那聲音在我耳邊回響作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的那聲音在我耳邊回響作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那聲音在我耳邊回響作文1
幸福是什么？我常常問(wèn)自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動(dòng)聽(tīng)，那聲音一直在我的耳邊回響。
“寶貝兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)兒，路滑�！薄吧险n要認真聽(tīng)講，別溜號……”媽媽關(guān)切地叮囑道�！拔抑懒�，媽媽�！币郧�，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長(cháng)大了，性格也變了，對媽媽的這種叮嚀開(kāi)始有些不耐煩了�！皢替悍�，上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會(huì )兒……”我急忙關(guān)上了車(chē)門(mén)。這時(shí)，媽媽嘆了口氣，我一點(diǎn)兒也不在意她的嘆息聲，我只擔心今天的美術(shù)課上不上。
放學(xué)了，我和小伙伴們走在回家的路上，我們談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。離學(xué)校近的同學(xué)們都陸續到家了，只剩下我一個(gè)人了。我心里想：唉！和小伙伴們在一起的時(shí)間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會(huì )兒再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。
剛進(jìn)門(mén)，媽媽就打開(kāi)了話(huà)匣子：“寶貝兒，今天怎么回來(lái)得這么晚��？大人會(huì )擔心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的擔心�！拔液托』锇橥嬉粫�(huì )兒不行啊�！蔽也荒蜔┑貞兜��！拔医o你做好了晚飯�！薄鞍パ�！我不吃了，不餓！”說(shuō)完，我就回到了自己的房間，隨手打開(kāi)了今天的雜志，漫不經(jīng)心地看著(zhù)。門(mén)外，只剩下媽媽傻傻地站在那里。
我突然意識到，我已經(jīng)傷害了媽媽?zhuān)瑒偛耪Z(yǔ)言的刻薄，語(yǔ)氣的生硬，態(tài)度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍著(zhù)我的那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。
我隨意讀到雜志里的一篇關(guān)于《母愛(ài)》的文章，那句“要用心感受母愛(ài)，用心去享受，要學(xué)會(huì )珍惜”的段落，觸動(dòng)了我的心弦。頓時(shí)，我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽端了杯溫牛奶走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“喝杯牛奶吧！有助于睡眠�！蔽业男呐�，此時(shí)母親那溫柔體貼的話(huà)語(yǔ)猶如世界上最美妙的歌曲，綿長(cháng)悠揚。
原來(lái)，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛(ài)是空氣，常常會(huì )被我忽略，但它無(wú)處不在。我要用心去珍惜它，品味它……
那聲音在我耳邊回響作文2
轉瞬間，千年已過(guò)，可當年那城墻上的悠揚琴聲，仍在我的耳邊回響。
他，一代名相，輔佐的卻是一個(gè)庸碌無(wú)能的君主。造化弄人，他不得不服從于命運的殘酷安排，肩負起蜀漢興亡的重任�？酌髌咔苊汐@、六出祁山，終卻無(wú)功而返。他為漢室的復興耗盡一生的心血，也不枉先帝三顧茅廬的知遇之恩，“出師未捷身先死”的未酬壯志不知影響了多少代人！
又是一年秋天到，孔明在庭院中漫步，輕搖羽扇，抬頭望天。
空中陰云密布，注定又是一個(gè)不太平的日子。溫暖的陽(yáng)光被冰冷的烏云拭去了最后一點(diǎn)光輝。一只只飛燕向南飛去，一朵朵落花墜入大地母親溫暖的懷抱。無(wú)奈，花落去何時(shí)燕歸來(lái)！唯一能聽(tīng)到的聲音，是風(fēng)吹動(dòng)葉片的蕭瑟之聲，周?chē)黄澎o。
時(shí)間仿佛定格在這一刻，雖是深謀遠慮的孔明，也預料不到遠處隨風(fēng)而至的大隊軍馬�？纯闯鞘�，是一如既往的安靜祥和，望望城外是一反平常的滾滾硝煙。魏軍人馬已兵臨城下。斥候的觀(guān)察結果令臥龍微微一震。城內并無(wú)精兵良將，城外卻是兵強馬壯。這種尷尬的實(shí)力對比，恐怕早已驚慌失措了吧。是時(shí)候做決定了，不錯，他決定冒險唱一出“空城計”。
