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聲音作文(集錦8篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的聲音作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音作文 篇1
大自然的聲音多得數不勝數，每一種聲音都有各自的情趣，但我認為最好聽(tīng)的聲音莫過(guò)于雷雨時(shí)的“交響曲”。
雷雨前，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好似一首鏗鏘有力的軍樂(lè )。這時(shí)，天空忽然發(fā)出幾聲“轟隆隆”的.巨響，猶如為士兵助威的戰鼓的響聲，又好像有十支搖滾樂(lè )隊在天上演奏，嚇得一只大鳥(niǎo)飛離樹(shù)梢，發(fā)出一聲長(cháng)嘯。這巨響，似乎讓大地也顫抖起來(lái)。緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)從天而降，“噼噼啪啪嘩嘩”，雨點(diǎn)兒撞擊地面像高溫下的鹽，不安分地跳動(dòng)著(zhù)。像大合唱，像兩軍交戰，戰鼓敲響，馬蹄聲，士兵的吶喊聲，將士飛奔的腳步聲，戰車(chē)車(chē)輪的滾動(dòng)聲，弓弦的震動(dòng)聲，大炮的轟鳴聲交雜在一起。不知什么時(shí)候，雷聲和雨聲逐漸變小，從“嘩嘩嘩”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨終于停了，但在遠處還是隱約傳來(lái)雷聲，仿佛是這場(chǎng)雷雨的回音。樹(shù)上的麻雀抖著(zhù)被淋濕的羽毛，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像是在議論在雷雨中看到的景色。
大自然的聲音真是奇妙無(wú)比。
聲音作文 篇2
走過(guò)冬天，走來(lái)春天。走出去，聽(tīng)一聽(tīng)春天的聲音，讓人倍感振奮。
聽(tīng)，雪落的聲音，那是春雪在踏舞，籟籟地落在溫熱的大地上，不再長(cháng)眠，只睡了一個(gè)上午便已蘇醒。春天的聲音落在枝頭，有鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，盡管聲音瑟縮著(zhù)，卻也有婉的空靈。上游的溪水在寬大的河床上濺起白花花的碎屑，撫過(guò)光滑的鵝卵石，奏出清新的和弦。小河流水無(wú)聲地淌過(guò)，內心充滿(mǎn)了歡快，不再有寒冷的封凍，向大地揮揮手，自由地奔向遠方。
春天的聲音是小草蘇醒的聲音，不知道什么時(shí)候綠色的嫩芽已在枯黃的草叢中閃現，像點(diǎn)點(diǎn)綠色的星星綴滿(mǎn)河岸公園；春天的聲音是冬筍破土的聲音，一個(gè)個(gè)粗壯的筍尖沖破了層層阻礙開(kāi)始來(lái)到地面，在經(jīng)歷了重重挖掘之后，仍向人類(lèi)展示了頑強的生命力，那種不顧一切迎接春天的力量；春天的聲音是綿綿無(wú)期的`細雨灑在身上的聲音，看不見(jiàn)卻感受得到，用心去聽(tīng)，它們在心靈深處蕩漾起層層漣漪，我聽(tīng)到內心回蕩著(zhù)喜悅的聲音，是呼喚我努力向上；春天的聲音是花開(kāi)的聲音，迎春偷偷地含苞，又一下子大膽地顯現著(zhù)它的俏麗，一夜之間，在寒風(fēng)中已報一年百花又來(lái)到；春天的聲音，是和風(fēng)吹拂的聲音，暖暖地讓人感動(dòng)，托起孩子手中的風(fēng)箏，它凌空起舞，拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)山崗，拂過(guò)城市的天空，大地溫暖。
最喜歡聽(tīng)春的聲音，它在孩子們的口中，清脆的聲音、自信的聲音傳來(lái)，告訴我新年里他們充滿(mǎn)希望。在每個(gè)孩子的心里悄悄許下一個(gè)愿望：新的一年要不斷努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)！在潔白的紙上寫(xiě)下心中的聲音：要自強、要自立，要做一個(gè)能站得正的人！大聲地許下承諾：我一定會(huì )努力！蕩漾在他們臉上的微笑是春天陽(yáng)光的燦爛，是和春天賽跑的自信。
校園的早晨傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，瑯瑯的書(shū)聲猶如一支支令人振奮的晨曲，是無(wú)數顆心和春天一起跳動(dòng)。又是一年春來(lái)早，桃花笑開(kāi)了臉，柳枝笑彎了腰，河水笑出了皺紋，同學(xué)們笑出了智慧的光芒。
聽(tīng)，書(shū)的聲音，那是新年的算盤(pán)珠，每一本書(shū)的翻過(guò)，就在新年的算盤(pán)上撥上了一顆子。聽(tīng)，嘹亮的國歌聲，那是我們心中春天永恒的聲音。
