聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文，歡迎大家分享。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文1
風(fēng)吹千古，無(wú)痕，卻帶走情思千縷，豪情萬(wàn)丈，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，便可體味到春風(fēng)的柔情萬(wàn)千，夏風(fēng)的清涼沁人，秋風(fēng)的蕭瑟凄涼，冬風(fēng)的寒冽悲壯。聽(tīng)風(fēng)，便可知情、知意、知千古。
我曾聽(tīng)過(guò)春風(fēng)的聲音――她有如一窈窕淑女，溫潤而和煦――聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)，我仿佛夢(mèng)見(jiàn)了早春的江南，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng);聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)，我便醉了，那風(fēng)好似吳儂軟語(yǔ)，向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)柔情;聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)，讓我體會(huì )到什么叫作暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州;聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)，我便夢(mèng)里不知身是客，流連忘返在那江南的山水之間了。
我曾聽(tīng)過(guò)夏風(fēng)的聲音――如同山泉般清冽，帶走了所有的燥熱，在那風(fēng)中，有著(zhù)荷花的清香――聽(tīng)著(zhù)那風(fēng)，眼前便鋪展開(kāi)一幅長(cháng)卷：畫(huà)中荷塘萬(wàn)頃，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。她仿佛一個(gè)采蓮的女子，在那荷塘中撐著(zhù)一葉輕舟，掠過(guò)，驚起一灘鷗鷺，活潑而清新，在我耳邊唱起一曲采蓮歌，俏皮地把水潑濺到我身上，為我帶來(lái)一陣清涼。聽(tīng)著(zhù)夏風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)夏風(fēng)的歌聲，心中便沒(méi)有了煩躁，留下的只有愉悅歡暢。
我曾聽(tīng)過(guò)秋風(fēng)的聲音――蕭瑟而悲切，讓人不禁變得多愁善感，淚眼朦朧――朦朧之中，看到那乍暖還寒時(shí)候，滿(mǎn)地黃花堆積，誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入，何處秋窗無(wú)雨聲。那風(fēng)極寒，三杯兩盞淡酒，也敵不過(guò)這晚來(lái)風(fēng)急。那風(fēng)聲，蘊藏著(zhù)千古的哀愁，奈何秋風(fēng)秋雨愁煞人;那風(fēng)聲，象是漫長(cháng)回憶中的挽歌，凄婉又悠長(cháng)，教人無(wú)處話(huà)凄涼。
我曾聽(tīng)過(guò)冬風(fēng)的聲音――呼嘯著(zhù)，咆哮著(zhù)，讓人想到那殘騎裂甲，鋪紅天涯的古戰場(chǎng)，夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)――那風(fēng)聲，仿佛戰士的吶喊聲，廝殺聲，給人蒼涼悲壯之感;那風(fēng)聲，又像是萬(wàn)馬奔騰，踏破夜晚的祥和寧靜;那風(fēng)聲，像驚濤拍岸，卷起千堆雪，平添幾份英雄豪情――冬天的風(fēng)，在我耳邊咆哮著(zhù)，咆哮著(zhù)，把我從夢(mèng)中驚醒。
我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。我聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，感受著(zhù)風(fēng)，我聽(tīng)到風(fēng)在東方吹，當條條柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠;我聽(tīng)到風(fēng)在南方吹，當歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)中飄出荷塘;我聽(tīng)到風(fēng)在西方吹，當片片紅葉在風(fēng)中訴說(shuō)離傷;我聽(tīng)到風(fēng)在北東方吹，當漫天雪花在風(fēng)中染白世界。
風(fēng)，永不停息地歌唱;我，一直在側耳聆聽(tīng)……