他吩咐琴童，“備琴，隨我上城墻，誓與城池共存亡�！卑�，自從馬謖丟了街亭，戰局頃刻之間發(fā)生了巨大變化，北伐又一次功虧一簣。他沉默地走上城墻，安排士兵大開(kāi)城門(mén)，讓一些老兵凈水灑街，以迷惑敵人。而他卻坦然地擺琴、彈曲。一首悠揚的《平沙落雁》令深知他謹慎性格的司馬懿躊躇不前。收兵了，但他決沒(méi)有料到城墻上的孔明衣襟在微微顫抖，這可是一場(chǎng)豪賭��！
歲月如歌，孔明城墻上那一首充滿(mǎn)智慧與冒險精神的《平沙落雁》仍在我的耳邊回響。
那聲音在我耳邊回響作文3
“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”
那一年，我離家的時(shí)候，母親就同我說(shuō)了這么一句話(huà)，我的母親還算年輕吧，可是我總是會(huì )看到母親頭上悄悄地躲著(zhù)幾根白發(fā)，她在我不知不覺(jué)中緩慢蒼老，但我還沒(méi)長(cháng)大，她也不會(huì )放下手中的活計兒。
小學(xué)的那些時(shí)候，母親用強壯的手臂保護著(zhù)我。她經(jīng)常說(shuō)，我是最乖的，我都懂得和她一起干活了。我哪里知道，我只是給她擦了擦汗水，母親笑的是那樣的滿(mǎn)足。又一次，我不小心摔了一跤，把手擦破了皮，母親焦急的彎腰為我包扎，我突然間發(fā)現，原來(lái)母親已悄悄老了許多，那黑發(fā)在飽經(jīng)滄桑后不知何時(shí)已悄悄變白了。
時(shí)間是無(wú)情的，轉眼它已把我推進(jìn)青少年的階段。我發(fā)現這時(shí)候母親的嘮叨少了許多，很多事情她不愿意再開(kāi)口嘮叨了。我非常清楚，這是我快要自覺(jué)獨立的訊號，但是母親還是經(jīng)常地重復著(zhù)那句話(huà)--“孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直在你身邊的！”放假回家了，我幫母親做家務(wù)。母親卻在旁邊一直嘮叨個(gè)不停，我開(kāi)始厭倦，反感。甚至破門(mén)而出，一個(gè)人沉思去了。當我回來(lái)時(shí)，母親居然還在原來(lái)的位置，只是臉上有淚流過(guò)的痕跡。母親慢慢地說(shuō)起了我小時(shí)候的故事，我竟然安靜地坐著(zhù)仔細地聽(tīng)，后來(lái)，母親又說(shuō)，小時(shí)候的我是多么的可愛(ài)，多么的活潑，有多么的乖巧；而現在，我變了，脾氣暴躁了，變了性情。還不耐煩了……母親還沒(méi)有說(shuō)完，我突然想起了什么，跑了出去，不一會(huì )兒。拿著(zhù)一個(gè)紅蘋(píng)果進(jìn)來(lái)，遞給了媽媽。她驚了，以前我都是只喊一個(gè)字--媽。而現在，我喊了兩個(gè)字。我的臉紅了，媽媽的臉也紅了。而此時(shí)，那個(gè)蘋(píng)果更紅了。
這一次，我出遠門(mén)了，到達目的地時(shí)，手自然地伸進(jìn)包里，突然摸到一張紙條，掏出來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)20個(gè)字。
晚風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，余暉下那張紙條上寫(xiě)著(zhù)漂亮的20個(gè)字：孩子，不管多大的風(fēng)雨，我都會(huì )一直陪在你身邊的！
那聲音在我耳邊回響作文4
幾多落花擦過(guò)額際？
幾多枯葉綴在衣襟？
幾多枯葉綴在衣襟？
幾多流水帶走熟悉的笑顏？
幾多雁陣驅走臉上的笑顏？
時(shí)光變遷，那聲音卻在我耳邊一直會(huì )響。
——題記
芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，而我也在不斷的成長(cháng)，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(cháng)成青春少女。時(shí)光變幻，唯有那聲音一直在我耳邊回響，打開(kāi)記憶的光盤(pán)，一切都歷歷在目，鮮明如昨。
幼兒時(shí)
20xx年9月1日，這是我第一天上學(xué)的日子，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔，巴不得一步跨到學(xué)校，可媽媽偏偏走的很慢，反復叮囑我：“記住，回家的路上不要和陌生人說(shuō)話(huà)！不要接受任何陌生人給你的一切食物和飲料！在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)……”我總是覺(jué)得媽媽很煩，可媽媽的叮囑，至今都在我的耳邊回響。
小學(xué)時(shí)
20xx年11月8日，這天是我的生日，媽媽像往常一樣給我生日禮物，里面總有那樣一張小紙條：“愛(ài)你，就把你捧在掌心�！蔽铱偸呛苌岛芴煺娴叵驄寢屨f(shuō)聲：“我永遠愛(ài)你！”“媽媽也愛(ài)你！“媽媽也這樣回答我�！笔茄�！愛(ài)就一個(gè)字，我只說(shuō)一次，你知道我只會(huì )用行動(dòng)來(lái)表示，承諾一輩子，守住了堅持，付出永遠不會(huì )太遲！
初中時(shí)
