聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文1
每次下雨，我都會(huì )閉著(zhù)眼睛趴在窗臺上，深吸一口新鮮的泥土，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨告訴大地。孟夢(mèng)的春雨輕輕地飄著(zhù)，滂沱的夏雨就像一個(gè)憤怒的孩子在地上發(fā)泄他的脾氣。這場(chǎng)雨聽(tīng)起來(lái)多美妙��！雨的聲音就像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，演奏自然的聲音，靜下心來(lái)聽(tīng)聲音！
我愛(ài)春雨，也是雨的忠實(shí)聽(tīng)眾。春雨是一個(gè)安靜的小女孩，靜靜地飄在地上。就連詩(shī)圣杜甫也曾唱到：雨知時(shí)節，春來(lái)。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。在這樣的春夜，只要閉上眼睛，腦海里就有一幅春雨的優(yōu)雅畫(huà)面。
夏雨可以說(shuō)是脾氣暴躁。它就像一個(gè)淘氣的孩子。當你不看的時(shí)候，它就像一個(gè)淘氣的孩子。當你不看的時(shí)候，它一直在嬉戲。它敲著(zhù)你的窗戶(hù)，悄悄的說(shuō)：馬上要開(kāi)演唱會(huì )了！然后我聽(tīng)到一段優(yōu)美的旋律。它寫(xiě)道，還不時(shí)要求電母為其首場(chǎng)演出做準備，聲音是如此熱情和響亮。
秋天一直被認為是收獲的季節，所以秋雨也被稱(chēng)為金雨。聽(tīng)秋雨的時(shí)候，一切都變得寂靜無(wú)聲。秋雨給我們帶來(lái)希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節日。
冬天是一個(gè)寒冷的季節，它的性格很冷，它拿著(zhù)鞭子迎面而來(lái)，但它的聲音很溫柔，它緩緩落下，沖走大地的塵埃，它緩緩進(jìn)入你的夢(mèng)鄉，溫柔的告訴你：春天來(lái)了！
這四季的雨聲各有各的聲音，它們以天籟之音凈化著(zhù)你最純潔美好的心靈。
伸出你的手，接住滴落的雨水，觸摸年輕的心。一陣清新的涼意頓時(shí)凈化了你所有的思緒。在這個(gè)雨天，只是靜靜的思考和傾聽(tīng)；朋友們，仔細聽(tīng)那個(gè)聲音。如果你用心傾聽(tīng)，你就能解讀四季，體會(huì )生命的真諦。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文2
聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)聲音，已經(jīng)不是什么厲害的音樂(lè )了。是爺爺的聲音，是爺爺的期待，是爺爺的失望。那聲音是我一生難忘的。
剛放學(xué)回家，就聽(tīng)到父親收拾東西翻箱倒柜的聲音。到了房間，見(jiàn)父親著(zhù)急，一個(gè)勁嘟囔：“哎呀，放哪了？”爸爸見(jiàn)我回來(lái)，說(shuō)：“女兒，你爺爺又不舒服了。以后幫你爺爺和我一起檢查！”我呆住了，記得爺爺身體硬朗，沒(méi)去過(guò)醫院，但現在怎么樣了。
過(guò)了一會(huì )兒，我和父親匆匆趕到醫院的樓上。我跑得很快，卻看到爺爺坐在病床上。爺爺好像聽(tīng)到了我氣喘吁吁的聲音。當他回來(lái)時(shí)，他看到他是他最喜歡的孫女。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，坐爺爺旁邊�！�。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“你早上沒(méi)吃飯�？纪暝�，想吃什么？我給你買(mǎi)�！睜敔斦f(shuō)：你愛(ài)吃什么我就吃什么。我們都互相嘲笑。
正在這時(shí)，爸爸跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：好了，一切都安排好了，走吧！我挽著(zhù)爺爺的胳膊，感覺(jué)爺爺的動(dòng)作不太方便，腿腳發(fā)軟，突然一股涼風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，吹著(zhù)爺爺灰白的頭發(fā)，感覺(jué)爺爺在我的作文里打了個(gè)冷顫。
我慢慢地把爺爺扶到等候區的椅子上。我環(huán)顧四周。我仍然握著(zhù)爺爺的手，那總是能給我熱量。我從眼角看到爺爺的嘴開(kāi)合，好像想對我說(shuō)什么，但是你打開(kāi)了嗎？所以uw主動(dòng)跟我爺爺說(shuō)了我的學(xué)習情況，他聽(tīng)到我最近成績(jì)很好很高興。爺爺笑了笑，不笑了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“孫女，你要好好學(xué)習。不知道爺爺能不能看到你考上大學(xué)的那一天�！�。我看到爺爺眼里滿(mǎn)是淚水。如果再有一滴眼淚，恐怕就要流出來(lái)了。爺爺抽泣了幾聲，我趕緊說(shuō)：爺爺，不要氣餒，你一定能看到孫女變成鳳凰的那一天。