聽(tīng)，我們在隊旗下唱出最美的春天之歌。
聽(tīng)，我們的誓言跟鴿哨一起，在藍天上劃過(guò)不息的嘹亮。
聲音作文 篇3
猶記得那是兒時(shí)的夏夜，每每到了傍晚，便總會(huì )有一陣和風(fēng)向我吹來(lái)，微帶著(zhù)沙沙的聲響。那時(shí)，我便會(huì )慢慢地，靜靜地，懶懶地倦縮著(zhù)身子，睡了。那沙沙的聲音，會(huì )一直響著(zhù)，響著(zhù)，直到我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
直到如今，我仍會(huì )時(shí)常懷念它，那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人，我的奶奶。
每每到了夏夜，我便會(huì )搬出一條長(cháng)椅，走到屋外的那株梧桐樹(shù)下，靜靜地躺著(zhù)，安心的閉上雙眼，感受那微風(fēng)輕拂，撫過(guò)我的身體，臉頰，甚至于每一個(gè)毛孔，那令心靈平靜而又熟悉的感覺(jué)。
直到后來(lái)，我終于找到了，奶奶手中蒲扇輕搖帶來(lái)的感覺(jué)，唯有那夏夜中的縷縷和風(fēng)能給予我。
祖母手中的蒲扇，在我的記憶中，是從不停止煽動(dòng)的，而它的每一次煽動(dòng)，都只是為給我帶來(lái)舒適和安逸。那沙沙的聲音，既不像春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的那般生氣與歡快，也不像北風(fēng)亂刮風(fēng)雪的刺骨，那是一種既帶著(zhù)關(guān)愛(ài)又夾雜著(zhù)些許欣慰的`聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時(shí)深深的回憶。
如今，昔人已逝，物是人非，可我卻依舊懷念著(zhù)它。生活中，每每我疲于世事時(shí)，便會(huì )輕輕放下手中的擔子，悄悄地把心靈放一放，搬出那條兒時(shí)的長(cháng)椅，懶懶地躺著(zhù)，靜靜地睡著(zhù)，美美地夢(mèng)著(zhù)。癡癡地聽(tīng)著(zhù)，那兒時(shí)的聲音。
夢(mèng)中又聽(tīng)到了那蒲扇輕搖的聲音。
聲音作文 篇4
聽(tīng)，那是風(fēng)吹過(guò)的聲音；聽(tīng)，那是同學(xué)讀書(shū)的聲音；聽(tīng)，那是我記憶深處的聲音。
——題記
在我記憶深處，有很多畫(huà)面因時(shí)間而變得模糊不清。那曾經(jīng)叩擊我內心的聲音，在我耳畔時(shí)時(shí)響起，伴著(zhù)那幅同樣藏在記憶深處的畫(huà)面，讓我的眼眸微濕，讓我的心盛滿(mǎn)感動(dòng)。
那時(shí)，我才六歲。媽媽將我的手交給老師，并答應接我放學(xué)回家�！岸ｂ忊彙币惶爝^(guò)去了。我坐在教室里等著(zhù)媽媽來(lái)接我，同學(xué)們陸續被自己的父母接走了。而我焦急地等待著(zhù)。透過(guò)窗戶(hù)，太陽(yáng)已經(jīng)落下山了，天空中還殘留著(zhù)太陽(yáng)的余暉。又等了許久仍不見(jiàn)媽媽來(lái)，我只好走到校門(mén)口東張西望，只想媽媽在我一眨眼之間就出現了�？墒巧咸觳](méi)有如我的愿。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：自己回家。我被自己的想法嚇了一跳。畢竟從小我就未曾離開(kāi)過(guò)母親的懷抱。我開(kāi)始猶豫不決，卻最后還是決定自己回去。剛踏出一步，腳又縮了回來(lái)，擔心自己會(huì )被壞人抓住。望了望校門(mén)口，忽然，我被街道旁的新奇玩意給吸引住了，踏出了大門(mén)，完全沒(méi)有剛才的害怕、猶豫。我想這是小孩子的天性吧。
走著(zhù)走著(zhù)，一條斑馬線(xiàn)出現在我的眼前，我剛踏出一步，一輛汽車(chē)飛一般的向我駛來(lái)，我快速的將腳縮了回來(lái)，等到?jīng)]有汽車(chē)時(shí)，剛走了幾步，一輛紅色的小汽車(chē)向我開(kāi)來(lái)，嚇得我像飛快地向后退去。連續幾次我都沒(méi)有過(guò)去�？粗�(zhù)四周形形色色的.行人快速走過(guò)，絲毫沒(méi)有上前幫助我的想法，我站在道路邊，不禁感受到行人的冷漠，就在我快要哭出來(lái)時(shí)，突然一只手拍了拍我的肩膀，然后我仿佛聽(tīng)到了天籟般的聲音在我耳畔響起：“小妹妹，你怎么了，是不是走丟了？來(lái)，給姐姐說(shuō)說(shuō)�！痹瓉�(lái)世上還有這么好的人。我指了指對面，說(shuō)道：“姐姐，我想過(guò)馬路�？墒俏液ε��！薄皝�(lái)，拉著(zhù)姐姐的手，我們一起過(guò)去�！眲偫鸾憬愕氖�，就覺(jué)得她的手很溫暖。后來(lái)是姐姐送我回家，一路上我們聊了很多，不記得內容，卻獨獨記得她的聲音。
