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美妙的聲音作文500字

時(shí)間:2021-01-20 09:05:56 聲音 我要投稿

美妙的聲音作文500字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的美妙的聲音作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美妙的聲音作文500字

美妙的聲音作文500字1

  生活中的聲音是美妙的,世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中,只要你肯側耳傾聽(tīng),你就隨時(shí)都會(huì )聽(tīng)到好多你平!奥(tīng)不到”的聲音。

  現在,我就坐在我的椅子上,一邊用筆敲著(zhù)本,發(fā)出"嗒,嗒"的聲音,一邊仔細捕捉著(zhù)我所聽(tīng)到的聲音。

  我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱,它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎?鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái),它們是在附和知了們,還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢?

  “吱”的一聲,哪輛自行車(chē)又剎了車(chē),同它的主人到家了?

  "嘟嘟,嘟嘟",那些按著(zhù)汽車(chē)喇叭的人們要去哪里?又有新的人家來(lái)我們小區住了呢。不信你聽(tīng):"呲--呲--"沒(méi)錯吧?

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了?現在是下午,出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽(tīng)聽(tīng),有多少孩子在笑?他們笑得多開(kāi)心!此時(shí),犬吠聲此起彼伏,這些人們的朋友真是忠誠!

  “咔”一聲把我的筆帽蓋好,扔在本子上,發(fā)出“啪”的一聲,再往椅子上一靠,伸個(gè)懶腰,椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身,帶著(zhù)拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口,吱呀一聲,門(mén)開(kāi)了,我走出了房間,“咣當”,門(mén)關(guān)上了……

美妙的聲音作文500字2

  每天,當我們靜下心來(lái),用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜,就能?tīng)到各種各樣的聲音:小鳥(niǎo)的叫聲、樹(shù)葉的飄落聲、小販的叫賣(mài)聲……今天,我們就聆聽(tīng)了大千世界賜予我們的聲音。

  首先,我們要到室外去傾聽(tīng)。我們齊刷刷地排好隊,在班長(cháng)的帶領(lǐng)下走出教室,我們來(lái)到屋檐下,閉上眼睛,一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準備開(kāi)啟,過(guò)了一會(huì )兒,從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽(tīng)到了“嘰嘰”的聲音,我仔細地一聽(tīng),我想是小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,那聲音仿佛在說(shuō):“下雨啦!下雨啦!這雨下得那么柔和,可真舒服呀!”忽然,我又聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”響,我的眼前立刻浮現出一幅畫(huà)面:一片片樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,可美了。這么多的聲音一起響著(zhù),匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  我們聽(tīng)完了室外的聲音,接著(zhù),我們就聽(tīng)聽(tīng)室內的聲音吧!我們閉上眼睛,剛開(kāi)始,我就聽(tīng)到“滴滴”的聲音,我心想:是不是那個(gè)同學(xué)帶了手機,他(她)的媽媽發(fā)短信呢?我剛想完這個(gè)問(wèn)題,“踏踏”的聲音就隨之響起,我猜想是老師走動(dòng)的腳步聲。最后就是椅子的搖晃聲了,那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個(gè)同學(xué)管不住自己的屁股,讓屁股搖晃著(zhù)椅子,使得椅子發(fā)出“吱吱”的聲音,真難聽(tīng)!

  聲音有的好聽(tīng),有的難聽(tīng),都會(huì )穿入我們的耳朵,但如果世界沒(méi)有了聲音,這個(gè)世界就會(huì )變得枯燥乏味。

美妙的聲音作文500字3

  世界就是這樣的奇妙-春夏秋冬,每個(gè)季節中都有許多優(yōu)美的聲音。身體健全的我,既看得見(jiàn)如畫(huà)的風(fēng)景,也聽(tīng)得見(jiàn)優(yōu)美的聲音。

  然而,有些人只能聽(tīng)得見(jiàn)聲音,他們就是盲人。他們一生看不到光明,等待他們的只有黑暗,他們只能靠聲音去聽(tīng)世界。

  一位盲人,自己用手探索著(zhù)。他亂抓半天找到了一包鹽,還用手抓起一把,用鼻子聞了聞-很咸,看來(lái)是鹽。接著(zhù)他從口袋里面拿出一個(gè)氣球皮,隔在收音機上,把鹽撒在上面。然后打開(kāi)了收音機,音樂(lè )響起時(shí),他把手放在鹽的上面,鹽開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)。他感受到了鹽的跳動(dòng),他的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了微微的跳舞聲,他面帶微笑,似乎看到了這群“舞蹈家”優(yōu)美的舞姿。

