奇妙的聲音作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的奇妙的聲音作文（通用30篇），希望對大家有所幫助。
奇妙的聲音作文 篇1
你仔細聽(tīng)，這就是奇妙的聲音，很好聽(tīng)的噢！
靜謐的夏夜來(lái)到了，池塘里青蛙在鼓噪，像一只龐大樂(lè )隊的悅耳的演奏。一會(huì )不知道是誰(shuí)家淘氣的小孩向池中投了一塊石頭，“咕咚”一聲，劃破了池中的寧靜。一只大鳥(niǎo)嚇地從樹(shù)叢里飛了出來(lái)，叫了一聲，鳴叫劃破夜空，把本來(lái)寧靜的野外弄得熱鬧起來(lái)。一會(huì )兒，下起了一陣雨，雨好像給大地洗了一個(gè)澡，讓大地重新?lián)Q上了一件新裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和莊稼沙沙作響，噢！美麗的夏夜，誰(shuí)能說(shuō)你給大家帶來(lái)的不是一陣天籟之音呢？
在八九點(diǎn)的時(shí)候，正上完英語(yǔ)的我，看看天色已晚，而媽媽又在上班，只能一個(gè)人走向安靜的小巷中，才能到家。我走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)一聲野貓叫“喵喵”，嚇得去渾身起疙瘩。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，一些樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”的掉了下來(lái)。走著(zhù)，走著(zhù)，我總是感覺(jué)背后老有人跟蹤我，是小偷么？應該不會(huì )吧，我是小學(xué)生，身上又沒(méi)有錢(qián)……那肯定是人販子，心里想著(zhù)，我不知不覺(jué)得加快了腳步，不一會(huì )兒到家了，放下了書(shū)包，寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了十分鐘、五十分鐘、一小時(shí)、終于寫(xiě)完了作業(yè)呀！我輕松地吸了一口氣，就趕快洗澡去了，一看時(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)半了。我換上了睡衣，一個(gè)人睡到了房間里。說(shuō)著(zhù)也奇怪，平時(shí)我和媽媽還有外婆一起睡，一會(huì )就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，可今天怎么就睡不著(zhù)了呢？我數一只羊、二只羊……數到了一千只羊，還是沒(méi)睡著(zhù)，不一會(huì )，鐘聲響起了，原來(lái)到12點(diǎn)了�？粗�(zhù)漆黑的房間，好像沖滿(mǎn)了無(wú)數的小幽靈，我想起了聊齋里的畫(huà)皮，又想起了午夜兇鈴里的劇情……真是太恐怖了呀！
讓我們用心去感覺(jué)吧！聲音是如此的豐富和奇妙呀！那嘩嘩流淌的泉水姑娘在動(dòng)聽(tīng)的彈琴，知了在一聲聲地叫著(zhù)，好像跟我們訴說(shuō)它對夏天的喜愛(ài)，同學(xué)們那風(fēng)鈴般的笑聲，在校園里隨處可以聽(tīng)到，好像要讓我們一齊分享同學(xué)們的喜悅、快樂(lè )……
奇妙的聲音作文 篇2
媽媽正在整理櫥柜，清一色的玻璃杯，讓正在發(fā)愁做聲音實(shí)驗的我頓時(shí)眼前一亮！“對！要是能夠利用這些杯子發(fā)出美妙的聲音，那是不是一件很有意思的事情呢？”我心里暗想著(zhù)，就趕緊上前動(dòng)起手來(lái)……
“咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一會(huì )兒，不見(jiàn)有美妙的聲音發(fā)出，這真是令我沮喪：“怎么辦好呢？”正當我想放棄的時(shí)候，媽媽一語(yǔ)道破夢(mèng)中人：“你可以借助一些輔助物試試��！”“嗯，嗯，我怎么沒(méi)有想到呢！”我一邊連連點(diǎn)頭一邊再?lài)L試。
我滿(mǎn)懷期待地倒來(lái)了一些水，先在每個(gè)杯中倒入一樣多的水，然后敲擊杯沿，發(fā)現杯子發(fā)出的聲音差不多；然后我依次在每個(gè)杯中加入不等量的水，由少到多，再敲擊時(shí)，居然發(fā)現此時(shí)杯子發(fā)出的聲音各不相同了。當我再有序地連續敲擊這幾只杯沿時(shí)，神奇地發(fā)現它們發(fā)出的聲音就像一曲高低分明、音色近似音階般的美妙音樂(lè )了！
我為自己的發(fā)現高興地一蹦三尺高，旁邊的媽媽卻問(wèn)：“美妙的聲音出來(lái)了，可你找到其中的奧秘了嗎？”媽媽的提問(wèn)激發(fā)了我進(jìn)一步探究的興趣。于是，我又開(kāi)始重新深入探究。經(jīng)過(guò)一番反復的實(shí)驗，我終于發(fā)現：當我將杯子里的水全部倒光，用筷子敲擊杯沿時(shí)，它發(fā)出的聲音比較高而且尖；當我在杯中放入水后，發(fā)出的聲音卻變得比較低沉……這是怎么回事兒呢？根據聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的原理，難道是加水后玻璃杯振動(dòng)出問(wèn)題了。聲音變低，也就意味著(zhù)振動(dòng)速度變慢，難道是水的原因導致玻璃振動(dòng)變慢。一想，在空氣中擺動(dòng)雙手很輕松，但是到了水中擺動(dòng)手就變得很費事，估計是水的阻力吧��？仔細查找資料，原來(lái)多水的杯子振動(dòng)時(shí)，水的阻力大，所以振動(dòng)緩慢，這樣振動(dòng)的頻率就低，音調也就低了，反之就高了。
我把我的做法與發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨J可地點(diǎn)點(diǎn)頭。在感受贊賞與成功喜悅的同時(shí)，我也深刻認識到：“科學(xué)就在我們的身邊，只是我們平時(shí)缺少了發(fā)現科學(xué)、發(fā)現美妙的眼睛與耳朵！”
奇妙的聲音作文 篇3
今天下午，老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。
老師打開(kāi)音響，隨著(zhù)它飛快的節奏響起，我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。
那時(shí)，我的大腦中仿佛出現了一幅鄉村風(fēng)景的山水畫(huà)卷，自己仿佛也變成了畫(huà)中的一個(gè)人物。
清晨，當我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí)，大聲的犬吠便把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。犬吠雖不像鳥(niǎo)兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿(mǎn)了忠心與討好的意思。走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景映入了我的眼簾。遠處，鳥(niǎo)兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻給大自然的贊歌，好像在說(shuō)：“大自然，你好美呀！”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬(wàn)物仿佛是我的觀(guān)眾，藍天成了我的舞臺，觀(guān)眾們仔細欣賞著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，幾秒鐘，飛上藍天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀(guān)眾齊刷刷的掌聲。
