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聲音的作文(必備)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的聲音的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。時(shí)光飛逝,轉眼又到了初春。萬(wàn)物生長(cháng),生意盎然,那一朵朵含羞的花苞,好似也在訴說(shuō)著(zhù)它的迫不及待。聽(tīng)!那花開(kāi)的聲音。
我獨自走在校園的水泥路上,一直低著(zhù)頭沉思……突然,我停下了腳步,望著(zhù)地上那被風(fēng)吹落的花骨朵,是丁香!抬起頭望著(zhù)那株丁香樹(shù),身上點(diǎn)綴著(zhù)絢麗的紫色。我緊盯著(zhù)那朵骨朵,咦?它好像在動(dòng)!雖然它在以極其緩慢的速度,但我還是想看那輕微的動(dòng)作。漸漸地,花苞有些松了,可以看見(jiàn)花芯的嫩黃色,又過(guò)了一會(huì )兒,花瓣呈微張狀態(tài),輕啟“薄唇”,好似在吐露他的不滿(mǎn)。我有些按耐不住了,有點(diǎn)想走的意思,但又不忍就這么放棄,就在我左右徘徊之際,好似傳來(lái)了一陣幽香,我連忙尋找那朵被我盯了好久的花苞,可是,怎么沒(méi)有了呢?突然,一縷粉紫色闖入我的視線(xiàn)!!找到了!就是你!散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,微紫的花瓣,嫩黃的花蕊,好似一個(gè)嬌艷的小姑娘!真美!一縷輕音在我耳畔回旋,那是花開(kāi)的聲音,那是生命綻放的聲音!
昨天花開(kāi)的余韻在我心頭縈繞,老師的話(huà)我已聽(tīng)不進(jìn)去,透過(guò)窗外,看著(zhù)那晴轉中雨的天空,看來(lái)老天爺是心有不甘!
“鈴鈴鈴”我坐在教室里的身子終于像被釋放了般狂奔出去,因為心里惦記著(zhù)那株丁香花。
我站在門(mén)口的臺階上,穿過(guò)門(mén)玻璃去看那株丁香花,不是我不想出去,而是被雷公電母加龍王爺爺擋了路,我心里有些害怕,害怕那花會(huì )被擊打的不像樣子,心里有了絲苦味摻雜著(zhù)。雨越下越大,我打開(kāi)玻璃門(mén),踮起腳尖,脖子伸的長(cháng)長(cháng)的,望著(zhù)那簇花,嗯?怎么開(kāi)了這么多!更加美麗了,好似一個(gè)丁香舞團在風(fēng)中狂舞。心中頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅,好似要溢出來(lái)了!!怎么落了這么多!你的生命才剛開(kāi)始,就被無(wú)情的抹殺了,鼻間的清香好似又濃厚了些。耳邊仿佛傳來(lái)了花瓣被擊落的聲音,雨水淅淅瀝瀝的`聲音,和著(zhù)雨珠與花朵碰撞的聲音。瞬間,我好似了悟了……
花開(kāi),那是新生命誕生的聲音;雨水的碰撞和敲打,那是頑強經(jīng)歷洗禮的聲音;花落了,那是生命消逝的聲音。它的一生雖短暫,但卻給世界帶來(lái)了美好,花開(kāi)花落,轉瞬即逝,這個(gè)世界沒(méi)有什么是永駐的,唯有可貴的精神永恒;m小,但卻留下了可貴精神,與之相比的我們,是否也應該留下些什么,哪怕是一抹淡紫,一縷幽香。
聲音的作文 篇2
聽(tīng),花開(kāi)的聲音。嘩,嘩,嘩,那個(gè)20xx.
――題記
你記得嗎?我們就是在20xx年遇到的。
當遇見(jiàn)你時(shí),正是桃花開(kāi)放的季節,一朵朵可愛(ài)的小天使,我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。
我們一起走在上學(xué),回家的路上。你最喜歡叫我親愛(ài)的。
還記得嗎?
你問(wèn):“親愛(ài)的,你覺(jué)得歐辰和洛熙誰(shuí)最帥?”
“當然是歐辰了!
“我覺(jué)得我們家洛熙最帥!”
“什么嗎!洛熙這么丑,我家辰才帥呢!”
“切!我家洛熙是宇宙超級美少男!美得......美得像妖精一樣!”
“妖精?嗯,這是褒義or貶義?算了,你英語(yǔ)語(yǔ)文都不咋地,這問(wèn)題你聽(tīng)不懂!”
“找揍啊你?”
