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聲音的作文

時(shí)間:2022-02-15 09:41:22 聲音 我要投稿

有關(guān)聲音的作文集合15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的有關(guān)聲音的作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)聲音的作文集合15篇

有關(guān)聲音的作文1

  可憐天下父母心,那個(gè)母親不希望自己的兒女們有出息,長(cháng)大以后出人頭地?鴉有反哺之心,羊有跪乳之恩。就連動(dòng)物都懂得去回報母親的養育之恩,客人類(lèi)就有些人不懂。其實(shí)母親想些什么,有些兒女根本不知道,他們只知道用毫不在意的態(tài)度,用嘴短的時(shí)間去應付身邊的每一件事,做母親是值得同情的。

  當自己的小孩去的優(yōu)秀的成績(jì)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)母親在為“我”喝彩,總覺(jué)得很驕傲,很自豪。

  我經(jīng)常在家門(mén)口聽(tīng)到左邊鄰居的小孩媽媽和右邊的小孩媽媽談自家小孩的好:“小明他媽?zhuān)慵倚∶髌谥锌荚嚳剂硕嗌俜盅?我?tīng)我們家小亮說(shuō)他這次考試考得不錯,總分加起來(lái)是年級前三十名。比以前還經(jīng)不了呢,”小亮他媽高興地對小明他媽說(shuō)。

  “我們家小亮呀,沒(méi)出息。整天就知道玩,這次期中考試他從來(lái)沒(méi)和我提起過(guò),他肯定有考差了,等他回來(lái)我得問(wèn)問(wèn)他!毙×翄寢尶鄲灥恼f(shuō)。接著(zhù)小明他媽又說(shuō):“玩時(shí)孩子的天性,不過(guò)他們玩起來(lái)就野了,就連作業(yè)有時(shí)都不寫(xiě)。孩子們總是不解我們這些做大人的苦,也許等他們長(cháng)大了有了孩子,就會(huì )懂了吧!

  “恩,對,他們還小,不懂事也許就像你說(shuō)的那樣吧,想他必定會(huì )明白的!毙×恋哪赣H同情地說(shuō)。

  閻維文曾用《母親》這首歌贊美母親。自從我聽(tīng)了“母親”與“母親”的對話(huà),我也感動(dòng)了,好像他們就是隊員,我也是其中的一員。

  雖然時(shí)別的母親們在對話(huà),卻說(shuō)到了我的心坎。真的,有些時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)母親在耳邊整天這樣對我說(shuō),我總是沒(méi)有真心去體會(huì ),而偏偏是別人的母親在教育他們的孩子的時(shí)候卻被我理解了。

  現在想起媽媽的話(huà)語(yǔ),想想母親的苦,真是一種心酸流淚的感覺(jué)。我要讓全世界的人都知道:我有一位好媽媽?zhuān) ?/p>

有關(guān)聲音的作文2

  在我們的星球上,每個(gè)人、每株草、每個(gè)生命、每個(gè)非生命,都有著(zhù)自己的獨特性。當我們迷茫困惑時(shí),只要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內心的聲音,就一定會(huì )發(fā)現自己生命的價(jià)值。

  他,西行萬(wàn)里,來(lái)到身毒國的那爛陀寺,拜戒賢法師,學(xué)成真經(jīng),不受阻攔,決意回國。他,為我們留下《大唐西域記》,以便后人了解西域。

  他,在西行跑上翻山越嶺,過(guò)沙漠腹地,爬雪山高原,來(lái)到邊疆哈密,面對官府的追兵,他一意向前;在通天河邊,他面對自己徒弟的白刃相向,他不驚慌,平靜下來(lái)傾聽(tīng)自己內心的聲音,確認向西的志向,以理服人,說(shuō)服自己的徒弟,改邪歸正;他,面對缺水不的嚴酷考驗,憑著(zhù)自己一定要去印度的頑強意志,憑借自己的冷靜、理智,見(jiàn)到了佛光,確認了方向。他,面對殘暴的強盜的威脅,他不屈服;他,面對榮華富貴,他不貪戀。正所謂“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!

