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秋天的聲音作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的秋天的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的聲音作文1
在我家的地下停車(chē)庫里，有一輛破舊不堪、全身叮當響、仿佛一碰就會(huì )散架的自行車(chē)。你可不要小看它，這輛自行車(chē)是爺爺的寶貝。
那時(shí)候，我才四歲。爺爺每天騎自行車(chē)送我上幼兒園，所以這輛自己車(chē)在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車(chē)當作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損，就會(huì )不辭辛苦地把工具買(mǎi)回來(lái)，只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復叮囑幾番，不要破壞自行車(chē)之類(lèi)的話(huà)。
有一次，爺爺送我上學(xué)的途中，我不小心把腳伸進(jìn)了自行車(chē)車(chē)輪，把我腳上的幾層皮都刮掉了，鮮血都涌了出來(lái)。即使受傷的是我，爺爺還是罵了我一頓，說(shuō)我差一點(diǎn)就把自行車(chē)的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫院，我的腳上就會(huì )留下疤痕了呢。
半年后，因為一次小事故，自行車(chē)的兩個(gè)車(chē)輪都壞了。于是，奶奶勸爺爺把自行車(chē)賣(mài)了再買(mǎi)一個(gè)新的。但是爺爺不同意，說(shuō)壞了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行車(chē)賣(mài)了，但被爺爺贖了回來(lái)。第三天，奶奶又把自行車(chē)賣(mài)了，爺爺又把它贖了回來(lái)。奶奶沒(méi)辦法，只好讓爺爺修自行車(chē)。于是，爺爺把自行車(chē)修得很結實(shí)，又可以繼續騎了。
現在，我家有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、新自行車(chē)等很多時(shí)尚的車(chē)子。但是，我永遠忘不了那輛老自行車(chē)——那輛古老的自行車(chē)，每當想起它和爺爺，我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。
秋天的聲音作文2
秋天的聲音是美的，豐富的，帶著(zhù)層次感的。落葉聲，雨聲，成熟聲，蟬鳴聲高低起伏，錯落有致，構成了秋天最美妙，最嘹亮的樂(lè )曲。
秋天是風(fēng)吹落葉的聲音。秋天，枯黃的樹(shù)葉掛在枝頭，帶著(zhù)留戀輕輕擺動(dòng)。一陣西風(fēng)吹來(lái)，黃葉們“沙沙”地叫著(zhù)，掙扎著(zhù)，它們都不愿失去最后的生命�？蔁o(wú)情的西風(fēng)還是不肯放過(guò)枯葉，將它們一一吹落。最終，葉子放棄了最后的掙扎，在風(fēng)中唱著(zhù)歌和天空告別。
秋天是雨水拍打萬(wàn)物的聲音。每逢秋雨來(lái)臨之際，整個(gè)世界都像蒙上了一層美麗的雨簾�！芭九九尽边@是雨滴與樹(shù)葉擊掌的聲音，“咚咚咚”這是雨水鉆進(jìn)土地的聲音，“叮咚叮咚”這是雨滴和泉水的說(shuō)笑聲。這些悅耳的音符，匯成了一曲美妙的樂(lè )章，演奏著(zhù)秋天的聲音。
秋天是稻穗成熟的聲音。這時(shí)節，金黃的農田散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。一顆顆稻穗像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒在雨中舞蹈，一會(huì )兒在風(fēng)中歌唱，臉上露著(zhù)燦爛的笑容。果園的果子成熟了，它們紅著(zhù)臉，帶著(zhù)成熟的韻味，向過(guò)路的人點(diǎn)頭，熱情的打著(zhù)招呼。這是秋天的標志，是豐收的聲音，也是對農民伯伯辛勤勞動(dòng)最好的回報。
