動(dòng)聽(tīng)的聲音作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)聽(tīng)的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文1
我記憶中最動(dòng)聽(tīng)的聲音，不是各種各樣樂(lè )器的聲音，不是老師表?yè)P我的聲音，而是同學(xué)們的聲音。
晨讀時(shí)，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，中間夾雜著(zhù)的翻閱書(shū)本的聲音，對我來(lái)說(shuō)是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，這聲音猶如早起的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽(tīng)。
上課了，同學(xué)們的答題聲清脆而洪亮，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。從中，我又感覺(jué)聽(tīng)到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音，可能是害怕自己打錯，得不到老師的表?yè)P吧。
課后，隨著(zhù)下課鈴的響起，同學(xué)們爭先恐后地涌出了教室，男生在外面跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音，這聲音就像比賽贏(yíng)得了獎牌后喜悅而激動(dòng)的笑聲。再看看女生，她們有的在門(mén)外跳繩�！耙�、二、三……”隨著(zhù)這個(gè)節奏，他們跳得越來(lái)越來(lái)勁兒。還有的女孩子在教室里像小老鼠一樣嘰嘰喳喳，竊竊私語(yǔ)，互相說(shuō)著(zhù)自己的.小心事。
放學(xué)了，同學(xué)們一邊收拾著(zhù)書(shū)包，一邊聊著(zhù)一天里在學(xué)校里的趣事，歡笑聲久久地回蕩在校園里……
這就是我記憶中最動(dòng)聽(tīng)的聲音——同學(xué)的聲音。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文2
動(dòng)聽(tīng)的聲音蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，明媚的陽(yáng)光普照大地。太陽(yáng)公公高高的掛在藍如寶石的天空上。
不知在什么時(shí)候，烏云姐姐無(wú)聲無(wú)息的來(lái)臨了。閃電哥哥和雷公公緊隨其后，他們自由的在天空中奔跑著(zhù)，雨點(diǎn)妹妹也在空中翩翩起舞！一開(kāi)始，雨點(diǎn)只有幾滴，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)天空都是雨點(diǎn)妹妹賽跑的印跡。細雨如絲，落在房檐上的水滴也慢慢地落了下來(lái)，好似一串串珠簾。樹(shù)爺爺等植物們都在說(shuō)：“再下一點(diǎn)，再下一點(diǎn)兒，讓我喝個(gè)夠�！惫黄淙�，雨點(diǎn)妹妹答應了樹(shù)爺爺的`請求。
地上的石子在被雨水清洗了之后，變得干凈了好多。雨點(diǎn)妹妹為大地無(wú)私的奉獻著(zhù)。不僅為小石子清洗了，還為我們彈出了一首又一首的動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它把綠葉點(diǎn)綴成了金黃色，把蘋(píng)果裝飾成了棗紅色，把地球勾勒成了五彩繽紛的顏色！而我們就在屋子里忘我的欣賞著(zhù)這美麗的景色！
漸漸地，雨點(diǎn)妹妹玩夠了，跑回家中，在白云警察巡視的時(shí)候，彩虹仙女為天空添加了幾道色彩！遠處的小鳥(niǎo)們開(kāi)始焦急的尋覓食物，來(lái)填飽自己的肚子和哺育后代。我真想問(wèn)他們的家住在那，我也要去參觀(guān)一下。哦！我知道了，就是那被風(fēng)吹動(dòng)而發(fā)出聲音的樹(shù)吧！
這個(gè)世界，擁有著(zhù)這么多動(dòng)聽(tīng)的聲音��！只要仔細觀(guān)察，仔細聆聽(tīng)，就一定會(huì )發(fā)現！動(dòng)聽(tīng)的聲音無(wú)處不在。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文3
什么聲音是最動(dòng)聽(tīng)的呢？是秋風(fēng)輕吹落葉的聲音，是歌者嘹亮的歌聲，還是嬰兒呱呱墜地的聲音……而我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的聲音就是——外婆的叮嚀。
每天早上，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)外婆的嘮叨聲：“早上一定要吃飽，到了學(xué)校一定認真聽(tīng)講，下課多活動(dòng)活動(dòng)……”還是老樣兒，我又捂著(zhù)耳朵沖出了家門(mén)，還有些不耐煩地回一句：“知道啦，知道啦！”
歲月悠悠，外婆的頭發(fā)已花白，但那嘮叨聲依然每天存在。