清晨如風(fēng)一般流過(guò)，便到了中午。驕陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，萬(wàn)物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長(cháng)舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)盛夏的炎熱。
中午過(guò)去了，直至夕陽(yáng)親吻大地時(shí)，余光灑滿(mǎn)了大地。緊接著(zhù)夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿(mǎn)。跟著(zhù)一縷縷晚風(fēng)，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵；螞蟻搬運食物的腳步聲；風(fēng)呼呼的聲音；知了……
忽然，音響停止了聲音，夢(mèng)幻的旅行結束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復回蕩。
奇妙的聲音作文 篇4
聲音無(wú)處不在。人們的交流聲是聲音；水的流動(dòng)聲是聲音；汽車(chē)的轟鳴聲是聲音……總之，奇妙的聲音彌漫在我們身邊的每一個(gè)角落。
晚上，漫步在公園，奇妙的聲音縈繞在我的耳畔，令我浮想聯(lián)翩……
一陣“瞿瞿瞿”的低吼傳入我的耳中。啊，蟋蟀大家族“開(kāi)戰”了！聽(tīng)，兩只“蟋蟀王”爭奪者在有力的叫囂，它們未能談妥似的，聲音頓時(shí)高昂而憤怒，轉眼間就打了個(gè)你死我活；聽(tīng)，一聲聲哀嚎不絕于耳，一聲聲怒吼則仿佛響徹云霄。原來(lái)是一只蟋蟀小寶寶犯了原則性錯誤，使它的母親火冒三丈。緊接著(zhù)一聲聲清響傳了出來(lái)。我想：一定是那怒氣沖天的小蟋蟀媽媽在“痛打”小蟋蟀，以便讓小蟋蟀“改過(guò)自新”吧；聽(tīng)，一陣低沉而無(wú)力的叫聲傳了出來(lái)，仿佛一位年邁瀕死的老蟋蟀在為他的繼承人指點(diǎn)最后一次迷津。那蒼老的聲音越來(lái)越小，緊接著(zhù)，便是死一般的寂靜。片刻，冗長(cháng)的“喪歌”聲傳了出來(lái)，那聲音凄涼，莊重，仿佛在歌頌老蟋蟀生前的豐功偉績(jì)……
“轟”的一聲巨響，那響聲仿佛一聲巨吼，直沖人的耳膜，令人心中不禁一震，半天緩不過(guò)神來(lái)。那是“雷公”唱起的《巨雷奏鳴曲》；緊接著(zhù)就是“雨公”做法，豆大的雨珠鋪天蓋地的落下來(lái)，好似上演了《暴雨之夜》，令人心驚膽顫；而“風(fēng)伯伯”好像還不過(guò)癮似的，“呼呼”的冷風(fēng)彌漫了每一個(gè)角落，《冷風(fēng)呼嘯曲》不禁讓人毛骨悚然；“轟”“嘣”“咚”……仿佛天地都顫動(dòng)了。
冒著(zhù)雨回到家，帶著(zhù)疲倦的身體躺在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼聽(tīng)一曲《漁舟唱晚》，仿佛看到了漁民們滿(mǎn)載而歸、互相聊天的歡樂(lè )景象，不禁全身心都放松了……人們，在這不平靜的夜晚，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
奇妙的聲音作文 篇5
奇妙的聲音動(dòng)物的聲音，人的說(shuō)話(huà)聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說(shuō)說(shuō)我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時(shí)，房?jì)葌鱽?lái)談話(huà)聲，古箏和氣地對旁邊的青蛙說(shuō)：“親愛(ài)的青蛙先生，請你把聲音放小點(diǎn)可以嗎？哎！我都睡不著(zhù)覺(jué)了，哈�！鼻嗤苌鷼獾恼f(shuō)：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說(shuō)罷又接著(zhù)呱呱地叫起來(lái)�！澳恪惫殴~大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點(diǎn)，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個(gè)人評評理去�！薄叭ゾ腿�，誰(shuí)怕誰(shuí)呀，怕你就是膽小鬼�！�
古箏氣得差點(diǎn)把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“汪汪，好汪汪，我想讓你當公證人，是因為我信任你，要公平公證就行了�！蓖敉酎c(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經(jīng)知道該怎么做了。汪汪�！薄昂昧�，快走吧”青蛙說(shuō)�！巴敉�，該走了，汪，汪，汪�！蓖敉粲淇斓刈咴诤竺�。好不容易才來(lái)到古箏那兒，小狗說(shuō)：“誰(shuí)節目棒，誰(shuí)就是贏(yíng)家�！薄昂谩惫殴~和青蛙異口同聲說(shuō)。比賽快開(kāi)始前，青蛙找了一些伙伴來(lái)喊，它要來(lái)一個(gè)大合唱。古箏也不甘示弱她請來(lái)鋼琴來(lái)幫忙。比賽開(kāi)始，人山人海，有螢火蟲(chóng)、蟬、螞蟻等小動(dòng)物。小狗汪汪問(wèn)：“誰(shuí)先開(kāi)始�！鼻嗤苷境鰜�(lái)說(shuō)：“我們青蛙�！毙」吠送嗤�，說(shuō)：“好吧，開(kāi)始�！鼻嗤軅冸S著(zhù)音樂(lè )，歡快地叫著(zhù)“呱—呱”，地唱起來(lái)了夏日之歌。一會(huì )兒樂(lè )曲完了。古箏不慌不忙，對鋼琴說(shuō)：“開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)她認真地彈起來(lái)。音樂(lè )高潮時(shí)，像雷聲喊著(zhù)大地。低聲像珍珠灑落在銀盤(pán)里。動(dòng)物們也沉浸在音樂(lè )當中。當音樂(lè )完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來(lái)，古箏勝利了。一場(chǎng)音樂(lè )比賽就這樣結束了
奇妙的聲音作文 篇6
世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)的叫聲，“呼呼呼”北風(fēng)吹的聲音……真是舉不勝舉。而我今天要說(shuō)的聲音都跟這些無(wú)關(guān)，它是一種“啊啊啊”的聲音。