  到達那爛陀寺,他苦讀經(jīng)書(shū),四處游學(xué),盡管戒日王給了他許多,但他也始終決意回到自己的祖國,造福祖國人民;氐酱筇,他見(jiàn)到皇帝,將畢生之學(xué)盡皆寫(xiě)入《大唐西域記》一書(shū),并主持翻譯工作,直至衰老病死。

  他,是一個(gè)有堅定信念的人,一個(gè)愛(ài)國的人,一個(gè)在西行路上能夠時(shí)刻冷靜下來(lái),傾聽(tīng)自己內心的聲音,找到自己價(jià)值的人。就是玄奘法師。

  其實(shí),在我們的人生路上,也難免有荊棘坎坷,但只要我們能夠靜下心來(lái),傾聽(tīng)自己內心的聲音,就一定會(huì )找到成功的鑰匙,發(fā)現鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

  讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng),善于傾聽(tīng)自己內心的聲音,這樣才能找尋到自身的生命的價(jià)值。

有關(guān)聲音的作文3

  從我懂事開(kāi)始,媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。高興時(shí),媽媽的聲音是輕柔的,如流動(dòng)的小溪“丁冬丁冬……”;生氣時(shí),媽媽的聲音又是粗重的如悶雷“轟隆轟隆……”。十幾年來(lái),是媽媽的聲音伴我走過(guò)無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在我幼小的時(shí)候,媽媽甜美的聲音伴我成長(cháng):“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象根草,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……”那聲音多么象夜鶯的歌聲,清脆而又悅耳;那聲音多么象一汪清泉,溫暖地流進(jìn)了我的心田;那聲音多么象一縷青煙,環(huán)繞在我身旁。漸漸的,我長(cháng)大了,哦,原來(lái)那就是幸福和溫馨。

  時(shí)間飛速奔跑著(zhù),我從一個(gè)還在瞞跚學(xué)步的幼兒長(cháng)成了一個(gè)健壯的少年。媽媽的聲音不再那樣總是很溫柔了,有些時(shí)候也會(huì )很暴躁。記得暑假的那一天,我看媽媽不在家,就箭步如飛的沖進(jìn)微機房,熟練的打開(kāi)了電腦,偷偷玩起了游戲。正當我玩地如癡如醉,門(mén)“不爭氣”的響了!笆菋寢尰貋(lái)了!”我猛的從電腦世界醒了過(guò)來(lái)!皟鹤!”媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起,我驚慌失措地走出了電腦室,低著(zhù)頭,不敢面對媽媽。媽媽見(jiàn)了我,聲音頓時(shí)變了,是那樣的嚴厲:“你給我過(guò)來(lái)!”我哭了,是那樣悔恨。沉默片刻,我小心地抬頭望了望媽媽?zhuān)?在她的眼神中,我看到的不僅僅是生氣,還有失望……她終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,而聲音是那樣冷冷陰陰“我不讓你玩電腦是為了不讓你沉迷游戲世界,還有,你要保護自己的眼睛!”說(shuō)完,便走進(jìn)了廚房……啊,我明白了,媽媽的聲音是對孩子的期望啊!

  媽媽的聲音是多姿多彩的。當我成功時(shí),媽媽的聲音激勵我不斷前進(jìn);當我失敗開(kāi)始自卑時(shí),媽媽的聲音又是我精神的支柱;當我開(kāi)心時(shí),媽媽的聲音與我共享歡樂(lè );當我悲傷時(shí),媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。

  媽媽的聲音勝似動(dòng)人的交響樂(lè );媽媽的聲音有如多彩的詩(shī)篇;媽媽的聲音是濃的化不開(kāi)的愛(ài)……

有關(guān)聲音的作文4

  耳朵,是我們人類(lèi)必不可少的器官之一。而它的作用就是讓我們聽(tīng)到那在我們身邊的美妙聲音,在此之中,大自然的聲音,是最令人癡迷的了,聽(tīng)……

  “滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴隨烏云哥哥的到來(lái),降臨在天空之中,用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂(lè )曲!吧成成场睒(shù)葉爺爺因為雨先生的滋潤而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因為雨先生的到來(lái),而變得熱鬧起來(lái)了。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來(lái),它貌似是想讓萬(wàn)物都聽(tīng)到它的歌聲,并且崇拜它那美妙的聲音?墒,太陽(yáng)公公的到來(lái)讓它不得不停止它的演唱會(huì ),準備下次的開(kāi)幕。

  這時(shí),太陽(yáng)公公照耀著(zhù)樹(shù)林,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在盡情地享用太陽(yáng)公公給它們免費的日光浴,并且在用它們那美妙的歌聲獻給樹(shù)林里的朋友”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦,一直在高聲歌唱,而萬(wàn)物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì ),仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。

