有關(guān)聲音作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的聲音作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音作文 篇1
星期一我剛要出去玩，可是卻下起了雨，沙沙沙，沙沙沙，下個(gè)不停。
唉，我不能出去玩了，可花園里的花兒們可熱鬧了，“洗澡了，洗澡了”，不知道是哪一朵花說(shuō)的，花兒們開(kāi)心的扭來(lái)扭曲，邊洗邊發(fā)出笑聲。
我走出房子，小雨滴落在銀蓮花上，吧嗒吧嗒。小雨滴落在石頭上，啪啪啪啪。小雨滴落在桂花樹(shù)上，沙沙沙沙。小雨滴落在馬路上的小狗身上，冷得它直打噴嚏。這么多的聲音好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
聲音作文 篇2
聽(tīng)那是什么聲音！那是……
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )的，為什么我們還要學(xué)會(huì )怎么傾聽(tīng)呢？因為傾聽(tīng)也是有技巧的。傾聽(tīng)并不是一個(gè)人在哪里說(shuō)，而你聽(tīng)就好了的，而是：1要學(xué)會(huì )平靜的聽(tīng)他人說(shuō)完話(huà)，而不是別人還沒(méi)有說(shuō)完的時(shí)候你就插一句話(huà)。2在傾聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，不要做小動(dòng)作，東看一下西看一下總是想著(zhù)別的事，這樣很不尊重他人。3在傾聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，不要膚淺的了事回答，這樣也很不尊重他人，并讓他人對你產(chǎn)生不好的印象和感覺(jué)。
只要你做到了以上三點(diǎn)，你就是一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)的人了。學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)是你的人生會(huì )更加的完美，讓你注意到更多的細節。俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗，但俗話(huà)又說(shuō)不要在意那些細節。你看得出，額不不不，你聽(tīng)得出俗話(huà)說(shuō)中的那這些細節了嗎？要注意傾聽(tīng)，用心的思考一下，你就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。要不我來(lái)告訴你，這中間有那些秘密吧。 俗話(huà)總是說(shuō)：細節決定成敗，但俗話(huà)又說(shuō)。不要在意那些細節；俗話(huà)說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手，但俗話(huà)又說(shuō)：君子報仇十年不晚。學(xué)會(huì )親近的朋友，總會(huì )發(fā)現俗話(huà)說(shuō)過(guò)的話(huà)有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你發(fā)現了。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人講話(huà)，用心的思考，你就會(huì )發(fā)現更多，只有聽(tīng)才能讀得懂的秘密哦。
聽(tīng)可以讓你發(fā)現更多讓你看不到的東西，用心去感受它在那里聽(tīng)那是什么聲音？ 就像風(fēng)，你是看不見(jiàn)它在哪里的？但你只要把海螺放在耳邊聽(tīng)，閉上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心聽(tīng)它在對你說(shuō)的話(huà)，要用心去感受它。有沒(méi)有種身臨其境的感覺(jué)，有機會(huì )的話(huà)，到海邊去玩的時(shí)候，撿起一個(gè)海螺，聽(tīng)風(fēng)在哪里？你看到他了嗎？
傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁。傾聽(tīng)是陶治情操的妙法，傾聽(tīng)是你我之間無(wú)聲的語(yǔ)言……聽(tīng)大海的聲音，聽(tīng)未來(lái)的呼喚，聽(tīng)語(yǔ)言的奧秘，聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)無(wú)處不在，你是否在聽(tīng)？你快聽(tīng)那是什么聲音？
聽(tīng)那是什么聲音？
聲音作文 篇3
從前，有一只公雞，它能發(fā)出比鋼琴還好聽(tīng)的聲音，人們都非常喜歡聽(tīng)它唱歌。
時(shí)間長(cháng)了，公雞也開(kāi)始驕傲了，白天、夜晚都不停地唱，搞到人家夜晚睡不著(zhù)覺(jué)，白天工作經(jīng)常出差錯，連走路也差點(diǎn)睡著(zhù)了。有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗老師，就是因為眼皮不住地打架，差點(diǎn)把實(shí)驗室都弄爆炸了。公雞知道自己在這里整天闖禍，人人都不愛(ài)聽(tīng)它唱歌了，就離開(kāi)自己的家，來(lái)到另一個(gè)地方。它看見(jiàn)這里人多，他們又沒(méi)聽(tīng)過(guò)自己唱歌，就在這里住下來(lái)，為這里的人們唱歌。
一天，一個(gè)獵人出去打獵，公雞也貪玩，跟著(zhù)去了。突然，獵人發(fā)現一只兔子，正瞄準要打它。公雞看不起見(jiàn)了，心里想：這只兔子真可憐啊，如果它有我一樣的歌聲，在這時(shí)唱出來(lái)，可能獵人還會(huì )覺(jué)得你的歌聲好聽(tīng)，饒了你一命呢！想到這兒，公雞不由自主地唱了起來(lái)。小兔子被驚動(dòng)了，緊張起來(lái)，它向四周看了看，見(jiàn)獵人正要打它，就飛快地跑開(kāi)了。獵人看見(jiàn)兔子走了，只好垂頭喪氣地走了。公雞唱了一會(huì )兒，也停了下來(lái)，跑去玩了。這時(shí)，它看見(jiàn)了剛才的小兔子，覺(jué)得很奇怪，為什么小兔子沒(méi)被打死呢？于是，公雞走上前問(wèn)，原來(lái)，是自己的歌聲救了它。它們成了好朋友。公雞把自己身世的故事講給了小兔子聽(tīng)，小兔子勸它說(shuō)：“公雞的作用本是為人們報時(shí)，叫人們起床，你現在違反了自然規律，人們當然討厭你嘍！”公雞覺(jué)得有道理，從此，它就在太陽(yáng)升起的時(shí)候才唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，為人們報時(shí)，其他時(shí)間就再也不吵鬧了。漸漸地，人們又喜歡上它的歌聲了。
公雞又開(kāi)始了它的新生活。
聲音作文 篇4
“杰杰，杰杰……”我的耳邊總有一股聲音，那聲音是那樣地熟悉，又是如此地令人安心，它是風(fēng)雨中的一把傘，是失敗時(shí)的鼓勵，是炎熱中的一片樹(shù)蔭……奶奶那親切的叫喚聲是如此動(dòng)聽(tīng)，常常徘徊在我的心間，從未散去。
小時(shí)候，奶奶總是笑瞇瞇地遞給我零錢(qián)，一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊往商店里走。商品是那樣地令人眼花繚亂，有精致小巧的音樂(lè )盒，有發(fā)出音樂(lè )跳著(zhù)舞的米老鼠，有在地上飛馳著(zhù)的小汽車(chē)，讓我不知如何是好。
“怎么呢，杰杰？”奶奶拉著(zhù)我的手停下了腳步，“是不是想挑個(gè)小玩意兒��？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，用胖乎乎的小手拉著(zhù)奶奶向著(zhù)玩具柜臺走著(zhù)，“奶奶，我想要這個(gè)！”我高興地指著(zhù)面前的小汽車(chē)，奶奶伸手將小汽車(chē)拿了起來(lái)，遞到我的手中，付了錢(qián)，和我繼續向前走。