爺爺進(jìn)了考場(chǎng)，我一個(gè)人坐在安靜的等候區。我心里真不是個(gè)滋味。也許人老了，就會(huì )有一個(gè)鐘不忍心去愛(ài)一個(gè)人。再次回憶那句話(huà)，那聲音，我送爺爺回病房后，我走在陽(yáng)光照耀的明路上，又聽(tīng)到了聲音，這不僅是爺爺的期待，也是我的承諾和心愿。再聽(tīng)聲音，我的神經(jīng)都在發(fā)光；聽(tīng)著(zhù)聲音，我毅然前行。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文3
滴答滴答滴答。雨滴從云上落下，落在廣闊的沙漠上；落在無(wú)盡的海洋上；掉進(jìn)了剛剛露出頭的綠色麥田；掉進(jìn)了茂密的森林。
聽(tīng)著(zhù)！雨點(diǎn)一路歡快地歌唱，在空中舞動(dòng)著(zhù)完美的舞步。旋轉，旋轉，旋轉，然后完美落地，濺起一滴一滴的小水滴，落在干燥的泥土上，隨著(zhù)舞曲的節奏形成歡快的音樂(lè )，有著(zhù)完美的結局。
雨滴從云層落到廣闊的沙漠，發(fā)出沉重的悶聲，滋潤著(zhù)干旱的沙漠，給可憐的綠色仙人掌帶來(lái)了水。靜靜聽(tīng)她說(shuō)：嘀嗒嘀嗒，我來(lái)自柔云，我在廣闊的天空盡情起舞，悠悠快樂(lè )，滋潤干旱的土地，無(wú)怨無(wú)悔的幫助別人！
雨點(diǎn)從云上劃下來(lái)，落在一望無(wú)際的海洋上，發(fā)出清脆的響聲，投往蔚藍的大海，奏出美妙的音樂(lè )。她說(shuō)：叮咚叮咚，一滴水只有融入大海才能永遠存在。
雨點(diǎn)從云上劃下來(lái)，落在剛剛露出頭的綠色麥田上。刷著(zhù)發(fā)出聲音的曲子，麥田隨著(zhù)微風(fēng)翻起綠色的波浪。在陽(yáng)光下，它看起來(lái)更綠。雨滴在麥田頂上奢華地舞動(dòng)，伴隨著(zhù)音樂(lè )，綠色的波浪扭動(dòng)著(zhù)身體，與雨滴奢華地共舞，發(fā)出美麗的音節。
雨點(diǎn)從云上劃下來(lái)，落在郁郁蔥蔥的森林里，發(fā)出聲音，樹(shù)木在雨中愉快地沐浴著(zhù)，笑聲把鳥(niǎo)兒搖回了它們的巢穴。雨還在下著(zhù)，但是樹(shù)累了，鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳，享受著(zhù)雨中的時(shí)光。
春雨輕柔，細雨如針，絲絲縷縷，嘶嘶如奏輕音樂(lè )，讓人身心愉悅。
夏天的雨下得很快，傾盆大雨，如傾盆大雨，像是在打節奏很強的DJ，讓人跟著(zhù)動(dòng)。
秋雨清爽如絲，細細而緩慢，讓人心平氣和。
冬雨冷，融雪，飄飄，唰，唰，唰，大大小小，讓人神清氣爽。
用心去感受，你就知道每一滴雨都是一個(gè)音符，為你演奏一首美妙的曲子，讓人回味無(wú)窮。請安靜地聽(tīng)。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文4
當我們出生時(shí)，我們聽(tīng)到了聲音。在我們的生活中，我們會(huì )傾聽(tīng)世界上所有不同的聲音�？�，笑，動(dòng)物的叫聲，各種各樣的東西發(fā)出的各種聲音。
聽(tīng)那個(gè)聲音。這是我們一生中聽(tīng)到最多的聲音。是媽媽的聲音。太多變了！時(shí)而溫柔，時(shí)而大聲，時(shí)而溫暖，時(shí)而嚴厲。你聽(tīng)到你媽媽的聲音了嗎？那就是白頭到老，永遠相愛(ài)。孩子是我媽一輩子嘴里說(shuō)的最多的話(huà)！聽(tīng)那聲音，里面包含著(zhù)溫暖和關(guān)懷。
聽(tīng)那聲音，又深又空靈。那個(gè)聲音總是不可預測，那就是回聲。每當我們站在溝壑之間，大聲呼喊時(shí)，我們都會(huì )聽(tīng)到一聲喊叫。那聲音是那么深沉，無(wú)邊無(wú)際。聲音可能是內心激動(dòng)的表現，也可能是埋藏在內心很久的憤怒的釋放。聽(tīng)了那個(gè)聲音，我們的心情永遠是詹妮弗，寫(xiě)的感覺(jué)永遠是美妙的�；蛟S這就是echo的魅力吧！
聽(tīng)那個(gè)聲音，總是和浪漫、愉悅等美好的字眼聯(lián)系在一起，就是大海的聲音。聽(tīng)著(zhù)大海的聲音，似乎把我們帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。抬頭一看，一切都是藍色的，藍色的海洋和天空；還有一座用貝殼建造的城堡，城堡中央有一顆璀璨的明珠。聽(tīng)著(zhù)大海的聲音，你想到這些了嗎？卷起褲腿，赤腳獨自走在海邊的淺灘上，任憑海風(fēng)肆虐，任憑海水泛濫，任憑海浪咆哮，仿佛構成一曲和諧的交響曲。聽(tīng)完這些，拿起一個(gè)貝殼放在耳朵里聽(tīng)貝殼里美妙的聲音，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比的享受！大海，無(wú)數人的向往；大海的聲音，人們的寄托。
傾聽(tīng)世界上所有的聲音，每一個(gè)聲音都會(huì )帶給我們一些感受。仔細聽(tīng)！這就是世界，一個(gè)由所有聲音組成的華麗樂(lè )章！
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文5