  “沙沙沙,沙沙沙……”風(fēng)婆婆伴隨著(zhù)桂花的清香飄來(lái)了。它吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,吹動(dòng)著(zhù)湖面,也吹動(dòng)著(zhù)天上的云朵,萬(wàn)物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺,也用身體來(lái)演奏出了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。而風(fēng)拂過(guò)河面的聲音,是云朵飄過(guò)天空的聲音,是螞蟻爬過(guò)草地的聲音,是樹(shù)葉掉落在泥土的聲音。這聲音,沁人心脾。

  聽(tīng)!這時(shí),許多動(dòng)物們都在交談著(zhù),高聲歌唱著(zhù)。植物們也在用自己獨特的聲音演奏著(zhù)天籟之曲……這就是大自然的聲音,它,每天都會(huì )編制出不同的樂(lè )章,不同的曲目,讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

有關(guān)聲音的作文5

  燈下,一道數學(xué)難題攪得我焦躁不安?善@時(shí),一只不知道天高地厚的小蟲(chóng)卻在我面前晃來(lái)晃去,它的飛行姿勢是跳躍式的——這更讓我惱火——仿佛是一個(gè)無(wú)賴(lài)的故意挑釁!斑@只笨蟲(chóng),不自量力地想引人注意嗎?”我忿忿地說(shuō)著(zhù),抓起一本書(shū)要揮過(guò)去!翱伤晒α!弊谝慌缘谋砀缫贿吙磿(shū),一邊漫不經(jīng)心地拋來(lái)一句話(huà)。

  我的手停在半空。是!這只小蟲(chóng)成功了,它不但引起了我的注意,而且還惹惱了我。

  我忽然依稀想起一句話(huà):“一個(gè)人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會(huì )用自己的聲音說(shuō)話(huà),即使它的聲音是微不足道的,甚至微弱得壓根連空氣都不震動(dòng)!

  小蟲(chóng)不也是如此嗎?這只小蟲(chóng)費力地飛來(lái)飛去,即使這只不過(guò)體現了造物主賦予它的一種本領(lǐng),但它至少讓我看見(jiàn)了它的存在,也許,這就是小蟲(chóng)一生的職責吧——在人們的面前飛來(lái)飛去。

  可能在很久以前的一個(gè)夜晚,一位生物學(xué)家正在燈下寫(xiě)論文,這只小蟲(chóng)的爺爺的爺爺的爺爺就是這樣地在他身邊飛來(lái)飛去,這位生物學(xué)家注意到了它,然后為它起了個(gè)名字,于是地球上又多了一種已知的生物。

  我放下半空中的手,放棄了拿書(shū)拍打它的念頭,這只小蟲(chóng)一直在用自己的聲音說(shuō)話(huà),它也有值得人尊重的地方,不是嗎?

  小蟲(chóng)如此,人不也一樣嗎?只要我們認真審察一下自己,就會(huì )發(fā)現,每個(gè)人身上都存在特有的,甚至足以令人欽羨的色彩,世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人。我們應該正視自身長(cháng)處,亮出自身的色彩,用自己的聲音說(shuō)話(huà),進(jìn)而施展自我,為我們所生活的集體盡一份應盡的職責。

有關(guān)聲音的作文6

  鐘滴滴嗒嗒地響著(zhù),我撫著(zhù)鐘,思緒飄向從前。

  勸君惜取少年時(shí)

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長(cháng)大了,便一心想著(zhù)要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻,我知道我不再是小孩子了,終于可以張開(kāi)翅膀,開(kāi)創(chuàng )自己的一番天地,我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái),歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流,樂(lè )在其中,那時(shí)我似乎不懂,什么叫責任。幾次三番,媽媽勸我快中考了好好學(xué)習,我總說(shuō),那是九年級的事,還早。那時(shí),我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。

  你越無(wú)視時(shí)間,就越會(huì )被時(shí)間無(wú)視,這世界,只有時(shí)間是大公無(wú)私的,不會(huì )因為某人的權勢和地位而停留半刻。

  此情可待成追憶

  悔,豈待今日來(lái)追憶,只是當年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。

  九年級的生活充實(shí),就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值,這才明白,初一的我是多么幼稚,也許現在仍然幼稚,這是時(shí)間給我的警示。

  在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中,我做過(guò)許多事情,其中有令人快樂(lè )的,但也有令我后悔的事,至今想起來(lái)仍歷歷在目,也希望時(shí)間可以倒流,去改變那些事情。

  一寸光陰不可輕

  時(shí)鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,貴如黃金也有再得的時(shí)候,“千金散盡還復來(lái)”;然而青春對任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復返的?墒,世人多惑于此,愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué),浪費時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就在吞噬著(zhù)生命。

  陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。

  歲月不待人吶,剛上初中時(shí),以為三年會(huì )很長(cháng),嘆息著(zhù)遙遙無(wú)期的畢業(yè),如今夢(mèng)想成真,卻很痛心,這三年,我辜負了太多人。

  如今,傾聽(tīng)著(zhù)時(shí)間,這滴滴答答讓我明白了許多。

有關(guān)聲音的作文7

  今天中午,我去書(shū)亭看有沒(méi)有合適我的書(shū)。

  我隨手拿起一本《兒童漫畫(huà)》津津有味地看了起來(lái)?戳撕靡粫(huì )兒,坐在我前面兩個(gè)阿姨坐不住了,用眼睛在那里瞟來(lái)瞟去,我也沒(méi)多管,依舊看我的書(shū)。

  “小妹妹幫我看看時(shí)間吧,我眼睛不好使哦”阿姨A說(shuō)著(zhù)就把她的手表湊過(guò)來(lái),“嗯,12點(diǎn)10分了!蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊小聲地嘀咕著(zhù):“這么遲啦……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,阿姨A就叫起來(lái)了:“哎喲喲!我的天啊,這么遲了,小妹妹,你爸爸媽媽著(zhù)不著(zhù)急啊,這么遲了,回家吧啊,看喲,你爸爸媽媽都急了!

  “嗯……”又沒(méi)等我說(shuō)完,就看見(jiàn)阿姨A向阿姨B遞一個(gè)成功的眼神,“阿姨,不急,我跟他們說(shuō)好了,我出去吃快餐!蔽艺f(shuō)。阿姨B站了起來(lái)指著(zhù)對面說(shuō):“那快去點(diǎn)面的‘麗味園’吃吧,去遲了就沒(méi)有位置了哦!薄芭,沒(méi)事,我去家旁邊的快餐店吃好了,那里沒(méi)這么熱鬧,而且食物也很好吃!蔽乙贿呎f(shuō)一邊看著(zhù)書(shū)里有趣的內容。兩個(gè)阿姨鼓著(zhù)臉坐下來(lái)。

  “小妹妹,這么喜歡看這本書(shū),就買(mǎi)回去看吧,用你的零用錢(qián)好了!卑⒁藼說(shuō)!鞍⒁,你是不知道啊,我哪有這么多零用錢(qián)啊!蔽移仓(zhù)嘴說(shuō)。兩個(gè)阿姨就以“小孩子的零用錢(qián)”開(kāi)展了話(huà)題!疤昧,沒(méi)人打擾我了!蔽蚁。像這種雞毛蒜皮的小嘮叨,對面媽媽的嘮叨的時(shí)候,我早就練好了“金剛不怕擾耳,”沒(méi)想到那兩個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)的聲音特別大,如震耳欲聾的聲音,還不時(shí)哈哈大笑,一邊說(shuō)還一邊湊過(guò)來(lái)問(wèn)

  我:“你說(shuō)是不是?小妹妹?”我的天啊,我算怕了。大約40分鐘后,我終于扔下書(shū)本捂著(zhù)耳朵向家的方向逃跑,回頭看看那兩個(gè)阿姨,滿(mǎn)臉的成功的喜悅,可惡!

  等我跑回家靜下情緒的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕!钡穆曇,才覺(jué)得肚子好餓,OH!我還沒(méi)吃飯,看看表:13:30。

有關(guān)聲音的作文8

  “噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。

  “砰砰砰”,我們敲響了大姨家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了,大姨抱著(zhù)小妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)!按笠,小妹妹,新年好!”我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著(zhù)新年,大姨忙著(zhù)給我們泡茶水,拿出了很多好吃的,最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢(qián)的紅包呢!這時(shí),我發(fā)現伯伯沒(méi)有在家,我便問(wèn)“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。這不,大年初一都到單位值班去了!彼傺b生氣地說(shuō)?晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四,她臉上還帶著(zhù)微笑呢。

  告別了大姨和小妹妹,我們又踏上了去老家的火車(chē)。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底,所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了~!坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車(chē),終于到了婁底火車(chē)站。我外公家就是火車(chē)站旁邊,我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門(mén),外公就迎上來(lái)了!巴夤,恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)!”外公笑得合不攏嘴,連忙給了我一個(gè)紅包,我打開(kāi)一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可觀(guān)呀!