暑假里的一個(gè)午后，我打開(kāi)美術(shù)材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準備制作我的讀書(shū)推薦卡。構思了好一會(huì )，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，那就弄個(gè)昆蟲(chóng)的圖案吧。于是我就聚精會(huì )神的開(kāi)始畫(huà)邊框，涂色彩。不知什么時(shí)候，隔壁房間傳來(lái)了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來(lái)仔細聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的睡在床上，這會(huì )應該是睡醒了，我趕緊跑過(guò)去看下，原來(lái)妹妹早就在奶奶手上抱著(zhù)了。奶奶告訴我，我剛在做作業(yè)的時(shí)候，妹妹就開(kāi)始吵著(zhù)要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開(kāi)始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來(lái)對我的玩具是一點(diǎn)都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開(kāi)始“啊啊啊”叫開(kāi)了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說(shuō)，“姐姐給你去買(mǎi)一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當我丈夫和尚摸不著(zhù)頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時(shí)候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過(guò)來(lái)，我接過(guò)妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開(kāi)心的笑了。我和奶奶也聽(tīng)懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。
聲音真是個(gè)奇怪的東西，它能傳遞信息，表達情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個(gè)姐姐，要好好照顧妹妹，陪著(zhù)妹妹一起長(cháng)大。
奇妙的聲音作文 篇7
如果我是海，我就不會(huì )像當今的海一樣喜怒無(wú)常，我會(huì )做一個(gè)有個(gè)性的海。
我是魚(yú)蝦的天堂。我會(huì )敞開(kāi)胸懷讓他們在我的懷抱中快樂(lè )地生活，我還要用我的武哭——洋流，在不被破壞生物鏈的前提下，去保護涉危動(dòng)物，讓他們繁衍下去。
我想把我的一切盡心盡力地奉獻給人類(lèi)。人類(lèi)要勘測、采集我身上的礦藏：鐵、鈾、金、銀、油……我把礦藏的位置全都告訴他；人類(lèi)為了便捷，在我身上行船，我用我的呼吸——海風(fēng)為他們助力，讓他們行動(dòng)更加便利；人類(lèi)要采集我的子民——魚(yú)蝦，我把他們聚集在淺海，讓人類(lèi)更好的采集。我還發(fā)動(dòng)了潮夕，告訴人們這也是一種能量。于是，人們便在我身旁建起了潮夕發(fā)電站。我用我的營(yíng)養——深層海水來(lái)告訴人們：這也是一種能夠利用的東西，人們就拿它來(lái)做化妝品。我盡我所能，為人類(lèi)創(chuàng )出了美麗的海島，讓人們在上面休閑、度假。人們拿我的血液來(lái)冶煉海鹽，供人們做調料，我也沒(méi)有反對。
我為人類(lèi)盡心盡力地付出，人類(lèi)卻沒(méi)有愛(ài)護我，往我身體上注射污斑——垃圾。我十分生氣，便發(fā)起脾氣來(lái)，時(shí)不時(shí)地發(fā)起海嘯、臺風(fēng)，讓我們醒悟，不要再破壞我了，可是人類(lèi)卻更加變本加厲，我便聚攏海浪，給予行駛在我身上的船只一些打擊，人們依舊排放污水和垃圾，特別是這些年來(lái)，我的血液越事越臟了，從原本的碧藍變黑了，還導致了魚(yú)蝦的大量死亡，我看到這一切，感到十分痛心和氣憤，為什么我幫助了人類(lèi)，人類(lèi)卻要傷害我呢？
我鄭重地呼吁，人類(lèi)��！你們不要這樣來(lái)傷害我，你們的“知恩圖報”會(huì )讓我和你們都覺(jué)得后悔的。
奇妙的聲音作文 篇8
“又是一個(gè)下雨天�！蔽掖糇诖斑�，望著(zhù)烏云密布的天空。鄰居的小狗煩燥地“汪汪”叫著(zhù)，足以把我的耳膜震破。
“呼——”尖歷的風(fēng)聲刮過(guò)我耳邊。那是風(fēng)婆婆的怒吼。應該是在責怪布云童子太占位置，以至于她的聲音不夠響吧？“唦唦啦啦”，地上的石頭也跳著(zhù)舞，把騎自行車(chē)的小娃娃絆了個(gè)跟頭。
我正在想入非非之際，一道閃電劃破了天空。電母來(lái)了！她拿著(zhù)金色的銅鑼?zhuān)捌古摇钡厍弥?zhù)，銅鑼那萬(wàn)道金光形成一條條閃電，夾著(zhù)刺耳的“喇啦”聲，把天空的云層撕成了碎片。這惱人的聲音惹怒了雷公，他暴燥地捶打著(zhù)大鼓，發(fā)出“隆隆”的聲音，頓時(shí)地球上山搖地動(dòng)，人們的耳朵“嗡嗡”地響。
天空被這聲音嚇得哭了起來(lái)�！氨倥颈倥尽�，下雨了！雷聲更響了，閃電更厲害了，天空嚎啕大哭起來(lái)。四海龍王見(jiàn)此，高興地合不擾嘴，忙點(diǎn)上蝦兵蟹將，前來(lái)“助陣”，這下可不得得了，大雨像水簾一樣垂掛下來(lái)。馬路成了水塘，樓梯成了瀑布�！皣W啦嘩啦”，“唦啦唦啦”，瀉向人間，匯成一支雄壯的交響曲，任何人聽(tīng)了都會(huì )捂住耳朵，因為聲音震耳欲聾。大多數人說(shuō)，它十分好聽(tīng)，給人一種震撼感。但我卻覺(jué)得，沒(méi)有任何作曲家能譜寫(xiě)這樣尖厲刺耳的交響曲。要是人間有人能寫(xiě)出這樣難聽(tīng)的樂(lè )曲，要是有樂(lè )隊能演奏這樣亂哄哄的交響曲，也算是天大的本事。
漸漸地，漸漸地，雷公息怒了，電母敲累了，蝦兵蟹將玩夠了，天空也不哭了。雨停了。大自然恢復了寧靜。這場(chǎng)雨，任何人也不能完全描繪它的壯觀(guān)。大自然，永遠是這樣壯麗，永遠是那樣偉大，天地萬(wàn)物往往能夠創(chuàng )造出美好的景象。
奇妙的聲音作文 篇9
在天目山，有許多在城市里聽(tīng)不到的聲音，因為我來(lái)這里度假，所以才聽(tīng)到這些奇妙的聲音。
一早起來(lái)，屋子后面竹林中的蟬就“知了知了”的叫了起來(lái)，小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”的唱個(gè)不停。聽(tīng)著(zhù)這些動(dòng)聽(tīng)的聲音，我一下子就清醒了，一咕嚕就從床上起床。吃好早飯，沿著(zhù)山路走到小河邊，就聽(tīng)到了小溪“嘩啦啦”流水的聲音，我仿佛感受到了清涼，趕緊下去趟水避暑。到了夜晚，我站在家的陽(yáng)臺上，又聽(tīng)到遠處傳來(lái)的“呱呱呱”的蛙聲，高高低低，此起彼伏，讓我想到了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的那句詩(shī)。
只有在綠樹(shù)成蔭、流水潺潺的天目山，我才能一天聽(tīng)到那么多的聲音。為了大家都能聽(tīng)到這些奇妙的聲音，我們要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護生態(tài)。
奇妙的聲音作文 篇10
