大門(mén)，看到萬(wàn)物，理解生活，認識生命。學(xué)生無(wú)意迷路四處流浪，像斷尾的魚(yú)兒，來(lái)自水的環(huán)抱是自然而然的，最最渴望的，是“老師”您的濡沫。您教會(huì )了我。把握一種語(yǔ)言的奧秘，最重要的是在種種鏡花水月般隱現的語(yǔ)言里，層層堆疊，不斷推敲，瓜熟蒂落，然后醇香，體味來(lái)自母語(yǔ)別樣的魅力和魄力，并驕傲于母語(yǔ)強大的生命力。這一種古老的文化，哺育了一代代沐浴呼吸者的靈魂。
母親，那親切的音節聲調，是一般直透心底的清涼水流。熱愛(ài)來(lái)自母親的舌尖上的聲音，是一個(gè)人對恩師起碼的道德基點(diǎn)。我可以走向天高地闊，但母語(yǔ)是我的出發(fā)地，是您不斷向前延伸的生命坐標軸線(xiàn)上，母親舌尖上發(fā)出的聲音，那亦是我的恩師，亦或是那一處不變的原點(diǎn)。
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