  在外公家吃了中飯,我們又來(lái)到了大姨家,大哥哥早就等在樓下了,正在放鞭炮呢!看見(jiàn)大哥哥是我最開(kāi)心的事了,因為他總是能想出很多好玩的鬼點(diǎn)子。他迫不及待地拉著(zhù)我一起到他家玩起賽車(chē)游戲,好刺激!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了,所以肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦!面對著(zhù)一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

  過(guò)年真好,我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了!

有關(guān)聲音的作文9

  下雨了。我沖窗戶(hù)玻璃哈了一口氣,一片白蒙蒙。手指在窗戶(hù)上胡亂劃著(zhù),充斥著(zhù)液化水滴的線(xiàn)條雜亂無(wú)章的躺著(zhù)玻璃上,引起我的心臟一陣陣的發(fā)痛。

  雨越來(lái)越大了,開(kāi)始肆無(wú)忌憚的敲擊著(zhù)窗戶(hù),在玻璃上響起噼里啪啦的聲音,我不耐的在玻璃上一陣亂摸,大滴大滴的水珠從玻璃上劃下來(lái),像眼淚。

  不知怎么的,又想起了外公。

  外公去世的時(shí)候,也是雨天。母親聽(tīng)聞外公的死訊,哭的差點(diǎn)昏過(guò)去,舅舅跟父親在我們這工作。進(jìn)門(mén)時(shí)眼睛紅腫著(zhù),引起母親又是一陣哭泣。我在一旁泣不成聲。

  從郴州坐高鐵到岳陽(yáng),一路上總看見(jiàn)在下雨,我坐著(zhù)窗戶(hù)邊一直看著(zhù)外面的雨,綿綿密密密密麻麻,我眼前一片迷蒙。雨如淚水,引的我幾乎控制不了自己的眼淚。

  我從小就有暈車(chē)的毛病,這次更是坐足了車(chē),一路上吐的不行。母親心疼的把我抱著(zhù)懷里,暖暖的體溫圍繞著(zhù)我,我無(wú)力的躺在媽媽的懷中,閉著(zhù)眼睛,靜靜聽(tīng)著(zhù)窗外不停傳來(lái)的雨聲,眼淚一直著(zhù)眼眶打轉,我強行逼著(zhù)它回去,讓它流在心底,無(wú)力......

  終于到了外公家,昏黃的燈光照著(zhù)蒼白的白條,我慢慢的走進(jìn)堂屋,眼睛漲的發(fā)痛。外公的遺體殘酷的擺在我面前。淚水爭先恐后的擠出眼眶,我悲泣著(zhù)忍不住用手起捂住嘴,整個(gè)人便這樣向外公跪了下去,抽泣著(zhù)......嗚咽著(zhù)。

  七天后,外公便下葬了,黑漆漆的棺材就這樣把我親愛(ài)的外公關(guān)在了里面,冷漠的土一層層的把外公蓋住,最終形成了一個(gè)大土堆,一塊無(wú)情的碑上刻著(zhù)外公的名號,立著(zhù)墳前,為外公看守著(zhù)門(mén)。當天的日記上我寫(xiě)著(zhù):外公一次也沒(méi)有看見(jiàn)他的外孫,我的弟弟。就抱著(zhù)遺憾入土了,弟弟一次也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他的外公,難道以后只能對著(zhù)一張相片叫外公嗎?難道以后只能對著(zhù)一塊碑磕頭盡孝嗎?

  記得那天的雨下的很大......

  艱難的從回憶中清醒過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)自己已是淚流滿(mǎn)面。窗外雨還在下著(zhù),但小了些,淅淅瀝瀝的,像外公在對我說(shuō)話(huà)一般,輕聲細語(yǔ)的,似乎怕把我嚇著(zhù)......

有關(guān)聲音的作文10

  一年四季都有風(fēng),他們雖然都是風(fēng),但他們各有各的顏色,各有各的性格,給人們不同的感覺(jué)。

  春天的風(fēng)是和風(fēng),她很溫柔,是綠色的,為什么呢?因為她經(jīng)過(guò)的地方,都會(huì )變成綠色的。春天來(lái)了,春姑娘派春使者——和風(fēng)來(lái)到了人世間。和風(fēng)穿過(guò)田野,使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的莊稼們蘇醒過(guò)來(lái),推開(kāi)棉被換上淡綠色的外衣。路過(guò)高山,和風(fēng)把長(cháng)袖輕揮,所有的小草、樹(shù)葉都重新變得綠油油的了,就連那些快要枯死的樹(shù),也顯得生機勃勃。她還把翠綠送給了柳樹(shù),讓光禿禿的柳樹(shù)恢復她往日的風(fēng)采。