秋天是秋蟬鳴叫的聲音。五彩斑斕的樹(shù)枝上秋蟬還在孤獨地歌唱。它們在生命的最后，唱起了生命之歌，這是他們對生命的渴望與熱愛(ài)。它們的生命雖短，但充滿(mǎn)了激情，它們似乎很感謝那生命的過(guò)程，所以聲音里充滿(mǎn)了感激。
秋天承載著(zhù)枯葉對天空的告別，傾聽(tīng)著(zhù)雨水奏響的樂(lè )章，上演著(zhù)農民伯伯豐收的景象，蘊含著(zhù)秋蟬對生命的渴望與熱愛(ài)。這聲音啊，它是一首美妙的樂(lè )曲，永遠奏響，永不言敗。
秋天的聲音作文3
我是一株普通的小草，伴隨著(zhù)陣陣花香，縷縷陽(yáng)光，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。感覺(jué)大自然的一切都是那么美好，那么神奇。秋季來(lái)臨，聆聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，聽(tīng)激越的雨聲，聽(tīng)雄偉的雷聲仿佛是一種樂(lè )趣，一種享受。
柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉，又很多變。你聽(tīng)：風(fēng)中帶著(zhù)麥田的氣息，混著(zhù)桂花的濃郁，還有各種果子的味道，都在那涼爽的風(fēng)中醞釀，“嗖嗖，嗖嗖�！鼻镲L(fēng)像溫和的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，也把蒲公英姐姐送向遠方�？捎袝r(shí)卻“呼呼”大響，像嚴格的父親教導我。但不管怎樣，它總讓我伴著(zhù)徐徐的微風(fēng)，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
激越的雨聲像是振奮人心的鼓聲，鏗鏘有力。你聽(tīng)：黃昏時(shí)分，烏黑的云送來(lái)了傾盆大雨，伴著(zhù)呼嘯的風(fēng)，來(lái)得氣勢洶洶，來(lái)得猝不及防。雨點(diǎn)越來(lái)越密集，像一首變調的歌謠，從低音變成“嘩嘩嘩”的高音。像是萬(wàn)馬奔騰，又像是萬(wàn)人大合唱，好像要一股腦兒把它的憤怒傾述干凈似的。雨像一串串斷線(xiàn)的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的嘆息，是天空的淚水，也是田野的微笑……湍急的河水漲得很高，瓦片叮咚直響，我也無(wú)可奈何地東倒西歪。
雄壯的雷聲像是一千個(gè)俠客在天上吼叫。你聽(tīng)：雷公公隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，先是沉悶的低聲咆哮，一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直沖而出，連大地也隨之微微顫抖。像是外公的鼾聲，很有節奏感；這架勢又讓我想起千軍萬(wàn)馬，敲著(zhù)大鼓與敵人開(kāi)戰時(shí)的情景。相比雨聲，雷聲顯然沒(méi)有音韻美，卻有雄渾響亮的氣勢。
我在路旁，傾聽(tīng)秋的聲音，傾聽(tīng)大自然的奏鳴，思緒萬(wàn)千……
秋天的聲音作文4
我聽(tīng)見(jiàn)秋天咯咯地笑了。
秋天笑看來(lái)到了田野里。聽(tīng)，到處都是豐收的樂(lè )曲呢！玉米晃著(zhù)胖嘟嘟的肚子，晃得胡須都掉下來(lái)了，自己還不知道。大豆一看它的樣子，忍不住笑了，笑得忘記所以然了，“啪”的一聲全身爆炸了。唉，棉花一看，一聽(tīng)，哎呀，嚇了一跳，“啪”一直抿著(zhù)的嘴咧開(kāi)了，雪白的棉絮露出來(lái)了，在明媚的陽(yáng)光下是那么的耀眼。高粱聽(tīng)見(jiàn)了這些悅耳的“音樂(lè )”，便說(shuō)道：“大家在聊什么呢，也上我們大家助助興，捧捧樂(lè )��！”一陣微風(fēng)拂過(guò)“刷啦啦，刷啦啦”它們一齊唱起豐收之曲……
