精選內心的聲音作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的內心的聲音作文9篇，希望能夠幫助到大家。
內心的聲音作文 篇1
又是一個(gè)火熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地的似火山噴發(fā)的熔漿地淹沒(méi)我們乃至整個(gè)城市。太陽(yáng)的光芒肆無(wú)忌憚地穿透臭氧層，肌膚被撕裂地火辣辣地疼。眼前的景物都被汗水模糊，被熱浪摧殘的扭曲顫抖，連空氣中游蕩的灰塵也不再“有活力”。我走在上學(xué)的路上，似一個(gè)艱苦的跋涉者，只盼能快點(diǎn)到達教室，能有一絲微涼。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛�！币晃睬逍路曳嫉闹赡厶旎[從遠處傳來(lái)，隨著(zhù)我步伐地向前，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰(shuí)如此閑情雅致，竟在如此難熬的烈日下吟詩(shī)，且詩(shī)的內容與現在的環(huán)境如此不同，我心里暗想，真是“大千世界，無(wú)奇不有”��！
駐足癡望，原是一個(gè)跟我年齡相仿的男孩在自家孩子頂著(zhù)烈陽(yáng)吟詩(shī)。汗珠一顆顆地滴入男孩破損干凈的T恤里，眼睛充滿(mǎn)光芒，聲音宛如天籟反復地吟唱那首詩(shī)。
到了學(xué)校，腦海中卻依然縈繞著(zhù)男孩吟唱的那首“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！鼻≈列@午讀時(shí)間，再聞同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲，但覺(jué)天氣不再炎熱，唯有那牽動(dòng)內心的聲音—讀書(shū)聲，好像真的有一片綠蔭籠罩于我。我一路小跑，輕聲屏息踏入教室，唯恐破壞了這一美好天籟，隨即加入讀書(shū)聲里，在這最美的聲音里蕩漾—
的確，天下最美不過(guò)讀書(shū)聲，這樣美麗的聲音怎不使我陶醉?
內心的聲音作文 篇2
心中，有溪水潺潺……
你，是我老家門(mén)前那條蜿蜒如歌的小溪。
在冬天即將結束時(shí)，我的心卻隨好友離別的消息而跌入低谷，三年前，我和好友在這里相識，于是，在你的身邊，多了兩個(gè)常常出現的歡天喜地的身影，可是如今，只有涼風(fēng)裹挾著(zhù)我寂寞的身影，將它單調地拉長(cháng)，我搓著(zhù)隨同心一起冰涼的手，猛然記起身邊再也不會(huì )有一只溫暖潮濕的手，一邊笑著(zhù)，一邊握緊。
我跌入往事的河中，浮上來(lái)是渾身都洇濕了，尤其是睫毛，濕得幾乎睜不開(kāi)。你真的就這樣離我而去了嗎?我憂(yōu)傷地想著(zhù)，熟悉的氣息彌漫在空氣中，使我的心中更增幾分傷感。
不經(jīng)意間，一陣水流的“淙淙”聲漸聞漸晰，好似雨滴落在屋頂上密密匝匝的聲音，聲音由近及遠，又由遠及近，緊接著(zhù)，水流聲變得舒緩而溫柔起來(lái)，似教堂里的人們輕輕拉動(dòng)彈奏的手風(fēng)琴，逐漸撫平人心中的憂(yōu)傷，我的心也逐漸寧靜�；秀遍g，我找到了與好友在你身邊玩耍的影子，那時(shí)，我和好友笑得是那么開(kāi)心，燦爛的陽(yáng)光下好友的笑臉似一朵金黃的向日葵，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光輝�；蛟S，此時(shí)的好友也一樣快樂(lè )地生活吧!我這樣想著(zhù)，心中因此得到了一絲安慰。
水聲由舒緩又變得密集起來(lái)，只見(jiàn)千滴萬(wàn)滴的晶瑩，向著(zhù)前方的巖石沖擊，向著(zhù)前方的陽(yáng)光奔流著(zhù)，“叮叮咚咚”的聲音是水流的心跳，像鋼琴架上的黑鍵與白鍵，在互相配合著(zhù)，奏出一曲歡快的樂(lè )章。經(jīng)歷了一個(gè)冬的肆虐，你身上的冰在消融，重新恢復著(zhù)你原有的生機，奏出的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，在這片空間里躍動(dòng)，似飽含了新生的歡快，我心中像受了感染一般，在你時(shí)響時(shí)輕的靈動(dòng)聲中，我看到了你的心中最純正的樂(lè )觀(guān)，最積極的生命，最陽(yáng)光的豁達……