聽(tīng)，有一種聲音，從我記憶深處發(fā)出。
聲音作文 篇5
午夜時(shí)分，風(fēng)颯颯地吹著(zhù)，已是深秋，卻仍感覺(jué)不到一絲寒意。睡不著(zhù)的我趿拉著(zhù)鞋子，走出房門(mén)，倚在一棵大樹(shù)旁，仰望星空。
一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì )，但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。
我決定坐下來(lái)，聽(tīng)它們討論些什么。
一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“現在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠的往南飛啦！”“真是尾巴長(cháng)，見(jiàn)識短，虧你還飛過(guò)大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著(zhù)說(shuō)，“這是溫室效應，全球氣候變暖，這都是人類(lèi)的所作所為引起的，自己干的壞事，還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字，真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)聲響起。
喲，動(dòng)物家族設備齊全，電話(huà)都有。
“喂！”
“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了�！�
我一臉茫然。
北極熊接著(zhù)說(shuō)：“現在北極的冰山都在融化，我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件，說(shuō)他們那里的情況也不妙了�！北睒O熊嗚咽著(zhù)。
“沒(méi)那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說(shuō)話(huà)了�！伴]上你的.烏鴉嘴！”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了，嘴里嘀咕著(zhù)什么。
動(dòng)物們都靜默了下來(lái)，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動(dòng)物對人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通，人類(lèi)真的如此可怕嗎？我們人類(lèi)真該聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音！
我凝望天空，仿佛看到世界末日，生靈涂炭，一片汪洋海面上，還漂著(zhù)人類(lèi)與動(dòng)物的尸體……
聲音作文 篇6
你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎？那是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！
春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書(shū)聲。大家正在第一課的'《找春天》。聽(tīng)，他們讀的多好��！這比春天的聲音更美麗。
春天的聲音是小河里鴨子嬉戲的聲音。正如“竹外桃花三兩枝。春江水暖鴨無(wú)知�！彼怯旰突锇閭冇螒�。
春天的聲音是柳樹(shù)姑娘梳頭的沙沙聲。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)實(shí)在太長(cháng)了，長(cháng)的都落地了。春風(fēng)來(lái)幫忙，沙沙沙，沙沙沙，春風(fēng)一下子把柳樹(shù)的頭發(fā)剪的短短的，可精神了。
春天的聲音是筍芽鉆出地面的聲音。筍芽和伙伴們玩藏貓貓。筍芽大聲的說(shuō)：“你先找，你在找，一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)找。
春天的聲音多讓人陶醉��！
聲音作文 篇7
我的家鄉在海南樂(lè )東，每當到春節的時(shí)候，都會(huì )熱鬧非凡。
