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實(shí)用的聲音作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的聲音作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
物理學(xué)上有“樂(lè )音”和“噪音”之分，生活亦如此。
早已經(jīng)歷過(guò)千錘百煉的我可謂是經(jīng)驗之談，每次在房間里寫(xiě)作業(yè)賣(mài)單兒時(shí)，媽媽總會(huì )出現在我身邊，然后我便經(jīng)歷電閃雷鳴，所以，后來(lái)我發(fā)現這種聲音其實(shí)是可以分辨出來(lái)的。比如說(shuō)，媽媽的腳步聲是“啪嗒，啪嗒”聲，很輕快，每次一聽(tīng)到這個(gè)聲音，紅色警報。爺爺的腳步聲是“啪……嗒，啪……嗒”很慢，還有拖鞋底摩擦地的“嘎吱”聲，弟弟的聲音最好分辨，總會(huì )夾雜著(zhù)“撲通，撲通”的起跳聲和疾速的腳步聲，弟弟通常來(lái)要訂書(shū)器和直尺。
說(shuō)到小弟，就很慘了。每天晚上8點(diǎn)多，就會(huì )準時(shí)聽(tīng)到媽媽的訓斥聲“幾點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？奧數班作業(yè)和英語(yǔ)班作業(yè)不打算寫(xiě)了！”緊接著(zhù)就會(huì )傳來(lái)往地上扔重物的聲音，（通常都是小弟擺弄的玩具）和撕本的“嘩嘩”聲，大喊聲“寫(xiě)的破字，重寫(xiě)！”抽涕聲“我寫(xiě)的挺好，你給我撕了干啥？”嗚～嗚～，堪比口技現場(chǎng)，這聲音拔山倒樹(shù)而來(lái)，擋都擋不住。
還有一些比較溫暖的`聲音，一進(jìn)屋，刀剁菜聲，菜下鍋的“滋啦，滋啦”聲，頓時(shí)一股菜香蔓延，太上頭了。
衣物在洗衣機里，呼呼轉動(dòng)的聲音，打印機“唰唰”打印題的聲音，雖說(shuō)機器冰冷無(wú)情，但聲音中卻蘊含著(zhù)溫暖，也含著(zhù)媽媽的愛(ài)。
聲音作文 篇2
在初中的生活中，充斥著(zhù)許多的聲音：上課老師幽默風(fēng)趣的講課聲；下課時(shí)，同學(xué)們相互打鬧的笑聲；鍛煉時(shí)大家拼盡全力的跑步聲……但最令我難忘的是那球場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡膮群�，也是一種拼搏的聲音。
那是一個(gè)酷熱的中午，火辣的太陽(yáng)高高地掛在天空，空氣中彌漫著(zhù)熱，所有植物仿佛都蔫了，毫無(wú)生機。我吃完飯，舔著(zhù)一個(gè)冰棍去球場(chǎng)逛。走進(jìn)球場(chǎng)，一陣陣嘈雜的聲音便傳入我耳中，我不禁有些佩服那些在這么熱的天還能打球的人。我走進(jìn)了球場(chǎng)，找了個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)那些打球的人。
一個(gè)人吸引了我的目光，他個(gè)子不高有些發(fā)胖，但是仍和那些又瘦又高的人一樣在球場(chǎng)穿梭著(zhù)，并且經(jīng)常大聲地喊：“快傳！”“給一個(gè)球！”那渴望得球的聲音仿佛是一位充滿(mǎn)了力量，雄心勃勃的戰士，急于立功，吶喊著(zhù)要向所有人證明自己。終于，他的一個(gè)隊友把球傳給了他，他略帶笨拙的往前運了幾下，當看到有人要來(lái)陪他時(shí)，他深吸一口氣，那胖胖的臉一臉認真，嚴肅，雙眼中燃燒著(zhù)熊熊斗志。我從他的眼中看出他內心對成功，證明自己的渴望，以及那種勇于拼搏的精神。他瞄準籃筐，扔出了球。球打在籃板上，彈在籃框上，在眾人期待的目光下，最終落下了籃框。
