關(guān)于聲音作文合集六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的聲音作文6篇，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
媽媽。
說(shuō)到聲音，第一想到的便是你的嘮叨聲。
印象里，媽媽有時(shí)還像一個(gè)小孩子，活在被姥姥寵溺的年代里，有時(shí)還會(huì )撒嬌耍脾氣，聲音清脆得能穿透玻璃——可更多的時(shí)候，你會(huì )以一個(gè)媽媽的姿態(tài)堅決不許爸爸批評我，甚至不允許一個(gè)嚴厲的眼神，然后不停地強調：“我們女兒最好了，不許生氣�！�
到了六年級，因為工作的關(guān)系你被調到了離家較遠的地方，每天早出晚歸，一天都見(jiàn)不著(zhù)我一次，直到你感到我們溝通出現了隔閡。
“美江，你怎么一天都不給媽媽打個(gè)電話(huà)呢？來(lái)抱抱媽媽……”從那時(shí)起，我發(fā)現你變得愛(ài)嘮叨了。
上了初中，我住宿，兩周回家一次的機會(huì )愈發(fā)顯得彌足珍貴；你會(huì )燉好我最喜歡吃的豬蹄，邊幫我盛著(zhù)邊問(wèn)：“最近學(xué)習緊張嗎？吃不吃力��？累不累？學(xué)校里有不順心的事沒(méi)……”我一邊嗯啊著(zhù)，一邊講著(zhù)學(xué)校里可笑的事，然后你很開(kāi)心地笑著(zhù)，可一個(gè)雞毛蒜皮的不如意被你聽(tīng)到，你就立刻開(kāi)始難過(guò)；我便繼續講好笑的事情，你再次綻開(kāi)了笑容。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還是少不了你的嘮叨：“啊呀，忘給你曬被子了，蓋著(zhù)多不舒服呀，你看我……”我看你自責的樣子，忙止住你：“我都懶到?jīng)]洗澡，皮膚也沒(méi)那么嬌啦，這被子多舒服��！”你卻依舊自責：“要不拿床新的吧，你晚上難受睡不好會(huì )蹬被子……”我不再去聽(tīng)那嘮叨，把頭埋進(jìn)被窩里，聲音顫顫地說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān)戆��！?/p>
讓我深刻認識到你的嘮叨是有一次學(xué)校開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )，我們一家人圍在餐桌上吃飯，你一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，讓我很是擔心。晚飯后你遞給我兩張紙，紙上是你家長(cháng)會(huì )的筆記：
1.看著(zhù)桌上你準備讓我用作記錄的筆、紙，感動(dòng)于你的細心，加油！
2.你黑板上板書(shū)的字寫(xiě)得真好看；
3.看見(jiàn)評比欄上懸掛著(zhù)你的大作，作為媽媽?zhuān)液茯湴痢霸趺礃�，媽媽文筆好不？”你在一旁打趣，然后碎碎地念著(zhù)筆記上的字，然而眼淚卻在我的臉上肆意舞蹈……
此時(shí)在這里寫(xiě)著(zhù)這些字，每一筆都發(fā)出沙沙的聲音，就像你的嘮叨縈在耳邊——
而我卻不知該用什么樣的語(yǔ)言來(lái)描繪你嘮叨的聲音，媽媽?zhuān)藭r(shí)用什么樣的字放在這里，我總是覺(jué)得不妥，因為我怕自己淺薄的文字描述不清這份愛(ài)。
我只能說(shuō)，有這樣一種聲音，這種聲音，讓我堅強地成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)。
這種聲音就是你的嘮叨聲，媽媽。
聲音作文 篇2
我們身邊有許多美妙的聲音。
在家里，廚房簡(jiǎn)直就是一個(gè)活生生的音樂(lè )廳。盤(pán)子左右碰撞，發(fā)出“叮叮當當--乒乒乓乓--”這些奇妙的聲音。水龍頭洗菜的聲音宛如一條輕快的小河流。鍋炒菜的聲音好像鼓隊打鼓的聲音，“咚沙沙，咚沙沙”雄偉極了。廚房里所有的聲音，合奏出一首美妙的交響樂(lè )。
在森林里，總是先能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上歡快的鳥(niǎo)叫。風(fēng)在森林里穿梭著(zhù)，大大小小的樹(shù)葉都激動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。山泉嘩啦啦地從山上流下來(lái)，涼快極了。陽(yáng)光從葉叢間照射進(jìn)來(lái)，仿佛是給這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )準備的燈光。
在大海邊波濤洶涌澎湃，向我們撲來(lái)。海里的魚(yú)兒忽上忽下，吐出了許多泡泡。海歐“呱呱呱”地叫著(zhù)，在海面上飛來(lái)飛去，沙灘被人們踩著(zhù)發(fā)出“擦擦”的聲音。