  夏天的風(fēng),是個(gè)調皮鬼,但他也會(huì )給人們一些好處。他是紅色的,因為紅色總讓人覺(jué)得跟火有關(guān),手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的風(fēng)把炎熱的夏天給換來(lái)了,然后又跟人們玩捉迷藏,在人們熱得大汗淋漓的時(shí)候,他卻躲在角落里不出來(lái)。不過(guò),在人們晚上出來(lái)散步的時(shí),他便會(huì )耐不住性子,從躲藏的地方鉆出來(lái),吹著(zhù)人們的臉,讓我們舒服一陣子。

  秋天的風(fēng)有很漂亮的顏色,是金色,她會(huì )給絢麗的秋天增添許多生趣。輕輕的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),她是一根神奇的魔杖,把黃色送給了銀杏,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的嚴熱;她還把金黃送給了田野,瞧,田野是美麗的金色海洋;她還把桔黃色送給了菊花仙子,讓她們變得更加可愛(ài),菊花們在秋風(fēng)中展示著(zhù)自己漂亮的衣裳。

  冬天,是那充滿(mǎn)詩(shī)意的銀色。她不是魔術(shù)師的魔杖,也不是調皮小子,更不是使者,他是一位名符其實(shí)的畫(huà)家。他只要拿著(zhù)他心愛(ài)的畫(huà)筆,在大地上輕輕的畫(huà)上那飄飄揚揚的雪花,和撒在屋頂上、草地上還有大樹(shù)上的層層白雪,一幅幅優(yōu)美的畫(huà)就展現在我們的眼前——一個(gè)銀色的世界。

  我愛(ài)四季的風(fēng),欣賞春風(fēng)的溫柔,夏風(fēng)的調皮,贊嘆秋風(fēng)的神奇和冬天的風(fēng)的詩(shī)意,同時(shí),他們是我們每一個(gè)人都不可缺少的.!

有關(guān)聲音的作文11

  新春佳節,闔家團圓,神州大地洋溢著(zhù)幸福的聲音,我家的新年又是怎樣的呢?

  大年三十晚,那震徹山河的鞭炮聲與翡翠流蘇一般的禮花使人們充分體現到了“年味”。我的家里,電視機里春節聯(lián)歡晚會(huì )的聲音成了溫馨的背景音樂(lè ),我和幾個(gè)表姐表弟坐在沙發(fā)上嬉戲玩鬧,大人們在準備“搓湯圓”,他們把一大團米粉放到桌上,我們幾個(gè)孩子就樂(lè )了,爭著(zhù)要幫忙,幾個(gè)表弟哪是幫忙,應該是只顧自己玩耍吧!我和表姐倒是認真的學(xué)著(zhù)大人的樣子,扯下一小團面,慢慢的搓圓。廚房里,媽媽火熱的炒菜聲,電視里的音樂(lè )聲,孩子們搓湯圓的嬉笑聲,成了三十晚上幸福的聲音……

  正月初一,我起了個(gè)大早,外面的鞭炮聲早已噼噼啪啪地響起來(lái)了,我們一家乘著(zhù)這歡快的鞭炮聲到老家拜年,老家的屋子已經(jīng)已經(jīng)從瓦房變成一座“紅房子”了:那鮮艷的大紅對聯(lián),那入眼的大大的“!弊,還有門(mén)前放鞭炮留下的一層“紅色地毯”,更有爺爺奶奶那幸福的紅潤的臉龐。這一片片紅正是代表了我們家的日子紅紅火火!

  初一的晚上,又是孩子們的天堂,從屋子里拿出早就準備好的煙花棒,點(diǎn)燃后,便是一陣“嘭嘭”的響聲,隨即那銀白色的“花兒”便在眼前綻放開(kāi)來(lái),幾個(gè)小伙伴不由地拍手叫好。大人們從屋子里搬出禮炮,只聽(tīng)那“嘶”的導火線(xiàn)被點(diǎn)燃之后,那禮炮猶如一條矯健的巨龍直沖云霄,在黑色的夜幕上留下了濃墨重彩的一筆。此時(shí),煙花照亮了我們的臉龐,我看著(zhù)那些親人的臉龐真是比花兒還可愛(ài)。夜空中的禮炮聲,地上孩子們的拍手歡呼聲,我的笑聲又是那分外幸福的聲音……

  你們聽(tīng)見(jiàn)了么?那幸福的聲音……

有關(guān)聲音的作文12

  可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音?一人獨處時(shí),諦聽(tīng)蛙蟲(chóng)唧唧,若有若無(wú)的清香縈繞耳旁,側耳細聽(tīng),用你真心,可聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)!如月夜下自遙遠的地方飄來(lái)的悠揚笛聲,如晨曦初現中從葉尖滑落閃亮的露滴,如黃昏夕照透過(guò)紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲、清新、美妙。