突然有一天早上我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那令人頭痛的嘮叨聲了，還真的有些不習慣，于是我靜靜等待著(zhù)，等待那一天中我最先聽(tīng)到的聲音。怎么那充滿(mǎn)關(guān)心的嘮叨聲不見(jiàn)了？原來(lái)勞累的外婆因為做早餐起得太早，在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我仔細端詳上了年紀的外婆，滿(mǎn)頭的銀絲，滿(mǎn)手的繭子。我意外地覺(jué)得外婆老了，我不敢想象她還能伴我多久。時(shí)間飛逝，轉眼間我從牙牙學(xué)語(yǔ)成為了一個(gè)小學(xué)生。十一年，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的.數字，但這數字中藏著(zhù)許許多多外婆對我愛(ài)的叮嚀，這是我生命中聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
最動(dòng)聽(tīng)的聲音留給最疼愛(ài)的人，我會(huì )好好珍惜這份叮嚀！
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文4
有一種聲音，是我聽(tīng)到過(guò)的最溫柔、最可親的。它喚起了我所有的回憶。這種聲音，它每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)我。你們知道這是什么聲音嗎？她就在我的身邊，就是媽媽的聲音。
每當我彈琴彈不會(huì )時(shí);每當我做題不想思考時(shí)；每當我用完?yáng)|西不想放回原處時(shí)。我的.耳邊就會(huì )想起媽媽的聲音：“萬(wàn)事堅持難，堅持了就不難；思考會(huì )讓人更聰明；好習慣、好行為好未來(lái)�！眿寢尩穆曇艟瓦@樣鼓勵我健康成長(cháng)。
每當早上，媽媽都會(huì )在我耳邊輕輕的說(shuō)：“寶寶，該起床了�！蔽揖蜁�(huì )伴著(zhù)媽媽溫柔的聲音起床。每天上學(xué)我都不會(huì )遲到，因為有媽媽那溫柔的聲音在提醒我。
每當我做錯事情的時(shí)候，媽媽的聲音就變得嚴厲可。記得有一次，我沒(méi)有把該背會(huì )的單詞背會(huì )，媽媽就嚴厲的說(shuō)：“知識在于積累，要及時(shí)復習，不要“欠債”……無(wú)論媽媽的聲音是溫柔還是嚴厲的，都體現了媽媽對我的愛(ài)。
世界上有千萬(wàn)種聲音，但是，我覺(jué)得媽媽的聲音是最動(dòng)聽(tīng)，媽媽的聲音將永遠激勵著(zhù)我向前，向前……
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文5
動(dòng)聽(tīng)是聲音是什么呢？是美妙的歌聲？還是包含愛(ài)的一句話(huà)？
每天晚上，我都會(huì )裝睡來(lái)享受爸爸的一句“我就看看�！苯裉�，和往常一樣。爸爸拖著(zhù)疲憊的身子“擦咔“開(kāi)了門(mén)，雖然很輕，但也不免聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)窗外的馬路上幾乎沒(méi)人，夜黑得可怕，只有稀少的.路燈時(shí)不時(shí)地閃一閃。臥室又響起了熟悉的聲音，那是爸爸在用細微的聲音說(shuō)：“沒(méi)事，我就看一眼�！�
終于，“噠噠”的腳步聲越來(lái)越近，爸爸打開(kāi)了門(mén)，他輕輕地走進(jìn)臥室，慢慢地來(lái)到我床邊。我半微睜眼，只見(jiàn)爸爸好像因為長(cháng)期加班熬夜老了許多，蠟黃的臉上又多了幾條皺紋，嘴唇干裂，眼眶突出，完全看不出原來(lái)的樣子了。爸爸在我的床上靜靜地坐了一會(huì )兒，摸了摸我的頭，那一刻，我從他眼里看到了數不盡的慈愛(ài)。
爸爸微微地笑了笑，轉身離去。而我，也安穩地睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，我和爸爸在玩秋千，瞧！玩得多高興呀！夢(mèng)中的爸爸還是那個(gè)高大威風(fēng)的他，我是一個(gè)只有5歲的小女孩！我的嘴在不知不覺(jué)中翹了上去……
就這樣，每天晚上，我都伴著(zhù)那句話(huà)入睡，雖然，這世上動(dòng)聽(tīng)的聲音有很多，但是我最忘不了的還是這句話(huà)。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文6
“篤篤篤”，啄木鳥(niǎo)醫生又在為樹(shù)林里的大樹(shù)捉蟲(chóng)子了。
它正興致勃勃的工作著(zhù)，突然聽(tīng)到了夜鶯和百靈鳥(niǎo)那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音，他們兩個(gè)你一曲我一曲的唱著(zhù)，原來(lái)是在比賽，但啄木鳥(niǎo)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續“篤篤篤”的`敲啄著(zhù)樹(shù)干。
兩只鳥(niǎo)兒看到啄木鳥(niǎo)對自己的歌聲竟然不屑一顧，非常生氣，于是，它們兩個(gè)不約而同的飛到了啄木鳥(niǎo)正在治療的白楊樹(shù)上。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我們這么清脆亮麗的歌聲你竟然無(wú)動(dòng)于衷，難道你的嗓音比我們還好嗎？哼！”夜鶯說(shuō)：“有本事咱們比一比！”