除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都為了能更好的過(guò)一個(gè)愉快的春節忙得不亦樂(lè )乎，都在仔仔細細的清理房子，把不要的東西統統拒之門(mén)外，為的就是在春節前把所有的霉運統統趕出家門(mén)，引來(lái)歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動(dòng)員，各有各的責任-——我負責把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負責把整個(gè)房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來(lái)沖洗一下；而媽媽負責把廚房和廁所擦干凈。
過(guò)春節，年貨是不可少的'�？刹皇�，除夕前一天，一早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨，但爭先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿(mǎn)了人群，每個(gè)人的購物車(chē)里都裝了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進(jìn)了超市拿到車(chē)后，就迅速地仔細挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購物車(chē)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。
除夕當晚，吃團圓飯后，我從商鋪里買(mǎi)來(lái)了不可計數的火柴炮，打算今天晚上過(guò)個(gè)癮，左點(diǎn)一個(gè)，右扔一個(gè)，突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)樂(lè )東像是活了過(guò)來(lái)一樣，家外面到處都是威力十足的長(cháng)炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì )變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉的春節，怎么樣，熱鬧吧！
聲音作文 篇8
你可以閉上雙眼，丟下繽紛的世界；你可以屏住呼吸，丟下芬芳的濃郁；但你卻唯獨不能，關(guān)閉你的耳朵，拒絕來(lái)自這個(gè)世界的，令人心懸一顫的聲音。
小時(shí)候，附近巷子里常有一位瞎了眼的藝人，每天很早就拄著(zhù)根棍子，搬來(lái)一個(gè)小馬扎，拖著(zhù)一架破舊的二胡，坐在稍稍長(cháng)有青苔的角落里，靠著(zhù)他那首并不悅耳的二胡聲音，賣(mài)藝為生，但這種聲音顯然不受年輕人的喜愛(ài)，反而經(jīng)常惹來(lái)人們的咒罵聲，我也甚是不喜歡。
“咔擦，咔擦”我腳下踏著(zhù)幾片楓葉兒，心中滿(mǎn)是焦急，徘徊在巷口的我，想著(zhù)今天那張考試卷子，呵！真是差到了極點(diǎn)，真不知道怎么跟父母交代，在考慮了種種利弊和各中理由之后，我終于鼓起勇氣向巷子里邁去。漸漸的，從遠方飄來(lái)一段悠長(cháng)的二胡聲，與這世間的生活節奏格格不入，古樸的聲音牽引著(zhù)我，我鬼使神差的.走入了一條無(wú)人問(wèn)津的僻巷子，猛的抬頭一看：金秋時(shí)節，天氣已經(jīng)有些轉冷冷風(fēng)打在身上雖然沒(méi)有冬日寒風(fēng)那般冷厲，卻是已經(jīng)有了幾分架勢，仍會(huì )令人心神一戰，但那眼中的老人，僅是一件薄單衣，令人看著(zhù)都十分寒傖，卻是格外的有精神，他似乎并不在意那空蕩蕩的錢(qián)碗，只是一臉陶醉在他拉出的二胡聲中，那么投入，那么迷人，很難想象他的二胡弦音和那瑟風(fēng)那夕陽(yáng)，陪伴了老人走過(guò)了多少個(gè)日日月月，又記錄了老人受到了多少XX與咒罵，悠長(cháng)而略顯悲傷的二胡聲中，蘊含著(zhù)多少次生活的洗禮，那是來(lái)自一個(gè)堅強生命者對命運發(fā)出的最安靜的嘶吼。
一曲作罷，天色已有幾分昏暗，我猛地一震，老人也似乎感受到了我的存在，抬頭望著(zhù)我的方向，笑了笑，也沒(méi)有如同往常一樣指指錢(qián)碗，只是默默的收起二胡和馬扎，朝著(zhù)夕陽(yáng)的方向，蹣跚著(zhù)走去。我望著(zhù)他那被夕陽(yáng)染紅的、有些佝僂的背影，與那夕陽(yáng)的顏色融為一體，如此燦爛，又是如此的悲哀和雄壯。我仿佛看到了一朵將要凋零的花朵在芬芳的世界中綻放出那最后的、也是最輝煌的光芒。
二胡悠長(cháng)的旋律早已隨著(zhù)那佝僂的背影飄走，只留下澀澀的風(fēng)、暗淡的夜和愣住的我。
我似乎明白了，人的一生中也許會(huì )遇到各種挫折，不可避免的會(huì )對前途失去信心，但只有保持一個(gè)對生活認真的態(tài)度，勇于面對生活中的種種困難，才能擁有生活，了解生活的真諦，就像那二胡的弦音通過(guò)生活的洗禮，奏出最優(yōu)美、最滄海桑田、也是最悠遠的樂(lè )章。
我想那二胡的弦聲，就是那最令我心動(dòng)的聲音吧！