秋天笑著(zhù)來(lái)到了果園里，聽(tīng)，到處都是收獲的歌曲呢！紅的，黃的，半紅半黃的，綠的蘋(píng)果，在樹(shù)上，你擠擠我，我擠擠你開(kāi)著(zhù)大型音樂(lè )會(huì )，正爭著(zhù)向秋天唱美妙的歌，一不小心，有個(gè)大個(gè)兒“咚”地一下被擠下去了，正好落在小姑娘的手里，葡萄兄妹也漸漸地由青變成紫色，手拉著(zhù)手一起搖啊搖，還一邊唱著(zhù)“搖啊搖，搖到外婆橋……”。帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容一齊唱著(zhù)收獲的歌曲……
秋天笑著(zhù)來(lái)到了村子里，聽(tīng)，到處都是幸福的音樂(lè )呢！不管是大人還是小孩，他們總是一到秋天，臉上的笑容總是比以前更濃一些。走到哪里，手里都會(huì )拿著(zhù)一把水果，一邊走一邊吃，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴里都塞不下了還在往里面塞。孩子們放學(xué)后，放下書(shū)包，迎著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)，唱起了一陣陣令人贊嘆的幸福樂(lè )章。
聽(tīng)，秋天正在歌唱；看，秋天正在嬉戲。秋天是多么的耀眼，多么的閃亮��！秋天的聲音豐富多彩、五顏六色，與眾不同，而為秋天歌唱，是一件多么有意思的事情啊。秋天的聲音是充實(shí)的，是和諧的，是美麗的，耀眼的！
秋天的聲音作文5
當樹(shù)葉已經(jīng)枯萎，掉落時(shí)，我們知道秋天來(lái)了；當稻田已經(jīng)金燦燦一片時(shí)，我們知道秋天來(lái)了；當農民的臉上露出喜悅時(shí)，我們知道，秋天來(lái)了……
清晨，馬路上的梧桐樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始隨著(zhù)風(fēng)姑娘的舞步，飄飄落在馬路中間，給路過(guò)的人，車(chē)甚至是動(dòng)物都增添了一絲情趣。而令人念念不忘的應該還是那風(fēng)姑娘喚醒樹(shù)葉的“沙沙”聲�！吧成成�，沙沙……”一陣陣音樂(lè )都為梧桐葉所伴奏。
中午，梧桐葉已經(jīng)鋪滿(mǎn)了大地，像是為自己搭建舞臺�！皣W嘩”它們又開(kāi)始歌唱了，路過(guò)的汽車(chē)像是為它們鼓掌，那“嘀嘀”聲越來(lái)越多，越來(lái)越響……路過(guò)的農民臉上充滿(mǎn)了喜悅，應該是為那優(yōu)美的音樂(lè )喝彩。
當街上的霓虹燈亮起時(shí)，夜幕降臨了，街上的喧鬧聲中夾雜著(zhù)喇叭聲，但卻掩蓋不了樹(shù)葉“嘩嘩”的獨特聲音。秋風(fēng)習習，吹得梧桐樹(shù)瑟瑟發(fā)抖，不禁打了個(gè)寒顫，但它十分熱愛(ài)唱歌，“嘩啦啦，嘩啦啦……”越唱越起勁，越長(cháng)越熱鬧。
街上的霓虹燈是點(diǎn)綴梧桐葉的燈光；街上的喧鬧聲是為梧桐葉鼓掌。
秋天，知了也出來(lái)散步，湊熱鬧，“知了，知了”的叫聲令人心情舒暢，聽(tīng)著(zhù)就悅耳極了。青蛙的“呱呱”叫讓大家消除掉了一天下來(lái)的疲倦。
當樹(shù)葉已經(jīng)枯萎，掉落時(shí)，我們知道秋天來(lái)了；當稻田已經(jīng)金燦燦的一片時(shí)，我們知道，秋天來(lái)了，當災民臉上露出喜悅時(shí)，我們知道秋天來(lái)了……
秋天的聲音作文6
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐漫步而來(lái)。她的降臨帶來(lái)了一種美妙的音樂(lè )——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿，每一種音律都像一個(gè)鮮靈的小精靈，蘊含著(zhù)生命的奧秘。讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音，感受它不同的韻味。
傾聽(tīng)秋的聲音——“刷刷”，大樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)雙臂。一片片黃葉像蝴蝶般翩翩起舞，漸漸落下黑土。每一次“刷刷”聲都像一句句道別，里面凝聚了多少不舍；又像一絲絲哭泣，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一陣哭泣。我聽(tīng)出來(lái)了，這更是媽媽的'聲音，這是媽媽的念念叨叨，嘮叨著(zhù)孩子要學(xué)會(huì )長(cháng)大，離開(kāi)母親的掩護，到泥土里磨煉，來(lái)年重新抽出嫩芽。此時(shí)，不禁讓人想起龔自珍的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”……