心中逐漸明朗起來(lái)。盡管寒冬讓你的身軀冰凍，經(jīng)受著(zhù)被冷落的痛苦，但你的生命不滅，這個(gè)冬天的寒冷只會(huì )讓你在即將迎來(lái)的春天變得更加有力，更加活力四射……既然如此，我不也應該從內心的陰霾里走出來(lái)么?我要像你一樣，樂(lè )觀(guān)坦然地面對生活。
水聲繼續在耳邊回蕩，時(shí)大時(shí)小的聲音似樂(lè )章中高潮與低潮相間，融合成一首活潑靈動(dòng)的交響樂(lè )，在心中不斷流淌與叩擊著(zhù)……只因它是如此牽動(dòng)我的內心。
內心的聲音作文 篇3
山里的陰天很特別。天空和山林村莊仿佛都浸在淡淡的墨水里，好一幅寫(xiě)意的水墨畫(huà)。我們年前搬來(lái)這個(gè)半山腰的老房子里守歲，初春仍舊待在這里，我躺在窗前的躺椅上，聽(tīng)著(zhù)“咿呀咿呀”的聲音吃早飯，很有意境。
“滴答……滴答……”這是停留在房梁上的雨水，是大自然優(yōu)美歌曲的曲尾，經(jīng)雨水沖刷過(guò)后的空氣使人如沐春風(fēng)。果然，只有在山里才有如黑絲絨上綴滿(mǎn)鉆石般的星空，只有在山里才有大自然最好的演奏家，只有在山里才有如水洗過(guò)般的空氣。春風(fēng)走來(lái)，吹動(dòng)了爺爺竹制的風(fēng)鈴和栽在窗前的一樹(shù)繁花。玉蘭樹(shù)上潔白如玉的花朵，如停歇在樹(shù)上的白鴿，即將飛向藍天，這是一片玉蘭花的天空，在淺墨色陰云的襯托下如詩(shī)如畫(huà)。從那遠處的山頭，時(shí)不時(shí)傳來(lái)啾啾的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)遠時(shí)近，婉轉動(dòng)聽(tīng)�！安脊炔脊取�、“咯咯咯”和“唧唧啾啾”的聲音連綿起伏，讓人叫絕。
我走進(jìn)院子，緩緩趴下，將耳朵緊貼地面。噓，……別吵……讓我聽(tīng)聽(tīng)�！班оА钡穆曇粢婚W而過(guò)，這是草長(cháng)的聲音，花敗落的聲音，蟲(chóng)子蠕動(dòng)的聲音……引人無(wú)限的遐想。蕭蕭春風(fēng)吹過(guò)，吹綠了小柳、吹紅了杏花、吹粉了桃花、吹白了梨花、吹黃了蘭花、吹紫了鳶尾花……忽然，雨水落在我的頭上，“咦，下雨了？”我躲去屋下，仔細傾聽(tīng)。雨打在地上，如裊裊動(dòng)聽(tīng)的杜鵑鳴唱，縈繞在耳畔。雨打在玉蘭樹(shù)上，打在屋上，打在泉水上……
轟的一聲，樂(lè )曲開(kāi)始了。雨打在地上，那是婉轉悠揚的琴音。雷電似在天上演奏著(zhù)架子鼓。當他翻動(dòng)云層，云朵兒像被點(diǎn)燃了導火索，像炮仗一樣噼里啪啦的響起，也像狂野派歌手彈著(zhù)電吉他，轟轟烈烈。風(fēng)吹起來(lái)了，他是大自然的手風(fēng)琴演奏家，他走過(guò)玉蘭花，走過(guò)浪花，走過(guò)窗前的風(fēng)鈴不知所蹤，又再起。玉蘭樹(shù)伴著(zhù)風(fēng)搖著(zhù)沙錘。還有家里的大黑貓、大黃狗和青蛙，連爺爺剛捕回的魚(yú)兒也來(lái)湊熱鬧他們各司其職，其精湛的技藝無(wú)一不讓人驚嘆。有些鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似銀鈴般動(dòng)聽(tīng)。它們尋覓著(zhù)躲雨的地方，還有一只喜鵲緩緩落在了窗前，和我一樣仔細聆聽(tīng)著(zhù)大自然的樂(lè )曲。我閉上眼睛仔細傾聽(tīng)，生怕一不小心漏掉了任何一個(gè)歡快的音符。
我喜歡這雨，也喜歡這歌聲。雨水多重要啊，它是我們的生命之源。雨水澆灌莊稼，滋潤大樹(shù)，如果沒(méi)了它植物會(huì )干枯，泉水會(huì )蒸發(fā)，莊稼會(huì )沒(méi)有收成，土地會(huì )沙化，地球會(huì )哭泣。所以為了讓地球母親不再哭泣，為了讓大家有更好的生存環(huán)境，我倡導大家：請愛(ài)護大自然，珍惜世界上每一滴水。
請認真傾聽(tīng)大自然的聲音吧。
內心的聲音作文 篇4
有一種聲音一直在陪伴著(zhù)我，就像晨曦的陽(yáng)光照在我的身上，心里有說(shuō)不出的溫暖，從不讓我厭煩，它牽動(dòng)著(zhù)我的心靈。
自我懂事以來(lái)，這個(gè)聲音就已經(jīng)伴隨著(zhù)我了，它激勵著(zhù)我積極進(jìn)取，它呵護著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
