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描寫(xiě)聲音作文

時(shí)間:2022-05-26 11:11:21 聲音 我要投稿

【必備】描寫(xiě)聲音作文5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)聲音作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】描寫(xiě)聲音作文5篇

描寫(xiě)聲音作文 篇1

  早晨,天還剛蒙蒙亮,鳥(niǎo)兒已在枝頭“喳喳”地唱起歌來(lái),那悅耳的聲音讓我睜開(kāi)睡眼。樓上的老爺爺,老奶奶起得最早,看,他們來(lái)給自己種的菜澆水來(lái)了,聽(tīng),“咔嚓,咔嚓”那是剪刀修剪枝葉的聲音;“嘩嘩嘩”,這是水澆到地里的聲音,你閉上眼睛仔細體會(huì ),你肯定能聽(tīng)到小苗苗“咕咚咕咚”的喝水聲,還有他們的歡呼聲。

  要下雨了,人們急著(zhù)往家趕,自行車(chē)“叮鈴鈴”響著(zhù),汽車(chē)喇叭“嘀嘀”叫著(zhù),好像他們比主人還要著(zhù)急似的,“嘩啦啦”,雨一下子下了起來(lái),一道閃電,“轟隆隆”,一陣雷聲,雷公雷婆緊跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧。夏天的雨就是這么有氣勢。

  雷雨過(guò)后,天空出現了一道美麗的彩虹,“叮咚,叮咚”,草葉上的水珠從葉尖上跑了下了,跳進(jìn)了路邊的小水洼里,和朋友們玩兒去了。青蛙在水塘里“呱呱”地叫著(zhù),蛐蛐們也在石頭下舉行了音樂(lè )會(huì ),“吱吱——吱吱”,清脆悅耳,他們好像傾訴著(zhù)合唱的樂(lè )趣。

  吃過(guò)晚飯,涼風(fēng)習習,風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙沙……”多么美妙動(dòng)聽(tīng)呀!肮睒窍虏粫r(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,那一定是老爺爺,老奶奶們在下面下棋,玩撲克的歡笑聲。

  聽(tīng),有聲音在你耳邊響起。只要你是個(gè)有心人,仔細聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現生活中有那么多美妙的聲音,“叮鈴鈴,嘩嘩嘩,吱吱吱,叮咚,叮咚……”真美呀。

描寫(xiě)聲音作文 篇2

  歷史,是一個(gè)國家歷史的沉淀;是一個(gè)國家文明與發(fā)展的說(shuō)明;是一個(gè)國家繁榮與傾頹的見(jiàn)證。以史為鑒,吸其精華,棄其糟粕,方能有所進(jìn)步。

  諸葛亮曾在《出師表》中說(shuō),“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以?xún)A頹也”?梢(jiàn),一個(gè)帝王對于人的使用是多么的重要。

  唐太宗李世明重用諫臣魏征,并抒發(fā)了“以人為鑒,方能知得失’’的感慨,使大唐出現了“貞觀(guān)之治’’的盛世。而同為唐朝國君的李隆基,開(kāi)元年間重用人才,勵精圖治,實(shí)現了空前的“開(kāi)元盛世”。天寶年間則因錯信安祿山、史思明等人,最終引得安史之亂,使唐朝開(kāi)始走向了下坡路。

  “近墨者黑,近朱者赤!边@句話(huà)更加適用于當代。一個(gè)人朋友圈的好壞對于一個(gè)人的成長(cháng)是有很大影響的,因此,我們要學(xué)會(huì )善交好友,不交損友。

  改革是社會(huì )發(fā)展的強大推力,是強國之路,一個(gè)國家要想發(fā)展就要不斷進(jìn)行改革。

  春秋戰國時(shí)期,秦國通過(guò)商鞅變法進(jìn)行改革,使得經(jīng)濟發(fā)展迅速,率先進(jìn)入了封建社會(huì ),為吞并六國,統一全國奠定了條件。世界近代史上,日本通過(guò)明治維新,俄國通過(guò)1861年改革,推動(dòng)了國家的進(jìn)步,成為了資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì )的命運,而中國卻因為慈禧太后等頑固派分子的阻礙,未能進(jìn)行徹底的改革,從實(shí)質(zhì)上淪為了外國人的朝廷。

  步入當代,中國通過(guò)改革開(kāi)放取得了輝煌的成就,在這些成果的見(jiàn)證下,我們更應該堅定不移地實(shí)施改革開(kāi)放,完善社會(huì )主義制度,為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗。

  在努力學(xué)習、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)的過(guò)程中,我們自身也需要不斷進(jìn)行改革,揚長(cháng)避短,尋找適合自己的進(jìn)步之路。

