消失的聲音作文(優(yōu)秀3篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的消失的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消失的聲音作文1

　　近日廣東中山一所學(xué)校推出“無(wú)聲食堂”，在社會(huì )上引發(fā)了強烈的爭議。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，相信每個(gè)人的想法都不盡相同。

　　我認為無(wú)聲食堂固然很安靜，但消失了聲音的食堂未免太死氣沉沉了。人與人之間的溝通不應只靠表情和文字。聲音才能更好地傳遞人的喜怒哀樂(lè )。

　　有人說(shuō)學(xué)校應該保持安靜才能使學(xué)生更好的學(xué)習知識。我認為這種看法太偏執了。難道在完全無(wú)聲的環(huán)境中，學(xué)生就能安心嗎？當然不能，據科學(xué)研究表示，如果人生活在一個(gè)全然無(wú)聲的世界里，久而久之，人的心靈會(huì )變得異常脆弱，從而導致人的崩潰的。

　　無(wú)聲食堂，從表象上看確實(shí)不錯，可倘若從長(cháng)遠來(lái)看，無(wú)聲食堂會(huì )逐漸吞噬人們的喜怒哀樂(lè )。人與人之間由于缺少交流，或許不久便成為陌路人，不開(kāi)口則罷，一開(kāi)口則滿(mǎn)是尷尬。

　　有人說(shuō)，無(wú)聲食堂可以使校園形成安靜的`氛圍，這對于一個(gè)校園良好的面貌的塑造是非常有利的。

　　對于這種說(shuō)法，我不可否認，的確，喧鬧的校園確實(shí)不利于學(xué)校精神風(fēng)貌的行成，但一個(gè)失去了聲音的校園又如何能體現出青少年所特有的活力與朝氣呢？青少年們如果都如七八十的老人般，又如何配得上青少年這三個(gè)字呢？

　　青少年作為我們國家的年輕一代，是我們國家的未來(lái)，我們應該關(guān)注青少年的精神成長(cháng)而不是僅僅關(guān)心成績(jì)。

　　無(wú)聲食堂消失的不僅僅是聲音還有我們人心中的希望。

消失的聲音作文2

　　我的胳膊好痛，是誰(shuí)在捏我，我努力睜開(kāi)眼睛一看，奶奶坐正在我的面前�！澳棠獭�…”咦？我怎么說(shuō)話(huà)不出音了？我的聲音呢？

　　外面靜得連掉根針的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，平時(shí)那只公雞不是都這個(gè)時(shí)候叫的嗎？我打開(kāi)電腦一看，七點(diǎn)了，不對，不對，我再看一下，頭條上寫(xiě)著(zhù)：全世界都沒(méi)有了聲音，怎么辦？我嚇了一跳，用力地捏了一下自己，好痛，看來(lái)這一切都是真的，不是在做夢(mèng)。媽媽讓我看了短信，沒(méi)有聲音還要上學(xué)，我不滿(mǎn)地嘮叨著(zhù)但卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)見(jiàn)。我穿鞋后去洗臉，打開(kāi)水發(fā)現，不但說(shuō)話(huà)的聲音和動(dòng)物的聲音沒(méi)有了，就連流水的聲音也消失了，就像每個(gè)人耳朵里都放置了一個(gè)隔音超好的`隔音玻璃。

　　我和弟弟吃完飯，我拍了拍奶奶，又指了指書(shū)包和車(chē)，奶奶便趕緊送我們去上學(xué)。學(xué)校門(mén)口十分安靜，原來(lái)這里的車(chē)喇叭聲，吵的人都想捂住耳朵，可是現在我反倒覺(jué)得有些不適應了。進(jìn)到學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，他們在干什么呢？還有些個(gè)同學(xué)拿著(zhù)本子寫(xiě)著(zhù)什么。沒(méi)有聲音怎么上課��？我大聲說(shuō)著(zhù)話(huà)，可聲音卻依舊怎么也發(fā)不出來(lái)。哎！原來(lái)這是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的世界，太可怕了。如果每天都這樣，那該怎么辦呀！我一邊打掃衛生一邊想著(zhù)，這時(shí)，好像有人在拍我，我慌忙轉頭一看，她指了指前面，我一看，我竟然撞到了老師，我急的拿出筆和紙寫(xiě)上：老師，對不起。

　　這次經(jīng)歷，讓我體驗了一次沒(méi)有聲音的世界，知道了聾啞人的世界是多么的無(wú)趣。希望大家關(guān)愛(ài)聾啞人，不再欺負他們，拿他們當玩笑。

消失的聲音作文3

　　假如有一天，聲音消失了怎么辦？我不知道，我不去想那個(gè)問(wèn)題，沉沉睡去。

　　刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗，射在我的臉上。我砸吧了一下嘴巴，準備翻個(gè)身，繼續沉沉睡去，突然想到今天要上學(xué)，猛地睜開(kāi)眼睛，正奇怪怎么沒(méi)人叫我起床，一下子翻下了床，正在為自己哀嚎的時(shí)候，發(fā)現了什么。我喊了幾聲，無(wú)人回應，走出房門(mén)，看到母親正在廚房忙碌著(zhù)，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我走上前拍了拍母親的肩膀，她才發(fā)現我的存在。一夜之間，地球上的聲音都消失了，好像被按了靜音，變成一個(gè)無(wú)聲的世界。

　　無(wú)語(yǔ)，現在我的心情就是這樣，現實(shí)也是這樣。吃完早飯，坐上車(chē)，上學(xué)去。路上，好像一如既往，不料，出發(fā)沒(méi)多久，“砰”，沒(méi)有聲音，卻是一震，我憤怒地往后看去，看到的卻是七八輛車(chē)尾冒著(zhù)白煙，撞在一起，我更加無(wú)奈了，只好走下車(chē)，往學(xué)校緩緩走去。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)小小的波折，我終于到了學(xué)校。老師依舊“講”課，看著(zhù)滿(mǎn)黑板的'粉筆字，我就覺(jué)得一陣頭大。

　　晚上，躺在床上，我回想著(zhù)一天發(fā)生的事，心里一陣煩悶�，F在或許嘈雜的聲音在我看來(lái)也是好的，沒(méi)有聲音的世界是多么的令人無(wú)奈啊。

　　第二天，我醒了，不過(guò)值得高興的是，我是被母親叫醒的，無(wú)聲的世界只是一場(chǎng)夢(mèng)，這令我松了一口氣，而此刻的我，趴在窗口，靜靜地看著(zhù)一會(huì )兒打鬧，一會(huì )兒發(fā)出銀鈴般笑聲的同學(xué)們，不禁深深沉思：從今天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人，在這之前一定要學(xué)會(huì )珍惜，它會(huì )使你終身受益。

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