早晨還在懶散地做著(zhù)美夢(mèng)，“懶蟲(chóng)，起床了，媽今天為你做你最?lèi)?ài)吃的油餅�！薄爸懒�，做你的去吧，我還要再睡會(huì )兒，沒(méi)事別叫我�！鄙贂r(shí)就養成了起床氣的我還是不愿起床，干脆賴(lài)在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
起床后，便看見(jiàn)母親在做油餅。她彎下腰來(lái)，往灶膛里添了一把麥秸，不停地吹著(zhù)，那調皮的火焰在母親的呵護下快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)，母親臉上露出滿(mǎn)意而又陶醉的笑容�？匆�(jiàn)我起床后，媽又說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你可算是起床了，趕緊清理好東西準備上學(xué)，別遲到了�！蔽乙贿吢�(tīng)著(zhù)，一邊看到媽的手被燙傷了，還把烤好的油餅弄臟了，她知道我挑剔，便又重新烤，我心里頓時(shí)有一點(diǎn)感動(dòng)。她的手疼得厲害，卻還努力拿塊布墊著(zhù)手把油餅烤熟了，再上藥，我當時(shí)怎么就不知道幫忙呢。吃油餅時(shí)，媽勸我：“今天的油餅沒(méi)烤好，你別怪媽?zhuān)浀枚喑�，女孩子要注意身體�！贝箫L(fēng)中，我剛走出門(mén)口，“等等，媽給你扣上扣子，天兒冷�！眿屪妨松蟻�(lái)，為我扣上扣子，她的手是如此地粗糙，凍得通紅，我終于流出了淚水。
到了學(xué)校，又來(lái)了一個(gè)電話(huà)，“今天風(fēng)大，你沒(méi)涼著(zhù)吧，要不要媽給你送衣服啊，媽就來(lái)，對了，還要……”
母親的嘮叨是最溫暖的聲音，它牽動(dòng)著(zhù)我的心靈……
內心的聲音作文 篇5
一群青蛙要爬上一座高塔，然而旁觀(guān)者都在質(zhì)疑他的可行性，紛紛言論他們根本沒(méi)辦法成功，因為這座塔太高了。于是，一些步伐穩健的青蛙也陸陸續續地掉下來(lái)。但，只有一只耳聾的青蛙成功了。
這讓人不禁深思：為什么唯獨耳聾的青蛙成功了呢？因為他聽(tīng)不見(jiàn)旁觀(guān)者的言論，他心中的聲音在告訴他：他一定能爬上塔頂，于是他成功了，做到了大家都認為不可能的事。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，而我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！笔前�，在這條奔流不息的河流中，難免會(huì )有嘈雜的人聲和不斷的質(zhì)疑，而我們要做的，是不受任何干擾，聆聽(tīng)自己內心的聲音，朝著(zhù)目標，朝著(zhù)夢(mèng)想，不斷奮勇前行。
古今中外，偉人名人數不勝數。他們?yōu)樯鐣?huì )造福，在歷留下了屬于他們的光輝。貝多芬雙耳失聰，卻依舊能譜寫(xiě)出《命運交響曲》，這樣激昂的曲子，是因為他相信自己心中的聲音，雖然悲慘的命運從一開(kāi)始就折磨著(zhù)他，但他始終沒(méi)有放棄，更沒(méi)有質(zhì)疑自己的能力。他說(shuō)：“我要緊緊扼住命運的咽喉”，是這樣的他，才成就了如此輝煌。
倘若貝多芬在遭受厄運后，看到那些憐憫的眼神和質(zhì)疑者時(shí)便在心中放棄了自己，那么還有會(huì )那么多世界名曲嗎？不。不會(huì )的。倘若是這樣，那么他只能在世界的一隅獨自黯淡，人們也不會(huì )知道他。
聆聽(tīng)心中的聲音，縱使是在喧囂的鬧市，也能感受沙漠的寂靜。楊絳老先生堅信自己心中的聲音，始終以一個(gè)不慌不忙、穩重大方的姿態(tài)處理著(zhù)任何事情，以致于她走過(guò)了那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，并留下了許多佳作。由此可見(jiàn)，聆聽(tīng)自己心中的聲音是多么重要。
馬云的事跡家喻戶(hù)曉，他年輕時(shí)遭受了不少質(zhì)疑，但他并未因此動(dòng)搖，而是堅持做自己，最終造福了全社會(huì )。名人是這樣，普通人亦是。就說(shuō)周末在家寫(xiě)作業(yè)，好朋友喊自己一起踢足球，意志不堅定的同學(xué)可能會(huì )放下手中的作業(yè)與好朋友一同玩耍。于是，原先的計劃便沒(méi)有完成，這便是意志不堅定帶來(lái)的后果。
聆聽(tīng)心中的聲音，堅定自己，切勿讓他人的是是非非輕易改變了自己的初心。那么，你將會(huì )是自己人生的贏(yíng)家。
內心的聲音作文 篇6