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文2
偶然拾起書(shū)架已泛黃的舊書(shū)，我便與《詩(shī)經(jīng)》之風(fēng)結下了不解之緣。那來(lái)自遠古的心靈呼喚，可以蕩滌千年落寞于往事中的塵埃，如同一縷空靈而超脫的琴音，悄然散進(jìn)我的心神之中。
豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。的曲調大氣恢宏，這是抵御外敵的宣誓之音。敵軍如蜂群般兵沖擊著(zhù)秦的城池，而城內的無(wú)數士兵正備戰待敵，或修整戈矛，或鑄制戰戟，或縫制甲冑。隨著(zhù)號角和戰鼓飛濺咆哮的磅礴聲音，誓師的號令激蕩在每一位秦軍將士的心中，與子同袍！與子同澤！與子同裳！無(wú)數個(gè)慷慨激昂的聲音回響在校場(chǎng)上。刀槍碰撞，伴隨著(zhù)士兵彼此之間關(guān)切的囑托，秦人抵御外敵的激情憤慨，英雄們義無(wú)反顧地向敵軍沖鋒喊殺
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。的曲調秀麗凄婉，這是想念伊人的離思之音。晨光熹微，薄霧若隱若現，為河岸籠罩層層疊疊的輕紗。蘆葦漂蕩的身姿又似彌漫開(kāi)來(lái)，在河岸呈現青與白的交織。突然，所謂伊人的朦朧身影在河岸閃爍，似乎在緩緩而行。他不禁揮袖追趕，帶起片片纏綿的薄霧。逆流而上，路途卻險阻漫長(cháng)；順流而下，也只得靜默遠望�；秀遍g伊人的芳澤就在身邊，轉眼倩影卻又徘徊在水的一方。晶瑩露水還在枯花殘草上懸掛，只相隔一水，卻沒(méi)有交匯的軌跡。奈何拼命追逐，也還是那樣遙不可及。
七月流火，九月授衣。春日載陽(yáng)，有鳴倉庚。的曲調悠揚而又沉重，這是務(wù)農時(shí)節的耕織之音。晌午的日頭聳立在天空，如同一位嚴苛的監工，用陽(yáng)光鞭笞著(zhù)大地。農民們渾身濕透，像是水洗過(guò)一般。饒是如此，他們仍舊佝僂著(zhù)背，用汗水滋潤著(zhù)莊稼，在急迫中與時(shí)間索求著(zhù)一粒粒來(lái)之不易的糧食。收獲雖有愉悅，但分明的階級關(guān)系逼迫他們只能留下次等的糧食。在朔風(fēng)凜冽的苦寒中，過(guò)冬，成為了年末的煎熬，人們甚至沒(méi)有粗布衣裳，只能以血肉之軀抵御嚴冬。但平淡的生活中也有幸福的點(diǎn)滴，宴飲稱(chēng)觴，農閑之時(shí)還能為老人祝酒，簡(jiǎn)單的娛樂(lè )活動(dòng)，蘊含的是自然、生活的真實(shí)，簡(jiǎn)樸的上古田園圖景。
春日之燕燕于飛，夏日之習習谷風(fēng)，秋日之蒹葭蒼蒼，冬日之杲杲出日。十五國風(fēng)在身邊歌唱飛揚，先秦詩(shī)人的感嘆之聲在耳邊回蕩。相思之情與報國之志，豪放、唯美和蒼涼如此和諧地交織在一起，奏響的是清新質(zhì)樸又不失豪邁壯闊的生活樂(lè )章。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，在晦澀難懂的呢喃之下，你將發(fā)現它清澈純凈的美好。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文3
每當寒風(fēng)通過(guò)微笑的窗縫“嗚嗚”地鼓進(jìn)屋中時(shí)，風(fēng)聲就會(huì )聚攏在耳邊，寒冷地盤(pán)旋，逝去。腦海中也頓時(shí)會(huì )浮現出爸爸在風(fēng)中艱難地蹬車(chē)的場(chǎng)景，一次次地閃現，填滿(mǎn)我的記憶……
走出校門(mén)，才知道外面掛上了風(fēng)球，風(fēng)就蹭在紅瓦片上，冷冽地嚎叫著(zhù)。眼前只停了一輛熟悉的自行車(chē)，車(chē)漆好像要被風(fēng)吹跑，十分暗淡�！败�(chē)呢？”我有點(diǎn)驚訝，“你媽媽開(kāi)會(huì )把車(chē)開(kāi)走了�！避�(chē)上的爸爸喘息著(zhù)�！拔襾�(lái)接你�！�
我坐在簡(jiǎn)易的車(chē)座上，風(fēng)就從擋泥板之間的空隙溜走，整輛車(chē)“嘎吱嘎吱”地作響，車(chē)鏈好像有點(diǎn)受不了了，“咚”一聲，沉重地從輪旁落下�！败�(chē)鏈好像掉了�！薄笆前�，我來(lái)修車(chē)，你先穿我的衣服吧�！币患谏挠鸾q服瞬間被緊緊地裹在身上，“你不冷嗎？”“修車(chē)是不會(huì )冷的�！卑职忠恍Χ^(guò)。鏡片上被寒風(fēng)打得模糊了，眼前也有淡淡的霧氣閃現，眼淚將眼眶充盈，一顆淚珠打在鏡片上，被風(fēng)吹著(zhù)變了形，“咝咝”地發(fā)散著(zhù)它溫暖的聲音。
車(chē)修好了，坐上車(chē)，繼續前行，爸爸馱著(zhù)的背是那么熟悉，風(fēng)打進(jìn)他單薄的毛衣里，看他瑟瑟地抖，好像風(fēng)雨中的樹(shù)葉，我馬上把大衣拿下來(lái)披在他身上，他用手拒絕了，一幅清晰的畫(huà)面仿佛又重現在眼前……