  歷史,帶給了我們無(wú)限的啟發(fā)與感想,其中既包含著(zhù)成功的經(jīng)驗,也包括著(zhù)失敗的教訓。讓我們一起傾聽(tīng)歷史的聲音,正視歷史,面向未來(lái),共同發(fā)展。

描寫(xiě)聲音作文 篇3

  大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子,萬(wàn)物皆是它的音符,你,聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記

  花開(kāi)之聲

  它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著(zhù)春天的來(lái)臨,然后悄然開(kāi)放。

  黑夜白晝正不斷地更替著(zhù),身旁的小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周?chē),那么嬌嫩又不失可?ài)。不遠處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò),三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛(ài)。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著(zhù)綻放之日。

  終于,又是一個(gè)明朗的日子,醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強大的爆發(fā)力蘊含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的'野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著(zhù)。它對著(zhù)陽(yáng)光微笑起來(lái),抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著(zhù)大自然賦予自己的美貌。

  蘊含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來(lái)。

  傾聽(tīng)花開(kāi)之聲,帶來(lái)明媚希望。

  鳥(niǎo)語(yǔ)之聲

描寫(xiě)聲音作文 篇4

  喧鬧的城市里,唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。

  關(guān)上窗,打開(kāi)風(fēng)扇的一檔,風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著(zhù),是那么柔和。我閉上眼,仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(cháng),綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯,似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò),像輕紗一般。

  再變成第二檔,風(fēng)越發(fā)大了,“嗚嗚”的聲音夾著(zhù)無(wú)盡的涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼,好像到了秋天,瑟瑟的秋風(fēng)帶著(zhù)金黃的落葉一起舞蹈,忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠,金菊也跟著(zhù)伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè )隊的主唱,一個(gè)個(gè)旋律中透著(zhù)無(wú)限的激情與活力,讓人熱血沸騰。

  變成第三檔,電風(fēng)扇使盡全力,賣(mài)力的吹著(zhù)關(guān)于風(fēng)的聲音。一下子像有千軍萬(wàn)馬,氣勢洶洶的奔來(lái),又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著(zhù)身體每一寸肌膚。

  關(guān)上電風(fēng)扇,風(fēng)的美好還讓我意猶未盡,抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情,不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘,我望著(zhù)窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。

  我喜歡風(fēng)的聲音

  有一次,爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。

  那是初秋的一天,天氣還算晴朗。秋高氣爽,天空中高高掛著(zhù)幾片絲一樣的淡淡白云。

  午后,我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始風(fēng)還不大,微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音,輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。

  再往上爬,風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)梢“咻咻”作響,一陣陣地,就像是海上的波濤,一浪接著(zhù)一浪。

  天色漸漸暗下來(lái),我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著(zhù)經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮,“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起,打著(zhù)旋兒往上飛。

  忽然,我帶的塑料袋掙脫了我的手,“嘩嘩嘩”升上天空,迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。

  到了山頂上,風(fēng)最大了。風(fēng)夾著(zhù)水霧轟然猛刮,就像是萬(wàn)馬奔騰,又像是狂濤巨浪,刮得臉龐生疼,聲音震耳欲聾。

  這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變萬(wàn)化,第一次見(jiàn)到風(fēng)的強大力量。正是這第一次,我喜歡上了風(fēng)的聲音。

描寫(xiě)聲音作文 篇5

  暑假的一天,我和爸爸回老家,看望奶奶,途中買(mǎi)了一只蟈蟈帶回家。

  走在路上,蟈蟈叫過(guò)不停,它的叫聲有節奏,清脆明亮,悅耳動(dòng)聽(tīng),吸引了一雙雙羨慕的眼光和贊美的聲音,我心里象吃了蜜一樣甜。

  回到家中,我便觀(guān)察蟈蟈的叫聲。我給它喂食物,它叫了兩聲,嘴沒(méi)動(dòng),翅膀卻動(dòng)了起來(lái)。奇怪,它的聲音究竟是那發(fā)出的呢,我很是疑惑,心想,蟈蟈的叫聲是從翅膀上發(fā)出來(lái)的嗎?為了得到答案,我做了個(gè)實(shí)驗,找來(lái)兩塊小小的木板,用木板輕輕壓住它的翅膀,一整天,它沒(méi)叫。我去掉了木板,不久,它又叫了起來(lái)。為了確證,我上網(wǎng)查了資料,果然,蟈蟈的叫聲是兩只小翅上的發(fā)聲器上發(fā)出的。

  那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一種唱片,它的造型和蟈蟈的一樣,而且它的旁邊的兩個(gè)磁盤(pán)也因振動(dòng)發(fā)出了聲音。醒來(lái)以后,我覺(jué)得應該刻苦學(xué)習,發(fā)明這種唱片,使它象蟈蟈一樣為更多的人帶來(lái)快樂(lè )。

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