傾聽(tīng)秋的聲音——“沙啦啦”，天上下起了蒙蒙細雨。大樹(shù)那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼，閃爍著(zhù)一絲絲光芒，好像有一群小生靈默默定居在那，待到下雨時(shí)便出來(lái)活動(dòng)；雨絲輕輕撫摩果實(shí)，用最富營(yíng)養的雨露滋潤著(zhù)它。果兒大口大口的汲取，不一會(huì )兒，就變得又大又甜，還散發(fā)著(zhù)香氣，惹得農民伯伯好歡喜。
傾聽(tīng)秋的聲音——“蛐蛐”，蟋蟀振動(dòng)翅膀�；仨纯茨窍嗵幰丫玫年�(yáng)臺，流露滿(mǎn)心不舍。刮風(fēng)下雨時(shí)，蟋蟀在這遮風(fēng)擋雨；烈日當空照時(shí)，蟋蟀在這躲避酷熱。陽(yáng)臺已成了它心中的避風(fēng)港，依靠亭。今日一別，不知何時(shí)能再回到這個(gè)溫暖的“家”。蟋蟀一陣陣心酸，眼眶已濕潤，浸滿(mǎn)了淚水。他不得不狠心飛走，應為他知道自己應該浪跡天涯，這才是他一生的意義……
靜下心來(lái)，讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音，感受大自然不同的一面，感受秋天的無(wú)以倫比。
傾聽(tīng)秋的聲音……作文
秋天的聲音作文7
秋天是個(gè)豐收的季節，也是個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的季節。下面讓我們一起來(lái)盡情聆聽(tīng)吧！
天空中，一群群可愛(ài)的大雁一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒又排成人字形，它們悠閑地飛向遠方，翅膀“撲撲撲”的，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了人類(lèi)，我們要回家了，明年春天再見(jiàn)！”
田野中火紅的高粱像一把把燃燒的火把，風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，好像在低聲訴說(shuō)：“我長(cháng)大了，我成熟了，快來(lái)將我收割吧！”
涼爽的秋風(fēng)，一陣陣地吹過(guò)，把一大片果實(shí)累累的稻谷吹得笑彎了腰，它們一會(huì )兒俯首，一會(huì )兒仰頭，在這美麗的秋天里自由的舞蹈。層層的稻浪發(fā)出了“嘩嘩嘩”聲音，像清脆悅耳的鈴聲，又像是對秋天送上贊美的歡歌，它們在表達自己的喜悅：“我們給大地染上了金黃，我們給人們的生活帶來(lái)了希望�！鞭r民伯伯一邊收割著(zhù)稻谷，一邊樂(lè )得“哈哈哈”的合不攏嘴。
小河邊，各種各樣的動(dòng)物和諧的相處著(zhù)，有可愛(ài)的小鴨子，有肥肥的天鵝，還有活潑的魚(yú)兒們，等等……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，鴨子和天鵝都迫不及待地跳進(jìn)清涼的河水里，時(shí)不時(shí)發(fā)出各種歡快的叫聲。河里的小魚(yú)也想上來(lái)呼吸一下新鮮空氣，蹦出了水面又跳入水里，發(fā)出“撲通撲通”的聲音，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
這就是秋天豐收的喜悅的聲音，你愛(ài)這樣的秋天嗎？
秋天的聲音作文8
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，多少文人墨客陶醉于秋天的美景，留下了浩如煙海的名詩(shī)美詞。我深?lèi)?ài)著(zhù)秋天，喜歡它斑斕的色彩，豐收的喜悅，最?lèi)?ài)聆聽(tīng)秋天的聲音。