啄木鳥(niǎo)看著(zhù)兩只來(lái)勢洶洶的鳥(niǎo)兒無(wú)可奈何的放下手頭上的工作，答應跟它們比一比誰(shuí)的嗓音更好。
果然，夜鶯和百靈的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，而啄木鳥(niǎo)的歌聲卻帶著(zhù)沙啞。
兩只鳥(niǎo)兒驕傲極了，他們輕蔑的說(shuō)：“看看誰(shuí)的嗓音美，你的嗓音就像鴨子在叫，真難聽(tīng)！”啄木鳥(niǎo)一言不發(fā)的繼續工作。
這時(shí)在旁邊靜靜看完這場(chǎng)比賽的大白楊開(kāi)口了：“你們還是跟啄木鳥(niǎo)比一比誰(shuí)對森林的貢獻大吧！”
兩只鳥(niǎo)兒羞愧的低下了頭。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文7
世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛(ài)。
父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，他們所對我們說(shuō)的每一句話(huà)都是對我們愛(ài)的體現，他們的聲音是這個(gè)世界上最優(yōu)美的聲音，最動(dòng)人心弦的聲音，最讓人感動(dòng)的聲音。
每次當我們要出門(mén)時(shí)父母總會(huì )不停地囑咐我們，會(huì )問(wèn)我們是否東西都帶好了，會(huì )告訴我們出門(mén)在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個(gè)消息，要時(shí)�；貋�(lái)看看。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈徽钦f(shuō)父母對遠出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛(ài)，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？
我們總是會(huì )說(shuō)自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細想過(guò)父母為什么會(huì )說(shuō)出這些話(huà)么？我們總是以自己少不更事為由，說(shuō)自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以為是的認為這一切都是應該的，可是又有什么規定父母要為我們付出��！
每當我出門(mén)時(shí)，父母總是會(huì )對我說(shuō)很多的`話(huà)，我也總是會(huì )耐性的聽(tīng)完，因為在我的認知里，父母的聲音是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文8
世界上，有一種聲音，叫作關(guān)心；有種聲音，叫作擔心；有種聲音，叫作愛(ài)；這種聲音，來(lái)自母親，來(lái)自母親的心，來(lái)自母親對孩子無(wú)私的愛(ài)。
這種聲音，有些人天天聽(tīng)，不懂珍惜，把這種聲音當做嗓音、耳旁風(fēng)；有些人，偶爾聽(tīng)，仔細聆聽(tīng)，倍加珍惜，當做掌上明珠；但有些人，甚至一聲也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
我屬于第一種。每天，當第一縷陽(yáng)光照到窗前時(shí)，這種聲音就會(huì )響起：“起床了�！敝形缈磿�(shū)時(shí)，這種聲音又會(huì )響起：“吃飯了�！边@些聽(tīng)上去平平常常的話(huà)語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我耳邊響起。當這些聲音積少成多時(shí)，誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得嘮叨，覺(jué)得不勝其煩。
我也一樣。從前的我也是對這種聲音非常厭煩，總覺(jué)得我媽真是很煩人，什么事都是說(shuō)、都要管。直到有一次我媽要出差工作，剛開(kāi)始的時(shí)候我還在暗自高興：終于不用再聽(tīng)到我媽的嘮叨了。我的內心就像脫了韁的野馬，等待迎接我的自由曙光。
但是當我起床時(shí)那一句“媽?zhuān)阍趺催�不叫我起床”再也聽(tīng)不到任何回答時(shí)，當我回家時(shí)打開(kāi)門(mén)那一句“媽?zhuān)一貋?lái)了”也得不到任何答復時(shí)，我才發(fā)現那些嘮叨、那些啰嗦，是如此的動(dòng)聽(tīng)與親切。
因為這種嘮叨和啰嗦的'聲音包含擔心、關(guān)心、愛(ài)等因素，這些都是母親對兒女沉甸甸的愛(ài)。所以，當我明白這個(gè)道理時(shí)，才恍然大悟，如夢(mèng)初醒，知道母親的用心良苦。想起以前的一舉一動(dòng)，覺(jué)得心中有愧。從此之后，我再也沒(méi)有嫌母親多話(huà)。