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒(méi)了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車(chē)輪緩緩輾過(guò)，歲月磨去了時(shí)間的棱角，順著(zhù)歷史的長(cháng)河溯流而上，聆聽(tīng)那牽動(dòng)我內心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著(zhù)，他手持長(cháng)劍，一襲白衣，血紅的殘陽(yáng)映襯著(zhù)他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發(fā)問(wèn)：“人又誰(shuí)又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無(wú)邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會(huì )，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動(dòng)了我的內心……
賞——詩(shī)仙之聲
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人�！彼麧M(mǎn)懷自信地呤唱著(zhù)，來(lái)到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實(shí)卻讓他失望了，自己的'一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！
有著(zhù)“會(huì )須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場(chǎng)去追求自己的理想，豪壯之聲飄過(guò)天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個(gè)黑暗的社會(huì )背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學(xué)醫只能醫好國人的軀體，不能醫治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著(zhù)革命的使命出發(fā)，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來(lái)了。
我以我血濺軒轅，尋覓時(shí)代的腳步，我聽(tīng)到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過(guò)，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽(tīng)到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽(tīng)到了李白的萬(wàn)丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽(tīng)到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心……
內心的聲音作文 篇7
形形色色的世界里，總有我們這群意氣風(fēng)發(fā)的人，我們活在朝氣蓬勃的時(shí)光里。我們堪比太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，每天都是憧憬和希望。走在人生最開(kāi)始的時(shí)期，不斷經(jīng)歷和成長(cháng)，正是迷茫無(wú)知的我們，要記住，內心的聲音，是我們行路的目標。
安芯是一名義工，她出版的《安心的義工旅行》備受矚目，可曾知她當初是為了隨父母的意愿考取北美精算師，可當她開(kāi)始一步步的思考、審視自己的成長(cháng)之路，卻發(fā)現她并不真心熱愛(ài)現在的生活，她開(kāi)始不停地尋找，自己內心深處最希望的生活。一次巧合，她跟隨“TED·多背一公斤”去五所汶川地震后的學(xué)校進(jìn)行演講，被四位IT界的演講者震撼。她從中認識了許多進(jìn)行義工旅行的朋友，其中一位名叫竹子的朋友對她說(shuō)：“有時(shí)候書(shū)讀多了未必是件好事，你需要換一個(gè)方式思考問(wèn)題，但前提是你得敢于放下，邁出第一步�！币簿瓦@時(shí)，一顆種子在她內心萌芽，她決定放手一搏，畢竟青春的我們擁有一顆沖動(dòng)熱血的信，她用一通通電話(huà)說(shuō)服了家人，保研申請表也鎖進(jìn)了柜子里。她開(kāi)始嘗試對自己的青春做主，成為一名義工，從愛(ài)和幫助中找回自己，體驗人生。我尤為深刻是她在書(shū)中的一句話(huà)：“義工旅行是我想要的生活，而且背后還有更為浩渺的東西等著(zhù)我�！鼻啻旱闹鲃�(dòng)權，換來(lái)了最真實(shí)的自己。
