有一種聲音作文【經(jīng)典15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有一種聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種聲音作文1
時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著(zhù)時(shí)間的河岸，也回響在我的心海深處。
家旁有一個(gè)說(shuō)書(shū)館，老先生便是那里獨一無(wú)二的“名角”，小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事的我自然是那里的�？�。記憶中，推開(kāi)那扇黑油木門(mén)，里面一定是座無(wú)虛席。一坐下，我會(huì )與老先生的“粉絲”們嘮叨上回的`內容，有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開(kāi)，臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老先生探出頭來(lái)環(huán)視全場(chǎng)，然后緩緩渡步到臺前。只聽(tīng)驚堂木“啪”地一響，故事開(kāi)講了。
老先生穿一件深藍馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是細浪一條條排開(kāi)。只見(jiàn)他一轉身，一挑眉，一揮袖，“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)林中萬(wàn)箭齊發(fā)，嶺上火光閃爍，百萬(wàn)兵馬殺將下來(lái)，可憐龐涓一生奸詐，卻死于此地……”同唐僧西天取經(jīng)，隨岳兵揮軍北上，與孔明笑分三國，看包公巧段疑案，看黛玉葬花觀(guān)園……
老先生的講述繪聲繪色，我們聽(tīng)得如癡如醉。忽聽(tīng)得驚堂木又“啪”地一響——欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
如夢(mèng)方醒的我們久久不愿回到現實(shí)，怔怔地看著(zhù)老先生渡回后臺。許久我們才怏怏離去。
現在的我，當然已不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童模樣。而古老的說(shuō)書(shū)館，也早已被幾個(gè)火紅的“拆”所覆蓋。
推開(kāi)那扇掉漆的木門(mén)，里面空無(wú)一人，驚堂木的聲音在歲月長(cháng)河中消逝，杉木做的木椅早已腐朽，空氣中彌漫著(zhù)霉菌的味道，曾經(jīng)承載著(zhù)老先生多少聲音的講臺，幾塊木板已經(jīng)塌陷，露出深不見(jiàn)底的黑洞，窗上的玻璃碎裂一地，一切早已被歲月碾壓成齏粉。老先生也已經(jīng)去了另一個(gè)城市，干他的老本行。當年的盛況消逝不見(jiàn)，一片死寂蕭條。
記憶深處的聲音，在時(shí)間之河的沖刷與現代文明的碾壓之下，終而隨風(fēng)而逝，但在我的記憶中，他扔有一席之地，因為那是我最喜愛(ài)的聲音。
有一種聲音作文2
“大弦嘈嘈如急雨，細弦切切如絲雨�！�
――題記
外公生前喜歡閱讀李清照的詩(shī)詞歌賦。用自己攢下的零錢(qián)買(mǎi)下了一本《漱玉詞斷腸詞》。詞的前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情詞感傷，有的也流露出對中原的懷念。
不知因什么事，在我7歲時(shí)，外公的心情一天比一天差，不及他臨走前那一瞬間。我七歲的時(shí)候，在上小學(xué)一年級，每一次放學(xué)回家，我都可以看見(jiàn)，外公拿了根煙頭，躺在床上看《漱玉詞斷腸詞》，嘴里還念念有詞：“一種相思，兩……處閑愁。此情無(wú)計可消除，才……下眉頭，卻上……心頭�！边@是李清照的'《一剪梅紅藕香殘玉簟秋》，當時(shí)的我，根本不知道外在說(shuō)什么，更不知道他想表達什么。其實(shí)外公那時(shí)可以說(shuō)是一種孤與愁的狀態(tài)。我不怎么接觸這首詞，可以推測，其實(shí)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！焙瓦@句一樣貼切。
有過(guò)這么一兩年，外公是天天落淚，抽煙甚至喝悶酒�？赡芤驗�，外婆那時(shí)的腿骨折了，住在醫院，外公一個(gè)人待在家里，樓上樓下的人都能聽(tīng)到他在嘮叨：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”我非常想和外公聊幾句話(huà)，他總是不回答我。
這讓我很是疑惑。外公在我七歲前，和上述完全不同，他總是笑著(zhù)用許多方言給我讀《如夢(mèng)令》，這些聲音一直留在我腦子中，揮散不去。