對于我來(lái)說(shuō)，世界最好的聲音莫過(guò)于此，因為，里面包含了母親的最深層的愛(ài)。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文9
正在寫(xiě)作業(yè)的我，抬起頭，扶弄著(zhù)新買(mǎi)的風(fēng)鈴，愛(ài)不釋手。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)鈴歡悅地叫了起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)而清脆，時(shí)而舒緩，令人著(zhù)迷。就在我陶醉之時(shí)，風(fēng)，帶走了我的思緒。
小絲和小蘭是一對非常要好的朋友。她倆的友誼人人皆知。談到她們倆，你首先聽(tīng)到的便是對她們友誼和嗓子的`贊美。小絲和小蘭都天生有副百靈鳥(niǎo)般的嗓子，連說(shuō)話(huà)的聲音都像風(fēng)鈴一般，唱歌就更別說(shuō)了，她們最喜歡唱那首《友誼地久天長(cháng)》。每當歌聲響起，人們便會(huì )情不自禁地想起自己的好友，友誼便流進(jìn)每個(gè)人的心里。
可是，最近小絲變得不愛(ài)講話(huà)了，歌也不再唱了，每次遇到唱歌的活動(dòng)，都會(huì )以各種理由推掉。大家都很奇怪，那個(gè)活潑可愛(ài)的小絲到哪里去了？一切都成了一個(gè)解不開(kāi)的迷。
有一天，小蘭發(fā)現桌子上有一封信，寄信人竟是小絲！小蘭滿(mǎn)心疑惑地打開(kāi)信封，發(fā)現除了信以外還有一盒磁帶。
親愛(ài)的蘭：
原諒我沒(méi)有告訴你，我患了喉癌，當我拿到診斷書(shū)時(shí)，首先想到的是我不能再唱那首《友誼地久天長(cháng)》了。趁現在我還唱得出，我把我唱的《友誼地久天長(cháng)》錄下來(lái)了，你聽(tīng)聽(tīng)，看我唱得怎么樣��？
小絲，磁帶里傳出陸陸續續的歌聲，歌聲中那風(fēng)鈴般的聲音已經(jīng)不在，卻含著(zhù)另一種聲音，感情。
再看小蘭，已是淚流滿(mǎn)面。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文10
在一碧如洗的天空下，有一座精致的小屋，小屋的墻壁是溫馨的粉色，屋內擺放著(zhù)豪華的家庭用品。小屋的周?chē)潜叹G的草地，草地上種著(zhù)五彩繽紛的的花兒和一顆顆小樹(shù)，小樹(shù)旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河．小河每天都“嘩啦啦”地唱歌。芳香宜人的花兒引來(lái)了勤勞的蜜蜂，蜜蜂一邊“嗡嗡”地哼著(zhù)小曲，一邊采蜜，還引來(lái)了美麗的蝴蝶，蝴蝶好像把花兒當成了舞臺，正在翩翩起舞呢！“呵呵”！你聽(tīng)，原來(lái)是這個(gè)房子的主人園園正和她的.爸爸媽媽玩游戲呢！這里每天都洋溢著(zhù)園園的歡笑。
一天，有一只可憐的小鳥(niǎo)向這片美麗的花園飛來(lái)。小鳥(niǎo)在花園上空看到這美景高興極了。它落在小河邊的草坪上休息，正在唱歌的小河看見(jiàn)來(lái)了一位客人，便熱情地邀請小鳥(niǎo)喝水：“你好，你想不想喝水？”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。小河涌起一些水，小鳥(niǎo)“咕嘟咕嘟”地喝起了水來(lái)，它一邊喝水，一邊向小河傾訴著(zhù)關(guān)于自己的事情，小河聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，就告訴小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，你可以在這里安家，這里景色優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)難得的好地方�！毙▲B(niǎo)興奮地想：真是太好了！于是，小鳥(niǎo)找到小樹(shù)，“嘰嘰喳喳”地告訴小樹(shù)它想在這里安家，小樹(shù)爽快的答應了。于是，小鳥(niǎo)便在這棵樹(shù)上定居了。
每天清晨，園園都能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，她很好奇，便把頭伸出窗外，她驚奇的發(fā)現，在樹(shù)上多了許多小鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)叫聲，歡笑聲，流淌聲，奏成了一首首好聽(tīng)的歌曲。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文11
以前在家里，我不喜歡聽(tīng)汽車(chē)的喇叭聲還有飛機的轟鳴聲，感覺(jué)那是噪音，覺(jué)得鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，悠揚的琴聲才是小區里美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，但從5.12地震后，卻覺(jué)得這些聲音變動(dòng)美麗動(dòng)聽(tīng)起來(lái)了。
