聲音的作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的聲音的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
你聽(tīng)過(guò)喇叭花吹喇叭的聲音嗎？喇叭花有一個(gè)紫白相間的喇叭，每當到了早晨，它就會(huì )小聲的吹著(zhù)喇叭，那聲音足以把公雞叫醒。
你聽(tīng)過(guò)野薔薇露出笑臉的聲音嗎？當甲蟲(chóng)飛到它的身旁時(shí)，它便慈祥的露出笑臉，“你好啊�！本拖褚晃荒赣H在向一位小朋友問(wèn)好一樣。
你聽(tīng)過(guò)月光花在晚上舒展開(kāi)花瓣的聲音嗎？有一朵月光花十分喜愛(ài)夜空，它總是白天睡覺(jué)，而一到晚上，一伸完“懶腰”后，便抬起頭，靜靜的看著(zhù)天空，當它心滿(mǎn)意足后，便又再次睡過(guò)去，直到下一個(gè)夜晚來(lái)臨。
如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那我就說(shuō)的更加詳細的一點(diǎn)吧！
你總聽(tīng)過(guò)一群小雞站在院子里“嘰嘰——喳——喳”的說(shuō)話(huà)的聲音吧。
你總聽(tīng)過(guò)三四只小狗圍在小巷里“汪汪——汪——汪汪汪”的議論著(zhù)誰(shuí)的主人好的聲音吧。
你總聽(tīng)過(guò)幾只燕子站在枝頭“喳——喳喳”的在比誰(shuí)的嗓子更好的聲音吧。
所以，聲音的世界是豐富多彩！
聲音的作文 篇2
一陣雨聲傳進(jìn)我的耳朵。我一推開(kāi)門(mén)，一股泥土的清新氣味迎面撲來(lái)。��！下雨了！我急忙把躺椅搬到屋檐下，躺在上面。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)落到我的臉上、手上、腳上，像給我按摩，既舒服，又涼爽。我享受著(zhù)……
我享受著(zhù)雨的聲音。我閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)雨的聲音。小雨點(diǎn)互相追逐、打鬧，爭先恐后地落到地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，落到水坑里則發(fā)出“滴答滴答”的聲音。各種聲音匯成了一首交響樂(lè )。
我享受著(zhù)雨帶來(lái)的絢麗。雨姑娘攜帶了一桶色彩繽紛的顏料，灑向了人間。雨點(diǎn)落到樹(shù)葉上，樹(shù)葉更綠了；落到花朵上，花兒更艷了；落到桃樹(shù)上，桃子紅了；落到葡萄架上，葡萄紫了……
我靜靜地享受雨帶來(lái)的愜意，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。咦？我來(lái)到了雨的世界，一位身穿淡藍色紗裙的姑娘向我走來(lái)，熱情地邀請我加入他們的游戲。
“啪嗒”一滴雨水滴在了我的臉上，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，看著(zhù)熟悉的雨點(diǎn)，覺(jué)得格外親切。
聲音的作文 篇3
你是否聽(tīng)到過(guò)，頑強的春筍破土而出的聲音？你是否聽(tīng)到過(guò)，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲？你是否聽(tīng)到過(guò)，鳥(niǎo)兒展翅高飛的聲音？當然，它們都是美麗生命奏出的樂(lè )曲。但，還有一種聲音，它是生命意義的另一種表達方式，這就是花落的聲音。
考試成績(jì)又與那遙不可及而又近在眼前的第一名失之交臂，“千年老二”的笑稱(chēng)再次應驗。握著(zhù)試卷，不由得嘆了口氣：“我已經(jīng)努力了，為什么沒(méi)有回報呢？難道還要再拼搏一次嗎？”。我苦苦思索著(zhù)，看見(jiàn)窗外樹(shù)枝上奄奄一息的花朵在風(fēng)的托送下落了地，它的生命、青春、美麗都化為了泡影，我不由得同情起它來(lái)。
有誰(shuí)知道，它曾經(jīng)是一顆小小的種子，懷著(zhù)夢(mèng)想和風(fēng)一起旅行，在這里生了根，不懼風(fēng)雨，奮斗著(zhù)，在環(huán)境中不斷地磨練自己，憧憬未來(lái)，自己也能開(kāi)出美麗的花朵。奮斗之后，它成功了，花把樹(shù)裝扮得如此美麗�？墒�，短暫的花期結束了，它又變得一無(wú)所有，只得重頭再來(lái)。自己不也正像這花一樣嗎？這樣周而復始地循環(huán)不禁讓我疑惑，為它，也為自己，這樣的努力有意義嗎？