20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營(yíng)養師一樣精心為我配制食物，為了讓我開(kāi)心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍色，整個(gè)臥室像海底世界一樣，我像個(gè)嬰孩睡得香甜�？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時(shí)千萬(wàn)不能粗心，不要著(zhù)急，審清題目，答題規范，字寫(xiě)工整……”這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。
春去春來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂，萬(wàn)物以我們不知道的速度和規律變化著(zhù)。而我想說(shuō)的是：世界萬(wàn)物皆變化，唯母愛(ài)始終未變。那聲音一直在我耳邊回響，永遠，永遠……
那聲音在我耳邊回響作文5
溫柔如水的聲音，指引我前進(jìn)的方向�！}記
當活潑的校歌響起時(shí)，我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側，推開(kāi)門(mén)，中氣十足的喊道；報告！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的‘坐下’。
你的聲音特別，不同于數學(xué)老師的豪邁，不像英語(yǔ)老師的爽朗，更不同于我的大嗓門(mén)了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著(zhù)一篇篇生動(dòng)的文章，使我受益非凡。
當輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)，我輕車(chē)熟路的掏出練字本�？粗�(zhù)那讓我又愛(ài)又恨的綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！這時(shí)，你輕輕地走來(lái)，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫(xiě)啊，要橫平豎直，注意細節，可不能不修邊幅”。說(shuō)著(zhù)，抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈，“你看，字要這樣寫(xiě)�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙�(xiě)了一個(gè)楷書(shū)。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長(cháng)長(cháng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。你鼓勵著(zhù)我，要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根，我一定會(huì )把字寫(xiě)好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著(zhù)如一陣細雨撒過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當歡快的上課鈴聲響起時(shí)，我火急火燎的在書(shū)包里翻著(zhù)作業(yè)，完了，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，沒(méi)帶！你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒(méi)想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！敝两�，那種錯誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí)，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著(zhù)，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向！
那聲音在我耳邊回響作文6
終于，又要考試了。
星期四，我回到家，背著(zhù)鼓著(zhù)“肚子”的書(shū)包，腳步沉重地走進(jìn)了房間。我把書(shū)包扔在書(shū)桌上，沉思了片刻，然后，我突然說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)！”我重新“復活”，用了１個(gè)小時(shí)，總算把作業(yè)寫(xiě)完了。
“媽媽?zhuān)堊龊昧藛�？”“好了，這就拿過(guò)來(lái)�！眿寢尠扬埐硕嗽诓蛷d的飯桌上，說(shuō)：“看看我給你做的什么？”“是我最喜歡吃的紅燒肉！”“對呀，你明天，不是還要考試嗎，今天一定要多吃點(diǎn)好吃的！”媽媽慈愛(ài)地對我說(shuō)。我卻管不了那么多，直接狼吞虎咽地吃起來(lái)，沖媽媽笑。媽媽看著(zhù)我，慈愛(ài)地笑著(zhù)，說(shuō)：“別吃那么急，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)媸莻�(gè)小饞貓�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