來(lái)到窗前，仰望星空，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中打轉的沙沙聲，聽(tīng)見(jiàn)烏鴉的鳴叫聲。死一般的寂靜讓我聽(tīng)見(jiàn)了外公在讀李清照的詞，太想念讓我看見(jiàn)，一瞬間，外公從這消失，現在，聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，卻心心念念想到那聲聲沙啞而又沉重的聲音……
有一種聲音作文3
在我的記憶里，有許多種聲音，但是在留在我記憶深處的，有一種聲音，卻是我永遠難忘的，就是別人對我的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，那些聲音，深深刻在我的記憶里，幫助我獲得自信，取得成功。
一年一度的班級聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)展。在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們會(huì )各自展示自己的才藝表演。才藝表演五花八門(mén)，從魔術(shù)到彈奏樂(lè )器，再到相聲小品。我和上次一樣，依舊表演復原魔方。雖然這次表演沒(méi)有第一次那樣緊張，但是我依然很擔心：這次仍然是轉三階魔方，同學(xué)們會(huì )不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊?我把我的想法告訴了我的同桌，同桌回答：“不會(huì )的，只要你轉的比上次快，這依然是一個(gè)成功的表演。別擔心，我相信你沒(méi)問(wèn)題的�！蓖赖墓膭钌钌羁淘谖业男睦��；丶液�，我把這件事告訴了父母，父母一致對我說(shuō)：“你可以的，我們相信你的能力!一定會(huì )成功的!”父母的鼓勵也讓我信心倍增。
我開(kāi)始尋找我轉魔方慢的原因。起初我以為是我手速不夠快，于是練起手速。后來(lái)上網(wǎng)查閱才發(fā)現，三階魔方有一個(gè)高級玩法，里面有許多高級公式。還有就是三階魔方是有手法的'，可以增加手速。于是我開(kāi)始背高級公式，同時(shí)練習手法。幾天過(guò)去了，我的手法明顯熟練了，手上有了感覺(jué)，心里也自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
聯(lián)歡會(huì )的那一天，我拿著(zhù)魔方上臺了。此刻我的心情比第一次自信了不少。當計時(shí)開(kāi)始時(shí)，我也開(kāi)始了表演。由于消除了緊張心理，以及對高級玩法和手法的練習，這次明顯的熟練了，速度快了不少。臺下的同學(xué)都睜大眼睛盯著(zhù)我的魔方。終于，我完成了復原，速度比上次快了將近1分鐘。同學(xué)們再次給予我熱烈的掌聲。而此刻，我想起了大家對我鼓勵的那句話(huà)：你可以的!
有一種聲音在記憶深處，這就是鼓勵。別人對我的鼓勵，我難以忘懷。這聲音鼓舞我在生活和學(xué)習中，不斷前行，不畏困難，用自信和勇敢迎接每一次的挑戰!
有一種聲音作文4
冬天日短，等和小弟往家趕，夕陽(yáng)已西下了。等我們火急火燎地趕到渡口，天已經(jīng)黑得快看不見(jiàn)對岸停著(zhù)的渡船了。
薄霧籠罩著(zhù)對岸渡船上那昏黃的燈，船身也隨著(zhù)水搖擺著(zhù)。
“對面有人么？”小弟扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)。
多么的期盼對岸能傳來(lái)大聲的應和，而后是“突突突”的馬達聲，那樣，我們就不用繞二十里路過(guò)橋回家了。只可惜，渡船上好似沒(méi)有人，只是亮著(zhù)燈�；蛟S擺船人早已回家吃著(zhù)熱飯暖和著(zhù)吧？誰(shuí)想大冬天的，在河邊挨凍呢！
“哥，咱倆一起喊吧，聲音或許大些！”弟弟仍不罷休。
“一，二，喂，對岸有人嗎？”竟然隱約聽(tīng)到“突突突”的馬達聲，小弟快要跳起來(lái)了。卻總聽(tīng)不見(jiàn)對岸有什么動(dòng)靜。仔細一聽(tīng)，原是身后路過(guò)的農用車(chē)聲，空歡喜一場(chǎng)。
“弟，走吧！估計沒(méi)有希望了�！焙偷艿芡浦�(zhù)車(chē)往堤上走。突然發(fā)現，堤邊的老樹(shù)上掛著(zhù)小時(shí)候學(xué)校打鈴用的鐵皮鐘。小弟喜出望外，支起車(chē)，撿起地上的磚頭便“咣，咣，咣”地敲起來(lái)。
鐘聲穿透了薄霧�；璋抵�，對岸的渡船上竟顯出一個(gè)人來(lái)�！皩Π兜�，是等著(zhù)過(guò)河的么？”渾厚的男聲送到耳邊。
“是��！是��！”我們忙不迭的大聲回應著(zhù)。
“突突突”對面的'渡船響起歡快的馬達聲，載著(zhù)船上的那盞黃，載著(zhù)我們滿(mǎn)心的歡喜向這邊駛來(lái)。
船靠岸，憨厚的擺渡人上岸搭板�！安缓靡馑�，這冬天，被窩里太暖和了，一鉆就睡著(zhù)了�！闭f(shuō)得我們連連搖手抱歉打擾了他的好覺(jué)。連著(zhù)感謝他天黑了還在這堅守著(zhù)。擺渡人笑著(zhù)說(shuō)“就怕睡著(zhù)了，聽(tīng)不到對岸的喊聲，所以特意去學(xué)校要來(lái)了這不用的鐘。這鐘特響，一敲就能叫醒我。免得過(guò)河的繞遠道�！�
他收起搭板，馬達“突突突”地響起，向對岸駛去。而此時(shí)，我仍聽(tīng)到那“咣，咣，咣”的鐘聲。冬日里，憨厚的擺渡人用鐘聲喚醒了睡夢(mèng)中的自己，卻給了過(guò)河人無(wú)盡的溫暖。
有一種聲音作文5
“呱呱呱……”
這是動(dòng)聽(tīng)的天賴(lài)，兒時(shí)的樂(lè )曲�？墒�，這一種聲音已消失很久了，如今只能在夢(mèng)和回憶里去聽(tīng)取一絲回響。
五歲那年的夏天，我搬進(jìn)了新家“碧輝園”———一個(gè)被農田、水塘、綠茵環(huán)繞的小區。眾多新鮮又美妙的風(fēng)景里，我最喜歡的竟然是一種聲音，那就是夏夜里的蛙鳴。
每晚我都枕著(zhù)這種聲音入眠�！斑蛇蛇伞蓖艿慕新曔@兒一撥，那兒一簇，鋪天蓋地。蛙們是天生的歌唱家，它們肆無(wú)忌憚地歌唱著(zhù)夏天，歌唱著(zhù)生命！這曲生命之歌澎湃激昂，氣勢恢宏！
待我上了小學(xué)，小區的周?chē)刻於荚诎l(fā)生變化：周?chē)霓r田被樓房一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食；水泥一層一層地鋪在泥土之上；夏季夜里的蛙鳴也變得虛弱而憂(yōu)傷了。
終于，綠色的菜畦、道旁的溝渠、路邊的草地變成了鋼筋水泥的森林。
于是，有一種聲音，永遠消失在城市的暮靄中——那可是唱響在我兒時(shí)生活中的蛙鳴��！
刺眼的`車(chē)燈，城市的霓虹閃耀在我的窗前；商鋪的吶喊，廣場(chǎng)的音樂(lè )充斥在我的耳邊。我常常被它們所干擾：早晨睡意未消的時(shí)候，寫(xiě)作構思的時(shí)候，思考難題的時(shí)候……好不容易熬到了該睡覺(jué)的時(shí)間，夜行車(chē)輛的鳴笛聲和一束一束蒼白的車(chē)燈光又從窗戶(hù)外傳進(jìn)來(lái)，照進(jìn)來(lái)。閉了眼也沒(méi)用，它依然能進(jìn)入我的身體，讓人長(cháng)時(shí)間難眠。
每當這個(gè)時(shí)候，我就更懷念兒時(shí)夏天那寧靜夜空下溫暖的蛙鳴。
漸漸地，我開(kāi)始習慣嘈雜聲代替蛙鳴聲的日子，也慢慢地融入了喧囂的城市生活。只是，偶爾，我還是會(huì )乘著(zhù)一葉記憶的綠舟，逆著(zhù)時(shí)間的河流去尋找消失的蛙鳴。
有一種聲音消失了，但我堅信，它會(huì )與我重逢……
有一種聲音作文6
一根電話(huà)線(xiàn)，傳遞著(zhù)一種亙古不變的聲音。
——題記
自從父母外出打工后，每個(gè)周末的一個(gè)二十分鐘的電話(huà)，便成了我與父母交流的唯一的方式。
窗外，皎潔的月光顯得格外明亮，透過(guò)窗戶(hù)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，不禁撩撥起我心底那綿綿的思緒。
“丁零零，丁零零……”電話(huà)聲音擾亂了我沉甸甸的心緒，我向電話(huà)走去，一看來(lái)電顯示，是爸爸打來(lái)的。
“喂，爸爸，你還沒(méi)睡呀？”
“剛下班，對了，你去學(xué)校要遵守紀律，不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，不管怎樣，你一定要盡自己最大的努力把學(xué)習搞好�！�
“好了，知道了。太晚了，你去休息吧，明天還要上班�！�
“好！”
又是一個(gè)星期五，我在淡黃的'燈光下做著(zhù)作業(yè)。突然電話(huà)響了，有一種聲音傳到我的耳朵里：“在學(xué)校要遵守紀律……”還是重復那套老話(huà)，沒(méi)有什么新鮮的話(huà)語(yǔ)。
對話(huà)一日復一日地這樣上演著(zhù)，我們之間再也沒(méi)有其他的話(huà)題可聊，于是交流日顯單薄、蒼白。
但是，有一個(gè)星期五，至今還讓我感動(dòng)。那天晚上，北風(fēng)歇斯底里地怒吼著(zhù)，落葉被無(wú)情拋向天空，電線(xiàn)被吹得“呼呼”作響�！拔�，爸爸，你那兒起風(fēng)了嗎？家里風(fēng)很大呀�！蔽谊P(guān)切地詢(xún)問(wèn)他那里的情況，可電話(huà)那端依舊傳來(lái)：“在學(xué)校要遵守紀律，不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師……”就在我不耐煩聽(tīng)下去的時(shí)候，父親接著(zhù)說(shuō)：“哦！還有一件事，今天是你的生日，我不能在家陪你度過(guò)，給你做好吃的，只能祝你生日快樂(lè )！在家玩得開(kāi)心點(diǎn)……”爸爸并不介意地說(shuō)下去，此時(shí)我的心里早已暖融融的。
我的心猛地一震，父親的這幾句亙古不變的叮囑，是給我最真誠、最無(wú)私的愛(ài)！我每年的生日……父親都會(huì )來(lái)電祝福，可我，他們的生日，我就怎么沒(méi)去問(wèn)候一下呢？這真是“兒行千里線(xiàn)擔憂(yōu)，母行千里兒不愁”��！