一個(gè)短暫又美好的寒假過(guò)去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個(gè)學(xué)校的學(xué)生也都開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，也是整個(gè)學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會(huì )聚在一起說(shuō)一下自己在假期都干了什么，而且開(kāi)學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒(méi)上一樣，因為老師除了班主任以外，別的老師基本上都不會(huì )來(lái)。
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，同學(xué)們基本上都沒(méi)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，因為剛過(guò)完年總要給個(gè)適應的時(shí)間吧，初三的學(xué)生還好一些，因為他們開(kāi)學(xué)的早。況且初三要學(xué)的知識有很多，所以他們很快就能進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，可能對于初一和初二的學(xué)生就不一樣了，初二的學(xué)生還好一些，因為連QQ要上初三了，心里自然會(huì )有一些壓力。進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)也相對于快一點(diǎn)，可初一的學(xué)生就不一樣了，開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢(qián)。爸媽過(guò)年給自己買(mǎi)什么禮物了，自己換什么手機了去哪里旅游啦？
一個(gè)星期之后，學(xué)生都差不多進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，每到早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)鐘，無(wú)論你走在哪個(gè)教室旁邊都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗，讓人聽(tīng)了心里就有一種舒服感，課間大休息時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)操場(chǎng)上有哥哥班級的學(xué)生在那里鍛煉身體，和跑步五自習時(shí)各個(gè)班的學(xué)生都會(huì )在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，晚自習也是如此會(huì )有各科老師過(guò)來(lái)上相應的課。
每個(gè)班里的學(xué)生都在認真的學(xué)習著(zhù)，因為開(kāi)學(xué)后一個(gè)月要月考的，誰(shuí)也不想給自己的班級拖后腿，都在努力的學(xué)習。
這就是開(kāi)學(xué)的聲音，每個(gè)孩子認真學(xué)習才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習，造福于未來(lái)。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文6
當世紀的鐘聲敲響在愛(ài)琴海的海岸，它傳達了人們對于新生活的希望，當晨曦的歌聲灑滿(mǎn)了林間小道，它傳達了萬(wàn)物對于陽(yáng)光的渴望。冬意滿(mǎn)布，一聲驚雷便可將春雨帶回大地，情緒低落，一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，世間萬(wàn)物的聲音，如一條條絲線(xiàn)，交織在塵世之中，浪漫的、雄壯的、溫柔的，一聲聲都已集結起來(lái)，泛入我們的耳界。
貝多芬不放棄！他擁有極高的天賦，刻苦的精神，他為自己的夢(mèng)想而奮斗，而他的夢(mèng)想便是讓全世界都涌動(dòng)著(zhù)音樂(lè )的美麗。然而命運弄人，年紀輕輕的他漸漸失去了聽(tīng)力，他發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界的聲音少了許多。失聰對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是一件極其可怕的事，但他不放棄，為了再能聽(tīng)到美妙的聲音，他便利用口叼木棒的辦法，通過(guò)振動(dòng)讓自己聽(tīng)到。因為他想聽(tīng)到世間萬(wàn)物的聲音，鳥(niǎo)鳴聲，機器轟鳴聲，人們的說(shuō)笑聲，都被他聽(tīng)進(jìn)耳里，��！多么美妙的聲音！多么雄渾壯闊的《命運》交響曲！