上學(xué)時(shí)，奶奶每天都在校門(mén)口等著(zhù)我，向我招手：“杰杰，這里！”一回到家，奶奶總是早已給我準備了豐盛的午餐，濃濃藕色的鮮湯，炸得金黃的豬肉，散發(fā)著(zhù)淡淡香味的蔬菜……“杰杰，吃菜！”奶奶總是給我盛好飯�？吹侥棠虦蕚涞募央�，我不禁垂涎三尺，邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片邊吃著(zhù)佳肴，別提有多舒服了！奶奶每次都是一臉微笑地看著(zhù)我吃完飯菜，仿佛也在同我品嘗著(zhù)佳肴。
可現在，奶奶再也看不見(jiàn)她與“小胖孫”了，再也不能陪我一起逛商店了，我再也見(jiàn)不到奶奶的笑臉了，再也不能像童年一樣坐在餐桌前吃著(zhù)佳肴看著(zhù)電視了。每天回到家里，我總是奔向廚房，可是聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的炒菜聲，聽(tīng)不見(jiàn)奶奶被煙嗆到的咳嗽聲了，聽(tīng)不見(jiàn)奶奶洗衣時(shí)的.“呼呼”聲，聽(tīng)不見(jiàn)奶奶呼喚我“杰杰”了……
奶奶走了，坐上了去往天國的客車(chē)，駛向了夕陽(yáng)的遠方。奶奶生命的花，謝了，在刺骨的嚴寒中逐漸凋零，在炎熱的太陽(yáng)下垂下了頭。奶奶走了，她的一生留下了太多的財富，有孫子的成長(cháng)，有兒子的成家，有家人的幸福，唯獨自己兩手空空地走了。
奶奶的一生都沒(méi)能享受什么福氣，也沒(méi)能走出過(guò)這個(gè)小鎮，她只是能天天聽(tīng)見(jiàn)菜販們的吆喝聲，聽(tīng)見(jiàn)油在鍋里的“滋滋”聲，聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)的上學(xué)放學(xué)鈴聲。
無(wú)數個(gè)夜里，我的腦子像一臺放電影的機器，不停地放映著(zhù)奶奶與我的片段，我總聽(tīng)見(jiàn)奶奶呼喚我“杰杰，又長(cháng)高了”，早上醒來(lái)，枕頭上只有冰冷的淚水。
那些畫(huà)面，我記憶猶新，奶奶呼喚聲也一直在我耳畔回響著(zhù)，在我心中溫暖著(zhù)。
奶奶，天國的你，如今安好？
聲音作文 篇5
“要多穿點(diǎn)兒衣服，別感冒啦……這些鴨肉帶回去吃吧。我們還有呢……”帶著(zhù)濃重的刺耳的鄉音，在我腦子里回蕩著(zhù)，阿嬤慈祥的面容，又浮現在我的眼前時(shí)，我的眼眶一下濕潤了……
自從我記事起，阿嬤總是那么嘮叨，總是帶著(zhù)股濃重的鄉音味兒，尤為刺耳，每次回老家住，阿嬤的說(shuō)話(huà)聲，就似乎沒(méi)有斷過(guò)。
“嗒嗒……”阿嬤的腳步聲越來(lái)越近了，我下意識地用被子捂住耳朵�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)推開(kāi)了，阿嬤的喉嚨，同時(shí)也開(kāi)始了新的一天的的工作：“你起床啦！快套上衣服，臉盆和毛巾我都放在臺上了，水自己去井里打，速度要快，不然豆漿會(huì )冷……”“哦！”我開(kāi)始煩躁起來(lái)，打斷阿嬤的話(huà)，“知道了！”阿嬤看了我一眼，可能是看出我眼神中的煩躁，稍退了一步，側身走出了房門(mén)。我松了一口氣，慶幸這令人心生厭煩的聲音終于要停止了。而房外，阿嬤尖利的大嗓門(mén)卻又一次劃破了空氣：“小小年紀不要生氣，會(huì )變丑的……豆漿放在桌子上，趁熱喝……”
我討厭這直白的聲音！我由此更加厭惡它了。
時(shí)間飛快，轉眼間，我十三歲了，已經(jīng)是一個(gè)大女孩了。阿嬤也老了，因為不斷地叨嘮，喉嚨開(kāi)始沙啞，每次出門(mén)，都要隨身帶一只茶水的杯子，好潤喉。不知不覺(jué)中，家里多了一份沉重的咳嗽聲，尤為低沉�！翱瓤取蔽彝蝗恢g，也懷念起兒時(shí)的叨嘮聲了……
是呀！那聲音雖然難聽(tīng)，但句句不是透露著(zhù)對我的關(guān)懷嗎？這是僅存在于親人之間的關(guān)愛(ài)��！可兒時(shí)自己不懂事，總是因為這聲音難聽(tīng)，刺耳，就嫌棄它，厭惡它。哪知道這里包含著(zhù)阿嬤對我濃濃的愛(ài)呀！這才是世間最美的聲音��！