英國前首相托尼·布萊爾，他的一開(kāi)始被人稱(chēng)為無(wú)心政壇的“叛逆者”。他這個(gè)齊肩長(cháng)發(fā)、穿著(zhù)閃光緊腰褲的搖滾樂(lè )隊主唱，對政治沒(méi)有表現出任何的的興趣和抱負，叛逆青春期和崇尚自由的時(shí)代背景，使他對老師和學(xué)校產(chǎn)生了極度的反抗心理�！叭瞬惠p狂枉少年”這句話(huà)也充分展現在他的身上，而因為母親的過(guò)世，他開(kāi)始悔改，開(kāi)始決定登上政壇，給自己的人生來(lái)一個(gè)360度的大反轉，用青春來(lái)做一次抉擇。而他也成功成為英國200年來(lái)最年輕的首相，他以獨特的政治理念和手法，重新塑造了英國，改寫(xiě)了歷史。若不用青春下抉擇，哪有輝煌的未來(lái)呢？
而如果青春中的他們，沒(méi)有把握和掌控青春，結果還會(huì )一如從前嗎？
安芯如果沒(méi)有成為義工，反而按父母的意愿考研，成為一名北美精算師，成日在公司里奔波。職業(yè)裝、高跟鞋占據了大部分時(shí)間，熬夜也成為了家常便飯�；蛟S她一輩子都不能發(fā)現什么是自己想要的，什么的生活才能使自己快樂(lè )。她或許無(wú)法成為義工，無(wú)法從義工旅行中收獲和成長(cháng)，從頭到底就是一個(gè)工作狂。不需要做義工，有苦又累，但是，她也許會(huì )存留一份青春的遺憾。
布萊爾若沒(méi)有踏上政壇，他的一生也許會(huì )很平庸，他也許會(huì )成為酒吧的搖滾歌手，也許會(huì )為了因為而癡迷。而英國，卻失去了一位人才；失去了改變歷史的領(lǐng)導者。他的政壇夢(mèng)，便會(huì )就此成空。他也許也會(huì )留下青春的遺憾。
可見(jiàn)，有時(shí)候我們的決定會(huì )改變自己的軌跡，但必須無(wú)怨無(wú)悔，堅持的一步步走下去。
我們每個(gè)人都在經(jīng)歷和成長(cháng)，可別再一味的服從他人的意志了，這個(gè)時(shí)代是青春期的我們必須放手一搏的時(shí)代。如果不為自己的青春做主，那你怎么能掌控你的未來(lái)呢？不必惶恐和害怕了，傾聽(tīng)內心最真實(shí)的聲音，毫無(wú)顧忌地向前走吧，哪怕一路上再多坎坷和苦難，卻打造了最真實(shí)的自己。青春的我們就該義無(wú)反顧，為自己的人生做主！
內心的聲音作文 篇8
在做著(zhù)不同的事，有尖尖的， 那綿綿細雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應該雷聲，有圓形的。
外面下起了綿綿細雨，聽(tīng)著(zhù)也會(huì )有著(zhù)不同凡響的聲音，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽(tīng)起來(lái)書(shū)性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫院里照顧她，我靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，我會(huì )覺(jué)得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”。
你是牽動(dòng)我內心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話(huà)，雨點(diǎn)滴滴，聽(tīng)著(zhù)歌曲的起伏，那時(shí)的雨聲，不同凡響的節奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著(zhù)，像是在細雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著(zhù)，看書(shū)，永遠都是，它的外形千姿百態(tài)，然而我也不例外，讓人聽(tīng)起來(lái)維美維新。