他重重地喘了幾聲，那急促又急切的喘息聲好像就在我身邊。他突然邁動(dòng)雙腿，拼命地沖向籃板，雙腳踩在地上發(fā)出沉重而有節奏的“嗒嗒”聲；我不禁想起了自己跑一千米最后沖刺時(shí)咬著(zhù)牙一步一步艱難沖刺時(shí)那沉重而帶有節奏的腳步聲，那粗重而急促的`喘聲，最后那竭盡全力的吶喊、拼搏的聲音……只見(jiàn)他猛一蹬地，張開(kāi)雙臂“砰”的一聲拿住了從籃框上掉下的球，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，大家紛紛叫喊：“好板！自己扔！”他甩了甩頭上的汗水，雙眼鎖定籃框，抬起手，舉起球，對準，推出。球打在籃框上“咚咚”的彈了幾下，并最后落入籃框�！耙�！”他舉起拳頭，吶喊著(zhù)，聲音中充滿(mǎn)了喜悅與成就感，儼然是一位滿(mǎn)載而歸，戰功累累的戰士在戰爭結束后發(fā)自肺腑的叫喊，是一種經(jīng)過(guò)拼搏取得成功的吶喊，那是一種拼搏的聲音！那聲音，那種永不放棄的拼搏的精神深深地震撼了我的心靈。
每當我遇到困難或曲折時(shí)，耳邊便不由自主地響起那沉重的腳步聲；那急促的喘息聲；那勝利的吶喊聲。我便有了一種力量，勇往直前的沖動(dòng)。初中的我們正是需要這種奮斗，拼搏的聲音，那種永不放棄的拼搏的精神，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)那拼搏的聲音，同時(shí)也發(fā)出屬于自己的拼搏聲！
聲音作文 篇3
今天陪姐姐去銀行取錢(qián)，在我們旁邊也有一位取錢(qián)的'婦人，她站在機器前，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)作，明顯是不會(huì )用自動(dòng)取款機，趁著(zhù)姐姐取錢(qián)的空檔，我走到老人面前。
“阿姨，您是在取錢(qián)不？”
“是，可是我……不會(huì )用這個(gè)玩意兒……”婦人應道，帶著(zhù)一絲焦急。
“您取多少錢(qián)？我幫您吧！”
其實(shí)我也只是看姐姐取過(guò)一兩次錢(qián)，大概步驟會(huì )了，但是還是怕幫倒忙，我按著(zhù)婦人的要求取錢(qián)，給她講解，取好錢(qián)后，婦人對我表示感謝，還要拿一百塊錢(qián)獎勵我，我拒絕了，我覺(jué)得是舉手之勞。
不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始很喜歡幫助別人，小到在公交車(chē)上給老人讓座，讓別人先過(guò)路，大到在馬路上幫素不相識的人修理手機，給殘疾人病危人捐款，我覺(jué)得這些事情，讓我很暖心。
我做這些事情，不是為了讓別人怎么答謝我，他們對我說(shuō)一句謝謝，我便覺(jué)得足矣。
聲音作文 篇4
幾天前，媽媽就告訴我，我被選上杭州網(wǎng)的小記者了，可以和其他小朋友們一起去參加音樂(lè )會(huì )!聽(tīng)到這個(gè)消息我非常開(kāi)心。
8月1日下午，我早早地就吃好了晚飯，和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進(jìn)音樂(lè )廳，臺上坐著(zhù)很多演奏者，樂(lè )器也是各式各樣：小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下，觀(guān)看的人有老人、爸爸、媽媽?zhuān)嗟氖呛臀乙粯拥男∨笥�，大家的都聚精�?huì )神地盯著(zhù)舞臺。||| 我們找了個(gè)座位坐了下來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們演奏的是著(zhù)名音樂(lè )家譚盾的《藏龍臥虎》�！案魑挥^(guān)眾，大家晚上好……”音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，所有人都把耳朵豎起來(lái)了，準備欣賞這優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )，臺上的人就更帶勁了，指揮員強健有力地指揮著(zhù)，還有一位大提琴手隨著(zhù)音樂(lè )動(dòng)情地搖擺著(zhù)。||| 多么悠揚，多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂(lè )一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，有時(shí)輕快靈巧，有時(shí)強烈威武，仿佛我的眼前出現了山川河流，出現了撕殺的戰場(chǎng)……|||