吃完飯后，我又去我的“書(shū)�！敝小板塾巍绷�，到了晚上十點(diǎn)鐘，仿佛世界都已經(jīng)沉睡了，只剩下滿(mǎn)天的星星、我和我的媽媽。媽媽悄悄地、小心翼翼地走進(jìn)我的房間，然后輕聲對我說(shuō)：“要是困了就早點(diǎn)睡吧，考不好也沒(méi)關(guān)系，付出全力就好，我相信你！”我很信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后收拾了一下，就睡了。
星期五，今天要考試了，鬧鐘把我叫醒，我急急忙忙地吃了幾口飯，趕緊收拾書(shū)包，奔向“戰場(chǎng)”去了�！翱荚嚨臅r(shí)候別緊張，我相信你，加油！”“我不會(huì )辜負你的希望的！”我快步下樓，奔向了學(xué)校。
到了學(xué)校，進(jìn)了班里，我一到座位上就趕快拿起書(shū)大聲讀了起來(lái)，可讀著(zhù)讀著(zhù)，我想起了那熟悉的聲音：我相信你！于是又一直讀下去。
考試，開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……”監考老師開(kāi)始發(fā)卷，一發(fā)卷子，我就開(kāi)始寫(xiě)題了。這次考試并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單，每當我想放棄那道題時(shí)，那個(gè)聲音就在我耳邊回響：我相信你！于是，我便冷靜下來(lái)，仔細分析題意，最終，我寫(xiě)出了那道題，我很開(kāi)心，也很興奮，我要感謝它，感謝我的媽媽。
“我相信你！”一句多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，它僅僅由四個(gè)字構成，卻由媽媽的愛(ài)所構成。我帶著(zhù)這激勵我的話(huà)語(yǔ)，帶著(zhù)她的愛(ài)，既使我沒(méi)有考出一個(gè)理想的成績(jì)，那有什么呢？那又怎樣呢？我還有她，有她的愛(ài)和信任。
每當我遇到困難，那句話(huà)，那個(gè)聲音，永遠會(huì )在我的耳邊回響……
那聲音在我耳邊回響作文7
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門(mén)口。習慣性地敲門(mén)，卻無(wú)人回應，貼著(zhù)門(mén)也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。
那天是我的生日，原本是歡樂(lè )的日子，可面對著(zhù)偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機，想找些東西填補空缺，翻閱著(zhù)空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè )不起來(lái)。
“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè )了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著(zhù)，眼睛開(kāi)始潤濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛著(zhù)我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè )……”，音樂(lè )在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我，如春天的細雨滋潤著(zhù)我，我手揉著(zhù)被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托著(zhù)寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……
“祝你生日快樂(lè )……”，每當我孤獨寂寞時(shí)，每當我怠惰松懈時(shí)，每當我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì )再有陰霾。
那聲音在我耳邊回響作文8
厚重的云層縛住了月的光華，只留下那漫長(cháng)無(wú)盡的黑夜。路邊的霓虹燈散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈，一切生命似乎在這一刻，都已悄然入睡，跟著(zhù)這片賴(lài)以生存的土地共同呼吸。
“嘭咚”一聲巨響劃過(guò)天空，驚起樹(shù)枝上棲息的鳥(niǎo)兒。同時(shí)，也將我從睡夢(mèng)中驚醒。
緩緩從被窩里爬起，擰開(kāi)燈，不知惺忪的是燈還是眼睛。慢悠悠地走到陽(yáng)臺，只覺(jué)得夜也是一片迷茫。
云層漸漸逃離，似被月亮所掙脫。一縷縷銀絲傾瀉下來(lái)，我順著(zhù)銀絲往下看：月光下，有位身著(zhù)環(huán)衛服的老人正在樓下的垃圾桶旁翻弄。一輛破舊的三輪摩托安靜地�？吭谒纳砗�。頭上的發(fā)絲不知是否是受了月光的洗禮，一片雪白。
