爺爺的聲音作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的爺爺的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺的聲音作文1
世界上到處是聲音，大到爆炸的轟鳴聲，小到蚊子嗡嗡的叫聲，可是，在我心中，一直有一個(gè)聲音，無(wú)論怎樣變化，都在我的心中成為永恒。
第一個(gè)聲音是那么的雄厚，那么的鏗鏘有力，作為生產(chǎn)隊隊長(cháng)，你是多么的有力，多么的盡心。爺爺從肚白一出，就出去上工，他的工作看起來(lái)好像非常的輕松，只需吆喝幾句“開(kāi)工、收工”。洪亮的聲音在田野中回蕩，體現著(zhù)你作為一個(gè)壯年的精神，多么渾厚的聲音！
后來(lái)，除了這聲音，你的聲音越來(lái)越多……
你結了婚，成了家，身上的擔子不斷加重，你的任務(wù)變成了家庭婦男。后來(lái)，又有了爸爸，你的婦男工作則是更徹底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌，你的聲音是多么的迷人，在爸爸耳中仿佛天籟之聲一般引人入勝。
爸爸漸漸的長(cháng)大了，你又開(kāi)始了新的工作，你的耳畔多了嘈雜的機器聲和她的嘮叨聲。你的聲音依舊洪亮，你的聲音似乎比馬路上的汽笛聲更洪亮，比那山川洪水更兇猛。
可是為什么，聲音似乎變小了……
進(jìn)入新時(shí)期，你的聲音似乎小了許多，常年的勞作使你的身體吃不消，這時(shí)病魔看好了這塊肥沃的“寶地”。它肆虐地吞噬著(zhù)你的身軀，你往日洪亮的號子聲也變成了回憶。
你的扁桃體發(fā)生了病變，需要割掉，你問(wèn)醫生是否會(huì )影響說(shuō)話(huà)，而醫生的回答則是肯定的，這就意味著(zhù)你不能用嗓子高唱，身邊的高談笑語(yǔ)聲漸漸離去，聲音似乎要慢慢逝去。
不，沒(méi)有，你聽(tīng)，聲音重新燃燒起來(lái)了……
最近，我又聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，雖沒(méi)有原來(lái)的高亢雄壯，但逼人的氣勢依然猶存。你經(jīng)歷了一生的'風(fēng)風(fēng)雨雨，聲音也追隨改變了一生，從原來(lái)的洪亮到現在的微弱，從原來(lái)的龐大到現在的微小，經(jīng)歷了太多，改變了太多。
爺爺的聲音像一只生命之曲，從牙牙學(xué)語(yǔ)，到學(xué)校洪亮的朗讀，從渾厚的吆喝到輕柔的催眠曲，從暴躁的中年到漸漸低弱的晚年，我傾聽(tīng)著(zhù)其中的一小部分，感受著(zhù)生命的變化。努力，讓自己的聲音，在原有的旋律上更為動(dòng)聽(tīng)。
爺爺的聲音作文2
雖然我沒(méi)有據說(shuō)過(guò)陶行知爺爺，但他的名言在我心中無(wú)聲勝有聲，讓我受害很多。
作文難寫(xiě)，在考場(chǎng)更是難寫(xiě)。替了找到招考息文的“捷徑”星期地一大早，媽媽就鉆入了書(shū)店，半夜抱歸一大堆作文書(shū)。我綱瞪心呆地看著(zhù)小山似的書(shū)，驚訝講：“媽媽?zhuān)敵踔皇Ｏ露䝼�(gè)禮拜就中考了，你當不會(huì )讓爾望完他們吧！”“考場(chǎng)作文僅靠現場(chǎng)構念，能得高分嗎？這些皆是精口篩選的，你只有奇妙地吸取其中的一樣作文就不成答題了”。
我無(wú)可奈何地抱著(zhù)“小山”籌備回房，媽媽晃搖手：“乖孩子，別甜著(zhù)臉這么多書(shū)你瞅不完，要巧干�！蔽殷@奇地望著(zhù)媽媽額頭上的汗珠，剛準備說(shuō)，媽媽又說(shuō)路：“你只要腦筋中預備多少篇范文，到時(shí)就能以不變應萬(wàn)變了。我未經(jīng)把每標書(shū)中的精品剪輯裝定成‘稀釋的精品’，你只管腹就言了�！蔽医还寢屖种械臅�(shū)，重甸甸的，我的心，也是輕甸甸的。