你聽(tīng)過(guò)花兒跳舞的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉唱歌的聲音嗎？也許你會(huì )說(shuō)，這些都是想象。那我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。
你總聽(tīng)過(guò)水的聲音吧？當長(cháng)江奔向大海，當大雨嘩啦啦地下著(zhù)，當小雨清脆地落到地上。你總聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)動(dòng)物的聲音吧？當小老鼠吱吱地叫著(zhù)，當小鳥(niǎo)美妙的歌聲傳到我耳邊來(lái)，你總聽(tīng)到些什么了吧？
你總聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音吧？當微風(fēng)沙沙地拂過(guò)樹(shù)葉，當寒風(fēng)刮過(guò)城市，當狂風(fēng)拔起大樹(shù)，當臺風(fēng)卷起海浪，你總聽(tīng)到些什么了吧？
世界萬(wàn)物都可發(fā)出奇妙的聲音，比如有：腳步聲、拍手聲還有尖叫聲……不要把耳朵關(guān)閉在歡快的早晨，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，在熱鬧的教室聽(tīng)一聽(tīng)外面的風(fēng)聲。請你認真聆聽(tīng)和感受世界的聲音是多么豐富，多么美妙。
奇妙的聲音作文 篇11
清明節，爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，遠遠望去，綠綠的田野里有一片片黃澄澄的油菜花，讓我感到非常舒服。
當我們到達峨眉山旅館，已是傍晚時(shí)刻。吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起在山上散步。
走在七柺八彎的山道上，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦，”好像疊疊海浪涌上岸邊；順著(zhù)山路來(lái)到一條小溪邊，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流著(zhù)，最終小溪匯成了一個(gè)大池塘。我靜靜的站在池塘邊，聽(tīng)著(zhù)一群青蛙“呱、呱、呱”的叫聲，好像還有回音，這種聲音真的太奇妙了。這時(shí)，我撿了一塊小石頭扔進(jìn)池塘，青蛙的叫聲突然消失在美麗的池塘中。我依舊靜靜地站在那里，過(guò)了一會(huì )兒，青蛙又開(kāi)始歡唱了。媽媽感慨得說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，想來(lái)今年一定是個(gè)豐收年�！�
怪不得大家喜歡到峨眉山來(lái)玩，原來(lái)這里的晚上還有這么奇妙的聲音吸引著(zhù)游客。
大自然的聲音真奇妙啊，我喜歡大自然的聲音。
奇妙的聲音作文 篇12
我喜歡一年四季，但我更喜歡它們奇妙的聲音。
春天是位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著(zhù)大地，小草從土地里探出了小腦袋，好奇的看著(zhù)外面的世界；花兒露出臉蛋，害羞的看著(zhù)春媽媽?zhuān)恍『油现?zhù)藍裙子來(lái)了，她給小草小花喝水，小花展開(kāi)了花瓣，在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)漂亮極了；小草也變得生機勃勃。春媽媽夸小河是樂(lè )于助人的好孩子，小河別提有多高興，在土里發(fā)出了“嘩啦啦“地歡笑聲。
夏天是個(gè)熱心的女孩，雖然她經(jīng)常叫她的家人：愛(ài)打鼓的雷公公，愛(ài)哭的烏云妹妹，愛(ài)跳舞的閃電哥哥和愛(ài)跳水的雨弟弟，但她也可以給我們游泳，夏姐姐也非常愛(ài)幫助人，媽媽洗的衣服掛在陽(yáng)臺上曬，夏姐姐就叫太陽(yáng)公公放熱光，不一會(huì )兒就曬干了。夏姐姐也會(huì )給我們涼爽。一天，外面下起雨來(lái)，雨水“嘩嘩”得往下落，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，突然，雷公公敲起了打鼓“轟隆隆，轟隆隆”，房子突然亮了一下，一條“黃彩帶”劃了過(guò)去。一看外面，呀！風(fēng)都把樹(shù)給吹彎了，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小朋友赤著(zhù)雙腳，在水池里嬉戲。這幾種聲音，組成了一首交響曲。
秋天是一位金色的魔法師，他手一揮，世界變成了金燦燦的。魔法師來(lái)到田野，發(fā)現農民伯伯正勤快地收麥子，鋤頭發(fā)出“擦擦擦“的聲音。他來(lái)到果園，好多果實(shí)呀！有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，還有黃中帶綠的柚子，整個(gè)果園充滿(mǎn)了香甜的氣息，更充滿(mǎn)了農民歡快的笑聲。
奇妙的聲音作文 篇13
夏天到了，我們的小區有一個(gè)大水塘，里面有各種各樣的聲音，現在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。
小區里有很多聲音，蟬——吱吱的叫，貓——喵喵的叫，小鳥(niǎo)——嘰嘰喳喳的叫……其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲。
青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護，比如一個(gè)人走到小區的東邊，這邊的青蛙就不叫了，你再走到西邊，西邊的青蛙不叫，東邊的又叫了，這樣，人就不知道青蛙在哪邊了。
白天，太陽(yáng)高高的掛在天上，小區里，樹(shù)木都搭拉著(zhù)腦袋。還有蟬在樹(shù)上起勁的唱著(zhù)歌。池塘里靜悄悄的，我走到池塘邊，那里有一叢水草，一只青蛙靜靜地坐在那里，肚子一鼓一鼓，真有趣。
到了晚上，天空中星星眨著(zhù)眼睛，樹(shù)上，蟬不叫了。池塘里好不熱鬧，蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)，蟈蟈也唱起來(lái)了歌，青蛙的聲音此起彼伏，像一個(gè)大型的演唱會(huì )。我拿著(zhù)手電筒，往有聲音的地方一照，聲音就停了，我走開(kāi)，聲音又起來(lái)了。好不神奇。
每種動(dòng)物都有它們的交流方式，我們要更熱愛(ài)，了解大自然。
奇妙的聲音作文 篇14
晚上，我一個(gè)人坐在家里的沙發(fā)上閑著(zhù)沒(méi)事干。這時(shí)，窗外的天空變得很陰暗，家里也變得黑了些。過(guò)了一會(huì )，天空中飄灑下了綿綿細雨。
“沙沙，沙沙”雨滴好像在演奏天空的曲調。我被這聲音迷住了，我跳下沙發(fā)，走向燈的開(kāi)關(guān)按鈕，“噼噼叭叭”我用手指把全部的開(kāi)關(guān)都關(guān)掉了。這時(shí)，屋里漆黑一片，只有窗外有一些微弱的光線(xiàn)。
我坐在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)窗外美妙的聲音。每當一個(gè)聲音發(fā)出我就會(huì )想這是怎么發(fā)出的。比如“嗒嗒”聲，原來(lái)是雨滴落在嫩葉上的聲音�！昂簟痹瓉�(lái)是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音。想著(zhù)想著(zhù)，我便睡著(zhù)了。