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，濃郁的書(shū)香撲面而來(lái)，首行的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”直映眼簾。我輕輕地吟誦著(zhù)，仿佛讀懂了花落的聲音。
花兒雖然落了，但這意味著(zhù)離下一次開(kāi)花已經(jīng)不遠了�；淞�，卻化作了肥料，融在了泥土中，為花樹(shù)輸送養料，讓下一次，花兒能開(kāi)得更艷。這是一種生命的延續，是一種重頭再來(lái)的勇氣，是一種無(wú)私的奉獻。
我眼前一亮，既然小花都這樣勇敢，我為什么不能重頭再來(lái)呢？我拿起書(shū)本，渾身充滿(mǎn)了力量，在心底想：“謝謝你，小花�！�
聲音的作文 篇4
在大自然中，不缺乏悅耳聲音，水流聲、鳥(niǎo)鳴聲、下雨聲、落葉聲……這些聲音都十分動(dòng)聽(tīng)。
秋季的森林，沒(méi)有春天下雨時(shí)那水淋淋的嫩綠，也沒(méi)有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿(mǎn)地干枯的落葉和光禿禿的樹(shù)枝上戴著(zhù)那灰白的帽子。樹(shù)上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹(shù)葉在掙扎著(zhù)，秋風(fēng)一遍又一遍的折磨著(zhù)它們，它們聯(lián)合在一起，發(fā)出“沙沙”的怒吼，對抗著(zhù)秋風(fēng)的肆虐。突然，一片樹(shù)葉在“一線(xiàn)”上犧牲了，它的戰友來(lái)不及悲痛，又要去“一線(xiàn)”上防守它們的家園，那“沙”的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽(tīng)，還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰友悲傷吧？或者向犧牲的戰友告別。
地上的落葉發(fā)出一聲又一聲“吱吱”的聲音。仿佛是那些犧牲的守軍在斷斷續續的述說(shuō)著(zhù)自己的遺愿……
殘忍的、辣手摧花的秋風(fēng)走了，慈愛(ài)的冬雪來(lái)了，她看著(zhù)那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來(lái)年的大自然再做貢獻。
來(lái)年春天，那棵曾經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的樹(shù)，城墻上又站滿(mǎn)了士兵，守衛著(zhù)自己的家園。
看著(zhù)那滿(mǎn)地的落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無(wú)私奉獻深深打動(dòng)了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學(xué)生照亮前途；城市的美容師—環(huán)衛工人，在黎明和深夜里默默打掃著(zhù)我們城市，為我們帶來(lái)潔凈；為國家守衛邊疆的解放軍戰士，在我們闔家團圓的日子里，他們卻為國家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧……正因為有了這樣一群人，我們的生活才會(huì )幸福美好。
聽(tīng)，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開(kāi)了我的心扉。
聲音的作文 篇5
四季的聲音春天是快樂(lè )的，小草綠了，花兒紅了，解凍的小河溶融化了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌。下個(gè)不停的春雨沙沙地從空中落下來(lái)，無(wú)數的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠，沿著(zhù)房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!夏天是可愛(ài)的，雨過(guò)后，青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的叫著(zhù)，像是在說(shuō)：“小朋友，小朋友，雨停了，你們快出來(lái)玩吧!”
