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聲音作文

時(shí)間:2021-11-12 13:13:34 聲音 我要投稿

聲音作文范文(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的聲音作文范文,歡迎閱讀與收藏。

聲音作文范文(精選15篇)

聲音作文范文1

  也許冬天到了,草開(kāi)始一大片的枯萎,日光再也照不到綠色的樹(shù);

  也許冬天到了,風(fēng)開(kāi)始在枯草間跳動(dòng),拉起那些曾經(jīng)深埋在地下的灰塵,將它們帶向冬季昏暗的天幕。

  也許冬天真的到了,寒氣開(kāi)始拂上窗戶(hù),那些遙遠的尖頂建筑被模糊成看不見(jiàn)的白色,如同我那遙遠的家。

  我在窗前聽(tīng)見(jiàn)了冬天的聲音,雪從失去了綠色的樹(shù)上掉下,仿若世界也在枯萎,寂靜持續到了時(shí)間的盡頭。

  但我還是,聽(tīng)見(jiàn)了冬天的聲音…

聲音作文范文2

  聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,青蛙在加緊挖洞,“蹭、蹭”準備在洞里舒舒服服的睡大覺(jué)。

  聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,小螞蟻在找吃的,“刷刷”冬天,就不愁沒(méi)吃的了。

  聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,小松鼠找來(lái)松果“咯嘣咯嘣”它快活的吃著(zhù)。

  聽(tīng)聽(tīng),走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè )廳,你好好地去聽(tīng)秋的聲音。

  秋的聲音在每一片葉子里,在每一座小山上,在每陣秋風(fēng)中,在每一個(gè)小朋友的心中。

  聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,從遠處匆匆的來(lái),向遠方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)我們聽(tīng)到了秋的聲音。

聲音作文范文3

  燕子飛出南方蔥綠的油畫(huà)

  風(fēng)兒最先聆聽(tīng)小草輕輕的心跳

  一場(chǎng)雨溶解蟄伏一冬的哀愁

  爭芳斗艷的夢(mèng)里

  勃動(dòng)在

  綠色的心境

  朝著(zhù)太陽(yáng)歡笑的地方,歌唱

  花兒,開(kāi)在春天最向陽(yáng)的一梢

  冰清玉潔的語(yǔ)言

  親吻每一寸光陰的軀體

  每一個(gè)花瓣都是一張壯麗的信筏

  甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節的祝福

  花兒,你不就是春張開(kāi)的嘴兒么

  那么清純那么溫柔

  向世界吐露芬芳的預言

聲音作文范文4

  大自然有很多聲音。不信?那就讓我帶你去找找!到森林了,隨處都是高大挺拔的樹(shù)木。風(fēng)姐姐偶爾從這兒經(jīng)過(guò),樹(shù)葉馬上發(fā)出沙沙聲,好像是在歡迎她的到來(lái)。小鳥(niǎo)也湊著(zhù)熱鬧唧唧喳喳叫個(gè)不停。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫灑了進(jìn)來(lái),照在我們身上,真暖和!再往前走幾步,你會(huì )看見(jiàn)一條唱著(zhù)歌的小溪,嘩嘩的流著(zhù),清澈見(jiàn)底。

  如果你的運氣好,還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)山間泉水的叮咚聲風(fēng)聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚,大自然的聲音真奇妙!

聲音作文范文5

  當我流淚的時(shí)候,我想你

  當我孤獨的時(shí)候,我想你

  當我成功的時(shí)候,我想你

  尤其是當我一筆一畫(huà)感情豐富地

  寫(xiě)下這些文字的時(shí)候 我格外地想你

  想你牽著(zhù)我的手時(shí)溫暖的掌心

  想你在我被欺負時(shí)憤怒的眼神

  想你雨天送傘時(shí)冰涼的指尖

  尤其想你在我哭的時(shí)候

  用手背輕輕地拭去我的`淚水

  是啊,我怎么離得開(kāi)你呢

  我要怎么說(shuō),其實(shí)我一直都懂啊

  我一直都在看著(zhù)你呢

  你不在的時(shí)候誰(shuí)對我微笑

  你不在的時(shí)候誰(shuí)給我溫暖的懷抱

  你不在的時(shí)候誰(shuí)在深夜里為我買(mǎi)面包

  尤其重要的是,除了你

  還有誰(shuí)會(huì )在冬天的寒風(fēng)里

  把我的手放進(jìn)你的口袋里,問(wèn)我冷不冷

  所以

  媽媽?zhuān)覑?ài)你

聲音作文范文6

  我最討厭鄰居家鸚鵡的叫聲,煩死了!