我不禁有些生氣，小聲嘀咕道：“三更半夜的，干嘛把垃圾桶弄得‘嘭咚’響？”正欲轉身進(jìn)屋，無(wú)奈，好奇心又將我定在了原地。
只見(jiàn)老人倒騰完垃圾桶后，慢慢地把垃圾桶推到身后的三輪摩托旁�？葜Π愕氖直蹖⒄麄�(gè)垃圾桶橫空抬起，右手猛地一用力，垃圾桶內的垃圾便如入水的魚(yú)兒般，迅速地溜到了三輪摩托的箱子里。他似乎是想到了剛才的那聲巨響，放下垃圾桶的速度慢了些�？墒�，事與愿違——“嘭咚”，又是一聲巨響。他似乎為此有些緊張不安，抬起頭四處張望。見(jiàn)沒(méi)有人，便小心地從車(chē)上拿出鉗子，將垃圾桶旁的紙屑一一撿起，放入箱子里。
紙屑很快便被他麻利的撿完了。接著(zhù)，他將垃圾桶小心翼翼地推回原處。把鉗子放在車(chē)上，“嗖”的一下上了三輪摩托，駛著(zhù)它緩緩離去。
我抬起頭，望了望天。月亮終于擺脫了云層的干擾，流水般的月光將整個(gè)大地照亮，照亮了遠去的老人，也照亮了我的心。
躺在床上，久久難以入睡。老人倒垃圾的身影一直在我眼前浮現，而那“嘭咚”聲也一直在我耳邊回響。我在心里不停地問(wèn)著(zhù)自己為什么，其實(shí)我心中早就有了答案：是被那身影，那聲音所震撼。
一個(gè)老人，已到了風(fēng)燭殘年之際。本應在家安享晚年？與膝下的兒孫幸福地生活在一起。而他，卻這么早起來(lái)，在臭烘烘、臟兮兮的垃圾桶間忙碌著(zhù)。我不知道他究竟為了什么，但有一點(diǎn)可以肯定，他身上還保留著(zhù)人最初所擁有的最美好的東西——奉獻。
當月亮的最后一絲光輝被朝陽(yáng)所吞噬，我踏上了上學(xué)之路。忽然間，那聲音在我耳邊再次響起。我不禁踮起腳尖，翹首張望……
那聲音在我耳邊回響作文9
不記得那是什么時(shí)候，只記得那扇窗，那只蟲(chóng)。那陣陣傳來(lái)的聲音，縈繞于我的心頭�！}記
午后，靜靜的，一個(gè)人獨坐在教室中，別有幾分清一胸與舒暢感。
陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在我的書(shū)桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一顫。
執著(zhù)筆，從容地寫(xiě)著(zhù)。一個(gè)人坐在教室中，靜靜的，但又有些寂寞。
筆飛快地在紙上跳躍著(zhù)，“沙沙”的聲音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，轉眼間，簡(jiǎn)單的學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了，迎來(lái)了那幾道讓我很頭大的圖形題。
起初，我還是別有耐心的，在草稿紙上列起了一道道算式�？蛇^(guò)久了，發(fā)現并沒(méi)一點(diǎn)兒的用處，便抓起了頭發(fā)，帶著(zhù)些不耐煩，快放棄了。
“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪兒響起了幾聲奇怪的似電鉆般的聲音。我頭也不抬，因為我知道：這聲音很快又就會(huì )沒(méi)有的，只是校園中，保安在干活罷了。
果然，不出我所料，那聲音過(guò)了一會(huì )就停了。
“嗞嗞嗞……”一會(huì )兒，又響了起來(lái)。
又停了。
“嗞嗞嗞……”這次越來(lái)越大聲，而且有種怪怪的感覺(jué)——聲音冒似是從我頭頂上發(fā)出來(lái)的。
我不耐煩地抬起了頭，皺著(zhù)眉頭，道：“什么東西��！這——”
一抬頭，著(zhù)實(shí)把我嚇了一大跳，忙起身，遠離了那扇窗——一只碩大的黑色的“巨蟲(chóng)，正不斷地撞擊著(zhù)頭頂上那扇透明的窗子，翅膀與窗子地碰撞，發(fā)出了不斷地“嗞嗞嗞”聲。
或許，窗子地透明迷惑它；也許是它不知道什么是窗子；或許是眼前的美景讓它忘記了前面的那扇窗子。
它不斷地撞擊著(zhù)，面對困難，它是那樣的無(wú)懼。
它還在撞擊著(zhù)，實(shí)在不行，就換了個(gè)地方。
我看著(zhù)它不斷地撞擊，不斷地換位置，真想告訴它：你換個(gè)地方就行了！
終于，它飛了出去，成功了！
我似懂得什么，坐回座位，沉下心來(lái)，再次迎戰困難。
聲音，那聲音，繞在我的心中。那聲音，告訴我：遇到困難，堅持！
那聲音在我耳邊回響作文10
人聲嘈雜的地鐵站里，大家都忙著(zhù)自己的事�！皣W——”一輛地鐵迎面駛來(lái)，所有人都翹首企盼，躍躍欲試，生怕擠不上去。
我倚在車(chē)站的墻邊等車(chē)，耳邊突然傳來(lái)一陣吆喝聲，“買(mǎi)餐巾紙，買(mǎi)餐巾紙�！蔽已曇捜�。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手邊還放著(zhù)一根拐杖，上面布滿(mǎn)了各種傷痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服還算干凈，卻已泛白。頭頂黑發(fā)白絲纏繞，使他滿(mǎn)是溝壑的臉更顯憔悴。他發(fā)皺的褲子是他身上最新的服飾了，但他的左褲管……是空的，空蕩蕩的！我一驚：原來(lái)他是個(gè)殘疾人。
殘疾人？他怎么不去乞討？鬧市里有許多像他一樣可憐的人在乞討，一天下來(lái)的錢(qián)也足夠生存了。