聽(tīng)，颯颯的秋風(fēng)來(lái)了，公園里的柳樹(shù)像成熟的姑娘甩動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，唱著(zhù)“沙沙”的歌聲。一排排高大的白楊樹(shù)，像軍容威武的士兵，秋風(fēng)過(guò)處，“簌簌”的聲音如同戰場(chǎng)上的號角，不禁讓人想起“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄壯場(chǎng)面。踩在落葉上，“吱吱”的聲音仿佛在提醒我們，秋天真的來(lái)了！
秋高氣爽，天空格外澄凈。一群大雁一會(huì )排成“人”字形，一會(huì )排成“一”字形，“嘎嘎”的向南飛去，晚霞映紅了它們的翅膀。宛若出征的戰士，呼喊著(zhù)，歌唱著(zhù)，好像充滿(mǎn)了必勝的信念。有詩(shī)為證：“初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟�！�
正當我沉浸在欣賞天空的美景時(shí)，大地上蟋蟀的“唧唧”聲又吸引了我的注意，儼然一名技藝高超的音樂(lè )節。那動(dòng)人的旋律是人煩惱頓消，寂寞全無(wú)�！绑奥暲锴镎凉狻�，秋天氣候涼爽，正是讀書(shū)的好時(shí)節，這個(gè)小精靈的“唧唧”聲正在提醒著(zhù)我們：不要蹉跎歲月！豈不知“蟋蟀獨知秋令早，芭蕉正得雨聲多”！
“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”，遍地盛開(kāi)的菊花，讓我感受到秋天的熱烈奔放。有位作家說(shuō)花開(kāi)時(shí)有聲音的。于是我把耳朵貼近它們，我似乎聽(tīng)到它們安詳的綻放。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，秋天的美景美不勝收，秋天的聲音應接不暇�？�，遠處的果樹(shù)林里，一群人正在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了他們幸福的談笑聲，那是豐收的喜悅。
秋天的聲音作文9
蕭瑟的秋風(fēng)隨著(zhù)季節的變更而悄然來(lái)臨，它輕輕地吹起樹(shù)葉，又吹落了。嘩嘩的作響，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這季節的聲音……
窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進(jìn)來(lái)，嗅一嗅，仿佛來(lái)到了一種微妙的世界，有種透心涼的感覺(jué)。我走到了樹(shù)下，望著(zhù)那棵桂花樹(shù)，葉芽上冒著(zhù)淡黃色的花朵，它如害羞的小姑娘。樹(shù)葉在耀眼的陽(yáng)光下發(fā)出一種奇異的光芒，如一顆綠寶石。那樹(shù)枝手臂也頓時(shí)柔軟了，那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著(zhù)一層綠茵茵的波浪。遠看，桂花樹(shù)如一把雨傘，為人們遮風(fēng)擋雨；桂花樹(shù)如一位保安，守衛著(zhù)我家。我借著(zhù)木梯，爬上了樹(shù)，輕輕地摘著(zhù)幾朵桂花，將它們曬干。用開(kāi)水泡著(zhù)，一股淡淡的桂花香順著(zhù)白氣飄向四方。
田野染上了一層黃金，各種各樣的果實(shí)搖著(zhù)鈴鐺的時(shí)候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。雨開(kāi)始大了，田野幾乎總是金黃的太陽(yáng)。成熟的嫁妝等待著(zhù)收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，劃破了寂靜的夜空。天空是暗的，但雨卻閃著(zhù)光；田野是靜的，雨卻在傾訴著(zhù)。水聲在屋檐下，水花在玻璃窗上，會(huì )陪伴你的夜夢(mèng)。讓凄冷到雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì )遙望到一場(chǎng)秋雨后將出現一個(gè)更凈美，開(kāi)闊的大地，一個(gè)并不凄美的季節。
傾聽(tīng)秋天的聲音，它是輕快而華麗的樂(lè )章，也是含著(zhù)一絲哀傷而唯美的旋律。
聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音，那么悅耳……
秋天的聲音作文10