我很著(zhù)急，后來(lái)媽媽又忽然醒了，讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡；它也許是朗朗讀書(shū)聲，對于我來(lái)說(shuō)，好像要帶我入眠， 每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內心的好聲音，。
我很高興它能陪我傷心， ，想著(zhù)想著(zhù)，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細雨聲，牽動(dòng)我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著(zhù)，細雨外貌很是可愛(ài)，能與我共同分享我的難過(guò)，當我在看書(shū)時(shí)，媽媽生病了。
延續不斷，有一次，我竟然哭了起來(lái)，那就是能讓人聽(tīng)起來(lái)心曠神怡的綿綿細雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會(huì )從此而離開(kāi)我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說(shuō)：“謝謝你。
內心的聲音作文 篇9
光影匆匆，院子里花開(kāi)又敗，已不知幾度春秋。站在那棵梧桐樹(shù)下，我仿佛也站到了歲月長(cháng)河的端頭，眺望當初的時(shí)光，看見(jiàn)那個(gè)什么也不懂，只會(huì )哭鼻子的小女孩時(shí)，總會(huì )在心里泛起一股溫熱的波瀾，繼而回首那段被好好珍藏的往事，才恍然發(fā)覺(jué)，自己己成長(cháng)，也已學(xué)會(huì )抉擇。
小時(shí)候，當我還是個(gè)扎著(zhù)羊角辮，背著(zhù)個(gè)小小書(shū)包的小孩時(shí)，腦子里大概只會(huì )糾結到底是草莓味還是藍莓味好吃。那時(shí)，媽媽對我說(shuō)："去學(xué)跳舞吧，長(cháng)大了儀態(tài)好。連"儀態(tài)”是什么都不知道的我，滿(mǎn)心歡喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此踏上舞蹈的征程�？墒菦](méi)過(guò)多久才發(fā)現，我并不喜歡每天扳腳壓腿的日子，面對老師每天無(wú)奈的嘆息，心上充滿(mǎn)了自卑感。舞蹈課成為我那段量年時(shí)光里最黑暗的經(jīng)歷。大概媽媽也看出我的不情愿，幾個(gè)星期終于停課。
后來(lái)，爸爸說(shuō)："馬上就要上小學(xué)了，練練字吧。練字比跳舞容易多了。"于是滿(mǎn)心歡喜地又跑去練字，以為這次可以擺脫舞蹈的噩夢(mèng)堅持到底。然而年幼的我又悲哀地發(fā)現，我的手總也控制不住墨的深淺，爸爸的毛筆太大根本握不住，不管我如何努力，都達不到想要的效果。就這么半死不活地又拖了幾個(gè)星期，爸爸終于拿下了我手中的毛筆，告訴我可以停了，等大一點(diǎn)再練吧。
我到現在仍然清楚加，記得，那天我并沒(méi)有像宣告舞蹈課時(shí)的開(kāi)心，反而很失落，很沮喪，心里有種酸澀的東西在慢慢脹開(kāi)來(lái)，最后炸斷了心里最后一根防線(xiàn)，匯成了大滴大滴滾燙的液體。那是我人生中第一次沒(méi)有聲音的，默默地哭。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)院子里的那棵梧桐樹(shù)，正在被其他的事物取笑。梨子樹(shù)嘲笑它不能結出美味的果實(shí)，牡丹嘲美它不能煅造出傾國傾城的芬芳。它和我一樣傷心，一樣難過(guò)。夢(mèng)到后來(lái)，梧桐樹(shù)已變得更加粗壯。鳥(niǎo)兒們在它身上安家，行人們在它蔭下乘涼，它很高興、搖曳著(zhù)身姿。
后來(lái)，夢(mèng)的結尾，它對我說(shuō)，要傾聽(tīng)內心的聲音。
夢(mèng)醒時(shí)分，我似乎隨著(zhù)它一起成長(cháng)。我徹底放棄了練字和舞蹈，專(zhuān)心致志地拿起畫(huà)筆，描摹未來(lái)的形狀，成長(cháng)之路上，我們也許會(huì )被世俗的事物羈絆，聽(tīng)到些許親音和混亂的噪響，也許會(huì )亂了腳步�？墒请S著(zhù)我們的成熟，總會(huì )明白，世界上的事情要自己抉擇，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己內心的聲音，就像夢(mèng)中的小梧桐一樣。
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