我做了一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我在天上和小雨滴玩游戲。小雨滴帶著(zhù)我到森林里去玩，它一會(huì )發(fā)出“滴嗒”聲，過(guò)了一會(huì )又變成“嘩啦啦”聲。我們在森林里玩得不亦樂(lè )乎。然后小雨滴又帶我去大海上空玩，小雨滴可厲害了，它可以讓大海變得波濤澎湃，海浪“啪啪”地打著(zhù)大海上的航船。它也可以讓大海變得風(fēng)平浪靜，一絲波紋都沒(méi)有。小雨滴可是一個(gè)厲害的魔術(shù)師��！
這時(shí)，小雨滴要回家了，我們就依依不舍得分別了。這時(shí)，我醒了，現在已經(jīng)是晴空萬(wàn)里的早晨了，爸爸媽媽已經(jīng)在廚房里做飯，我就迅速得把衣服穿好，“叭嗒叭嗒”地跑到餐廳，吃完了早飯，背上書(shū)包去上學(xué)啦。
這一天，我都在回想這一場(chǎng)夢(mèng)，越想越美，希望能再次和小雨滴在夢(mèng)中相遇。
奇妙的聲音作文 篇15
晚上，我正在吃晚飯，外面下起了傾盆大雨。
雨點(diǎn)打在河水上，發(fā)出“撲通”的聲音；雨點(diǎn)打在屋檐上，發(fā)出“叮咚”的聲音，雨點(diǎn)打在雨傘上，發(fā)出“滴答”的聲音……這些聲音組成了一首奇妙的﹑美妙的交響曲。
我拿起7個(gè)杯子，里面裝上不同分量的水，用一雙筷子敲擊他們。不同分量的水能發(fā)出不同的聲音。我用他們敲擊出“do﹑re﹑mi﹑fa﹑so﹑la﹑si”七個(gè)音。
我一邊欣賞著(zhù)奇特的交響曲，一邊敲擊著(zhù)。一切都是那么美好。
不知不覺(jué)，雨停了，但我還沉浸在歡樂(lè )中，如癡如醉。直到媽媽喊我的名字，我才從“夢(mèng)”中驚醒。
我洗好澡，躺在床上傾聽(tīng)大自然的聲音。只聽(tīng)見(jiàn)青蛙發(fā)出“呱呱”的叫聲，仿佛在召開(kāi)演唱會(huì )。知了發(fā)出“知了知了”的叫聲，好像在說(shuō)“青蛙唱的歌真好聽(tīng)！不愧是我們的歌星�！�
也許，會(huì )有蝴蝶給他們伴舞；也許，會(huì )有螳螂給他們加油助威；也許，會(huì )有許多動(dòng)物給他們鼓掌……
奇妙的聲音作文 篇16
我喜歡自然界中的各種聲音，它們讓我感到舒心，感到存在。請大家和我一起傾聽(tīng)吧！
我喜歡聽(tīng)巨浪排打海岸的聲音，因為它帶著(zhù)一種威力、一種強大的威力，它能讓我有自信、有勇氣，使我感到了強大的力量，使我面對其他煩惱的事。
我喜歡樹(shù)葉落地的聲音，因為它帶著(zhù)一種沙啞，給我一種溫柔的感覺(jué)，使我覺(jué)得很溫暖。
我喜歡聽(tīng)雪花落地的聲音，它的聲音雖然小卻很動(dòng)聽(tīng)，使我感覺(jué)有人在和孤獨的自己交談著(zhù)，說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
我喜歡聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音，因為它很柔和，不會(huì )像鐵那樣發(fā)出刺耳的聲音、他很柔和。
奇妙的聲音作文 篇17
夏夜，小兔子寧寧進(jìn)入了夢(mèng)鄉，今天媽媽晚回家，要乖乖的。
多么美麗的一幅畫(huà)呀！小溪“嘩啦啦”地流淌，樹(shù)葉“唦唦”作響，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地歌唱……“轟隆��！”寧寧的美夢(mèng)被一聲突如其來(lái)的雷聲驚醒了。她立馬坐起來(lái)，喘著(zhù)氣，被嚇了一大跳。已經(jīng)是晚上，雖然是夏天，難免還是有點(diǎn)冷，寧寧又鉆進(jìn)了被窩里�！稗Z隆��！”可怕的雷聲又將寧寧拉起來(lái)，再加上“嘩嘩”的雨聲和“呼呼”的風(fēng)聲，更是令寧寧瑟瑟發(fā)抖，膽戰心驚，只得自己安慰自己：“不怕不怕，寧寧最乖了，都怪雷公公，自己不敢單獨出來(lái)轉悠還讓風(fēng)妹妹和雨弟弟來(lái)幫忙助陣，真是的！再響，我就……哼！”寧寧安慰過(guò)自己，感覺(jué)好多了，倒頭睡下了�！稗Z！��！��！”這次的雷聲似乎比剛才的聲音大了許多，好像是成心在與寧寧作對。寧寧再次被吵醒，她憤怒地起身，下床，急得直跺腳，拿起棍子，在窗臺上敲了敲，大喊：“嘿！雷伙計！你能不能別叫了？還讓不讓我睡覺(jué)了？”可是零回應……如果有回應的話(huà)，那便是：“轟隆��！”寧寧十分生氣，一氣之下睡不著(zhù)覺(jué)了。
媽媽回來(lái)了，了解事情后，意味聲長(cháng)地說(shuō)：“你可以從不同的角度去看待雷聲、雨聲和風(fēng)聲啊，大自然中的聲音是奇妙的，你可以把它們當做一支交響樂(lè )曲，如果你這樣去看待，一定會(huì )有不同的感受。這就告訴了我們，大自然中的聲音很奇妙，如果你從不同的角度去看待，打擾到你的聲音或許會(huì )變成帶給你快樂(lè )的聲音！”
奇妙的聲音作文 篇18
大千世界，處處充滿(mǎn)著(zhù)奇妙的聲音。
昨天下午，天空烏云密布，眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐。
果然，沒(méi)過(guò)多久，狂風(fēng)大作，“呼……呼……”老天爺怒吼著(zhù)，像一只發(fā)狂的獅子，不停地咆哮。
接著(zhù)，閃電登場(chǎng)了！我捂上耳朵，雷公公迫不及待地緊跟著(zhù)：“轟隆隆”的一聲巨響，震耳欲聾。直讓人感覺(jué)地動(dòng)山搖！
小貓小狗受到驚嚇，早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。雨，瓢潑似地來(lái)臨了�！皣W……嘩……”我看不見(jiàn)對面的樓房，窗外是雨的世界。
像是會(huì )變臉一樣，不一會(huì )，風(fēng)停了，雨住了。鳥(niǎo)兒在枝頭叫著(zhù)好像在訴說(shuō)沐浴后的清爽，它抑制不住喜悅的心情，愉快地唱著(zhù)“嘰嘰嘰嘰”。雨后樹(shù)上的露珠滴在水洼中，像是雨后的余韻，“滴……滴……”。
這時(shí)，一陣不和諧的聲音響起：老人急促地咳嗽著(zhù)，有些歇斯底里！一定是哮喘病復發(fā)。老人難受極了，臉憋得通紅。小孫子看到這一切，“哇”地放聲大哭。不一會(huì )傳來(lái)救護車(chē)的聲音，老人被送往醫院。
大自然的聲音千奇百怪，希望我們周?chē)錆M(mǎn)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
奇妙的聲音作文 篇19
在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著(zhù)窗戶(hù)，樓下的汽車(chē)傳來(lái)“嘟嘟嘟”的響聲。
樓上大姐姐飛快地彈著(zhù)鋼琴，音符像山泉一般流了出來(lái)，要是我能學(xué)會(huì )該多好��！我沉浸在這美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，仿佛自己也是一朵帶著(zhù)芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長(cháng)成花瓣，胳膊變成葉子，腿長(cháng)出根須，血液變成花的汁液。我開(kāi)心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”樓下傳來(lái)汽車(chē)的聲音。它扯著(zhù)大嗓門(mén)，飆著(zhù)男高音，簡(jiǎn)直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂(lè )地起床了。