  這是我想像中花開(kāi)的聲音,也許,這般美妙的聲音,只可存在于想像中,今生無(wú)法真正領(lǐng)略。但是,正因為這份遺憾和距離,花開(kāi)的聲音才永遠美麗。

  晨曦、黃昏、月夜,最令人遐想,在這些時(shí)分聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,會(huì )有無(wú)盡的感受。當暮色滲入每個(gè)角落,一切都變得如幻似真,如黑色的剪影戲。若配上一兩點(diǎn)流繭,也許會(huì )更妙,更能令人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示,更增一份神秘。

  花開(kāi)的聲音輕輕告訴我,所有美好的一切,也許都是可想而不可即的,以前認為美好的,當你得到了,便不再美麗。有位哲人說(shuō)過(guò):你認為美好的東西,千萬(wàn)不要回頭看,這是保持她美好的惟一方法。

  是的,永遠也得不到的東西,會(huì )產(chǎn)生一種距離美,如霧里看花,水中望月。很久以前,我總以為朋友之間沒(méi)有距離,但那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白,朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來(lái)填補。距離太近了,你心中的朋友便幾近赤裸,他所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都已展示在你面前,那份神秘也就蕩然無(wú)存了。朋友只在于理解,而不在于了解,讓彼此心中都在那小段距離中仔細保存心底的一份神秘。

  但是,朋友,我只需一點(diǎn)點(diǎn)的距離,而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后,你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫(xiě)在臉上,而把似曾相識的感覺(jué)洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你認出,可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富,讓極短的距離找到美好,燦爛,一起去聽(tīng)少年夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。

  就讓我們并肩而坐,仔細傾聽(tīng),聽(tīng)!花開(kāi)了……

有關(guān)聲音的作文13

  “無(wú)窮的遠方,無(wú)盡的人們,都與我有關(guān)!”這是魯迅棄醫從文的理由,他有大胸懷,博愛(ài)的思想,這就是先生偉大之所在。

  無(wú)窮的遠方,或許鶯歌燕舞,或許硝煙彌漫,有人歡聲笑語(yǔ),有人唉聲嘆氣。我或許沒(méi)有魯迅先生的大胸懷,但我要聽(tīng)聽(tīng)那無(wú)窮遠方的聲音。

  卡扎菲的嚎叫,炮火的呼嘯,利比亞痛苦的聲音從遠方傳來(lái),生活在戰火中人們渴望和平的聲音從遠方傳來(lái),戰斗機飛行的呼嘯聲,炮彈的聲音從遠方傳來(lái)……我從無(wú)窮遠方聽(tīng)到了災難與絕望。

  全球每天都有大量人們因饑餓而死亡,我們眼中的殘羹冷炙在他們眼中是美味佳肴,是生命的需要,我聽(tīng)見(jiàn)從遠方傳來(lái)因饑餓而痛苦絕望的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)他們只為有一塊黑面包而哀求的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)因饑餓死去人們無(wú)聲的吶喊……

  我聽(tīng)見(jiàn)遠方弧兒們心中的“爸媽我想你”。我聽(tīng)見(jiàn)了他們內心對父愛(ài)母愛(ài)的渴望,我聽(tīng)見(jiàn)大山里孩子對知識的渴望,我聽(tīng)見(jiàn)留守兒童的孤獨寂寞,我聽(tīng)見(jiàn)……

  我們現在周?chē)h(huán)境是很舒適、繁華,但無(wú)窮的遠方或許在水深火熱中掙扎……也或有人說(shuō)這太遠,與自己無(wú)關(guān)。但我要說(shuō),如果聽(tīng)聽(tīng)那無(wú)窮遠方的聲音,你會(huì )覺(jué)得有關(guān)。

  我聽(tīng)見(jiàn)他們在掙扎,他們在喘息,他們在抱怨地同時(shí)慶幸自己還活著(zhù),還能看見(jiàn)太陽(yáng)明天照樣升起!