  我一回到家,放下書(shū)包,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),鸚鵡的叫聲就響起了,仿佛這個(gè)聲音是專(zhuān)門(mén)來(lái)找我的,好煩!咕咕咕……我課文一個(gè)字都沒(méi)記住,倒把這一首歌一字不落地背了出來(lái),我沖出家門(mén),敲了敲門(mén),生氣地對它的主人說(shuō):“這只鸚鵡真煩,我作業(yè)都寫(xiě)不了了!”“我不讓它叫了!编従诱f(shuō)。

  我喜歡落葉沙沙沙的聲音,秋天是我最喜歡的季節,每天下午,我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì )跑到小區的銀杏林,用腳跺一跺樹(shù)葉,會(huì )發(fā)出沙沙沙的聲音,像優(yōu)美的音符,我都想跳舞了。

聲音作文范文7

  我知道春天已來(lái)臨,

  等待仍那么安靜,

  不要刻意不用懷疑,

  這一切命運早已注定,

  我習慣守候于紅塵,

  思念如從前嶄新,

  不必心急不要猶豫,

  枝頭上心與心有靈犀,

  聽(tīng),花開(kāi)的聲音,

  由遠而近模糊而清晰,

  輕柔似夢(mèng)里的囈語(yǔ),

  那是你的呼吸掠過(guò)耳際,

  聽(tīng),花開(kāi)的聲音,

  從緩到急激動(dòng)而淡定,

  沉穩似鐘擺的規律,

  那是你的腳步正向我靠近。

聲音作文范文8

  它游到了海面,也不知為什么,突然暈了過(guò)去,等醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現在沙灘上。

  它的反應是淡然的,因為長(cháng)時(shí)間不能說(shuō)話(huà),導致了他的沉默。它低下頭,看見(jiàn)了腳、腿,它清楚地意識到,自己變成了人。

  它看到旁邊有衣服,就換上了,尺寸剛剛好,一點(diǎn)也不大,一點(diǎn)也不小。它看到海面上的自己,是個(gè)男人,三十歲的樣子。它,不,這時(shí)候應該稱(chēng)呼為他了。他試著(zhù)走了兩步,發(fā)現走得很流暢。他張了張嘴,還是發(fā)不出來(lái)聲音。他的眼睛垂了下去,心情有點(diǎn)沮喪,還是不能說(shuō)話(huà)。他想……。

  他突然想到了什么,跳進(jìn)了海里。他在海里能自由地呼吸,能隨意地游泳。他笑了,原來(lái),他不是變成了人,而是化形成了人類(lèi)。

聲音作文范文9

  生活中有各種各樣的聲音,有鳥(niǎo)叫,有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,還有汽車(chē)的嘀嘀聲,這些聲音都很美妙。

  你知道嗎?聲音是有高低、表情和溫度的。嘆氣的聲音是低的,呼喊的聲音是高的。大風(fēng)的聲音是可怕的,敲門(mén)的聲音是讓人感覺(jué)疑問(wèn)的。生氣的聲音是零下很冷的,快樂(lè )的聲音是熱的,會(huì )讓人感覺(jué)到溫暖。

  我最喜歡的是我媽媽的聲音,很好聽(tīng)。在我害怕的時(shí)候,媽媽的聲音會(huì )讓我變得不害怕。在我傷心的時(shí)候,媽媽的聲音會(huì )讓我覺(jué)得心里很溫暖。在我生氣的時(shí)候,媽媽的聲音會(huì )讓我的心情平靜下來(lái)。

  我愛(ài)聲音,因為聲音會(huì )讓我的生活更加多姿多彩!

聲音作文范文10

  聲音到處都有。

  大自然的可多了。烏云蔽日,“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然,雷聲隆隆,大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下,風(fēng)婆婆用力一吹,把地上的灰塵吹走了,樹(shù)葉吹彎了,葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來(lái)。

  人類(lèi)的聲音可多了。七點(diǎn)多時(shí),同學(xué)覺(jué)得要上課了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向學(xué)校。跑到學(xué)校時(shí),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲地朗讀,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮!钡拟忚K聲響起了。

  動(dòng)物的聲音可多了。早上起床,公雞“咯咯咯”地叫起來(lái),青蛙從水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。森林里,老虎那恐怕的聲音,令我十分害怕。

  聲音是美妙的,更是好聽(tīng)的。

聲音作文范文11

  這就是美妙的風(fēng)的聲音,你豎起耳朵仔細聆聽(tīng),去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!