“嘩啦啦�！庇杲憬愦灯鹆丝谏�，雷公公也來(lái)幫忙，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”�！昂艉簟�，風(fēng)妹妹也來(lái)了，不斷吹著(zhù)氣。它們玩了個(gè)痛快，還舍不得離開(kāi)。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著(zhù)一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領(lǐng)著(zhù)它們唱歌，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)注地盯著(zhù)課本，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑。
世界上有那么多奇妙的聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。
奇妙的聲音作文 篇20
早晨，我一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一只雄鳥(niǎo)好像在追求著(zhù)一只雌鳥(niǎo)，一眼望去，雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)只有一步之遙，雄鳥(niǎo)大聲地叫“嘰、嘰嘰……”跳向雌鳥(niǎo)，雌鳥(niǎo)尖叫了一聲，飛走了……
走進(jìn)繁忙的街道上，聽(tīng)見(jiàn)了，“嗶嗶……”汽車(chē)經(jīng)常響起了汽笛，催促著(zhù)前面的汽車(chē)趕快前行。取錢(qián)時(shí)，機器發(fā)出了“丁零、丁零……”的聲音，人們打電話(huà)的聲音。
走進(jìn)公園里，聽(tīng)到許多和我一樣的小學(xué)生“吧啦吧啦”說(shuō)起話(huà)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的布谷鳥(niǎo)：“布谷、布谷……”，還有雜亂的狗叫聲“旺、旺、旺……”
走進(jìn)校園，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡迎老師的聲音“一二三，老師好”，聽(tīng)到我們朗讀的聲音。
奇妙的聲音，讓我感受到了世界的奇妙。
奇妙的聲音作文 篇21
各種各樣的聲音構成了大自然獨特的魅力，如果沒(méi)有了聲音，那么大自然必定凄涼蕭瑟、單調乏味，就如同一幅畫(huà)被刪去了顏色，只剩下黑白……
閉眼傾聽(tīng)——“滴答，滴答”“轟隆，轟隆”，靜靜地享受雨絲的清幽，雷聲的豪邁；“叮叮咚咚”，溪水歡騰貫入你的雙耳；“嘰嘰喳喳”，清新的鳥(niǎo)鳴脆響進(jìn)入你的心房。那是至真至純的天籟之音，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。它像從遙遠的時(shí)空飄來(lái)，時(shí)而如悠揚婉轉的笛聲，時(shí)而如驚濤駭浪，一直震動(dòng)著(zhù)你的思想，洗濯著(zhù)你的心靈。
小雨伴著(zhù)雷電聲，“轟隆轟隆”，仿佛一支打鼓的隊伍，在天空中演出；又像天公發(fā)怒，時(shí)不時(shí)地發(fā)泄，將大地都震動(dòng)了。那無(wú)數珍珠般的小雨，自天上飛落而下，變成了傾盆大雨，滴在地上響起了清脆悅耳的聲音，滴在葉子上“啪啪”作響，與屋檐下的水珠一唱一和，似乎在表演大合唱。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，但這絲毫不影響大自然交響曲的演奏，反而更加熱鬧：雨點(diǎn)打在五彩的水果頭上，催著(zhù)它們快快看表演；風(fēng)兒也按捺不住，拉起了手風(fēng)琴，“沙沙沙……”給交響曲又添上了濃墨重彩的一筆；魚(yú)兒也輕吐著(zhù)泡泡，愉快地游來(lái)游去。這雷雨來(lái)的得快，去得也快，不一會(huì )兒，雨就停了。葉子上的露珠多么漂亮，襯托著(zhù)葉子更加翠綠，滑落的露珠滴落在小水洼中，“滴答，滴答”清脆悅耳，泛起一陣陣漣漪。
“嘰嘰喳喳……”雨后，鳥(niǎo)兒也鳴叫起來(lái)。不知不覺(jué)，我的心隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲飛快地跳動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)心歡喜。再細細聆聽(tīng)，似乎悅耳的鳥(niǎo)叫聲中還夾雜著(zhù)清純、樸實(shí)的聲音，哦，原來(lái)是露珠的聲音呀！“滴答”聲伴隨著(zhù)鳥(niǎo)叫，相互應和著(zhù)，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)�！斑蛇伞鼻嗤芤布尤肓诉@大合唱，跟隨著(zhù)節奏，讓這首歌變得更加豐富。更多更多的'小動(dòng)物也都加入了進(jìn)來(lái)，百靈鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，銀鈴般的聲音如溪流一般流了出來(lái)。小鴨子的聲音也被大合唱融入了，令人沉醉在歌曲當中，無(wú)法自拔。這樣美妙絕倫的大合唱總能勾起人們美好的回憶，乘著(zhù)這歌聲的翅膀，自己就像在安靜的空間里，剎那幸福流滿(mǎn)全身。
在充滿(mǎn)完美音韻的世界中我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了……
奇妙的聲音作文 篇22
雨，叭嗒叭嗒的下個(gè)不停，就好斷了線(xiàn)的球子，奇妙極了。
隨著(zhù)一陣轟轟的聲響，接著(zhù)便一發(fā)不可收拾，身披黑色的云，也頂著(zhù)寒冷湊熱鬧。聽(tīng)呀，天堂音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。
首先“啪”地來(lái)個(gè)激烈動(dòng)作，接著(zhù)“嗖”地一聲竄開(kāi)了，像是為雷大爺墊下基礎。雷大爺一出場(chǎng)便興奮到了極點(diǎn)，他不斷的打擊著(zhù)鼓“咚、咚、咚咚”，順便狂嚎了幾聲：“轟……轟轟……轟隆轟隆”，轟得雨娃娃們再不敢躲藏，一個(gè)個(gè)跳到地上“啪……啪……啪”，他們邊唱邊跳，歡快到了忘我的境界。
雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐，來(lái)了一個(gè)齊上陣。聽(tīng)“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點(diǎn)也不拘束。轟隆隆、轟隆隆，雷大爺瘋得連歌詞也記不清了，呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲，低沉而美妙。
最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來(lái)，叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。