有這樣一種聲音，那是在外打工的父母的牽掛與祝福。
有一種聲音作文7
“世上只有媽媽好?”媽媽的媽媽也是，“多穿點(diǎn)，多吃點(diǎn)，注意安全”這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)在我的記憶深處久久回蕩。
外婆生活在一個(gè)依山傍水的小鄉村里，她愛(ài)哼小曲兒，愛(ài)臭美，但有著(zhù)一顆樸實(shí)年輕的心。她喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)，邊在自家小院里勞作邊唱著(zhù)鄧麗君的《我只在乎你》“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”，落日的余暉在她的身上鍍上了一層薄金，看著(zhù)她的背影，總是那么親切溫暖……
當我與鄰居家的小孩子追逐打鬧，玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，她總會(huì )跟在我的身后，追著(zhù)我邊喊：慢點(diǎn)兒跑，小心摔了跟頭!每當臨近冬天時(shí)，她總會(huì )為我織上一件新的毛衣。她瞇著(zhù)眼睛，左手拿著(zhù)還沒(méi)織完的毛衣，右手握著(zhù)織毛衣的針。她的右手時(shí)而往前挑，時(shí)而往后撥，還時(shí)不時(shí)地把毛線(xiàn)纏在織毛衣的針上。隨著(zhù)她的一挑一撥，毛線(xiàn)球在地上歡快地跳起舞來(lái)。就這樣，一針一針、一日一日……在天氣變冷前，外婆一定會(huì )把毛衣織好。并且囑咐道“換季了，得多穿點(diǎn)，這時(shí)候最容易感冒，還要多喝水……”
每到夜晚，伴我入眠的不僅僅有窗外的蛙叫蟲(chóng)鳴，還有外婆的`“每日故事”，“有一天，大灰狼……”在外婆的懷里，聽(tīng)著(zhù)外婆親切熟悉的聲音，在她的臂彎里安然入睡，一切都是那么的踏實(shí)安詳……
我在外婆眼里永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，每當放假時(shí)我就會(huì )回到外婆家，外婆慢悠悠地從屋里出來(lái)迎接我，臉上滿(mǎn)是遮不住的歡喜與笑容“來(lái)來(lái)來(lái)，快讓外婆好好看看，胖了還是瘦了?”她總是帶著(zhù)慈祥的笑容為我加菜，生怕我吃不飽，“多吃點(diǎn)，學(xué)習這么緊張，營(yíng)養可別再跟不上�！�
外婆對我的愛(ài)，流淌在我的心中，她慈祥的聲音，在我的記憶深處。就像外婆常唱的那首歌一樣“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你�！�
有一種聲音作文8
戰爭帶來(lái)災難，世界需要和平。
——題記
夜幕降臨，一家人品嘗著(zhù)從冰箱里取出的美食，觀(guān)看著(zhù)精彩的電視節目，多么的溫馨，祥和、安寧！然而就在亞洲中西部，我們的同齡人正經(jīng)受著(zhù)戰亂之苦。
中東，自第二次世界大戰以來(lái)，被稱(chēng)為世界的“火藥桶"，長(cháng)年戰爭不斷。1948年以色列建國便爆發(fā)了第一次中東戰爭，到1990年的海灣戰爭，到20xx年的伊拉克戰爭，再到現在的.極端組織"伊斯蘭國”。中東人民飽受戰爭的摧殘與煎熬。因此，他們爆發(fā)出了自己的最強音：我們要和平，不要戰爭，我們要穩定的生活，而不是顛沛流離。
那一張張圖片，將戰爭帶給人們的災難定格了下來(lái)：小小年紀，冒著(zhù)槍林彈雨，背著(zhù)救濟糧回家，3歲男童，因貧鈾彈污染而不幸患上了白血病，飽受病痛的折磨，生命垂危；另一些兒童因各種原因，被迫拿起武器，走上戰場(chǎng)，經(jīng)歷著(zhù)血腥殘酷的戰爭，這直接導致了大量?jì)和劳�，殘廢！幸存的兒童也習慣使用暴力，對文明社會(huì )的生存法則不屑一顧！所以，聯(lián)合國也不止一次發(fā)出聲音：給孩子一個(gè)健康快樂(lè )的童年，要盡快結束戰爭，給他們一個(gè)和平安定的生存環(huán)境。
戰爭，還讓一些國家經(jīng)濟蕭條，頃刻間，幾十年的建設成果毀于一旦，國家經(jīng)濟崩潰，民居，基礎性設施都被摧毀，石油的開(kāi)采與外銷(xiāo)幾乎無(wú)法進(jìn)行！大量的人為了求得生存，被迫逃離自己親愛(ài)的祖國，以極不光彩的身份—— 難民，偷渡逃往歐洲，在此過(guò)程中，很多船只翻沉，釀成了一幕幕慘��！及時(shí)有幸逃到歐洲，難民想要獲得合法簽證也極為困難。他們也爆發(fā)出了自己的聲音：戰爭快快停止，和平快快到來(lái)，我們要返回自己親愛(ài)的祖國！
讓?xiě)馉幎纪Ｖ拱�！讓和平鴿銜�?zhù)橄欖枝飛遍世界的每一個(gè)角落，撒下和平！讓世界上所有的人都過(guò)上和平安寧的生活吧！
有一種聲音作文9
從小到大，總有一種聲音在記憶深處，那是我們家最平常的愿望，也是我們家掛在嘴邊的口頭禪：“注意安全”。