"生命通道"里救護車(chē)呼嘯而來(lái)的警笛聲變得美麗動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，那是因為我知道又有一名災區的'幸存者得到了救治，他在和死神的戰爭中戰勝了死神。
天上飛機的轟鳴聲變得美麗動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，那是因為我知道，里面載著(zhù)我們的人民子弟兵，他們第一時(shí)間空降到災區，救助我們的同胞；飛機上還裝著(zhù)救災的物質(zhì)，它要空投到災區去拯救那里急需幫助的災民；它還會(huì )帶回災區的傷員，用最快的速度把他們送到醫院進(jìn)行救治，挽救他們的生命。
這兩天讓我感到最振奮和感動(dòng)的聲音，就是在我們?yōu)榘У裤氪ù蟮卣鸬氖耪吣Ш�，大家手拉手，大聲而堅定的喊到：“中國加油！四川加油！�?/p>
中國加油！四川加油！在災難面前我們要頑強、堅定，我們要用自己的雙手重新建設我們的美好家園，加油中國！加油四川！
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文12
我問(wèn)婆婆：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”婆婆說(shuō)：“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽(tīng)，因為它讓我想起年輕時(shí)那段美好的時(shí)光�！�
我問(wèn)爺爺：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書(shū)：“毛筆寫(xiě)字的聲音最好聽(tīng)，因為它能傳遞中華文化�！�
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇顒?dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō)：“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽(tīng)，因為它能促進(jìn)國際交流�！�
我問(wèn)爸爸：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō)：“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng)，因為我喜歡研究各種各樣的汽車(chē)�！�
我問(wèn)老師：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō)：“學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲最動(dòng)聽(tīng)，因為我相信：少年強，則中國強�！�
我問(wèn)好朋友余澤西：“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō)：“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng)，因為那樣很男子漢.”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進(jìn)入仙境的感覺(jué)。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的`聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛(ài)，用心去感受，世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音，你也一定會(huì )找到你認為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文13
這是一個(gè)冬夜，一個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬夜，樹(shù)葉颯颯地響著(zhù)，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的地拍打著(zhù)一個(gè)小女孩的身體。那是一個(gè)小乞丐，看起來(lái)只有四五歲，她由于營(yíng)養不良而皮包骨頭，顯得頭大身體小，她只穿了一件破大衣，北風(fēng)呼呼地吹得她站不起來(lái)。
她只好跪在地上，她張開(kāi)那張被凍得發(fā)紫的小嘴，唱起她家鄉的`歌謠，可是，風(fēng)聲蓋過(guò)她的歌聲，她那深眼窩下的那雙深邃的藍眼睛里現在充滿(mǎn)了淚水，人們紛紛從他身旁快步走過(guò)。無(wú)一不用異樣的眼光看著(zhù)她。悲憤和無(wú)助籠罩了小乞丐，她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來(lái)。
“你怎么了？孩子？”小乞丐抬起她那滿(mǎn)是淚痕的臉，看見(jiàn)一雙深情的、深藍色的眼睛在她眼前，這是一位小學(xué)的老師�！澳闶恰毙∑蜇み煅手�(zhù)問(wèn)�！澳愫�，孩子。我是附近學(xué)校的一名老師。孩子你為什么哭？”小乞丐向那位女教師講述了她的遭遇。