媽媽的苦心果然不空費，小考作文“聲音”，恰好取我違的對于環(huán)保的范文吻折，我剛準備下筆“嫁接“，實(shí)現一篇“好作”，耳邊突然想伏老師的聲音：“考場(chǎng)作文必定要有真情真感，不能有假，更不能剽竊�！惫倘粙寢尳踢^(guò)我怎么機動(dòng)變通，不含出破綻，但從心面同意老師的話(huà)——寫(xiě)作文要有真情名感�？涩F在是測驗啊，誰(shuí)不想拿高分，我左左難堪……耳畔忽然想訖陶行知爺爺的聲音：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)作真人�！蔽乙ба�，決然作沒(méi)有可能轉變我人生的決議：“我手寫(xiě)我心”。魚(yú)跟熊掌不能兼得，我只能棄義，往偽存真了。
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，陶行知爺爺的聲音為我敲響了警鐘，他回蕩在我的耳畔，教會(huì )了我如何做人，更鼓勵我盡力后退。
爺爺的聲音作文3
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�
——陶行知
雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)陶行知爺爺的聲音，但他的那句名言在我心中無(wú)聲勝有聲，讓我受益良多。
作文難寫(xiě)，考場(chǎng)作文更是難寫(xiě)。為了找到應考作文的“捷徑”。星期天一大早，媽媽就鉆進(jìn)了書(shū)店，中午抱回一大堆作文書(shū)。我目瞪口呆地望著(zhù)小山似的書(shū)，詫異道：“老媽?zhuān)F在只剩下兩個(gè)星期要中考了，您該不會(huì )讓我看完它們吧？”“考場(chǎng)作文僅靠現場(chǎng)構思，能得高分嗎？這些都是我精心挑選的，你只要巧妙地汲取其中的營(yíng)養，作文就不成問(wèn)題了�！�
我無(wú)可奈何地抱著(zhù)“小山”準備回房，媽媽擺擺手，“乖孩子，別苦著(zhù)臉，這么多書(shū)你看不完，要巧干�！蔽殷@訝地望著(zhù)媽媽額頭上滾動(dòng)的汗珠，剛準備說(shuō)話(huà)，媽又說(shuō)到：“你只要頭腦中準備幾篇范文，到時(shí)就能以不變應萬(wàn)變了。我已經(jīng)把每本書(shū)中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’，你只管背就行了�！蔽医舆^(guò)媽媽手中的“書(shū)”小學(xué)作文 ，沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的……
媽媽的苦心果然沒(méi)有白費。中考作文“聲音”剛好與我背過(guò)的關(guān)于環(huán)保的范文吻合，我剛準備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”，耳邊突然響起老師的聲音：“考場(chǎng)作文一定要有真情實(shí)感，不能有假，更不能抄襲�！彪m然媽媽教過(guò)我怎樣靈活變通，不露出馬腳。但我從心里贊成老師的話(huà)--寫(xiě)作文要有真情實(shí)感�？涩F在是中考��！誰(shuí)不想拿高分？我左右為難……耳畔突然想起陶行知爺你爺的聲音“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！蔽乙ба�，毅然做出有可能改變我人生的決定：“我手寫(xiě)我心�！濒~(yú)和熊掌不能兼得，我只能舍利取義，去偽存真了。
我辜負了媽媽的一片苦心，但我知道媽一定會(huì )原諒我的，因為媽和我一樣崇拜陶行知爺爺，而且我寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感，寫(xiě)也了我心中最好的中考作文。
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！碧招兄獱敔數穆曇魹槲仪庙懥司�，它回蕩在我的耳畔，教會(huì )了我如何做人，更激勵我努力前進(jìn)。
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