你拿起書(shū)本來(lái)追著(zhù)我出了教室。夕陽(yáng)下,全是兩人追逐的場(chǎng)景。
夏天了,桃花依舊爛漫。
我們放暑假了。因為是小學(xué)最后一個(gè)暑假,所以沒(méi)有作業(yè)。我們每天都出拉完,逛遍了整個(gè)縣城,可以說(shuō),那兩個(gè)月我幾乎是與你一起度過(guò)的。
那些日子,隨著(zhù)一天一天的落葉,被我鎖進(jìn)了抽屜。秋天到了。桃花落了,滿(mǎn)地粉紅,我們卻天真的`認為,不在一個(gè)中學(xué)上課,也能和往常一樣是好朋友。
可是,并不是這樣。
上了中學(xué),我們很少再聯(lián)絡(luò )了,一次出去買(mǎi)輔導書(shū),聽(tīng)到了樸樹(shù)的《那些花兒》:“我曾以為,我會(huì )永遠,守在她身旁,今天我們,已經(jīng)離去,在人海茫,她們都老了吧,她們在哪里呀,我們就這樣,各自奔天涯......”突然,兩人的身影清晰起來(lái),可不知為什么,突然又模糊了。
一中的課程緊,年級前十的名次壓得我喘不過(guò)氣來(lái),她為什么不給我打電話(huà)?奧,是因為她怕影響我的學(xué)習吧,這是我為她找到的唯一理由。友情,真的那么經(jīng)不起時(shí)間的考驗么?我不知道。
冬天真的到了。當雪花紛紛揚揚的落下來(lái)是,我這樣想。桃花的樹(shù)干早已光禿禿的了。
我每天被書(shū)海埋沒(méi)。他沒(méi)有電話(huà),等,等,等.
一個(gè)冬天,過(guò)去了。
春天,又來(lái)了。
桃花,又開(kāi)了。
卻不如去年的漂亮了。
一年了。
一年,能改變一個(gè)人多少?
我不知道。但我知道,花兒落了,第二年會(huì )開(kāi),那么有清單了,第二年會(huì )拾回來(lái)么?
我突然很想讓你再叫我“親愛(ài)的”,僅此一聲;
我突然很想對你說(shuō):“洛熙最帥。那個(gè)美得像妖精一樣的人!
我突然很想和你再次飛奔于下雨天;
我突然很想和你......
親愛(ài)的,你知道么?
桃花開(kāi)了,去看看吧。
花開(kāi)的聲音,你聽(tīng)到了么?
“有些故事,還沒(méi)講完,那就算了吧,那些心情,在歲月中,已經(jīng)難辨真假,如今這里,荒草叢生,沒(méi)有了鮮花,好在曾經(jīng),擁有你們的春秋和冬夏......”
那些花兒。
聲音的作文 篇3
自然界有著(zhù)許多美妙的聲音,雷聲、雨聲、風(fēng)聲、笑聲、動(dòng)物的叫聲,這些聲音是那樣的迷人,但最讓我癡迷的聲音只有三種——雨聲、動(dòng)物的叫聲和風(fēng)聲。
雨的聲音是美妙的。雨絲仿佛是一根根銀絲從天上灑落下來(lái),籠罩住了整個(gè)城市,在城市里盡情演奏著(zhù)音樂(lè )。當它落在窗戶(hù)上,發(fā)出清脆的“滴答”聲;當它落在路旁的小水洼中,發(fā)出響亮的“叮咚”聲;當它落在行人的雨傘上,發(fā)出清脆的“咕咚”聲。多有趣呀!
動(dòng)物的叫聲是動(dòng)聽(tīng)的。春日的早晨,溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地,黃鸝鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喚醒沉睡中的`人們。夏日的午后,知了在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡快的歌,給炎熱的夏日帶來(lái)一絲絲清涼。夜晚,池塘里的青蛙和草叢里的蟋蟀組成了一支交響樂(lè )隊,一同演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。歌聲劃破了寂靜的夜晚。多甜潤呀!
風(fēng)的聲音是悅耳的。它掠過(guò)小草時(shí),總不忘和小草說(shuō)上幾句悄悄話(huà),每次它一說(shuō)完,小草總會(huì )“沙沙”的笑起來(lái)。它飛過(guò)樹(shù)葉時(shí),總會(huì )和樹(shù)葉寒暄一下,每次樹(shù)葉都會(huì )對它點(diǎn)頭會(huì )意,還“嘩啦啦”地說(shuō)個(gè)不停。風(fēng)還不忘和花兒、石頭、瓦礫。它們打招呼,讓它們“絲絲”“啪啪”地說(shuō)個(gè)不停。這聲音就像靈泉一般流進(jìn)我的心田!
大自然的聲音是如此的豐富多彩,讓人陶醉不已!