炎熱的夏天，火辣辣的，像個(gè)大火球照在了知了的身上，知了實(shí)在是熱得受不了了，大聲地叫了起來(lái)，知知知，知知知……好像在說(shuō)救命啊，救命呀!我要熱瘋了。秋天是豐收的交響曲，收割機聲，鐮刀割稻聲，小孩的叫聲，大人的交談聲，各種聲音匯成一片，悅耳動(dòng)聽(tīng)。落葉沙沙地飄落了下來(lái)，像是一只只金色的蝴蝶飛累了，停在了我們的頭上，腳上，手上，像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!冬天，大風(fēng)呼呼地吹，把小朋友的臉吹得通紅，手吹得發(fā)抖，大風(fēng)吹醒了泉水，吹醒了小草，把整個(gè)世界都吹醒了。原來(lái)，四季也有聲音，而且還那么奇妙，我喜歡四季的聲音!
聲音的作文 篇6
窗外的'雨滴滴答滴答的敲打在窗前的玻璃上，發(fā)出的聲音是那么令人愉悅，好像那聲音永遠也不會(huì )停下，滴答，滴答……
沉浸在雨的聲音里，似乎遠處傳來(lái)的雨聲帶著(zhù)那么一點(diǎn)滄桑，一點(diǎn)沉重，一點(diǎn)，輕快。歷史的長(cháng)河經(jīng)久不息，無(wú)論是未來(lái)還是現在，抑或是未來(lái)，它總有它行走的軌跡。就那么一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著(zhù)。
中國的歷史悠久漫長(cháng)，它距今已有五千多年，是世界四大文明古國之一，五千年的傳承，是否是能用只言片語(yǔ)便可描繪清楚的，我想，那是不可能的。
一個(gè)時(shí)代的文明起源便是歷史的開(kāi)頭，在我們還未曾來(lái)到這個(gè)國度時(shí)，這個(gè)國度卻早已存在了上百萬(wàn)年甚至更久。
從原始社會(huì )的結束，到奴隸社會(huì )，從禪讓制到“家傳子，公天下�！睆南某轿髦�，再到一統天下的秦國，悠悠歲月，彈指之間就這樣過(guò)了，王朝的復興更替，在一條條鮮活的生命的犧牲下誕生了，又從一個(gè)個(gè)百姓的苦不堪言，怨聲載道間結束了。而堯、舜、禹、周文王、嬴政等人的名字卻永遠記載在了史冊上。
歷史聲音依舊在回響，回蕩在那壯志英雄們的故事中，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！蹦且宦暵暤膲阎竞狼檎痼@了多少后人，揮師北伐，收復鄭州、洛陽(yáng)等地，又于郾城、潁昌大敗金軍，進(jìn)軍朱仙鎮。岳家軍的英武在歷史的長(cháng)河中畫(huà)下了濃重的一筆。
絲綢之路，是從西漢漢武帝時(shí)期開(kāi)始的，各國人民交換物品，傳承文化，西漢末年，因匈奴的襲擾不得不終止，后又因王朝的延續而繼續這一“浩大的工程”。
歷史走得如此之久，見(jiàn)證了多少悲歡離合、多少帝王的雄圖霸業(yè)，多少人世間的丑惡與真、善、美。卻從不曾停下歇歇。一個(gè)時(shí)代的過(guò)往，便在這場(chǎng)歷史的大舞臺上開(kāi)演。笑的，笑得癲狂�？薜�，哭的傷感。南唐后主李煜只因一首《虞美人》便斷送了自己的性命，真正的國仇家恨，他是否能真的忘卻。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉徹應尤在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。又訴盡了多少的無(wú)奈與辛酸。
不能忘記歷史，歷史是我們應吸取的教訓，歷史是激勵我們向前的鼓點(diǎn)，曾經(jīng)的過(guò)往，全被歲月給帶過(guò)，咆哮的黃河，你奔騰不息，向著(zhù)歷史的前方行走，追逐。
歷史縱有太多的無(wú)奈，憤怒與不甘，卻又展現著(zhù)一個(gè)民族的驕傲與自豪，千年文化的傳承是經(jīng)久不息的，展望未來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)自信，記住這歷史的代價(jià)。列寧曾說(shuō)過(guò)：“忘記歷史，就意味著(zhù)背叛�！睂W(xué)會(huì )傾聽(tīng)歷史的聲音，去傾聽(tīng)偉人們的訴說(shuō)，去看那奔騰的歷史長(cháng)河中的風(fēng)帆浪花。將名族的氣節與熱血永遠傳承下去。
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