一個(gè)國家不言��！當內憂(yōu)外患撲面而來(lái)，當國家處于滅亡之際時(shí)，這個(gè)曾是世界上最強大的國家，如今正面臨著(zhù)被吞噬的危險。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前，雙眉緊鎖，他在聽(tīng)！聽(tīng)那黑夜之中的聲音，只覺(jué)一陣涼意，天漸漸變亮，黎明的光將灑滿(mǎn)大地，黑夜之中那恐懼感褪去，聲音漸漸大了起來(lái)，多了起來(lái)，他站了起來(lái)，望著(zhù)新的陽(yáng)光，他微微一笑，一揮而就那到現在已成為國歌的《義勇軍進(jìn)行曲》。
這個(gè)世界不低頭！09年末的哥本哈根會(huì )議，一石激起千層浪，將環(huán)境保護問(wèn)題推上了風(fēng)口浪尖，一位小女孩演唱的《我們只有一個(gè)家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國各為自己利益無(wú)視環(huán)境保護。聽(tīng)聽(tīng)這歌聲吧，他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音，他還是地球在向全人類(lèi)發(fā)出的求救聲！聽(tīng)聽(tīng)這歌聲，它還是地球做的最后的掙扎。
如絲般交錯的聲音改變了一個(gè)人，一個(gè)國家，還可能改變整個(gè)地球。聽(tīng)聽(tīng)那歌聲吧，你會(huì )懂得許許多多你所不知道的秘密。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文7
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走一片云彩。
我凝視著(zhù)一株墻縫里的小野花，悄悄地落下最后一片瓣兒。它的生命，短暫而美麗，地上那片便是它來(lái)過(guò)這個(gè)世界，來(lái)過(guò)我的心房的足跡。剎那間，時(shí)光倒流，關(guān)于它的記憶在腦海中如潮水般涌現……
正值盛夏的一天，我與奶奶一同返鄉祭祖。下了車(chē)，一陣清香撲面而來(lái)--鄉下的空氣摻和著(zhù)瓜果蔬香，還有夏的味道，好像一個(gè)個(gè)甜甜的果子。耳畔是蛙聲與蟬鳴的交響樂(lè )，還有，鄉親們樸素而親切的呼喚。踏上故土，走進(jìn)陳舊的老院，當真有種游子回鄉的感慨。
回到家，奶奶便忙活去了，而我則在院子里游走，尋兒時(shí)純真簡(jiǎn)單的歡樂(lè )。偶然間，我發(fā)現久年荒廢的院子里竟多了個(gè)小生命--在墻角，一株嫩芽探出頭。那小芽，不過(guò)小指般長(cháng)短，葉尖兒卻嫩得能掐出水來(lái)，綠得能滴下來(lái)。望著(zhù)這么個(gè)脆弱的小家伙，卻生在了這么個(gè)一毛不拔之處，我不禁心生惋惜。
幾個(gè)星期后，我仍在老宅安寧地數著(zhù)日子。那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，忽然想起那株小芽。便起身急步走進(jìn)院子，生怕趕不上它的葬禮。未曾料到，它竟生長(cháng)了，還長(cháng)的如此靈動(dòng)可愛(ài)--它扭著(zhù)身子從縫里鉆出來(lái)，褪去了一層稚氣的綠，換上了一件黃綠相間的花衣，頭頭上還頂著(zhù)個(gè)綠泡泡般的花苞。它的蛻變，仿佛在向這個(gè)世界宣告自已的韌性！
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，嗒一聲，它開(kāi)了！聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的花開(kāi)聲！在某個(gè)黃昏，它沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，以世界為舞臺，綻放了！小小的，白得像雪，像霜，像剛落俗的仙女兒，嫩黃的花蕊仿佛她燦爛如霞的笑靨。如此的清麗典雅，不染俗塵，煢煢孑立于時(shí)光的隅角。這時(shí)，微風(fēng)乍起，她在舞蹈，驚鴻一舞驚艷塵世，臺下卻只有我一個(gè)觀(guān)眾。
沒(méi)事的，它才不顧這些呢！它只顧兀自盛開(kāi)，開(kāi)的媚，開(kāi)的艷，開(kāi)的雅，開(kāi)的秀……小草為她折腰，鳥(niǎo)兒為她伴奏，風(fēng)兒為她佇足……
凡塵的漠然，抵不過(guò)她的盛放。
你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)它的生命在這個(gè)漫長(cháng)的夏天里一瞬即逝，卻也留下了美麗動(dòng)聽(tīng)的花開(kāi)聲。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文8
在一個(gè)夏天的下午，陽(yáng)光中的波浪懶洋洋地拍打著(zhù)沙灘，不時(shí)有幾聲海鷗的叫聲.海上音樂(lè )會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了.
這是大自然的活力，給了人們希望。
縱觀(guān)古今中外，在這個(gè)美妙的時(shí)間和空間里，一個(gè)堅定而有力的聲音在每一個(gè)坐標上激勵、感動(dòng)和激勵著(zhù)我們。