“垱啷——”硬幣掉進(jìn)鐵碗里，共有50個(gè)1元，20個(gè)5角。女教師還脫下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可憐的孩子，快回家吧！”她說(shuō)完，頭也不回地走了。
“小姐，小姐！”小乞丐奔跑著(zhù)，想把大衣還給女教師，可是她又滑了一跤，再爬起來(lái)時(shí)，女教師已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒，好不容易憋進(jìn)去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現出了濃濃的血色，不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。
這是一個(gè)故事，一個(gè)發(fā)生在嚴冬的、凄美的故事……
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文14
在這個(gè)喧囂的時(shí)代，人們已經(jīng)習慣了忙忙碌碌的生活，似乎已經(jīng)很少有人靜下心來(lái)去傾聽(tīng)一些動(dòng)聽(tīng)的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有繁忙的身影。
在我的記憶中，有一個(gè)層巒疊嶂、千巖競秀、萬(wàn)壑爭流、山水如畫(huà)的地方，那就是我的家鄉――重慶。那里的風(fēng)景正可謂是“閑看花開(kāi)花落，漫觀(guān)云卷云舒�！�
我還依然清晰地記得。那個(gè)晨風(fēng)習習的早晨。天上突然彌漫起一層薄霧，露珠灑在了大地上，被露珠沐浴過(guò)的大地，顯得更加生機勃勃，樹(shù)葉子和小草也綠得發(fā)亮，青得逼眼，這風(fēng)景猶如吳冠中筆下的那種靈氣，夏加爾的那種夢(mèng)幻，讓人欲罷不能。
奶奶早早地就起來(lái)為我們熬好了綠豆粥，那特有的香氣彌漫到我的鼻腔中，我那時(shí)還小，樂(lè )顛顛地跑了過(guò)去。奶奶用她的雙臂，將我摟在了她的懷里，喂我喝綠豆粥，那溫馨的畫(huà)面至今仍記憶猶新。
我吃飽了還不夠，還要纏著(zhù)奶奶給我講故事，奶奶無(wú)奈，便用她那濃重的重慶口音給我講起了自己年輕時(shí)與爺爺一起在大街上唱戲的時(shí)光，這時(shí)大汗淋漓的`爺爺干完了農活也回來(lái)了，見(jiàn)奶奶在與我講述唱戲生活，便欣然唱起了：“藍臉的竇爾敦盜御馬！紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙！黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳！……”雖然帶有濃厚的重慶方言，但是還是逗得了我哈哈大笑。一陣陣帶著(zhù)重慶方言的動(dòng)聽(tīng)的聲音在這山巒之中蕩漾不去。
我會(huì )銘記這些歲月的饋贈，我的耳邊時(shí)�；厥幹�(zhù)爺爺那帶著(zhù)重慶方言的動(dòng)聽(tīng)的聲音。
動(dòng)聽(tīng)的聲音作文15
夏日酷熱難耐，正值青春年華的我們也帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血踏進(jìn)高中的大門(mén)。那一天，你來(lái)到了我們班；那一天，你用濃濃的東北口音教會(huì )了我們稍息、立正；那一天，輕風(fēng)拂過(guò)菁菁校園。
你的聲音充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之氣，你的聲音充滿(mǎn)了軍人榮譽(yù)，你的聲音充滿(mǎn)了青春氣息，你的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的聲音！
第二天，或許由于你并不常如此高強度、大音量地發(fā)出口令，你的聲音開(kāi)始沙啞，我們聽(tīng)得出來(lái)，但你沒(méi)有絲毫懈怠，依舊像第一天一樣下達響亮的'口令。下午，你的聲音更加沙啞，但你的口令依然一句不少，低沉堅毅，直達我們的心靈深處，震撼著(zhù)我們。
第三天，你下達的口令被沙啞的嗓音撕扯得不再清晰，不再完整，但我們在你執著(zhù)的眼眸里并沒(méi)有看到放棄。我們幫你買(mǎi)了“金嗓子”，可你的聲音并沒(méi)有好轉。你額頭上暴起的如蚯蚓般的青筋告訴我們：你在竭盡全力！聲音粗啞，卻又如此動(dòng)聽(tīng)！
第四天上午，隊列訓練結束之前，你用依舊沙啞、低沉的嗓音向我們講述了你的故事，然而故事尚未講完，你就不得不與我們說(shuō)再見(jiàn)了。雖然還有會(huì )操再見(jiàn)之時(shí)，但告別的話(huà)語(yǔ)仿佛因傷感而更顯動(dòng)人。
會(huì )操那天，你的聲音似乎洪亮些了，但仍舊帶著(zhù)一點(diǎn)沙啞，微風(fēng)吹過(guò)，那動(dòng)聽(tīng)的聲音開(kāi)始飄蕩，彌漫了整個(gè)校園。
軍訓七日，你的嗓子沙啞了六天，但在我們心中，這是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，不用多少修飾，只因這聲音里蘊含著(zhù)濃濃的精氣神！
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