地鐵站里人來(lái)人往，但大都一個(gè)個(gè)冷漠地從他身邊走過(guò)，眼神嫌惡地撇他一眼，若無(wú)其事地繼續自己的事。我心生同情，在好奇心的驅使下，我慢慢向他走近。
“老爺爺，給我一包餐巾紙�！彼麖拿媲昂�(jiǎn)陋的竹籃里拿出一包餐巾紙，微微顫抖地將紙遞給我，輕聲道：“一元�！蔽覍⒂矌胚f給他：“大爺你每天能賺多少錢(qián)?”老人看著(zhù)我疑惑的眼神，笑了：“大約二十來(lái)塊吧�！辈哦鄩K！我不禁在心底感嘆道：真少��！“那你為什么不去乞討啊，我看那樣還賺的多些�！痹�(huà)音剛落，我就后悔了，似乎說(shuō)的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透著(zhù)怒火，可瞬間又化為平靜，平靜中又透著(zhù)對未來(lái)的希望。他緩緩開(kāi)口：“你問(wèn)我為什么要在地鐵站里賣(mài)餐巾紙卻不去乞討，那是因為賣(mài)餐巾紙，是自力更生，靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，而乞討是靠別人的施舍生活，放下尊嚴和原則。我雖然身體上有殘疾，但我的心靈是健全的，和你們是一樣的�！�
我聽(tīng)了心頭一震，是的，殘疾人的心靈是健全的，他們有尊嚴有傲骨。他們和我們是一樣的，為什么要用異樣的眼光去看待呢？
地鐵站里人聲鼎沸，但我的心卻異常寧靜，唯有老人那粗獷的聲音在我耳邊回響。一直以來(lái)，我們都認為殘疾人低我們一等，但是我們卻忘了他們也有尊嚴，他們不需要我們的施舍，他們是有完整心靈的普通人。
如今，每當我看見(jiàn)身體殘疾卻不放棄生活的人們。我的耳邊總會(huì )響起那粗獷的聲音，心中總是猶然生出敬意……
那聲音在我耳邊回響作文11
操場(chǎng)，奔馳著(zhù)幾個(gè)熱血少年的身影。汗珠，在少年的臉龐快速地流瀉而下。約定，銘記在友誼的心中……
九月的太陽(yáng)初升，清晨天邊的第一縷燦爛陽(yáng)光，劃過(guò)我的指尖，又悄然溜走。身穿黃色隊服，裹著(zhù)一件厚重外衣的我們，將要去蒼南中學(xué)，經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的.比賽。而少年的激動(dòng)而好奇，早已抑壓不住，涌出心頭。
下午，在染著(zhù)一層灰蒙的霧的蒼南中學(xué)，是那么格外耀眼、夢(mèng)寐以求。而今天，我將要參加自己的第一個(gè)項目——60米。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，全身上下不停的顫抖著(zhù)。而我們幾個(gè)比賽對手，不約而同的打量著(zhù)對方。望著(zhù)她們個(gè)個(gè)人高馬大，粗壯的手臂和那矯健的步伐，心里有種說(shuō)不出的忐忑與滋味。
“0010！”到我了。表面上，我正常地做著(zhù)準備運動(dòng)，平靜、淡定。但我的眼神，死死地盯著(zhù)高大的對手，手心冒出了汗。哎，準輸了！“準備！”一聲響徹云霄的巨吼，讓我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了寒戰。我真的緊張到不能再緊張了！我閉上雙眼，努力的讓自己不再緊張，平復下來(lái)�？刹荒茴澏�。
“蘇暢，要吃辣條嗎？”
觀(guān)眾席上的一句歡快的齊聲，讓我瞬間開(kāi)懷大笑，自然了許多，放松了許多。面對著(zhù)兩位隊友的玩笑，我十分無(wú)奈，但對著(zhù)她們的，我更多是按捺不住的喜悅心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。
“跑！”槍聲歡悅響起。
我?jiàn)^力一沖出，像火箭離弦一般飛快。我真沒(méi)想到，我竟沒(méi)那么懼怕了。我放松自己，腳步跟隨著(zhù)自己的節奏，擺臂。我蹬躍而起，加速自己的腳步�！袄睏l！”也不知怎么了，一直回響在我的。但我它使我更自由，更有力。仿佛全世界，都為我所控。我超了，我超過(guò)了第一名。我的步子邁的更大了，手臂搖得更加緊促了。我咬緊牙關(guān)，奔著(zhù)“辣條”而沖，飛騰在空中。
我是第一名。
在到達終點(diǎn)的那一刻，我們不禁露出意味深長(cháng)的一笑。是那么純真、歡樂(lè )、努力。我從未想過(guò)這會(huì )使我成為第一名。那一對會(huì )心一笑，讓我難以忘懷。友誼就是那么不經(jīng)意間的一句玩笑吧！但我們彼此都懂得那份“暗號”，簡(jiǎn)單，明白。友誼的美好可能就是這樣吧！
那聲音在我耳邊回響，永久不能忘卻。少年們的約定……
那聲音在我耳邊回響作文12
盡管我的生日已經(jīng)過(guò)去了，但是那聲音依舊在我耳邊回響。那是我的同學(xué)們對我唱出的生日快樂(lè )歌，是同學(xué)們對我最美好的祝福。