  “沙沙沙,沙沙沙”這是春風(fēng)的聲音。她是一個(gè)文靜的姑娘,腳步輕輕的,使人察覺(jué)不到她的到來(lái)。她吹紅了桃花的臉,吹綠了柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)。

  “嘩啦,嘩啦”她的到來(lái),不像春風(fēng)那樣靜悄悄的,她給人帶來(lái)絲絲涼意。她吹過(guò)田野,吹過(guò)果園,吹過(guò)樹(shù)林,掃去了炎熱的舒氣,讓人們感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽。

  “呼……呼……”這是冬天的北風(fēng),她使勁地吹著(zhù)大地,將動(dòng)物吹到洞穴冬眠!昂艉,雪花弟弟快出來(lái)玩吧!”于是,整個(gè)冬天大雪紛飛,她更激動(dòng)了,奏出了一首首勁爆的搖滾樂(lè )。

  這就是風(fēng)的聲音!多么奇妙!讓我們用心去聆聽(tīng)吧!

聲音作文范文12

  學(xué)完了《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》這篇課文,我覺(jué)的這篇課文太美了,爸爸說(shuō):“我們到田野里去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音吧!”。

  我說(shuō):“好!”。

  我們到了田野里,一看,很多農民正在收糧食,有些孩子在捉螞蚱……

  一個(gè)孩子看見(jiàn)一只大螞蚱,立刻就向那只大螞蚱,螞蚱一跳,逃走了,那個(gè)孩子撲在一堆土里爬起來(lái)滿(mǎn)臉都是土!

  我們在田野里玩了一上午,在回家的路上,我想:“今天我們不僅聽(tīng)到了秋的聲音,還有了很多收獲”!

聲音作文范文13

  我們身邊有很多聲音,有汽車(chē)的聲音,有人們說(shuō)話(huà)的聲音,還有很多很多的聲音。

  每個(gè)人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車(chē)聲音。

  每天在我們上學(xué)的路上,總有“嘟嘟”響個(gè)不停的工程車(chē)聲音,又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時(shí)候,一輛工程車(chē)在我們身邊開(kāi)過(guò),突然,它“嘟”的一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說(shuō):大姐姐請不要叫那么大聲。她說(shuō):哦。

  這就是我聲音的故事。

聲音作文范文14

  時(shí)針依然在轉,時(shí)光依然飛速的流逝,我們依然是學(xué)生,他們依然在奉獻著(zhù),但他們的愛(ài),永遠沒(méi)有改變。你還記得她的溫柔嗎?你還記得他的無(wú)私嗎?你還記得他們的微笑嗎?遠去的聲音,記錄著(zhù)每一個(gè)瞬間!}記

  她是黑龍江省佳木斯市的一個(gè)式作五年的初三班主任,張麗莉,某日傍晚,學(xué)校剛下晚息,突然,一輛客車(chē)失控沖向兩名學(xué)生。本可以逃生的她,擁向那兩名學(xué)生,那兩名學(xué)生被推到到路旁,而她卻卷入車(chē)下遠處傳來(lái)急救車(chē)的聲響,她被送進(jìn)醫院,結果表示,當她醒來(lái)

聲音作文范文15

  有人喜歡沙沙的下雨聲,有人喜歡清脆的鳥(niǎo)叫聲,有人喜歡嘩啦啦的流水聲,而我卻喜歡悠揚的古箏琴聲。

  我喜歡古箏的琴聲音是因為媽媽為我點(diǎn)亮了學(xué)習古箏的興趣。每天寫(xiě)完作業(yè)我就要戴上指甲去彈奏樂(lè )曲,我用心去聆聽(tīng)著(zhù)美妙的聲音。琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,又似細雨打芭蕉,遠聽(tīng)無(wú)聲,靜聽(tīng)就在耳畔。時(shí)面像駿馬奔騰,時(shí)而像小河流水委婉動(dòng)聽(tīng),時(shí)而歡快時(shí)而哀傷。當我彈起《小鳥(niǎo)朝鳳》時(shí),好像無(wú)數只小鳥(niǎo)在那里歌唱;當我彈起《高山流水》時(shí),好像我變成了一股清泉奔流而下;當我彈起《嘎達梅林》時(shí),又仿佛把我帶到了塞外,那里牛羊遍地,駿馬馳騁。

  !多么美妙的聲音呀,你是那樣的熟悉,那樣的讓我陶醉。