聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文（匯編3篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇1
時(shí)光匆匆流逝，轉眼間秋姑娘帶著(zhù)喜悅的心情踏步而來(lái)，我喜歡在秋天聆聽(tīng)金黃的樹(shù)葉落下來(lái)的聲音。
傍晚，我去散步，金黃的`樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，看著(zhù)樹(shù)葉落下來(lái)，我忍不住用我的小手去接它。落葉又從我的手中緩緩落到地上。落葉被風(fēng)吹著(zhù)，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音，像在和我說(shuō)：“我的舞姿優(yōu)美嗎？”我開(kāi)心地踩在落葉鋪的地毯上，發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的響聲，我玩得起勁兒的時(shí)候，媽媽用相機抓拍了我的模樣。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們該回家了�！蔽艺f(shuō)：“再玩一會(huì )兒嘛！”媽媽拿我沒(méi)有辦法，只好允許我再玩一會(huì )兒。
我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，秋雨下了起來(lái)，“滴滴答答”地落在我們的身上。我和媽媽趕緊跑回了家。
我喜歡秋天的聲音，你聽(tīng)，那簡(jiǎn)直就是一首優(yōu)美的歌曲。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇2
凌晨的鐘聲敲碎了寂靜的夜空，外面突然下起雨來(lái)。開(kāi)始時(shí)是一滴一滴，踩著(zhù)輕盈的節拍打在窗上，后來(lái)逐漸連成一片，再后來(lái)，伴著(zhù)強勁的節奏在窗戶(hù)上跳起舞來(lái)，聽(tīng)著(zhù)這雨落的聲音，不禁感到一種久違的親切。而這種親切，恰恰在許多次匆匆行程中被我忽略了。突然覺(jué)得：在向著(zhù)目標行進(jìn)的過(guò)程中，是否遺失了太多的美好。
小時(shí)候，總是對下雨天情有獨鐘，最?lèi)?ài)聽(tīng)雨落的聲音。聽(tīng)雨落在地上，撞得粉身碎骨，發(fā)出"啪"的一聲悶響；聽(tīng)雨落在積水中，融入到一個(gè)新的大家庭里，發(fā)出清脆動(dòng)人的響聲；聽(tīng)雨打在樹(shù)葉上，為大樹(shù)脫下一層滿(mǎn)是塵土的衣裳，發(fā)出沙沙的聲音；聽(tīng)雨打在窗上，好像要敲窗進(jìn)入，發(fā)出"咚咚"的聲音；聽(tīng)雨從房檐落到石上"噠噠"穿石的聲音，每當此時(shí)我便告誡自己要做一個(gè)持之以恒，有著(zhù)滴水穿石耐性的人。
那個(gè)時(shí)候，我不僅可以聽(tīng)到雨聲，還可以聽(tīng)到自己屏息聽(tīng)雨后的喘息，聽(tīng)到自己的心跳，甚至聽(tīng)到自己滿(mǎn)足好奇心之后的興奮，聽(tīng)到自己在雨中的欣喜。
然而，時(shí)光在流逝，童年也漸行漸遠，越來(lái)越多的嘈雜之聲開(kāi)始逐漸取代了那雨落的聲音。父母的期待，師長(cháng)的教誨，同齡人的交流，人群的喧鬧，社會(huì )的嘈雜······開(kāi)始越來(lái)越多的在我耳邊出現，雨，還是老樣子，可我卻聽(tīng)不到了那清脆悅耳的聲音。更主要的是，我已再無(wú)心去聽(tīng)那雨落的聲音，相對雨聲而言，這些聲音或許對我有著(zhù)更大的吸引力，為了實(shí)現某種目標，我埋頭苦學(xué)，而那雨聲也就不在是我的最?lèi)?ài)了。
真的'是這樣嗎？寂靜的的深夜，再次聆聽(tīng)窗外那雨落的聲音，我突然想：一個(gè)人如果在攀登一座高峰，追求的是"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的感受，可一旦你一開(kāi)始就馬不停蹄的奔走，縱然最終達到了峰頂，得到了某種滿(mǎn)足，是不是也會(huì )失落呢？因為你錯過(guò)了那些最寶貴的東西，那就是沿途的風(fēng)景。
所以，我覺(jué)得，我們在向著(zhù)某個(gè)目標前進(jìn)的過(guò)程中，偶爾靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)那雨落的聲音，生命中還有太多太多的美好。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇3
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，土地敲敲地下的花草，咚咚！是花草發(fā)芽的通告。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，樹(shù)洞里鬧鐘響個(gè)不停，丁零零！是狗熊醒來(lái)的鬧鈴。
一排排大雁飛回南方，撒下一陣悅耳的嚎叫；一陣陣春風(fēng)掠過(guò)草坪，送來(lái)一片種植的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)春，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè )廳，你好好地去聽(tīng)聽(tīng)春的`聲音。
春的聲音，在每一棵柳樹(shù)里，在每一片春風(fēng)里，在每一位開(kāi)心的小朋友里。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，從我們不知道的時(shí)候來(lái)，在我們不知道的時(shí)候去，聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了春的聲音。
三年級:應沂兌
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