聽(tīng)著(zhù)，奧地利維也納在19世紀也上演了一場(chǎng)震撼人心的運動(dòng)。這足以使人體每個(gè)細胞活躍的旋律是貝多芬的《命運交響曲》。然而，你知道他當時(shí)聽(tīng)力差一點(diǎn)喪失嗎？你認為這不可思議嗎？仔細想想，這是最堅強的生活。盡管貝多芬的生活孤獨而悲慘，但他的家庭是無(wú)助的，他的愛(ài)是遙遠的，他的國家是黑暗的，他沒(méi)有倒下，也不軟弱。相反，他寫(xiě)《歡樂(lè )頌》是為了用自己的經(jīng)歷安慰人們的靈魂，傳達神圣與和諧。這個(gè)聲音是生命的力量。
聽(tīng)著(zhù)，有多少人被無(wú)聲的呼喊“如果你給我三天光明”所感動(dòng)和鼓舞。是的，這是盲聾啞作家海倫·凱勒的聲音。當她一歲半的時(shí)候，她的疾病奪去了她年輕生活的全部色彩。在黑暗和孤獨的世界里，在導師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì )了用不屈不撓的毅力來(lái)克服身體缺陷帶來(lái)的痛苦。她用自己的觸覺(jué)感受這個(gè)多彩的世界，用她獨特的視角記錄它，寫(xiě)下她不同的生活，成就她自己，并成為世界力量的源泉。她的生活是一個(gè)奇跡，她還告訴我們生活的奇跡在于創(chuàng )造，用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽(tīng)，另一首美妙的鋼琴曲，來(lái)自維也納金色大廳。是的，表演者是劉煒，一位“20xx年感動(dòng)中國十大人物”的斷臂王子。正如獲獎感言所言，“當命運的繩索無(wú)情地束縛著(zhù)他的雙臂，當別人的眼睛為生活的悲傷而嘆息時(shí)，他仍然固執地給自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在鑰匙上寫(xiě)下:相信自己。變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡�！彼纳钤诟璩�，歌唱著(zhù)對生活的贊美。
聽(tīng)聽(tīng)這些聲音，生命的火焰將被點(diǎn)燃！請不要說(shuō)“我不能”，不要貶低生命的力量，請在心里說(shuō):聽(tīng)我的聲音。
藍色的海浪在陽(yáng)光下翻騰，聲音沖擊著(zhù)心靈，給你我的生活注入活力:聽(tīng)著(zhù)！
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文9
從春秋到楚漢，楚漢到明清，歷史長(cháng)河流淌。然而，在21世紀，我們是否靜下心來(lái)傾聽(tīng)古人的聲音？
春秋至今已近三千年，一切都變了。春秋時(shí)，馬嘶音啞，秦漢明月衰，明清之圖衰。但是，對于有些人來(lái)說(shuō)，有些事情在歲月的侵蝕下變得清晰起來(lái)，我們的內心是震撼和感動(dòng)的。
黃昏，雁歸，風(fēng)吹衣，長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄。她默默地回首她的故國。塞北的風(fēng)見(jiàn)證并傾聽(tīng)著(zhù)她的聲音，她期待著(zhù)民族國家的和諧。沙漠里的沙子聽(tīng)著(zhù)她沒(méi)有放棄祖國的琴聲。她只是一個(gè)女人，一個(gè)柔弱的女人，卻在國家危難的時(shí)候拋棄了自己的幸福。在她的身上，我們可以看到女性無(wú)與倫比的美麗。聽(tīng)聽(tīng)沙漠的聲音，看看它從遠處發(fā)出的光。這種光芒讓所有男人看起來(lái)都不好，讓堂堂東漢蒙羞。趙軍的琵琶，聲扣心感人。
鳳凰浴火重生，幼蛹破繭成蝶。北風(fēng)寒，他有冷岳相伴，南方顧中原將是大人物，死是大人物的高潔；黃沙很長(cháng)，他由,陪著(zhù)寫(xiě)一篇孤獨的埋葬作文。他看著(zhù)遠方，忘記了萬(wàn)貫家財和高原官位的誘惑；地窖很冷，氈毛和草一起被吞下，但我的心卻沸騰著(zhù)為國家忠誠服務(wù)的熱血。他是蘇武。在熙熙攘攘的城市里，聽(tīng)他在夜深人靜時(shí)的經(jīng)歷，一定會(huì )讓你心安。一個(gè)不朽的故事，他升華了裸露的節日，是他把他努力飼養的羊變成了一個(gè)永恒的傳說(shuō)。飛沙描繪了他干裂的手掌。他還是堅持聽(tīng)蘇武的，我們會(huì )珍惜今天的成績(jì)。
靜靜的汨羅江，守護著(zhù)他的靈魂，才華橫溢，訴說(shuō)著(zhù)他的忠誠。在那段戰爭年代，他用自己的一生來(lái)講述什么是愛(ài)國主義。在那個(gè)把人當草芥的動(dòng)蕩年代，他用自己的血和淚來(lái)解釋什么是關(guān)心人。龍太多的興趣掩蓋了他的眼淚，哀悼人民生活的艱辛，用他的心訴說(shuō)他的忠誠。聽(tīng)聽(tīng)屈原忠貞不渝的愛(ài)國主義，你會(huì )覺(jué)得自己渺小。他在和日月?tīng)庝h，他在訴說(shuō)他的忠誠。
靜下心來(lái)，靜靜的認真的傾聽(tīng)王昭君的.失望，蘇武的信仰，屈原的愛(ài)國精神。鏡子的對比和內心的震撼變得更加清晰。傾聽(tīng)那些朦朧的聲音，讓心靈的心敞開(kāi)，迎接美麗的世界。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文10
這個(gè)聲音傳達了我的感受，而我作為一個(gè)整體傾聽(tīng)你。
——題字“曾游遍江南的溫柔鄉鎮，走過(guò)田野里芬芳的小徑，看著(zhù)戰場(chǎng)上的鮮血。我將千里追尋你的聲音。