聲音作文 篇5
大自然的聲音非常美妙。如果你仔細聽(tīng)，你肯定會(huì )發(fā)現大自然的聲音比世界上所有的音樂(lè )都好。
尤其是在夏夜，它可以被稱(chēng)為音樂(lè )盛宴。晚上，天空變得黑暗，布滿(mǎn)了金閃閃星。星星就像小孩子。他們都依偎在母親的懷抱里。黑暗的天空空天空中的星星就像一個(gè)巨大的繡有星星的黑色織錦。在這寂靜中，有一個(gè)微弱的聲音。誰(shuí)在唱歌？原來(lái)蟋蟀和音樂(lè )家青蛙一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。蟋蟀邀請它們的`同伴和它們一起拍打翅膀。他們互相合作。蟋蟀唱完后，青蛙又唱了起來(lái)。用如此高和低的音調，他們做出如此美妙的歌曲。只有大自然的音樂(lè )家才能演奏它！
事實(shí)上，大自然的音樂(lè )家遠不止蟋蟀和青蛙。風(fēng)也是一個(gè)音樂(lè )家。當他吹樹(shù)葉時(shí)，他總是發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。小茜也是一名音樂(lè )家。他是一個(gè)性格多變的音樂(lè )家。當他發(fā)脾氣時(shí)，他會(huì )演奏不同的音樂(lè )。當他脾氣暴躁時(shí)，他演奏的音樂(lè )又快又急。當他心情好的時(shí)候，他演奏的音樂(lè )優(yōu)美而有節奏，非常好聽(tīng)。雨也是一個(gè)音樂(lè )家。當它落在不同的物體上時(shí)，它總是發(fā)出不同的音樂(lè )。這些音樂(lè )家是最有創(chuàng )造力的，他們總能演奏不同的音樂(lè )。
自然界中有多少音樂(lè )家！他們演奏的音樂(lè )是獨一無(wú)二的，優(yōu)于世界上所有的音樂(lè )。
聲音作文 篇6
各種聲音，是自然的音樂(lè )盒。
你聽(tīng)，流水葉飄的細語(yǔ)；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。
嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍色的，不停地流，可是默默無(wú)聲。天籟之音，來(lái)自自然使者的.-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍色，在這，沉默而又憨厚。
啵啵，這是什么？古箏的古典聲，不，這是花朵的開(kāi)放。生命，從這里開(kāi)始。。。古典余味，來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛(ài)而又老實(shí)。
吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預兆。四季輪回。。。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花，是的，它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅強。
凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護下，頑皮的它，茁壯成長(cháng)。做事冷靜，平時(shí)頑皮的它，來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。
四色的音樂(lè )盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……
但是它們，都是自然收藏的音樂(lè )。你細細聽(tīng)，沒(méi)準還能聽(tīng)到別的聲音呢……
聲音作文 篇7
“滴答……滴答……”這天我聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲，雨點(diǎn)敲打著(zhù)屋頂，敲打著(zhù)窗戶(hù)。聲音清脆，悅耳，猶如大珠小珠落玉盤(pán)，連綿不絕。這聲音給我們帶來(lái)了愉悅，她趕走了春天天空的風(fēng)沙，使得空氣新鮮，清爽。