從我能夠一個(gè)人出門(mén)去上學(xué)開(kāi)始，“注意安全”這個(gè)聲音就成為了我記憶中最深處的一個(gè)聲音，它時(shí)時(shí)想起，也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要注意安全。在我還未開(kāi)始自己上學(xué)之前，這個(gè)聲音是媽媽對爸爸說(shuō)和爸爸對媽媽說(shuō)的聲音，當我開(kāi)始自己上學(xué)之后，這個(gè)聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音，不管是誰(shuí)，只要出門(mén)，我們都會(huì )說(shuō)上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”，是我有一次和同學(xué)老師參加春游之前，爸爸媽媽對我說(shuō)的“注意安全”，因為在那一次的春游中，我因為調皮，差一點(diǎn)兒真正出了交通事故，那一輛在我面前緊急剎車(chē)的大卡車(chē)，讓我明白了我們家的“注意安全”這個(gè)四個(gè)字，不是隨便說(shuō)說(shuō)的四個(gè)字，而是我們出門(mén)保平安的一道平安符，時(shí)刻警惕著(zhù)，才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣，我們所有的.同學(xué)都背著(zhù)小書(shū)包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個(gè)路途中，我們會(huì )要穿過(guò)馬路，也會(huì )要經(jīng)過(guò)許多十字路口，而我就是在穿過(guò)馬路時(shí)，因為和同學(xué)調皮搗蛋，差一點(diǎn)被大卡車(chē)撞了。幸好那輛大卡車(chē)在離我不到一米的距離里剎住了車(chē)，而我卻因為一輛如此大的卡車(chē)在我的面前發(fā)出的剎車(chē)聲，自己給嚇哭了。老師沒(méi)有因為我的調皮而罵我，我卻因為自己的調皮而感到了害怕，也第一次意識到爸爸媽媽常說(shuō)的“注意安全”四個(gè)字意義重大，如果我不能牢記在心的話(huà)，極有可能就遇到危險。
“注意安全”直到現在，依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音，是我們家最平常的愿望，亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
有一種聲音作文10
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待——題記
我是由姥姥帶大的。記憶中姥姥從來(lái)都不愛(ài)笑，經(jīng)常憂(yōu)心這，憂(yōu)心那。
姥姥最?lèi)?ài)叫我“寶兒”。
小時(shí)候，我特別偏食。飯桌上筷子一陣風(fēng)兒似的往肉菜里探，姥姥常常皺皺眉頭，夾來(lái)幾片青菜葉子，說(shuō)：“寶兒，蔬菜也得吃點(diǎn)兒�！毙r(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)頭埋得很低，姥姥皺皺眉頭，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“寶兒，坐直嘍�！蔽彝νι碜�，極不情愿地把頭抬了抬，又一點(diǎn)點(diǎn)地扎下去，姥姥不厭其煩的重復著(zhù)上面的話(huà)。
有時(shí)我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，姥姥會(huì )突然說(shuō)一句：“寶兒，歇會(huì )兒，喝點(diǎn)兒水�！毙r(shí)候，我很聽(tīng)姥姥的話(huà)，雖然有時(shí)并不樂(lè )意。
當我長(cháng)大些了，我發(fā)現姥姥看我的眼神越來(lái)越眷戀。那時(shí)我并不知道歲月以及病痛讓姥姥的身體越來(lái)越差，而我正在失去一位親人。
那年夏天以后，姥姥就不能下床了，只能在床上或躺或坐，而我則每天按部就班的上課放學(xué)，隔一兩周去看看姥姥。幾個(gè)月后的一個(gè)晚上——于我而言，仍然感覺(jué)很突然地——姥姥走了。媽說(shuō)：“姥姥走的時(shí)候特別惦記你，卻又怕影響你學(xué)習，不讓我叫醒你�！眿尯髞�(lái)又提到，我小時(shí)候，總是生病，而且經(jīng)常去醫院做手術(shù)，每次去醫院做手術(shù)的時(shí)候，姥姥就等在手術(shù)室門(mén)外，流著(zhù)眼淚，不停地念：“我的.寶兒?jiǎn)��！薄?/p>
就這樣，我失去了姥姥，一個(gè)愛(ài)我的人。什么都沒(méi)留下，隨風(fēng)而逝，惟余記憶深處的那一聲聲“寶兒”。姥姥雖從未說(shuō)過(guò)“愛(ài)”，但是她的愛(ài)都已濃縮在一聲聲叮囑里。她憂(yōu)心的，永遠是她最?lèi)?ài)的外孫!