聽(tīng)那聲音，那是來(lái)自江南水鄉的溫柔的瓷音，那是浸泡在細雨中的悲傷。你用原始的畫(huà)筆一個(gè)接一個(gè)地描繪《青花瓷》。你會(huì )等待一個(gè)帶有柔和旋律的小表演。每一個(gè)單詞和句子都像一根花針一樣繡出一個(gè)溫柔女人的形象，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都解釋了持續的等待。你說(shuō)你無(wú)意在江南制造悲傷，但你不能一直放開(kāi)你心中的藍白女人。然而，你堅持不懈的等待最終用微笑取代了美麗。瓶底的印記是愛(ài)情的見(jiàn)證。
傾聽(tīng)聲音，鄉村道路上昆蟲(chóng)的鳴叫，捕捉蝴蝶的孩子們的笑聲，以及對家的渴望。一首歌《稻香》，不知道誰(shuí)改變了家的思念？你背著(zhù)吉他，在麥香中為路上的鳥(niǎo)兒歌唱。你被蜜蜂叮咬后跑回家。你告訴我，當你跌倒時(shí)不要害怕，只要站起來(lái)，并認為你比許多人更快樂(lè )。你告訴我，不要害怕受傷，我們還有一個(gè)避風(fēng)港。親情是你純真的體現。家庭愛(ài)是你的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你用簡(jiǎn)單的旋律唱出你心中的眷戀，也讓旅行者們收拾好背包，安心上路。
聽(tīng)聽(tīng)這聲音，這是子彈被炮彈擊中后的劇烈跳動(dòng)，這是機槍上膛時(shí)的劇烈摩擦。你用《最后的戰役》帶我去了殘酷的戰場(chǎng)，那里到處都是焦慮和煙霧。在這片不應該有感情的焦土上，你用你兄弟的愛(ài)來(lái)支持你的血腥戰友。你忘記了對死亡的恐懼，只記得你答應他去戰場(chǎng)前一起回家，你忘記了戰爭的烘烤，只記得你童年時(shí)希望在一起。你讓我明白了兄弟情誼的偉大，你讓我明白了一起生活和死亡的意義。當硝煙散去，焦土變回綠色，戰場(chǎng)又被重新設置，雙腳上彈殼的描述是同樣的友誼。
我聽(tīng)著(zhù)你的聲音，嘗著(zhù)小鎖的溫柔，聞著(zhù)田野里的麥香，體會(huì )著(zhù)戰場(chǎng)的殘酷。我還是知道得太多了。我仍在努力理解你，我會(huì )傾聽(tīng)你的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文11
我們一生下來(lái)，就聽(tīng)到了聲音。在我們的一生中，我們會(huì )聆聽(tīng)世界上所有不同的聲音�？蘼�，笑語(yǔ)，動(dòng)物的叫聲以及萬(wàn)物發(fā)出的各種各樣的聲響。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那是我們一生中聽(tīng)到的最多的聲音，那就是媽媽的聲音，是那樣多變的聲音��！時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，時(shí)而溫暖，時(shí)而嚴厲……你是否從媽媽的聲音里聽(tīng)到了些許什么？那就是逐漸地蒼老，永遠的愛(ài)。媽媽一輩子嘴里說(shuō)出最多的字就是“孩子”！聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那聲音里蘊涵著(zhù)溫暖，關(guān)懷。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那是深邃而又空靈的聲音。那聲音總是讓人捉摸不透，那就是回音。每當我們站在溝壑之間，用力地喊出一聲，那我們就會(huì )聽(tīng)到一聲。那一聲，是那么的幽深，延綿不絕。那聲音，或許是對心中興奮的表達，或許是心中埋藏已久的怒氣的釋放。每當聽(tīng)過(guò)那聲音之后，我們的心情總是很舒暢，感覺(jué)總是那么的奇妙，也許，這正是回音的魅力所在吧！
聽(tīng)聽(tīng)那聲音，那聲音總是會(huì )和浪漫、愜意等美好的詞聯(lián)系起來(lái)，那就是大海的聲音。聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音，仿佛就將我們帶進(jìn)了夢(mèng)幻的仙境。抬眼望去一切都是藍色的，藍色的海洋，天空；還有用貝殼堆砌起來(lái)的城堡，城堡的中央還有一顆璀璨的珍珠。聽(tīng)著(zhù)大海的聲音，你是否想起這些呢？挽起褲管，光著(zhù)腳丫獨自一人走在海邊的淺灘上，任憑海風(fēng)的肆虐，任憑海水的泛濫，任憑海浪的狂嘯，這些仿佛構成了一曲和諧的交響曲。聽(tīng)完這些，撿起一顆貝殼，放在耳邊聆聽(tīng)貝殼里那美妙絕倫的聲音，那簡(jiǎn)直是一種無(wú)比的享受��！海，無(wú)數人的向往；海的聲音，眾人的寄托。
……
聽(tīng)聽(tīng)世界上一切的聲音，每一聲都會(huì )帶給我們些許感觸。仔細聽(tīng)聽(tīng)吧！這就是世界，由一切的聲音構成的華美樂(lè )章！
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文12
文字的聲音令人著(zhù)迷，當筆尖從紙上劃過(guò)，嗅著(zhù)韻意深厚的墨香，隱隱能跨越千年，紅袖輕聲吟唱著(zhù)小調，細細為你把墨研。