奇妙的聲音作文 篇23
在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)陌生的琴行，準備讓我學(xué)一種樂(lè )器。
雖然現在記不清當時(shí)的場(chǎng)景，但是當一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個(gè)時(shí)候我還不知道那首曲子叫什么名字。
媽媽告訴我演奏的樂(lè )器叫做古箏。一開(kāi)始的時(shí)候閔老師讓我認識識樂(lè )譜，接著(zhù)記每根弦的音和位置，因為古箏上沒(méi)有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂(lè )耳的琴聲。后來(lái)我學(xué)到了三級，彈到了一開(kāi)始聽(tīng)到的那首曲子，原來(lái)叫“金蛇狂舞”呀！
這條小蛇真皮呀，一會(huì )兒活潑好動(dòng)，一會(huì )兒安靜下來(lái)，曲子的強有弱有高有低，我練習了整整四年，只要有空余時(shí)間就彈一下，那二十一根弦在我指間來(lái)穿梭著(zhù)。
這五年來(lái)我學(xué)會(huì )了一首首新曲子，漸漸地我愛(ài)上了古箏，作為我國古典樂(lè )器的代表，用它來(lái)演奏的音樂(lè )是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
奇妙的聲音作文 篇24
小貓是一個(gè)膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽(tīng)到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門(mén)外的小狗叫：“小貓，小貓�！毙∝埐糯蜷_(kāi)門(mén)，小狗說(shuō)：“我們到樹(shù)林里吧�！毙∝堈f(shuō)：“好，好吧�！�
小貓和小狗走著(zhù)走著(zhù)，小狗說(shuō)：“聽(tīng)！”“蛐蛐蛐，”小貓說(shuō)：“那是什么東西？”小狗說(shuō)：“那是蟋蟀�！毙∝堈f(shuō)：“它們總是說(shuō)個(gè)不停嗎？小狗說(shuō)：“不，它們不是用嘴說(shuō)的，它們是用翅膀的摩擦來(lái)發(fā)聲的，”小狗糾正道�！拔宋宋宋宋�，”小貓說(shuō)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蚊子，它和很多昆蟲(chóng)一樣都是在晚上出來(lái)的�！薄昂艉�、撲撲”，小貓又問(wèn)：“那是什么？”小狗說(shuō)：“那是蛾子和風(fēng)的聲音�！�
一路上他們還聽(tīng)到了草叢的沙沙聲，樹(shù)葉的嘩啦啦聲，這真是一個(gè)奇妙的夜晚！
奇妙的聲音作文 篇25
世界上有很多聲音，每種聲音還可以引發(fā)我們的奇思妙想呢！
在農村，早上醒來(lái)，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)公雞“咯咯咯”還是“喔喔喔”地叫我們起床啦！但也聽(tīng)見(jiàn)一片碎亂的“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)聲的話(huà)，那也知道——快起床了，太陽(yáng)曬屁股啦！傍晚的時(shí)候，看見(jiàn)小鳥(niǎo)或烏鴉在人家煙囪上一陣陣地呼噪的話(huà)，如果是烏鴉它們像是在說(shuō)“我已經(jīng)夠黑了，還要我夠黑嗎？”如果是其他小鳥(niǎo)，它們像在說(shuō)“別弄臟我漂亮的羽毛！別弄臟我漂亮的羽毛！”這樣我們就知道人家的煙囪里要吐出炊煙來(lái)了，我們大家該回去吃飯了。
如果是夏天，樹(shù)枝慢慢搖擺著(zhù)，吹著(zhù)徐徐微風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)蟬叫“知了，知了”，蟬像在抱怨：夏天真熱！夏天真熱！時(shí)不時(shí)我們還拍著(zhù)那“嗡嗡”叫煩人的蚊子。
農村里或附近一開(kāi)視頻是有小溪的，小溪“嘩嘩”地流著(zhù)，像一個(gè)輕輕地彈琴。瀑布“嘩嘩”的聲音比小溪大幾倍，像許多人在那兒不停地打鼓，彈琴固然寂靜，打鼓也不覺(jué)得喧鬧。
走進(jìn)城市，便到處聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小攤和客人討價(jià)還價(jià)的吵鬧聲。遠點(diǎn)的地方，火車(chē)和汽船嗚嗚響著(zhù)汽笛，真吵鬧�；氐匠鞘�，各種汽車(chē)發(fā)出各種聲音，像個(gè)交響樂(lè )團呢！
��！世界上各種各樣，美妙的聲音可真奇妙！
奇妙的聲音作文 篇26
世界上有許許多多奇妙的聲音，聽(tīng)“砰、沙沙沙、嘀嘀、烏、叮鈴鈴鈴、轟隆隆……”
這些聲音都是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？
快樂(lè )的聲音：
幼兒園的小朋友非常喜歡做游戲，一道下課的時(shí)候，這些小朋友迅速的沖出教室，“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……”快樂(lè )的追來(lái)追去。這就是快樂(lè )的聲音。
悲傷的聲音：
很多時(shí)候，考試考砸了，作業(yè)寫(xiě)錯了，或者遇到更多的挫折時(shí)，爸爸媽媽會(huì )批評自己，這時(shí)，自己就會(huì )“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”地掉眼淚，這就是悲傷的聲音，當然我也意識到落淚后還需努力，這也是努力的聲音。
大自然的聲音：
大自然的聲音真是太奇妙了！夏天到了，樹(shù)木茂盛，炎熱似火。知了：“知了，知了……”叫個(gè)不停，雷聲“轟隆隆，轟隆隆”的從天空劈出一道閃電。陣雨“嘩啦啦，嘩啦啦”地傾渾而下。這就是大自然的聲音。
無(wú)論是悲傷的聲音、快樂(lè )的聲音等等，在我看來(lái)都是生活不可缺少的。
聲音是大自然送給人類(lèi)最好的禮物。讓我們的生活變得更豐富美好。
奇妙的聲音作文 篇27
“咕嚕嚕，咕嚕�！�，是誰(shuí)發(fā)出的聲音？哦，是大象肚子發(fā)出的聲音。是不是大象餓了？大象餓了可不得了，它會(huì )發(fā)怒的。原來(lái)是大象吃飽了心滿(mǎn)意足時(shí)發(fā)出的聲音。
“沙沙沙，沙沙沙”，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？哦，是枯葉底下毛毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、蝸牛、蛞蝓——小動(dòng)物在開(kāi)會(huì )。它們在商量什么呢？哦，原來(lái)它們在商量怎樣逃脫刺猬的獵殺。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，是誰(shuí)發(fā)出的聲音？哦，是麻雀媽媽和麻雀爸爸找到食物了，小麻雀高興極了，發(fā)出的聲音。
大自然的聲音是多么奇妙！我喜愛(ài)大自然的聲音。
奇妙的聲音作文 篇28
大自然的聲音無(wú)處不在，只需我們用心去感受、去傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多奇妙的音樂(lè )。