走了。走了。走了。如果姥姥在天上，那她一定會(huì )看著(zhù)我，她現在最想說(shuō)的話(huà)一定是“寶兒，多吃點(diǎn)飯，長(cháng)壯點(diǎn)兒�！�
我把這聲音保存在記憶深處，我對著(zhù)天空大喊著(zhù)“姥姥，您就放心吧，我會(huì )長(cháng)得壯壯的，我想看到您笑一笑!”
有一種聲音作文11
馨香，展現價(jià)值；縮放，生如夏花；信念，擲地有聲�！}記
歷史，猶如一座圣潔的花園，無(wú)數淡泊名利、忠貞不渝、樂(lè )于奉獻的人宛若馨香的花朵，在花園中粲然綻放，于是有了滿(mǎn)園春色，有了馨香一片。歲月更迭，生命的花朵悄然逝去，但歷史的花園中依舊彌散著(zhù)永不逝去的花香！
東晉陶淵明面對世俗的紛擾，始終保持著(zhù)一份從容與冷靜。他身居鬧市，卻心如止水，因為“心遠地自偏”的信條在他的意識里根深蒂固�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明生活的真實(shí)寫(xiě)照，從中折射出的是他淡泊名利、熱愛(ài)自然、曠達自任的高潔志行�！皫г潞射z歸”雖顯浪漫與閑適，但在當時(shí)社會(huì )需要有怎樣的理智與高尚品格才能有如此舉動(dòng)��！陶淵明的高尚情操充分展現了他的人生價(jià)值，在歷史的花園中，他好似一株菊花，凌霜傲立，讓淡泊的清香永遠彌散……
南宋文天祥面對敵人的威逼利誘，始終堅守著(zhù)對民族的大義與忠貞。在兵敗被俘經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)，吟出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的'千古名句。英勇就義之前，他在衣服上寫(xiě)下了一段感天動(dòng)地的文字：孔子說(shuō)成仁，孟子曰取義，只有到達義的頂峰，才能招致仁的到來(lái)。讀圣賢書(shū)究竟為了什么？我從此不再慚愧了。字字句句，慷慨激昂，擲地有聲，文天祥用他寶貴的生命書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇。在歷史的花園中，他猶如一朵紅梅，在冰雪的淫威下毫不屈服，透著(zhù)頑強的芬芳永駐世間……
光陰荏苒，歲月如歌，滄海桑田，無(wú)數的花朵在寂靜中消逝，但歷史的花園從沒(méi)蕭條與冷寂，無(wú)數的生命在歷史長(cháng)河中消逝，有一種芳香永遠在歷史的花園中彌散，有一種聲音永遠定格在我們記憶的深處……
有一種聲音作文12
四季更替，日升月落，時(shí)間不停地向前走，兒時(shí)光陰多么美好，有太多難忘的回憶縈繞在我的腦海中，久久揮之不去。
我從小起床總是有我專(zhuān)屬的“鬧鐘”，那就是奶奶的縫紉機，當清晨的初陽(yáng)將它們的光輝灑滿(mǎn)整個(gè)屋子時(shí)，那“軋軋軋”的聲音便恰到好處的漫進(jìn)了我的夢(mèng)鄉，溫柔地喚醒我開(kāi)始新的.一天。
我年幼時(shí)最喜歡陪奶奶縫衣服了，看著(zhù)那臺油漆斑駁的老古董，在奶奶雙腳有節奏的運動(dòng)中，巨大的圓圈帶動(dòng)著(zhù)一根細細的繩子，快速的飛轉著(zhù)，發(fā)出鏗鏘有力的“軋軋軋”的聲音，太奇妙了。懵懂的我盡管不知道這其中的機械原理，不過(guò)，我還是喜歡聽(tīng)縫紉機發(fā)出的聲音，這“軋軋軋”的音樂(lè )見(jiàn)證了我最美好的童年時(shí)光。
記憶中那縫紉機總是比我起得早，無(wú)論我多早醒來(lái)，那臺縫紉機都已經(jīng)開(kāi)始工作了，全神貫注的奶奶坐在縫紉機前，戴著(zhù)老花鏡，伏在案上，那靈巧如蝶的雙手挪動(dòng)著(zhù)，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，輕柔的灑到奶奶肩上，爬上奶奶的銀發(fā)，一切時(shí)間仿佛定格，多么溫暖而幸福的一幕啊。
