聲音的作文[精華5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的聲音的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　我生在上海，長(cháng)在上海。奶奶住在湖南，極少見(jiàn)面。常聽(tīng)見(jiàn)爸爸和奶奶通電話(huà)。偶爾見(jiàn)爸爸將電話(huà)遞給我，說(shuō)奶奶想和我講話(huà)，我總是盡量推托，如推托不了，也總是敷衍了事，因為我發(fā)現奶奶在電話(huà)中，一直講方言，而且語(yǔ)速極快，壓根兒沒(méi)法聽(tīng)懂她說(shuō)啥。

　　今年元旦，爸爸媽媽帶著(zhù)我回老家看望奶奶。一見(jiàn)面，發(fā)現奶奶比三年前明顯老了一些，腰彎得多了一些，走路步子也慢了一些�？墒撬�迎接我們的熱情以及她那濃重的口音依然沒(méi)變。奶奶端上各種水果點(diǎn)心讓我吃，還不停地撫摩我的頭，大概說(shuō)我長(cháng)得真快……我很快找到了電視頻道，聚精會(huì )神看上了“喜羊羊與灰太狼”�？粗�(zhù)看著(zhù)，忽然飄來(lái)一陣熟悉的辣椒味，一時(shí)感覺(jué)到肚子好餓。我想準是爸爸又在做我喜歡的辣椒炒肉了。我好奇地向廚房走去，只見(jiàn)奶奶正彎著(zhù)腰，揮動(dòng)著(zhù)鏟子，炒著(zhù)辣椒呢。我沒(méi)敢走近，只因為怕她跟我說(shuō)話(huà)。

　　開(kāi)飯了。只見(jiàn)先前空蕩蕩的桌子上，像變魔術(shù)一樣擺滿(mǎn)了很多菜。奶奶又對著(zhù)我說(shuō)了很多話(huà)，可我還是不知道她說(shuō)的什么意思。其實(shí)我一直盯著(zhù)擺在我面前的辣椒炒肉。辣椒略帶焦黃，菜汁稍顯醬色。一口嘗下去，味道異常鮮美。辣椒不辣，辣在豬肉中；豬肉不油，油蓋辣椒味。一頓飯下來(lái)，我吃掉了大半盤(pán)辣椒炒肉。感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的湖南菜了，也感覺(jué)爸爸先前在家幫我做的辣椒炒肉比奶奶做的實(shí)在有點(diǎn)兒小巫見(jiàn)大巫。

　　我想我是打著(zhù)飽嗝離開(kāi)奶奶家的.。奶奶大概說(shuō)了很多寒暄的話(huà)，我沒(méi)有太明白。路上，爸爸告訴我，奶奶年輕時(shí)是非常優(yōu)秀的湘菜廚師。只因年事已高，而且患有嚴重的腰病，不能長(cháng)久站立，現在很難下廚。她知道我喜歡辣椒炒肉，今天才特地下廚，做給我吃的。一路上我一直在回味辣椒炒肉，眼前反復浮現出的都是奶奶剛剛在廚房炒菜時(shí)的背影……爸爸電話(huà)響了，是奶奶打來(lái)的。我立馬搶過(guò)爸爸的電話(huà)，大喊一聲：“奶奶，是我�！蹦棠淘陔娫�(huà)里說(shuō)了很多很多，我對奶奶說(shuō)：“我聽(tīng)懂了�！�

　　真的，我聽(tīng)懂了，我聽(tīng)懂了奶奶內心的聲音。

聲音的作文 篇2

　　大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開(kāi)耳朵，就會(huì )聽(tīng)到各種美妙的聲音�！昂簟�—呼”這是什么聲音？這是春姑娘來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)兒吹動(dòng)的.聲音，柳樹(shù)姐姐那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。

　　“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著(zhù)樹(shù)葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹(shù)葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹(shù)都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚(yú)兒們在池中歡快的游泳。

　　”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著(zhù)；小河里的小魚(yú)們在這么冷的天氣，都動(dòng)彈不得了。

　　”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門(mén)聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥(niǎo)醫生為家家戶(hù)戶(hù)的樹(shù)木做檢查呢。

　　大自然的聲音真有趣��！

聲音的作文 篇3

　　幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。

　　汶川地震時(shí)，救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著(zhù)，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō)：“快去救我爸爸媽媽?zhuān)　本仍�叔叔�?/p>

　　挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)�可是這一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么？

　　這對偉大的`父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對父母，同時(shí)，我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了！因為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了！

　　不要認為身邊沒(méi)有愛(ài)，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當父親為了養家出外賺錢(qián)養家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國家為我們建造了一個(gè)特區，你是否感覺(jué)到愛(ài)？

　　愛(ài)無(wú)處不在，只要你細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落

　　這篇文章開(kāi)篇新穎，具有先聲奪人之效，結尾巧妙點(diǎn)出主題，首尾呼應。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事，向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達真摯，敘述生動(dòng)具體。

聲音的作文 篇4

　　年少無(wú)知和輕狂叛逆是十八歲的口哨，喜歡肆意地吹，新鮮獨特是十八歲的囈語(yǔ)，夜夜夢(mèng)到……

　　十八歲的青春是有限的花開(kāi)花又落，十八歲的情懷是無(wú)限的海闊任魚(yú)躍天高憑鳥(niǎo)飛。我們擁有著(zhù)美麗的年華，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，但我們還在錯過(guò)著(zhù)，或無(wú)心或有意。