春天，小鳥(niǎo)飛回了家，與自己的親朋好友攀談的非常投機，嘰嘰喳喳的談?wù)撀曉谀愣叚h(huán)繞。夜晚，小池塘中，幾十只青蛙組成的歌唱隊出場(chǎng)了，“呱——呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中回蕩。
秋天，樹(shù)葉都變黃了，悄悄地落在了地上，我輕輕的踩上去，“沙——沙沙——沙——沙沙”發(fā)出的聲音在整個(gè)森林里回蕩�！芭椤�，一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果掉在了地上，拾起來(lái)，嘗一口，啊，真甜，真脆。
春天的小鳥(niǎo)、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風(fēng)……不論是春季還是夏季，秋季還是冬季，大自然的聲音總會(huì )陪伴著(zhù)你，讓你擁有一個(gè)全新的世界。瞧，嘩嘩的河水在歡快地歌唱；飛流的瀑布在激昂地朗誦；小朋友那充滿(mǎn)童真的笑聲在山谷里回蕩；小鳥(niǎo)那悲慘的叫聲，傾吐澤遠離家鄉的不舍……
奇妙的聲音作文 篇29
我們自從出生開(kāi)始，我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音，聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音；聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音；聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音，這些奇妙的聲音，構成了一個(gè)美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音，閉上眼睛，我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )里，各種樂(lè )器一起演奏，發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音；緩緩睜開(kāi)眼睛，又仿佛我是一名音樂(lè )家，正在創(chuàng )作一首歌，這首歌的名字是：奇妙的聲音，美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝，滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻，犧牲了自己，但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。
聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉動(dòng)的聲音“嗒嗒嗒……”仔細的聆聽(tīng)你會(huì )感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù)話(huà)：“小朋友，你要珍惜時(shí)間，時(shí)間在不停的流動(dòng)，再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國！”在你煩惱的時(shí)候，它會(huì )發(fā)出清脆的聲音，使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的聲音“沙沙沙，沙沙沙……”我們在閱讀的時(shí)候不僅增長(cháng)了知識，還收獲了快樂(lè )，多么開(kāi)心呀！
我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，善于觀(guān)察，經(jīng)常動(dòng)腦，用心去聽(tīng)各種各樣的聲音，也就是這些奇妙的聲音，構成了美妙的世界！
奇妙的聲音作文 篇30
一面神秘的黑紗，打破了藍天的靜謐，隨著(zhù)輕微的風(fēng)，伴著(zhù)飄落的葉。雨，向我們走近。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲仿佛是這場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )的前奏。行人的步伐加快了，樹(shù)木搖曳的聲音更響了�！稗Z隆隆，轟隆隆……”雷聲激越高昂！雨像墜落的珍珠項鏈，“滴答，滴答……”大地接受了這場(chǎng)洗禮。我站在門(mén)前，欣賞著(zhù)這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤。
花兒不勝負荷地低下了嬌弱的身軀，樹(shù)葉展得更開(kāi)了，仿佛在保護這些嬌弱的少女�！按�，答，答……”雨滴不停的拍打在樹(shù)葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤萬(wàn)物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑�！皣W嘩嘩……”雨被吹斜了；“沙沙沙……”樹(shù)葉更
加頑皮地拍打著(zhù)樹(shù)枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長(cháng)劍“答答答……啪啪啪……”由輕而重，由輕而重……遠處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場(chǎng)盛會(huì )的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受！這雨中的一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗�！皣W嘩……”聆聽(tīng)這場(chǎng)大自然的音樂(lè )盛會(huì )！
雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠處。樹(shù)葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫(huà)，深深的刻入了我的心靈。
這場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答……
我是大自然中的一員——秋雨。
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著(zhù)彈著(zhù)，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀(guān)看我帶來(lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類(lèi)神奇的機器早就預測到我的來(lái)到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)
我又坐著(zhù)云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著(zhù)
大地，大地大張著(zhù)嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪�，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。
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