“該回家了吧，媽媽做好飯等你呢�！薄翱晌疫�想再玩一會(huì )兒�！蔽也桓吲d地說(shuō)�！八懔��！蹦愣紫�，將黑色的大衣一轉，它立即覆在我身上，你眉宇間夾著(zhù)點(diǎn)擔心，“早點(diǎn)兒回家�！闭f(shuō)完轉頭，微駝的背漸漸消失，還有一點(diǎn)影時(shí)，停頓，回身望望，擔憂(yōu)的眼神還是如此，悄悄地走了。
兩副畫(huà)面相似地重合著(zhù)，那種寒風(fēng)的聲音一次次洗禮著(zhù)我眼前的情景，留下記憶的溝壑卻從未消失。
我想，長(cháng)期停留于此的或許不僅僅是風(fēng)的聲音，那被一次次喚醒的又何嘗不是我們所領(lǐng)悟到的真情。聲音的寶貴之處也更在于它是無(wú)形之中的有形，每當聽(tīng)到它便能回憶起深深的父愛(ài)。風(fēng)聲或許并無(wú)歷史風(fēng)塵般的厚重，但在我心中卻久久葆藏自己的那一份魅力，也是對父親的愛(ài)最完美的詮釋?zhuān)?tīng)聽(tīng)那風(fēng)聲吧！
此情此景，大愛(ài)如斯�，F在回憶起來(lái)，我的心還是會(huì )柔軟起來(lái)，風(fēng)聲在耳邊回蕩。
“呼呼，呼呼�！�
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音作文4
站在高處，只想靜靜聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，收獲一種感動(dòng)。
風(fēng)里夾雜著(zhù)西行人沉重的腳步聲，混合著(zhù)茫茫大漠的.鳴沙聲，穿越千年，延續千年——
風(fēng)中的張騫
面對眼前浩浩湯湯的送行隊伍，他欲語(yǔ)淚先流.一杯溫酒入腸，竟釀成滿(mǎn)腹悲涼.輕揮衣袖，便帶著(zhù)百余名隨從由長(cháng)安西行.他知道，他肩上有著(zhù)聯(lián)絡(luò )大月氏共同夾擊匈奴的重任.玉門(mén)關(guān)外，他駐足回首.關(guān)內，依舊是暖風(fēng)曛人;關(guān)外，卻是刺骨寒風(fēng).他側耳傾聽(tīng)，那留戀的，風(fēng)的聲音;那留戀的，親友的氣息.莽莽黃沙中多了一隊西行人馬.也許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了.從此，帳篷外，寒風(fēng)中，多了一位不時(shí)向東望的牧民.十年生死兩茫茫，當人們漸漸淡忘他后，他卻奇跡般地逃了出來(lái)，在一個(gè)風(fēng)聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音，穿越千年，延續千年，攜來(lái)一位弱女子的琴聲——
風(fēng)中的王昭君
面對夕陽(yáng)下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城.素手輕拂，篙草在風(fēng)中不停地搖擺;狐裘輕捻，卻溫暖不了悲風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身子;琵琶輕彈，唱盡心中悲涼.面對舊景，她不禁落淚風(fēng)中，侍女上前一問(wèn)，卻道是風(fēng)沙入眼.“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏“會(huì )是她的結局嗎?喇叭嗩吶歡唱，帶著(zhù)她向西行.微風(fēng)吹過(guò)，牧草輕揚，卻映出一位女子的身影.夕陽(yáng)下，她的琴聲隨風(fēng)飄散，溶于風(fēng)中，誰(shuí)?聽(tīng)出她的幸福。
有一種聲音，將延續千年.傳唱著(zhù)一個(gè)西部工作者的故事——
漫漫黃沙中，隱約出現一大一小兩個(gè)身影.風(fēng)中，彼此互喊著(zhù)什么.“你是誰(shuí)，從哪來(lái)?“一個(gè)稚嫩的童聲喊道，“我是老師，我是來(lái)幫助你們的.”風(fēng)掩蓋住他們的對話(huà)，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳印.那一年，那一天，他將自己扎根于這片黃土地.聽(tīng)說(shuō)在這里生活的人可以聽(tīng)見(jiàn)沙的歌唱，他也想聽(tīng)聽(tīng).一晃幾十年，當初的幼童已長(cháng)大成人，當初的小山村已初見(jiàn)繁榮.當初的青年呢?當初的青年已滿(mǎn)頭銀發(fā)，雙目失明.土丘上，他捧起黃沙，任它們在指間如流水般傾瀉.他聽(tīng)到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音.是沙在唱?是風(fēng)在唱?誰(shuí)也不知道。
一陣風(fēng)吹過(guò)，有點(diǎn)涼意，有點(diǎn)感動(dòng)。
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