秋天來(lái)了，秋風(fēng)為秋天增了一絲絲寒意�？神雎�(tīng)著(zhù)秋的聲音，走進(jìn)秋的世界，卻讓我覺(jué)得非常美妙。
當一片金黃略帶一點(diǎn)深紅的落葉從枝頭飄落的時(shí)候，說(shuō)明秋意已是越來(lái)越濃了。落葉輕輕地從樹(shù)根上飄了下來(lái)，慢悠悠地，輕柔柔地，“沙、沙沙、沙、沙沙……”這聲音讓我覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)就像一位寧靜的少女，慢慢地把它帶到了落葉堆里面，我仿佛聽(tīng)到了落葉嘀咕著(zhù)說(shuō)：“��！我終于自由啦！”
“嘀，嗒，嘀嗒……”這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是泉水呀！比起春天的泉水，秋天的泉水也毫不遜色，它發(fā)出的聲音好像是小波浪在起伏，又好像是一個(gè)個(gè)悅動(dòng)著(zhù)的音符舞蹈著(zhù)。發(fā)出“叮叮當當”悅耳動(dòng)聽(tīng)又清脆的聲音。這聲音堪比世界上最優(yōu)美的樂(lè )曲，宛如一位少女用她那天籟之音在唱歌。
秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了葉子上面。每一片葉子上面的小雨珠不停地向下滑落，再滑落到下一片葉子上……最后落到了已經(jīng)被雨水淋得很松軟的泥土里面去。這“嘀嘀嗒嗒”的聲音讓我覺(jué)得好像是一架鋼琴在彈奏著(zhù)一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這音樂(lè )也把我帶入了一個(gè)個(gè)無(wú)限的遐想之中。
秋雨落在參差不齊的瓦片上面�！斑诉诉恕本拖褚魂嚽瞄T(mén)聲，但又像一位了不起的鼓手在打著(zhù)架子鼓有節奏的“咚咚，咚，咚咚，咚……”就是乏力的人也會(huì )被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本來(lái)平靜的和鏡子一樣的湖面立刻就泛起了層層漣漪，“咚—咚、咚—”這聲音美妙得讓我無(wú)法置信。
我被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的天籟之音所迷住了。
秋天的聲音作文11
金黃的樹(shù)葉悄無(wú)聲息的飄落了下來(lái)，南飛的大雁排著(zhù)整齊的隊列優(yōu)雅的飛過(guò)藍天，廣場(chǎng)的菊花正開(kāi)著(zhù)燦爛的花朵，迎接著(zhù)遲到的秋風(fēng)，我聽(tīng)到了秋那“喃喃”的聲音。
我爬上那層林盡染的小山坡，聽(tīng)到那風(fēng)“簌簌”地刮過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒們從枝頭飛走時(shí)的鳴叫，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
我走進(jìn)樹(shù)林里，那金黃色的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，地上立刻被鋪上了一層金黃色的“地毯”。就這樣，它們悄無(wú)聲息的飄落了，劃過(guò)了生命中最后一道軌跡，回到了大地母親的懷抱。那“沙---沙---”的聲音，如同一曲美妙的樂(lè )曲在大自然中鳴響。
我又來(lái)到小溪邊，那清澈、冰涼的溪水，就像一面鏡子，把周?chē)囊痪耙晃锒颊盏们迩宄�。俯看溪底的小魚(yú)、小蝦正歡快地游動(dòng)，仰望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的藍天，呼吸著(zhù)如此清新的空氣，我再一次聽(tīng)到了秋那“悠悠”的聲音。
這時(shí)，我似乎聽(tīng)到小動(dòng)物們也在紛紛議論著(zhù)：
“我們要飛到那遙遠而溫暖的南方去吧!”大雁們扇動(dòng)著(zhù)翅膀向遠方飛去;
“我可要多吃點(diǎn)東西�！毙⌒芨�(zhù)熊媽媽邊吃邊嘟囔著(zhù);
“我們也該行動(dòng)了，告別這美麗的景色吧!”燕子媽媽從外面飛回窩里，告訴小燕子;
松鼠們嘰嘰喳喳的往樹(shù)心里塞著(zhù)松果，為冬天儲存糧食呢!