文字本沒(méi)有聲音，賦予他聲音的是作者強烈的情感和讀者與之的共鳴。我聽(tīng)到過(guò)的最美的聲音是春，梅花漸漸凋零，桃花笑迎春風(fēng)，千碧湖殘葉去，換來(lái)千頃翠綠，和風(fēng)過(guò)處，碧濤翻滾，裊裊清香，何處似人間？文字的聲音霧氣般氤氳在我心頭，不刺激不尖銳，慢慢慢慢地撫慰著(zhù)我。
你看到輕舟過(guò)山，飛鳥(niǎo)掠塵，你用文字記錄了下來(lái)，你便賦予文字以聲音，那樣美妙，那樣動(dòng)人可并不總是如此。
從八股文年代開(kāi)始，文字的聲音便不同以前了，一文終了，若未估計起水轉合便算不得佳作，若不合規范則不為佳作，若未明主旨則非佳作。有人說(shuō)詩(shī)經(jīng)的詩(shī)是唱出來(lái)的，唐時(shí)的詩(shī)是喊出來(lái)的，宋時(shí)的詞是寫(xiě)出來(lái)的，清時(shí)詩(shī)詞是熬出來(lái)的，那現代的文，多半是拉出來(lái)的。文人住在黑鐵公寓，憋得面色潮紅，四肢發(fā)麻，絞盡腦汁拉出一篇篇文章。文章的主人大多是以為自己是悲情主角的未成年，整天無(wú)病呻吟。啊，世界拋棄了我，我的甜心，你在哪里。我聽(tīng)到了文字聲嘶力竭地抗議，無(wú)奈主人沉醉在自己編織的苦情世界里，無(wú)心理會(huì )，更可怕的是，有人會(huì )呼應喝彩：��！你是一個(gè)脆弱的天使！文字在我耳邊尖叫，我的耳膜似乎破了。
我有一個(gè)朋友，她曾經(jīng)在考場(chǎng)上寫(xiě)過(guò)一篇，大概叫我的鋼琴夢(mèng)，得了47分。在食堂她拎著(zhù)卷子哈哈大笑：“我壓根沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴！”我當時(shí)笑了一中午，笑過(guò)之后又很難過(guò)，有的人認真寫(xiě)真事，倒不及她看了幾篇范文之后編選的，我側耳聽(tīng)了聽(tīng)她文字的聲音，一下子就毛骨悚然了：乍一聽(tīng)是暖暖的笑聲，再一琢磨，卻是恐怖的呵呵聲，仿佛在嘲笑著(zhù)什么。
梁文道說(shuō)，讀書(shū)到最后是為了讓我們更寬容的去理解這個(gè)世界有多復雜，那文字呢？是不是為了聽(tīng)聽(tīng)文字能發(fā)出多少種聲音？就我個(gè)人而言，我更喜歡文字溫潤的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文13
母親的興奮，母親的無(wú)助，母親每次渴望與兒子溝通遭遇的都是兒子的淡漠和不耐煩。她，是他最親的人，但也許正是因為太相近，反而有了距離。直到他在外留學(xué)，與她相隔在地球兩端，他才逐漸讀懂生活，讀懂她。
她年歲近半百，連看電視都要求助于他，卻學(xué)起了QQ的聊天。她第一次觸碰鍵盤(pán)的欣喜，她那小雞啄米般的手勢……不為趕時(shí)髦，也不為別的，只為試圖沖破兩代人之間的年齡界限。直到有一天，他對她的思念，因距離而不斷放大，他對她的偏見(jiàn)，因距離而消失不見(jiàn)。距離遠了，心，卻近了。愛(ài)，突然變得那么清晰。嘮叨也變得動(dòng)聽(tīng)，這份牽掛，原來(lái)一直藏得這么深。
母愛(ài)是永恒的，在你快要忘記她時(shí)，總能發(fā)現她那無(wú)可匹敵的力量。其所散發(fā)出的感情比任何一種感情都要強烈。叛逆期的孩子，你是否曾在獨自漂泊的列車(chē)上，望著(zhù)燈火闌珊的窗外，靜靜想起離別時(shí)，父母那難舍的容顏。你走得如此訣絕，吝嗇的連一句“爸，媽?zhuān)易吡恕�，都沒(méi)留下，卻將那無(wú)盡的牽掛和無(wú)法遏制的淚水留給了父母。然而，無(wú)論你離的有多遠，彈指間，傾聽(tīng)，他們就在身邊。
人生有兩個(gè)方向很重要：一是出門(mén)，而是回家。出門(mén)，就要闖出一片天地�；丶�，是因為無(wú)論在你闖蕩的過(guò)程中，勝利、失敗、受挫、坎坎坷坷，都要銘記，在遠方的家里，又一股溫暖的思念一直牽掛著(zhù)你。
不要等到春節，才想起家人；
不要等到母親節，才想起媽媽?zhuān)?/p>
不要等到父親節，才想起爸爸；
不要等到中秋節，才想起回家。
不要等到失去，才想起珍惜。
因為，父母等不起，他們的那份牽掛也等不起。
所以，現在就請時(shí)時(shí)刻刻想起他們吧！爸爸，媽媽?zhuān)瑫?huì )有，去仔細聽(tīng)聽(tīng)他們的那份牽掛吧！那滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐，全都是愛(ài)！
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文14
我們每天需要聽(tīng)許多聲音，風(fēng)和雨，小鳥(niǎo)的歌唱和落葉。這些自然的聲音讓我們感受到生活的魔力。然而，還有另一種聲音最值得傾聽(tīng)。它能演奏出世界上最清晰的音色，那就是愛(ài)的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠無(wú)法撫平的傷口，那聲巨響留下了太多的痛苦。然而，其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。