  聽(tīng)聽(tīng)那無(wú)窮遠方的聲音,那在廢墟上花開(kāi)的聲音,那救濟糧送到的聲音……

  你發(fā)現你不只為自己活,無(wú)窮的遠方,無(wú)盡的人們,都與你有關(guān)。

  我們要為這個(gè)世界更加美好而奮斗,我想要無(wú)窮遠方的聲音全是歡聲笑語(yǔ),再沒(méi)有炮火導彈轟炸聲,再也聽(tīng)不到兵隊、武器的名字,因為世界會(huì )再也不需要。

  魯迅將自己與無(wú)窮遠方無(wú)盡人們緊緊連在一起是因為先生是想讓所有人生活幸福,所以先生才偉大。

  似乎在夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)和平的鐘聲從無(wú)窮遠方傳來(lái)又向無(wú)窮遠方傳去……

有關(guān)聲音的作文14

  在不知不覺(jué)中,冬天已經(jīng)悄悄地溜走了,春姑娘邁著(zhù)輕松的腳步來(lái)到自己們身邊,身邊的世界煥然一新:滿(mǎn)眼的枯黃色變成了綠色;冬天稀疏的世界變成了葉子的世界,隨著(zhù)春姑娘的腳步,小草從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,在公園里,到處可以看見(jiàn)這些生命力頑強的小草,它們用好奇的眼睛注視著(zhù)這美麗的世界;在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。有一些不知名的小蟲(chóng)從洞里鉆了出來(lái),在草叢里跑來(lái)跑去,似乎在尋找著(zhù)什么。

  春風(fēng)是春天里最精彩的節目,她像一只溫暖的手,輕輕地撫摸著(zhù)你,垂柳的枝條被春風(fēng)吹的飄起來(lái),像一位美麗的少女在梳著(zhù)自己的頭發(fā),讓自己想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)來(lái)出,二月春風(fēng)似剪刀。自己們在河邊,用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著(zhù),吹出了心里的幸福和快樂(lè ),不知什么時(shí)候,冰封的河面上泛起了陣陣漣漪,原來(lái)是活潑可愛(ài)的小魚(yú)游到河面上來(lái)了,呼吸著(zhù)新鮮空氣。

  春雨是柔和的,在樹(shù)葉上蹦跳著(zhù),像花針、像細絲,密密地斜織著(zhù),好像一會(huì )兒功夫就會(huì )編織出一塊比天還大的雨幕,俗話(huà)說(shuō):春雨貴如油,在春天下一場(chǎng)大大的雨,種子們喝飽了水,爭先恐后的探出頭來(lái),探尋這陌生的世界。

  操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界,天上布滿(mǎn)了密密麻麻的風(fēng)箏,有豬八戒的,有神舟七號的等等,操場(chǎng)上,孩子們拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑著(zhù),蹦跳的,并發(fā)出了陣陣銀鈴般的笑聲;人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣,在操場(chǎng)上舒展著(zhù)冬天麻木的身體,霎時(shí)間,操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。

  自己愛(ài)這美麗的春天,自己也愛(ài)這春天里歡樂(lè )的聲音!

有關(guān)聲音的作文15

  常言道“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象!補課完畢的我,帶著(zhù)心中久久的期盼與喜悅回到了與我共度童年時(shí)代的小村莊。

  到達小村莊后,看著(zhù)村中美景,一切都是那么和諧。流光千轉,鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優(yōu)雅的樂(lè )章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰(shuí)提議“去后河玩兒吧”便引來(lái)了無(wú)數贊同的聲音。當即,我們就出發(fā)了。

  去的路上,我不住的想:“現在的后河,一定很美麗吧。當年的我們,也是鬧著(zhù)去后河玩兒,抓了幾只蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢著(zhù)幸福的笑容!

  想著(zhù),便到了,但接下來(lái)的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒(méi)有了水,只有幾株旱死的水草與露出的干燥的大石板訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的傷痛。為了一探究竟,我們接著(zhù)往前走去,漸漸發(fā)現了水的痕跡,再向前,看見(jiàn)了一個(gè)小水溝,水溝里的水是從井里冒出來(lái)的。從這往后,便又是無(wú)盡的干涸。

  河床還是原來(lái)的河床,河床上的水卻消失了!斑@恐怕是‘人是物非’了吧!蔽易猿暗男π,正準備失望而返。

  忽聽(tīng)見(jiàn)一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺(jué)是天降神曲,是天籟,仿佛能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭,探著(zhù)那蛙叫的源頭!罢业搅,找到了!”一位伙伴興奮地大叫。我們循聲望去,一只小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近,眼前的這個(gè)小生命還在堅持叫著(zhù),仿佛正在抗議!我們停住了腳步,無(wú)聲而返。

  回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來(lái)越沉重。原來(lái)那個(gè)美麗的后河去哪兒了呢?是該覺(jué)悟了吧!

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