在我生日的那天晚上，等到最后一節晚自習下課，在鈴聲響起的時(shí)刻，教室里的燈忽然熄滅。接著(zhù)，在我的驚訝之中，同學(xué)們倒數著(zhù)：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的生日快樂(lè )歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”這一首太熟悉不過(guò)的曲子唱起，在這個(gè)夜晚里，我聽(tīng)著(zhù)這首歌，心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè )。我沒(méi)有想到班上的同學(xué)們會(huì )知道今天是我的生日，更沒(méi)有想到我的同學(xué)們還為我準備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著(zhù)笑容，看向我的目光里也都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的喜悅。接著(zhù)，我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的生日禮物……
這是我過(guò)得極快樂(lè )的一個(gè)生日，在這個(gè)生日中，我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這些祝福都是這般的溫暖。如今，我的生日已經(jīng)過(guò)去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的生日快樂(lè )歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是如此的真誠，并且滿(mǎn)帶著(zhù)祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學(xué)的聲音都給我帶來(lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多久，我都會(huì )記得那一個(gè)夜晚，更會(huì )記得同學(xué)們對我唱起的生日快樂(lè )歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中很寶貴的一種聲音，聲音里是同學(xué)們對我的關(guān)注，以及對我的祝福。
聽(tīng)！“祝你生日快樂(lè )……”這首歡快的生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢，我不自覺(jué)地笑了。
那聲音在我耳邊回響作文13
課堂上，講解情韻深長(cháng)，誦讀激越鏗鏘；生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴肅真誠；天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉悠揚……聽(tīng)，那聲音在我耳邊回響。
她是我們學(xué)校有名的歌手，將在學(xué)校舉行的歌唱比賽中一展歌喉，她最終能否奪冠？我們的答案永遠是——她可以。我們對她充滿(mǎn)期望，極為迫切地想聽(tīng)到她的歌聲�？刹恢缽哪睦飩鱽�(lái)的小道消息使我們心中的信念動(dòng)搖了——她生病了，暫時(shí)不能唱歌。聽(tīng)到這消息，有人喜，有人悲。大家詢(xún)問(wèn)身邊的人，這消息是誰(shuí)傳出來(lái)的，可不可靠？然而，據可靠人員說(shuō)，這是他聽(tīng)老師說(shuō)的。唉！大家都發(fā)出感嘆，燃燒的內心被冷水澆滅了，看來(lái)這次唱歌比賽很無(wú)聊啦，要不比賽時(shí)呆在教室好了。我們不再對這次比賽抱有期待，有些人甚至想趁機逃出學(xué)校去玩，教室里一片嘈雜。
唱歌比賽的那天，即使主角不在，可賽場(chǎng)還是很熱鬧。選手們大展身手，亮出自己的歌喉，有些有潛力的同學(xué)唱得很好，大家認真聆聽(tīng)，可有些同學(xué)唱得實(shí)在不怎么樣，用一句經(jīng)典的話(huà)來(lái)講就是“人家唱歌要錢(qián)，你唱歌要命啊”。聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲“狼嚎”，看看笑得前仰后合的觀(guān)眾，你就知道那歌聲有多么“美妙”了。
輪到17號上臺了，這是她的編號，大家都以為她不會(huì )上臺，可意外的事總在我們身邊發(fā)生，大家都不敢相信地望向站在臺上的她。她只是微微一笑，繼而開(kāi)始歌唱。我收起心中的疑惑，筆直地坐著(zhù)，耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動(dòng)聽(tīng)，我眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)音符，將我帶入音樂(lè )的世界。待她唱罷，我仍然沉浸其中，久久不能回神。
比賽結束后幾天，我才知道原來(lái)她冒著(zhù)喉嚨會(huì )啞的危險參加比賽，即使老師與親人勸她，她也執意參賽，扯開(kāi)嗓子歌唱。也許她覺(jué)得這不是比賽，而是她生命中最重要的事——唱歌。
那聲音在我耳邊回響，久久不能停息。
那聲音在我耳邊回響作文14
“認真仔細，不要粗心�！泵慨斂荚嚂r(shí)，外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響。這還是外婆在世時(shí)候的話(huà)了，我現在還清晰記得。我想，那聲音在我耳邊回響，會(huì )是永遠的回響吧！