看！小雨開(kāi)演唱會(huì )了，她歡快的唱著(zhù)，歌聲飄過(guò)的地方，萬(wàn)物不再干枯，受到了滋潤展開(kāi)了笑容。天上的云朵是在為這場(chǎng)演唱會(huì )伴舞，隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。雷公就是觀(guān)眾，聽(tīng)！他在鼓掌呢！小草也被歌聲吸引，迫不及待的從地下探出頭來(lái)，舒展著(zhù)她的腰肢，輕輕的打著(zhù)節拍。
看！參與的演員越來(lái)越多了，冬眠了的樹(shù)，紛紛吐露新芽，孕育花苞，要裝點(diǎn)這大自然的舞臺。迎春花，桃花，梨花爭相恐后的綻放。小雨更開(kāi)心了，歌聲越發(fā)嘹亮。 小雨點(diǎn)們拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩走過(guò)了庭院，走過(guò)了公園，走過(guò)了城市，走到了田野。農民伯伯笑開(kāi)了顏，春雨貴如油呀！透過(guò)這剔透的小雨點(diǎn)，農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著(zhù)，冒著(zhù)溫柔的小雨，在田地里撒著(zhù)歡。
哦！我喜愛(ài)這雨，愛(ài)聽(tīng)這歌聲。是她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要��！因為沒(méi)有了雨水的澆灌，莊稼就不會(huì )很好的'生長(cháng)，農民伯伯就不會(huì )有好的收成，我們也沒(méi)有充足的糧食。沒(méi)有了水，植物會(huì )干涸，土地會(huì )沙化，我們的母親——地球會(huì )哭泣。所以，我要倡導大家，為了地球母親不哭泣，為了大家有更好的生存環(huán)境，請愛(ài)護大自然，珍惜世界上的每一滴水。
請認真傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
聲音作文 篇8
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？可以是漿果爆炸的聲音，可以是小草喝水的聲音，或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到最美妙的聲音。
看，螞蟻們起了個(gè)大早，正在做早操呢�！耙欢�，一二一……”正當它們做到一半的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來(lái)，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它們的操場(chǎng)上，汁液濺滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。這下可急壞了它們，叫它們還怎么做操��？
轉眼間，一下子就到了最難熬的中午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹(shù)無(wú)力地耷拉著(zhù)枝條；花朵急忙合上花瓣，來(lái)保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔憂(yōu)，對于它來(lái)說(shuō)，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著(zhù)清冽甘甜的水，快樂(lè )而滿(mǎn)足。而遠離水源的'花草樹(shù)木們，就只能羨慕地看著(zhù)小草吸足了水，伸個(gè)懶腰，沉沉地睡著(zhù)了。
到了晚上，涼風(fēng)送爽，好不容易熬過(guò)中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂(lè )團演奏的小夜曲中，不久就陸續進(jìn)入了夢(mèng)鄉。周?chē)黄o謐，可突然一陣“呼�！魢！钡穆曇舸蚱屏诉@份難得的寧靜，原來(lái)是灌木在打呼嚕，聲音吵得大家睡不了覺(jué)。為此，蟋蟀樂(lè )團的音樂(lè )大師們只好更加賣(mài)力地大聲演奏，蓋過(guò)灌木的呼嚕聲，讓樹(shù)木們能在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中繼續沉沉入睡。