在動(dòng)物園里，聲音可多啦！有獅子、老虎的吼叫聲，馬的嘶啼聲，貓頭鷹的嗚嗚聲……各種各樣的聲音，都匯聚在這兒，這是動(dòng)物們的音樂(lè )會(huì )。
只要我們留心仔細地去聽(tīng)，就能發(fā)現音樂(lè )每時(shí)每刻都在我們身邊。
聲音作文 篇3
我的老家在木子，那是一個(gè)美麗的農村。在木子的老家里，住著(zhù)我親愛(ài)的爺爺奶奶，他們日出而作，日落而息，過(guò)著(zhù)一般農民樸素而又規律的生活。
奶奶很疼我，在老家養了許多的雞鴨和兩頭年豬，我一回到家，奶奶就會(huì )給我燉雞湯或鴨湯喝，有的時(shí)候，她還會(huì )拿出一大袋子的雞蛋和鴨蛋，那是她自己都舍不得吃的東西，卻讓我拿到縣城去吃，補充營(yíng)養�？偠灾�，有了爺爺奶奶的辛勤勞作，我們家總會(huì )有吃不完的美食，綠色健康而又營(yíng)養豐富。
那些雞鴨被我奶奶養在我家的后院，有時(shí)候待在堂屋，時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到母雞“咯咯咯”的叫聲，它們或是發(fā)現了食物，或是無(wú)聊。然而有的時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到一長(cháng)串且連續不斷的叫聲，那是母雞要下蛋了，它在向全世界宣布著(zhù)，炫耀著(zhù)這個(gè)新生命的到來(lái)，像是喜迎貴子的人們在燃放鞭炮，雖然十分嘈雜，卻充滿(mǎn)了喜慶之意。一聽(tīng)到這種滿(mǎn)足而又炫耀的叫聲，我立刻會(huì )循聲而去，找到母雞下蛋的那個(gè)雞窩，撿起一個(gè)熱乎乎的雞蛋，簡(jiǎn)直像撿到一個(gè)寶貝一樣。而母雞就會(huì )圍著(zhù)我轉，好像要討賞似的，這時(shí)的我會(huì )抓一把玉米粒，來(lái)回報它的辛勤勞動(dòng)，母雞啄著(zhù)玉米粒，不時(shí)歡樂(lè )地叫喚幾聲，來(lái)回應我對它的犒賞。
在這群雞鴨中，你還會(huì )聽(tīng)到公雞的聲音，早上六點(diǎn)左右，公雞就像是一個(gè)定時(shí)鬧鐘，喚醒新一天的開(kāi)始，高昂而激奮。而鴨子們則只會(huì )扯著(zhù)嗓子大叫，十分有趣，沙啞的聲音怎么聽(tīng)都覺(jué)得滑稽。偶爾發(fā)現了食物或是什么有趣的東西，它們會(huì )撲棱著(zhù)翅膀，集體飛奔過(guò)去，那大而有力的翅膀扇到了地面上，掀起一陣陣塵土，鴨子們嗓子里發(fā)出“嘎嘎”的'叫聲，像是哥倫布發(fā)現了新大陸一樣。我會(huì )被它們的這種熱鬧所吸引，也會(huì )定睛望過(guò)去，瞧瞧它們在干什么，鴨子們聚集到一起，熱烈激動(dòng)地討論著(zhù)什么重大事件，讓人充滿(mǎn)了好奇之心。
我們家還有一條十分忠誠的狗，全身都是棕黃色的，他在我們家快待了十年了，這個(gè)家庭的每個(gè)成員，它都十分熟悉。每當聽(tīng)到爸爸或伯伯遠遠的腳步聲，它便會(huì )飛快地迎上來(lái)，在你的腳邊蹭來(lái)蹭去，興奮地叫著(zhù)，向屋里的人報告有人回來(lái)了。也正因為有了這條狗，奶奶都會(huì )提早知道家里有人來(lái)了，多了幾分安心。
這些便是我老家的聲音，那是由動(dòng)物們組成的交響曲，雖然普通，卻有了更多家的感覺(jué)。在家人的呵護下，我幸福而又快樂(lè )地成長(cháng)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè )，讓我時(shí)刻覺(jué)得暖意融融。在這洋溢著(zhù)愛(ài)的家庭長(cháng)大，在這濃濃的親情給予當中，我更加明白了我需要做些什么……
聲音作文 篇4
“嘰嘰喳喳”，聽(tīng)著(zhù)這悅耳的叫聲，使我想起樹(shù)枝上可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們這里飛飛，那里瞧瞧，變飛邊唱：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃�！毙▲B(niǎo)的聲音真有趣！
“嗡嗡嗡”，這是誰(shuí)在叫��？哦！原來(lái)是勤勞的小蜜蜂呀！它西飛飛，東瞧瞧，要去采蜜了，它張開(kāi)翅膀，“嗡”地飛走了，小蜜蜂看到小燕子，飛過(guò)去打個(gè)招呼，說(shuō)：“小燕子，我知道你喜歡吃桂花蜜，回來(lái)我一定帶一點(diǎn)�！毙⊙嘧踊卮稹爸x謝你�！毙∶鄯滹w到這，飛到那，嘴里哼著(zhù)歌：我是勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好聽(tīng)！
小蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀，飛到小花那，好像在說(shuō)：“小花，小花，咱們來(lái)比比美吧！”小花沒(méi)有回應它，蝴蝶“哼”的一聲飛走了，當它再次看到枯黃的小花，已經(jīng)不美麗了，它又高傲的飛走了。