我的外婆是一位老師，她還在世的時(shí)候，都是她代替我的爸爸媽媽輔導我的學(xué)習。外婆她那會(huì )兒時(shí)常告訴我，學(xué)習是終生的事情，要時(shí)刻放在心上引起重視。這些話(huà)我記著(zhù)，卻并沒(méi)有時(shí)刻回響著(zhù)，倒是外婆針對我粗心所說(shuō)的那句“認真仔細，不要粗心”卻每一次在我考試時(shí)在我耳邊回響。
的確，我是一個(gè)粗心的孩子，不僅外婆在世的時(shí)候粗心，而且外婆去世了之后，我還是非常粗心，但是非常奇怪的一點(diǎn)是，在一次考試前外婆對我說(shuō)完那一句話(huà)后，我在考試的時(shí)候，再也沒(méi)有粗心過(guò)，每一次的考試，哪怕是做錯了題目，也只會(huì )是自己真不會(huì )，而不再是自己粗心大意了。每當我考試時(shí)，外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響，像是外婆站在我的座位旁，審視著(zhù)我正在做的考題似的，讓我粗心大意的毛病在考試時(shí)再也沒(méi)有犯過(guò)。
不過(guò)要是外婆還在世的話(huà)，她也一定要用手指戳著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“生活中跟考試又有什么很大區別呢？為什么在生活中還是那么粗心，那么不認真呢！”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了，戴著(zhù)一副老花鏡，微微低著(zhù)頭，從老花鏡片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。
可惜外婆已經(jīng)去世了，她留下的也就是那些在我耳邊回響的聲音了。我多希望她還活在這個(gè)世界上，戳著(zhù)我的小腦袋教育我呀！那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧！
那聲音在我耳邊回響作文15
泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響�！}記
當那婉轉琵琶曲響起時(shí)，在那輪指似水流動(dòng)間，我知道，那首無(wú)聲的樂(lè )曲又開(kāi)始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤(pán)的清脆聲又開(kāi)始在耳邊回響。
一曲靈動(dòng)清脆的《春雨》已撥動(dòng)了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。
一串頑皮的泛音泛開(kāi)了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點(diǎn)水般的自然。我仰頭看看那如水洗過(guò)一般湛藍的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽(tīng)到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細�？侦`的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴弦共鳴聲回響著(zhù)。
一段清脆的彈撥聲撥開(kāi)了煙雨似幕的樹(shù)林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開(kāi)始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過(guò)清晰的葉脈竟然看見(jiàn)了藍綠色的天空。流動(dòng)的綠意開(kāi)始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動(dòng)魄的綠，并且釋放著(zhù)生命氣息。這使我在不經(jīng)意間愛(ài)上了春雨翩翩的時(shí)刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著(zhù)。
一片流動(dòng)的輪音輪開(kāi)了連綿動(dòng)情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動(dòng)在她眼波流轉間傾瀉而出。最后又與綠意結合——渾然天成，猶如畫(huà)中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來(lái)越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著(zhù)。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢(mèng)中人。此刻，心浮氣躁已經(jīng)退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著(zhù)。
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