你們看到了嗎?……
秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來(lái)，又悄悄的離開(kāi)，在這期間，需要你去細細的體會(huì )，細細的傾聽(tīng)秋 那“蕭蕭”而又浪漫的聲音。
秋天的聲音作文12
老師，當我想起你，總有一首歌曲會(huì )在我心中響起：“你像太陽(yáng)溫暖稚嫩的心房，你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒，我們在你懷抱里幸福成長(cháng)，像小鳥(niǎo)渴望未來(lái)的飛翔……”
傍晚，淡藍色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過(guò)去，晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，我和媽媽靜靜地走在宋夾城里，看著(zhù)路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的園丁，而我們四（2）班全體同學(xué)就如同一朵朵無(wú)名的小花，在老師的澆灌下，伸展著(zhù)腰肢，和張老師一起聆聽(tīng)秋天的聲音。
在生活中，張老師猶如我們的媽媽。當她笑起來(lái)時(shí)，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當成一位大朋友，我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長(cháng)禮，張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。當她把父母的信交給我們的時(shí)候，我心中的驚喜與感動(dòng)交織在了一起，不僅為父母的愛(ài)而感動(dòng)，也為張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護我們的心而感動(dòng)。
在學(xué)習上，張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識給我們，我們也時(shí)常在她鼓勵的目光中感受到學(xué)習的動(dòng)力。剛入學(xué)時(shí)，我的成績(jì)常常會(huì )一起一落，正是因為老師的認真教導，使我的成績(jì)逐漸提高�，F在，我背誦課文不再那么費勁了，閱讀水平提高了，寫(xiě)作文也不再吃力了。這些都離不開(kāi)老師辛勤的教誨！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng)，我衷心地祝愿我們的老師節日快樂(lè )！
秋天的聲音作文13
無(wú)意間走在街上，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，一絲絲涼意迎面撲來(lái)，不免打了個(gè)哆嗦�？纯粗�?chē)涡紊穆啡�，不少已披上了一件薄外套或已穿了長(cháng)袖。秋，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了嗎？
是的，秋來(lái)了。自古以來(lái)，秋是多情的。她讓多少詩(shī)人為她留下了千古名句，又讓多少游子勾起思鄉之情。李清照情絲難切，在重陽(yáng)佳節中寫(xiě)下了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；后主李煜身為亡國之君，把哀思寫(xiě)在了《相見(jiàn)歡》中，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；范仲淹思鄉情切，在“秋色連波”中寫(xiě)下了“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的千古佳句。
秋帶著(zhù)涼意來(lái)了，而夏的燥熱已漸漸褪去。放學(xué)回家時(shí)，坐在電瓶車(chē)上，陣陣秋風(fēng)飄來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)幾粒小而輕的雨點(diǎn)。這雨點(diǎn)不像春雨般的柔和，也不似夏雨一樣急促，只是靜靜地落下，無(wú)聲無(wú)息，其中帶著(zhù)微涼之意。漸漸地，秋雨讓整座城市充滿(mǎn)了朦朦朧朧的薄霧。
初秋，并無(wú)落葉滿(mǎn)天飛的景象，卻已有桂花的清香。桂樹(shù)的枝頭上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花，如滿(mǎn)天的星星一樣會(huì )說(shuō)話(huà)，他告訴人們：秋，來(lái)了。那黃色不如銀杏葉那般徹底，有些只是淡淡的黃，如小米一般，這種顏色，應是屬于秋天的快樂(lè )吧。
秋天的天空總帶著(zhù)凄涼。秋天的夜晚，只有幾顆稀疏的星星在天上掛著(zhù)，偶爾云霧散開(kāi)，才會(huì )有一點(diǎn)月光。月光也只是冷冷地灑在地上。難道秋知道，人們常常會(huì )在此時(shí)思念故鄉親人，才把氣氛變得如此清冷？也許吧。秋的夜，寂靜，月色瀟瀟。