小河嘩啦啦的唱著(zhù)歡樂(lè )地歌流向遠方……
雨滴噼里啪啦地敲打著(zhù)鼓……
大自然的聲音多美妙而神奇，深深吸引著(zhù)我，我最喜歡大自然那熱鬧非凡的樂(lè )曲。
閃亮話(huà)匣子：小作者將小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，小蝴蝶飛舞聲串在一起，形成了大自然和諧優(yōu)美的畫(huà)面，給人以美的視聽(tīng)享受，如詩(shī)如畫(huà)，你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，老師很佩服你哦！字要寫(xiě)更漂亮些！
聲音作文 篇5
炎熱的暑假，許多旅游景區都空無(wú)一人，大家都待在家里美美地吹著(zhù)空調，可憐的知了兄一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹(shù)上，盯著(zhù)客廳中吹著(zhù)空調的我發(fā)出一陣陣“知了，知了”的叫聲。這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)知了兄的身體，發(fā)出“呼－－呼－－”的聲音，為知了兄消去暑氣，也差點(diǎn)把它吹掉下樹(shù)。
樹(shù)葉也隨著(zhù)知了的身體跳起來(lái)舞，“沙沙沙－－沙沙沙”，樹(shù)葉還邀請微風(fēng)和知了一起舞蹈。在他們跳得正嗨時(shí)，一聲悶雷，“啪”的一聲喝止住了他們的快樂(lè )。
原來(lái)是下雨了！風(fēng)不再像剛才那樣溫和，反倒越刮越狂，越刮越夢(mèng)�！昂簦�！”“轟隆��！”天空中炸開(kāi)了鍋，知了害怕地趴在樹(shù)上尖叫“知了，知了！”窗外的聲音震耳欲聾，我捂住了耳朵，躲進(jìn)了被子里。這時(shí)，窗外的“吵鬧”停止了，我撈開(kāi)被子，雨停了。
我走出客廳，來(lái)到陽(yáng)臺，我發(fā)現天空中赫然架起了一道彩虹橋，知了恢復了平靜的叫聲，“知了，知了�！憋L(fēng)又變回了原來(lái)的柔和，樹(shù)葉抖去了身上的水滴，我靜靜地看著(zhù)彩虹：“真美��！”
聲音作文 篇6
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，不知不覺(jué)，秋天又來(lái)到了窗外。
大雁無(wú)痕空留戀，落葉無(wú)聲獨拭淚。大雁遷徙南國，落葉漫天飛舞，或許這就是秋的聲音吧！是那樣的靜，在感受著(zhù)那一份靜的同時(shí)發(fā)現自己早已愛(ài)上了秋天。
有人說(shuō)秋天是一個(gè)感傷、破敗的季節，但我更愿說(shuō)它是在歷經(jīng)春的盎然生機和盛夏的繁華后的蛻變，是一個(gè)全新的季節。葉的紛飛，花的凋零，那是對生命終結的宣告。曾經(jīng)的萬(wàn)紫千紅，綠意蔥蘢，如今都隨風(fēng)而逝，風(fēng)干成了過(guò)往。但這又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始呢？在經(jīng)歷這場(chǎng)痛苦的蛻變后，我們又將迎來(lái)下一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睂τ谶@句詩(shī)，我現在似乎可以理解了。葉落無(wú)聲，花落亦無(wú)聲，花和葉的離去那不都是一種奉獻和延續嗎？她們都無(wú)任何的怨言，不做任何的掙扎，只愿默默地離去，不驚醒任何一個(gè)夢(mèng)。
秋，沒(méi)有春的妖艷，沒(méi)有夏的奔放，亦沒(méi)有冬的溫情和詩(shī)意，有的只是屬于自己的那一份恬靜與深沉，淡然與遼闊。秋的天空，空曠與遼闊；秋天的雨，纏綿而動(dòng)情，是少女眼中的一滴淚；秋天的風(fēng)，溫和而動(dòng)情，是一首離別的歌；秋天的葉，溫情而動(dòng)人，是一幅詩(shī)意的畫(huà)�；蛟S這就是我愛(ài)秋的緣故吧！愛(ài)她與世無(wú)爭的性格，如隱士般一樣的心境，愛(ài)她深邃與遼闊、寧靜與淡然。
生活在這個(gè)快節奏的時(shí)代，人們對物質(zhì)生活的追求已成為了一種時(shí)尚，很多人都忽視了精神生活，導致生活失去平衡求購。那為何不去秋天的世界里滌蕩一下自己的心靈呢？感受秋的靜美和詩(shī)意，忘卻凡塵俗世的紛紛擾擾，找回真正的自我。秋天，一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們抖落一身的繁重吧！輕裝上陣，乘夢(mèng)飛翔。
行走在寂靜的秋天里，我只愿做一片落葉，伴著(zhù)秋風(fēng)，漫天飛舞，靜靜的聆聽(tīng)秋的聲音，感受秋天的靜美。
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