在以前那樣一個(gè)物資匱乏的時(shí)代，那臺縫紉機是花了家里大半年積蓄買(mǎi)來(lái)的，自此奶奶操持著(zhù)家里的一個(gè)“得力助手”，全家人的衣服與被單一年四季都靠它來(lái)修補，它一直工作了幾十年都沒(méi)“退休”。小時(shí)候，不管冬天的溫度再低，寒風(fēng)再刺骨。坐在奶奶的熱炕上，總是安心的；穿著(zhù)的棉衣棉褲，也是最溫暖的；“軋軋軋”的縫紉機聲，也是最動(dòng)聽(tīng)的。
現在生活好了，衣服也買(mǎi)的越來(lái)越多了，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”似乎也不適用了，縫紉機自然也就被請進(jìn)了閣樓�？粗�(zhù)那落了灰的縫紉機，好像也看見(jiàn)奶奶那落了灰的心，偶爾心靈上的慰藉，似乎也只能來(lái)源于零碎的針線(xiàn)活了。
冬天又到了，厚實(shí)的羽絨服穿在身上似乎總是沒(méi)有奶奶做的棉衣棉褲溫暖。雙眼漸漸模糊，耳畔又重新回蕩起“軋軋軋”的縫紉機聲了。
有一種聲音作文13
陽(yáng)光不情愿的斜切過(guò)上方，形成涇渭分明的兩種色彩。大半依然浸泡在暗淡的光線(xiàn)里。小半隨著(zhù)暖黃的夕陽(yáng)蒸發(fā)。陽(yáng)光下，捧著(zhù)的書(shū)籍在閃著(zhù)金黃的色彩。
指尖依舊是書(shū)頁(yè)粗糙的質(zhì)感，沒(méi)翻過(guò)一頁(yè)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，心也就隨之動(dòng)蕩。
它讓我看到的是一個(gè)孩子心中的信念，是一種內心的呼聲。
根鳥(niǎo)是一個(gè)孩子，他在林中打獵時(shí)，獵的一直白色的鷹，鷹爪上有一張布條，那是一個(gè)女孩的求救信。然而，這張布條帶給了根鳥(niǎo)一個(gè)完全不同的人生，他開(kāi)始向西方求尋找這個(gè)女孩，一路艱辛，一路風(fēng)雨……只為一個(gè)不知是否存在的女孩。
我可以想象到，在無(wú)數的黑夜里，那個(gè)女孩的聲音一次又一次飄進(jìn)他的夢(mèng)里，該怎樣去形容這種聲音呢？它充滿(mǎn)著(zhù)像夜晚一樣的清寂，帶著(zhù)微微的潮濕，似有似無(wú)的傳來(lái)。我看到過(guò)他被偷去錢(qián)袋的痛苦與無(wú)奈；我看到過(guò)他被騙去礦場(chǎng)的焦急與辛酸：我看到過(guò)他父親死后，他的無(wú)助與悲傷；看到是否該放棄時(shí)，他的不舍與糾結。我想：根鳥(niǎo)的心底早已把這個(gè)女孩當成了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)需要追求與實(shí)現的夢(mèng)。他付出了一切去實(shí)現它，那些痛苦早已麻木，那些碎在心底的碎片一直刺痛著(zhù)他的胸腔，他卻沒(méi)有放棄。他心中的'信念永遠像陽(yáng)光一樣流淌著(zhù)，永不熄滅，那個(gè)女孩的聲音一直撲進(jìn)他的腦海，像幻想般的向他招手，把他一次次想要放棄的心拉回到起點(diǎn)，然后再一次次的回旋縈繞在他的耳際。
相同的感覺(jué)，其實(shí)我們都曾體驗過(guò)。
曾多少次在失望中迷茫，沒(méi)有方向，痛苦不停地襲來(lái)。自信仿佛一張紙，被無(wú)情的撕碎，一張張碎片在天空中飄零……然后那些遙遠的夢(mèng)就一個(gè)個(gè)涌來(lái)，令我們重新振作。而那些夢(mèng)想其實(shí)就像根鳥(niǎo)心中那個(gè)女孩的聲音，帶來(lái)永恒的希望。
也許，你已經(jīng)有一些忘記，但也許你還愿意記起。
也許那些聲音還未曾走出你的夢(mèng)境。
有一種聲音作文14
在記憶深處的聲音，一直都在鞭策著(zhù)我，讓我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
這是在我小學(xué)時(shí)，一次考試失敗后媽媽在我耳邊，對我說(shuō)的話(huà)。在那次考試之前，我還曾向媽媽保證過(guò)，我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jì)。只不過(guò)，后來(lái)，我失信了，并且在那次考試里還考得一塌糊涂。