因為功課繁忙，我很少回惠安探望阿嬤了，每當寂寞時(shí)，腦子里回蕩起這刺耳卻又親切的聲音，眼眶總是情不自禁地濕潤起來(lái)……
這聲音，真美……
聲音作文 篇6
你們看過(guò)“中國好聲音”嗎？這個(gè)節目紅遍大江南北，人人知曉。那你知道“崇文好聲音”嗎？嘿！你肯定不知道吧！我可是參加過(guò)“崇文好聲音”，還獲獎了呢！
10月19日，我、朱允升和李沛宸一起到三號樓五樓“崇文好聲音”的比賽現場(chǎng)。老師讓我們找個(gè)位置坐下來(lái)，就給我們這些“音樂(lè )學(xué)生”講比賽規則：第一輪，以班級為單位，三位選手唱好后就往前走一步，其他人當評委，覺(jué)得誰(shuí)唱得好就站在哪位選手的后面。第二輪由勝出的選手進(jìn)行PK，其他人背朝選手，如果你覺(jué)得他唱得好，就轉身。
“OK！”我們齊聲說(shuō)道。第一輪，我和允升、沛宸唱的是《我愛(ài)米蘭》，開(kāi)始投票了，我的身后立刻站滿(mǎn)了很多“粉絲”，我轉身一看，哇！ 我的后面已經(jīng)排起了長(cháng)龍，我贏(yíng)啦！我的心中立刻升起了一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
第二輪PK開(kāi)始了，因為中場(chǎng)休息的時(shí)候，我已經(jīng)練了N遍，所以我很有信心。終于輪到我了，我清了清嗓子，大聲地唱了起來(lái)，很多評委為我轉身，我更加有自信了，唱得更好了。
“本次‘崇文好聲音’獲得銀話(huà)筒的是——朱瑛蕾！”
聲音作文 篇7
從春秋戰國到楚漢，從楚漢到明清，歷史長(cháng)河不息。然而，在21世紀，我們是否冷靜下來(lái)，傾聽(tīng)古人的聲音？
春秋已近三千年，距今已有三千年。一切都變了。春秋時(shí)期的馬嘶失去了聲音，秦漢時(shí)期的明月褪去，明清時(shí)期的影子褪去.所有的東西都在歲月中風(fēng)化褪色.然而，對一些人來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)歲月的流逝，有些事情變得越來(lái)越清晰，我們的心被震驚和感動(dòng)。
大雁黃昏歸來(lái)，涼風(fēng)吹動(dòng)衣帶，她的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。她默默地回顧著(zhù)自己的祖國。塞爾維亞北部的風(fēng)見(jiàn)證并聆聽(tīng)了她的聲音。她期待一個(gè)和諧的民族國家。沙漠之沙聆聽(tīng)著(zhù)她為國家而作的音樂(lè )。她只是一個(gè)女人，一個(gè)軟弱的女人，但是當國家處于危險時(shí)，她放棄了她的幸福。在她的身上，我們看到了女性無(wú)與倫比的美麗。我們聽(tīng)著(zhù)沙漠的音樂(lè )，看著(zhù)它發(fā)出的光。光線(xiàn)使所有的男人和女人都顯得蒼白，使開(kāi)放的東漢感到羞愧。趙軍的琵琶充滿(mǎn)了聲音和情感。
鳳凰只有在火中沐浴才能重生，幼蛹只有破繭才能變成蝴蝶。北風(fēng)很冷。他由冷岳陪同。顧中原想起了南方貴族的“生是大漢，死是大漢臣”。沙都長(cháng)，他和孤冢為伴，遠眺，將“女兒薪水，高原官職”的誘惑全忘了；地窖很冷，氈毛被草皮吞下，但心卻沸騰著(zhù)，血液——獻身于為國家服務(wù)。他就是蘇武。在熙熙攘攘的城市里，聽(tīng)聽(tīng)他在夜深人靜時(shí)的經(jīng)歷，你會(huì )突然如釋重負。他把禿頭的境界升華成了一個(gè)不朽的故事，也是他把苦羊變成了一個(gè)永恒的傳奇。沙飛描繪了他干裂的手掌。他還是堅持要聽(tīng)蘇武的。我們將珍惜今天的成就。
靜靜的汨羅江，守護著(zhù)他的靈魂，黃煌·黃離騷，訴說(shuō)著(zhù)他的忠誠。在那個(gè)戰爭時(shí)期，他用自己的生命來(lái)講述什么是愛(ài)國主義，而在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)期，當人們被當作糞土對待時(shí)，他用自己的血和淚來(lái)解釋他對人們意味著(zhù)什么�！半[藏你的眼淚太長(cháng)了，哀悼人民的誕生太難了，”他聚精會(huì )神地說(shuō)到他的忠誠。聽(tīng)聽(tīng)屈原忠誠的愛(ài)國主義，你肯定會(huì )感到渺小。他與日月?tīng)幑�。他在表明他的忠誠。
靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)王昭君的執著(zhù)、蘇武的堅定信念和屈原的愛(ài)國精神。鏡子的對比和心靈的震撼變得越來(lái)越清晰。傾聽(tīng)那些模糊的聲音，敞開(kāi)心扉，迎接美麗的世界。
聲音作文 篇8
在人的一生中擁有的愿望是無(wú)窮無(wú)盡的，而學(xué)會(huì )聆聽(tīng)自己內心的聲音，將會(huì )在你迷惘時(shí)，給予你一個(gè)正確的目標�！}記
聆聽(tīng)大自然的天籟之聲，你將會(huì )感受到大自然神秘的力量，聆聽(tīng)成長(cháng)的腳步聲，你將會(huì )更加珍惜寶貴的青春；而聆聽(tīng)內心的聲音，你將會(huì )為你的人生做出正確的選擇。
而我正是在聆聽(tīng)了自己內心的聲音后，擺脫了迷惘，做出了我成長(cháng)路上一個(gè)正確的選擇。
記得那似乎是我二年級的時(shí)候發(fā)生的事了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，將斑駁的光點(diǎn)撒在地上，匯成一條星星點(diǎn)點(diǎn)的“光河”。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢，掠過(guò)花叢，帶著(zhù)那泥土的芬芳撲向我的臉龐。而稚嫩的我，正快樂(lè )地和媽媽走在去往文化宮的路上。
來(lái)到文化宮，媽媽便領(lǐng)著(zhù)我觀(guān)看舞蹈班學(xué)生演出時(shí)精彩的照片和國畫(huà)班學(xué)生精美的畫(huà)作，看著(zhù)看著(zhù)，媽媽突然轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“女兒，你喜愛(ài)跳舞，還是喜歡畫(huà)畫(huà)呢？”
“都喜歡呀�！蔽覔溟W著(zhù)水汪汪的大眼睛，一臉稚氣的說(shuō)道。
“可是舞蹈班和國畫(huà)班的時(shí)間有沖突，你只能選擇一個(gè)�！眿寢屨J真地說(shuō)道。
“這個(gè)……”我猶豫了，不知道該如何回答，“讓我再想一想吧�！闭f(shuō)罷，我也無(wú)心觀(guān)看相片和畫(huà)作，于是隨著(zhù)媽媽回家了。
回到家里，我便躺在床上仔細思考這個(gè)問(wèn)題，腦海里回蕩著(zhù)媽媽在回家路上所說(shuō)的話(huà)：“孩子，人的一生是短暫的，能實(shí)現的愿望也是有限的，在你迷惘時(shí)，不妨聽(tīng)聽(tīng)內心的聲音，心將幫你回答一切�！瘪雎�(tīng)內心的聲音？我閉上眼睛，任由內心的旋律在我耳中回蕩。
我想起了幼兒時(shí)期自己的涂鴉，被美術(shù)老師批評時(shí)執著(zhù)的堅持，甚至還有水彩畫(huà)得獎時(shí)的喜悅，我漸漸明白了，對于自己而言，繪畫(huà)也許是自己一生中都不愿放棄的東西，而舞蹈只不過(guò)相當于一個(gè)浮華的過(guò)客，自己不過(guò)是在貪圖它的華麗罷了。耳中的旋律戛然而止，我睜開(kāi)眼睛微微一笑——我已做出了自己的決定。
是的，人心便是欲望，然而在人短暫的一生中，能實(shí)現的愿望又有多少呢？在這個(gè)時(shí)候我們就應該靜下心來(lái)，聆聽(tīng)內心的聲音，分辨出哪些愿望是重要的，哪些是可以放棄的，哪些是可有可無(wú)的……
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)內心的聲音，就學(xué)會(huì )了選擇；學(xué)會(huì )了選擇，就學(xué)會(huì )了擁有正確的目標，就學(xué)會(huì )了成長(cháng)；學(xué)會(huì )了成長(cháng)，也就領(lǐng)悟了人生。
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