　　母親的叮嚀成了嘮叨，父親的嚴格成了老套，老師的批評成了虛空理論……為什么？是我們不需要這些嗎？

　　我們總認為十八歲是個(gè)尋夢(mèng)的年紀，所以我們期盼著(zhù)在埃菲爾鐵塔上跳舞，在珠穆朗瑪上高歌，到尼羅河里嬉戲，和自由女神交談亦或是徒步穿過(guò)撒哈拉亦或是橫渡太平洋……哇，真的好美，你不覺(jué)得嗎？可似乎也太遙遠了吧�！斑@有什么，這是追求，是精神境界。沒(méi)有人愿意成天沉浸在這世俗的世界里，又一個(gè)美麗的夢(mèng)有什么不好？”心中的我反抗道。

　　難道在你身邊就沒(méi)有值得你留心或追求的美麗了嗎？難道我們就一直生活在一個(gè)沒(méi)有美的世界里嗎？不，不，不是的。我們快樂(lè )過(guò)，我們驚喜過(guò)，我們贊嘆過(guò)，我們歡呼過(guò)，不是嗎？

　　雨淅淅瀝瀝地下，沒(méi)完沒(méi)了的。你有點(diǎn)厭倦，有點(diǎn)煩，我說(shuō)：“去淋淋雨吧！”你不屑地說(shuō)：“神經(jīng)！那么濕去干嗎�！蹦闾蛇M(jìn)了被窩繼續你的'夢(mèng)。我出門(mén)了，沒(méi)帶傘。我看到了，看到雨水在風(fēng)中跳舞，看到綠葉越來(lái)越年輕，我還看到了花骨朵被雨輕輕挑開(kāi)，像新娘被挑起的紅蓋頭�！罢婷�！”第一次發(fā)現自然界這么美，自己又是如此幸福，生活在如此絕美的世界里。欣喜地跑回去，泥濘的路上印著(zhù)我的快樂(lè )，推開(kāi)門(mén)見(jiàn)你臃腫的雙眼，我好想笑。第一次發(fā)現你也如此可愛(ài)，我親愛(ài)的老舍友——可愛(ài)的小熊貓。

　　噢，天哪！原來(lái)美麗與我近在咫尺��！上帝也真是的，把創(chuàng )世紀寫(xiě)入了《圣經(jīng)》，卻從未說(shuō)明他所創(chuàng )造的美麗在哪里，哪里才是最美的，而讓我迷失于尋途之中，無(wú)法自拔。

　　十八歲真的好可愛(ài)喔！靜心去聽(tīng)，母親的嘮叨還是有理的，父親的嚴格也奏效了，老師的批評可不僅僅是虛空的理論，它可是我的路標。

　　夜靜了，一起去，你介意嗎？

聲音的作文 篇5

　　明媚的太陽(yáng)溫和的照射著(zhù)整個(gè)森林，這時(shí)，花兒含苞待放像害羞的小姑娘一樣，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歌唱，小樹(shù)們交頭接耳，而我，一條平平凡凡的小溪正在默默無(wú)聞的流淌著(zhù)。

　　清晨，空氣清新，露珠門(mén)靜靜地坐在葉子上嬉笑、打鬧，而我則快樂(lè )的唱著(zhù)歌，一只只調皮的小鳥(niǎo)落在了草叢上，我們便一起歡唱。你一句，我一句，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)，我叮咚叮咚的唱著(zhù)。一會(huì )，小溪的居民們小魚(yú)蘇醒了過(guò)來(lái)，我便和他們玩捉迷藏，他們在水里鉆來(lái)鉆去，“啊——我看見(jiàn)你了”我上前一撲，只聽(tīng)嘩的一聲，“呀！沒(méi)捉住”。小魚(yú)卻逃跑了，我死捉猛趕，又是使勁的一撲，河水漾上了岸，我累得滿(mǎn)頭大汗，河里的水位增加了不少。

　　晌午的太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)河水，在水面上印出了幾圈波紋。幾位中年婦女來(lái)到了河邊打水，桶兒撫摸著(zhù)我的`臉龐，象媽媽的手一樣溫暖輕柔，人們的汗水一滴滴落到了河里，隨著(zhù)河水流淌著(zhù)，我平靜的流著(zhù)，發(fā)出“嘩、嘩……”的聲音，那聲音微弱極了，如果你不側耳傾聽(tīng)幾乎聽(tīng)不到，不久一個(gè)個(gè)煙囪上冒出了裊裊炊煙，聞著(zhù)撲鼻的飯香味，我又“呵呵”的笑了起來(lái)。

　　傍晚，月光皎潔。寧靜的照射著(zhù)水面，靜謐極了，小溪蕩起一圈圈的波紋，水面上波光粼粼，像一位漂亮的小姑娘一邊照著(zhù)鏡子，一邊聽(tīng)著(zhù)抒情的樂(lè )曲般舒暢，小河上發(fā)出叮叮當當的聲音，像鋼琴一樣輕柔，也像媽媽的話(huà)語(yǔ)一樣抒情。在村子里邊傳來(lái)了朗朗笑聲，人們正在舉行燈火晚會(huì )，那邊的樂(lè )曲傳了過(guò)來(lái)，我又情不自禁的手舞足蹈起來(lái)，又是一陣叮叮咚咚的聲響……

　　凌晨，新的一天又開(kāi)始了，小河一天的交響曲結束了，不知道新的一天里，小河新的樂(lè )篇又會(huì )怎樣的，我真期盼。

　　美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，隨著(zhù)小河流淌了起來(lái)，一滴一滴、一股一股……