在房子倒塌的瞬間，有人發(fā)出了尖銳的干渴的叫聲，警告并拯救了許多生命。他自己閉上了眼睛。一些人在廢墟下為孩子們保留一個(gè)空間。即使他們的體力已經(jīng)耗盡，他們仍然堅持為他們唱歌和歡呼。不要放棄生活的希望。其他人，他們所有的家人都被殺害，但他們不知疲倦地跑到各種救援現場(chǎng)，以挽救更多的生命。當他們被感謝的時(shí)候，他們擦汗說(shuō)：“我不累，每個(gè)人的危險都更重要�！�
這些帶著(zhù)愛(ài)的溫度的簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)涌入人們的內心，讓那些充滿(mǎn)勇氣和痛苦的日子不再灰暗和溫暖。
許哲，世界上最老的志愿者，在90歲時(shí)從一名街道清潔工變成了一名志愿者。她為殘疾人募集捐款，并向成千上萬(wàn)的孤兒院發(fā)送材料。她每月定期探訪(fǎng)艾滋病兒童，并呼吁更多人關(guān)注和保護弱勢群體。100歲時(shí)，她加入了全球志愿者協(xié)會(huì )，為更多的貧窮國家帶來(lái)希望�，F在，她仍然沉迷于她的志愿者工作。接受采訪(fǎng)時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“我一直認為我是一名清潔工。我的生活才剛剛開(kāi)始。我想給更多的人帶來(lái)幸福。我不為每個(gè)人的幸福感到難過(guò)�！�
聽(tīng)聽(tīng)許哲微弱而有力的聲音，聽(tīng)聽(tīng)她在溫暖中執著(zhù)的聲音，我們就會(huì )知道愛(ài)讓我們年輕。
在我們的社會(huì )中，到處都有這樣充滿(mǎn)愛(ài)的聲音，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她給予的深切期望，父親的漫不經(jīng)心的鼓勵是他表達的愛(ài)在他心中積累。一個(gè)接一個(gè)，關(guān)心體貼，一個(gè)接一個(gè)，啟蒙教育。這些聲音經(jīng)�？M繞在我們的耳邊。也許我們早已習慣了它們，但我們應該明白它們是值得珍惜的財富和愛(ài)的財富。
仔細聆聽(tīng)那些聲音，讓愛(ài)在你心中碰撞融合，化作暖流，奏出人性中最美的旋律。
聽(tīng)聽(tīng)那聲音作文15
每天我們都需要聽(tīng)很多聲音，比如風(fēng)雨聲，鳥(niǎo)鳴聲，落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是，還有另外一種聲音，最值得我們傾聽(tīng)，它能奏出世界上最清晰的音色，那就是愛(ài)的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠無(wú)法撫平的傷口，砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。
在房子倒塌的瞬間，有人大喊，警戒，救了很多人的命。他閉上了眼睛；一些人在廢墟下為孩子們保留了一個(gè)空間。即使體力不支，也堅持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望；還有的，他們的家人都遇難了，但是為了挽救更多的生命，他們在各個(gè)救援地點(diǎn)孜孜不倦地工作。當他們被感謝時(shí)，他們擦汗說(shuō)，我不累，每個(gè)人的危險更重要。
這個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)膠囊，以愛(ài)的溫度不斷涌入人心，讓苦難和苦難的日子不再溫暖。
世界上最老的志愿者許哲在90歲時(shí)從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐，并向成千上萬(wàn)的孤兒院捐贈物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童，呼吁更多的人關(guān)注和保護弱勢群體。100歲時(shí)，她加入了全球志愿者協(xié)會(huì )，給更多的貧窮國家帶來(lái)了希望。今天，她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪(fǎng)時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“我一直覺(jué)得我還是一個(gè)清潔工。我的人生才剛剛開(kāi)始。我想給更多的人帶來(lái)幸福�！�。我不覺(jué)得對不起大家的幸福。
聽(tīng)聽(tīng)許哲微弱但有力的聲音，聽(tīng)聽(tīng)她溫暖而執著(zhù)的聲音，我們就會(huì )知道愛(ài)讓我們變得年輕。
像這樣充滿(mǎn)愛(ài)的聲音在我們的社會(huì )中隨處可見(jiàn)，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待，父親的無(wú)心鼓勵是他心里積攢的愛(ài)的表達。我們也許習慣了噓寒問(wèn)暖，勵志教育的聲音，但要明白，那是值得珍惜的寶藏，是愛(ài)的寶藏。
仔細聆聽(tīng)那些聲音，讓愛(ài)在心中碰撞交融，化作一股股暖流，奏出人性最美的旋律。
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