大自然的聲音，不是“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”的情調，而是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽(tīng)大自然美妙的聲音吧！
聲音作文 篇9
剛剛讀完一部極其悲苦的小說(shuō)，年幼的我尚且不能夠完全讀懂，但里面無(wú)限的辛酸與絕望還是被我嘗了點(diǎn)去。
還沒(méi)等我從惆悵的心境中掙脫出來(lái)，爸爸走進(jìn)了門(mén)，冷哼著(zhù)問(wèn)了我的成績(jì)，果然是大發(fā)雷霆，揪著(zhù)我的耳朵罵，那架勢恨不得把我吊起來(lái)打。
罷了罷了，都是些老生常談的話(huà)題，說(shuō)這也沒(méi)什么意思�？傊覒阎�(zhù)少女的惆悵和輕飄飄的心事溜出了家門(mén)。
掛著(zhù)兩道濕漉漉的淚痕，我理直氣壯地走在熱鬧的大街上，毫無(wú)打攪了這喧鬧景象的自覺(jué)。夢(mèng)游似的走了段路，在經(jīng)過(guò)雜貨店時(shí)回了神，呆呆地望著(zhù)擺在貨架上的美麗糖果。方塊狀，晶瑩剔透的，五顏六色的糖果外裹著(zhù)透明淺粉的糖紙，裝在一個(gè)大大的玻璃瓶里，互相推擠著(zhù)，朝我大叫大嚷著(zhù)：“把我買(mǎi)走吧！”香甜的味兒漸漸飄了出來(lái)……
“阿宇？站著(zhù)做什么，快進(jìn)來(lái)�！蹦贻p的雜貨店老板柔柔地將我喚醒，我立刻紅了臉，帶著(zhù)被人撞破心事的窘迫走了進(jìn)去。
雜貨店老板是個(gè)年輕的'姑娘，她自小與繼母生活，過(guò)的并不快活。后來(lái)得了些閑錢(qián)，開(kāi)了這么個(gè)小小的雜貨店。生活雖波折，但她總是溫溫和和的，像春日最柔軟的風(fēng)。
“你怎么啦？”女老板把我抱起來(lái)，讓我坐在她的膝蓋上，用她溫柔的眼睛望著(zhù)我。她今天穿了件淡紫色的長(cháng)裙，綰著(zhù)秀雅的發(fā)髻，身上是清新的洗衣粉味兒。她的眼睛好看極了，我透過(guò)她清亮的眼睛看到了狼狽的自己，不由更加委屈地掉下眼淚。她也不說(shuō)話(huà)，就幫我梳理散亂的小辮。漸漸我停止了哭泣，目不轉睛的盯著(zhù)她靈巧的雙手，穿梭在我的頭發(fā)間，如魚(yú)得水。她又笑著(zhù)走向我夢(mèng)寐以求的玻璃罐，抓了一大把糖給我，調皮地眨了眨眼睛：“別難過(guò)，吃顆糖就好啦�！边@句話(huà)平淡無(wú)奇。我卻深深地聽(tīng)了進(jìn)去，比那些大道理記得牢多了。在我懷著(zhù)神圣的心情剝開(kāi)糖紙時(shí)，女老板用平淡的口吻，講了個(gè)故事——
從前有個(gè)小姑娘，她繼母對她很不好，日子很不好過(guò)。但有一天，她的繼母竟然給了她一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)，很少，只夠買(mǎi)幾塊糖，但她卻驚喜得不得了。吃到糖的那一刻，她發(fā)現她可以忘卻之前所有的苦難，這顆糖甜透了她的整個(gè)童年。至此，每當有苦難時(shí)，她就買(mǎi)一粒糖，想一想第一次吃到糖的滋味，就覺(jué)得沒(méi)什么是大不了的了�！�
那一刻我懂得了女老板，懂得了她的溫和。
多年前她第一次得到一點(diǎn)慰藉時(shí)，就已經(jīng)牢牢將那點(diǎn)溫暖放在了心里。
她的人生觀(guān)在這一句話(huà)中就可以體現�！眲e難過(guò)，吃顆糖就好了�！爸灰活w糖，她就能跨過(guò)所有的艱難險阻。她吃下去了那一顆糖，擁有了一顆樂(lè )觀(guān)的、熱愛(ài)生活的心。
”哎，今天真是悲慘極了……“我苦惱地嘟噥著(zhù)�！辈贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，吃顆糖就好啦�！拔倚χ�(zhù)抬起頭，頭頂燦爛的陽(yáng)光像極了那天女老板眼中流光溢彩的信念。時(shí)刻在我內心，指引著(zhù)我。
一切只因你的一句話(huà)。
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