秋，落葉“唰唰”，秋雨“滴答”。仔細聆聽(tīng)秋的聲音吧。
秋天的聲音作文14
“來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”。秋天，輕輕地來(lái)，悄悄地去。不似春天的“一夜春花開(kāi)滿(mǎn)城”的突然；不同夏天“轟隆一聲暴雨來(lái)”的轟烈；不像冬天“寒風(fēng)冷刺骨”的呼嘯。秋天，如詩(shī)如畫(huà)，似夢(mèng)似幻，是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的季節。
秋天的聲音是落葉歸根，紛飛空中的聲音�？�，秋風(fēng)中樹(shù)上掛著(zhù)的葉子，綻開(kāi)了自己轟轟的笑臉，迎著(zhù)陣陣秋風(fēng)姐姐的呼吸，叢樹(shù)媽媽的懷抱中躍下枝頭，仿佛生了一雙自由的翅膀，快樂(lè )的在空中翱翔。飛呀，飛呀，飛呀！飛著(zhù)去看秋天里葳蕤的四季桂樹(shù)，飛著(zhù)去看秋天里忙著(zhù)南飛的候鳥(niǎo)，飛著(zhù)去看秋天里樂(lè )得彎了腰的水稻……然后，悄然地去投入大地母親的懷抱。
秋天的聲音是農民伯伯笑著(zhù)去采擷樹(shù)上累累果實(shí)的聲音。樹(shù)上的果實(shí)，是甜美的象征，是豐收的象征，更是秋天的象征！紅的是熱情之果，黃的是快樂(lè )之果，橙的是活力之果，紫的是夢(mèng)幻之果，粉的是神秘之果。農民伯伯，總是看著(zhù)一顆顆的果實(shí)，笑著(zhù)，笑得合不攏嘴。是呵，那沉甸甸掛在枝頭的精靈，帶著(zhù)來(lái)年生活的富足，帶著(zhù)兒女受教育的費用，將是“小康之路”的奠基石。
秋天的聲音是秋風(fēng)飄然吹過(guò)的聲音。春風(fēng)“吹面不寒”，秋風(fēng)是春風(fēng)的親姊妹，也是溫和的。秋風(fēng)吹落球葉，溫溫的，靜靜的，它讓秋葉在空中翩翩起舞，綻放自己最閃亮的魅力；秋風(fēng)輕拂水面，柔柔的，輕輕的，它讓秋水泛起“秋字號”安靜的漣漪，一圈圈，一聯(lián)聯(lián)。秋水蕩起了溫婉的笑容，蕩起了溫暖的笑紋。秋風(fēng)，多好！
秋天的聲音是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，泛舟學(xué)海的聲音。秋天是涼爽宜人的，所以，學(xué)生們在此時(shí)都在努力的學(xué)習，都在為明日的理想實(shí)現而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵，將是秋天最動(dòng)聽(tīng)而最樸實(shí)的樂(lè )章！
哦，秋聲令人陶醉！
秋天的聲音作文15
世界上最?lèi)偠穆曇�，就是大自然的聲音�?/p>
“一年之計在于春”。春天，是個(gè)美麗的季節。各種花兒爭芳斗艷，小草也不甘落后，它們努力從土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了盛大的音樂(lè )會(huì )�！吧成场辈恢钦l(shuí)起了個(gè)頭。大家都彈奏起來(lái)。風(fēng)，是它們最好的樂(lè )器。它們彈奏的越來(lái)越帶勁了，我陶醉在這音樂(lè )會(huì )中，盡情的聆聽(tīng)著(zhù)。
夏天，是個(gè)炎熱的季節。知了在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“熱啊，熱啊�！毙∠�，青蛙呱呱地叫著(zhù)：“這夏天怎么這么熱？朋友們都躲起來(lái)了，誰(shuí)來(lái)陪我玩？”蚊子圍繞在我的身旁，喜滋滋地說(shuō)：“人類(lèi)的血真好喝，第二個(gè)目標是哪呢？”我一氣之下，就把它拍死了。這時(shí)，螞蟻妹妹也來(lái)了，“樹(shù)葉號”船載著(zhù)她，在水上游蕩，銀鈴般的清脆笑聲傳來(lái)，她朝我投來(lái)友好的目光，我微微一笑。
秋高氣爽。的確，秋天非常涼爽。碩果累累，蟲(chóng)子也來(lái)了，他大口大口吃著(zhù)蘋(píng)果，梨子，還發(fā)出贊嘆：“真好吃，要不是它太大了，我一定帶回去給媽媽吃！”多么孝順的蟲(chóng)子��！下雨了，雨滴落在草叢里，屋頂上……最后流向泥土中，完成它的使命。過(guò)了一會(huì )，雨停了，黃鸝鳥(niǎo)開(kāi)心地唱著(zhù)歌，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的歡悅。好一副生機盎然的景象。
冬天。寒風(fēng)刺骨，大地也穿上了雪白的棉襖。風(fēng)，呼嘯著(zhù)，如同一首氣勢磅礴的曲子，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂。如同一曲美妙的交響樂(lè )，震人心弦。
哦！大自然，你的聲音豐富多彩。
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