那天我拿著(zhù)試卷，低著(zhù)腦袋走回了家。一進(jìn)家門(mén)看到媽媽?zhuān)腋拥男呃⒘�。在這次考試之前，我并沒(méi)有朝著(zhù)我之前定下的目標與夸下的�？谧龀鱿鄳呐�。在那一整段備考的時(shí)間里，我都處于被動(dòng)的狀態(tài)，被動(dòng)的去學(xué)習。我這般隨意的態(tài)度，最主要的還是來(lái)源于上一次的考試，因為那次考試我取得了不錯的成績(jì)，這讓我產(chǎn)生了一種錯覺(jué)，就好像，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的`學(xué)生，不需要努力了一樣。
當時(shí)，媽媽拿過(guò)我手中的考卷，然后還仔仔細細的看了一下。全程我都低著(zhù)腦袋不說(shuō)話(huà)，媽媽看著(zhù)這樣的我，不自覺(jué)的嘆了一口氣。之后媽媽就對我說(shuō)：“要認識自己的不足，任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間，努力學(xué)習�！�
媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣很鄭重，聽(tīng)在我的心里，也讓我感到顫動(dòng)。至此，媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今，每當我想在學(xué)習上懈怠的時(shí)候，媽媽的聲音就會(huì )在我的耳畔響起，而我也不由自主的就會(huì )想起我小時(shí)候失敗的教訓。
越是長(cháng)大，我也就越來(lái)越發(fā)現，當年媽媽的這一句話(huà)有多么的正確。學(xué)習是伴隨著(zhù)我們一生的，任何時(shí)候，我們都不應該忘了要好好的珍惜時(shí)間，努力的去學(xué)習。
有一種聲音在記憶深處，會(huì )在我們生活不斷的警醒我們，讓我們努力向前。
有一種聲音作文15
他那稚嫩的聲音，久久在我的腦中回蕩。
那聲音的來(lái)源是我弟，自從上了初中以后，我和他相遇的機會(huì )便越來(lái)越少，每次回家，他便已沉睡在他的睡夢(mèng)之中了。而他的聲音，在我的記憶深處。
“哥，醒醒，該起床了�！边@一句話(huà)，已成為我周六早晨必聽(tīng)的經(jīng)典了。那語(yǔ)言之中，透露著(zhù)那一絲親切和興奮，他是多么的期待我陪伴他��！我從小學(xué)升到初中，使我的作息有了很大的改變，因此，我和他玩耍的時(shí)間也有了不一樣的改變。平日里，他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，我倆去騎那自行車(chē)，我們騎得那是有多么的帶勁��！但每一次，他總是在我后面，當他遠離我許多米時(shí)的時(shí)候，他總是會(huì )向著(zhù)我大喊：“哥哥，你等等我��！”那聲音在很遠的我聽(tīng)的十分的清楚，每一次我倆一起玩耍時(shí)，他和他的聲音總會(huì )使我變得快樂(lè )，那聲音好似有魔力一般，把我從那枯燥乏味的學(xué)習之中給拉了出來(lái)，使我覺(jué)更加的`有活力。
當然，人也有生氣的時(shí)候，他總是說(shuō)一些好笑的話(huà)，如我不要哥哥了等，別說(shuō)，他生氣連九頭牛也拉不回來(lái)，但他的脾氣不會(huì )留在長(cháng)時(shí)間的，他的脾氣一會(huì )兒就能煙消云散，重試本就屬于他的快樂(lè )與活潑。每次看見(jiàn)他，去聽(tīng)他的聲音，總是能讓我回想過(guò)去我回想過(guò)去那美好的童年時(shí)光，在他身上，我看出了什么是活潑。而在他身上，有著(zhù)許許多多的品質(zhì)，有對我的微笑，有對年少的開(kāi)心，還有對世界的微笑。所以他的聲音，在我的記憶幾乎是不可磨滅的，那聲音總是在我的記憶之中，使我振奮精神，讓我了解世界之美。
雖說(shuō)那是一種稚嫩的聲音，別人覺(jué)的十分幼稚，但在我的心中，是我的目標，是我的力量，但更是我那永恒的精神食糧。
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