  一個(gè)人走在街上,他的走路方式很特別。只見(jiàn)他戴著(zhù)一副黑墨鏡,手里拄著(zhù)一根木棍,不停在前面點(diǎn)著(zhù)。他側耳聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜瞬煌5刈h論著(zhù),有人說(shuō):“哇!多么帥氣的一個(gè)小伙子!可惜,瞎了雙眼!庇钟腥苏f(shuō):“切,帥有什么用,還不是看不到光明!敝?chē)泻芏嗳,他們不停地在說(shuō)著(zhù)什么,車(chē)子在飛奔著(zhù),他依然什么也看不見(jiàn)……

  盲人被人扶著(zhù),來(lái)到了田野上。蜜蜂不停地叫著(zhù),水果落地的聲音,水被風(fēng)微微地拂動(dòng)著(zhù),柳條飄蕩的聲音,貓狗的叫聲,蛐蛐的叫聲……他都聽(tīng)見(jiàn)了。

  不管是什么聲音,他都覺(jué)得很美妙。

  我們現在看得到,聽(tīng)得到,所以,我們要珍惜現在的生活,愛(ài)護自己!

美妙的聲音作文500字4

  大自然的聲音隨處可聽(tīng),只是人們都在忙碌,沒(méi)注意罷了。

  我喜歡聽(tīng)夜晚的聲,那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽(tīng)你聽(tīng),夜鶯開(kāi)始了它的歌唱,“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧:“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺。一切是那么自然,那么靜謐,那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

  聲,是一首首美妙的歌曲,能怡情,能療傷。

  我喜歡獨自聽(tīng)歌。戴上耳機,閉上眼睛,一個(gè)個(gè)音符飄了出來(lái),猶如拂過(guò)一絲微風(fēng),無(wú)比愜意。當受委屈時(shí),聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),我的嘴角微微上揚,不知不覺(jué)中,優(yōu)美的旋律沖走了心里的傷感。

  聲,是家庭生活快樂(lè )的音符。

  每天晚飯過(guò)后,是我們一家人專(zhuān)屬的好時(shí)光。爸爸泡好茶,我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時(shí),奶奶總會(huì )說(shuō)上一句:“端一杯給你媽媽喝,她每天忙里忙外的!闭谙赐氲膵寢屃晳T性地答道:“你們先喝,我忙完再喝!睜敔斈棠桃贿吅炔,一邊聊著(zhù)屬于他們的過(guò)去,屬于我們的未來(lái)。但他們談得最多的還是,我們現在的美好生活。爺爺奶奶特別愛(ài)看潮州臺的“民生直播室”,每當這個(gè)時(shí)候,我們一家子圍坐在電視機前,邊看邊聊,其樂(lè )融融。

  我喜歡聽(tīng)大自然的聲音,喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè ),更喜歡聽(tīng)家庭生活溫馨美好的交響曲。

美妙的聲音作文500字5

  美妙的聲音在大自然中是無(wú)處不在的,只要用心去觀(guān)察、聆聽(tīng),就會(huì )有許多的發(fā)現。

  你聽(tīng),“沙沙沙,沙沙沙”是春雨在歌唱,“嘰嘰,嘰嘰”,是樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會(huì ),原來(lái)是它的媽媽—雷姑姑來(lái)接它回家呀,可是春雨哥哥還不想回家,雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的想法,它也只好回家了。

  “呱呱,呱呱”原來(lái)是青蛙弟弟從池塘里探起頭來(lái),水里的青蛙媽媽對它說(shuō):“小青蛙,夏天到了,你出去玩吧!”小青蛙說(shuō):“它們都不帶我玩!闭f(shuō)著(zhù),一條小金魚(yú)從池塘里鉆了出來(lái)說(shuō):“青蛙弟弟,你能跟我一起玩嗎?”小青蛙回答說(shuō):“可以,那我們玩什么呢?”“那我們就比游泳吧!”小金魚(yú)回答說(shuō)。它們就一起開(kāi)始游泳比賽了。

  秋天的早上,我打開(kāi)窗戶(hù),看到外面是一個(gè)金色的樂(lè )章我不由自主地打開(kāi)門(mén)沖了出去,看到外面金色的世界,一片落葉“沙沙,沙沙”飄到了我的臉上,對我說(shuō):“秋天到了,出去玩吧!”這是我聽(tīng)到了農民伯伯收割稻田的笑聲,我上前去,看到了農民伯伯臉上的笑容。

  一轉眼,冬天到了,冬爺爺把大地裝扮成一個(gè)潔白的世界,北風(fēng)“呼呼,呼呼”地刮著(zhù),小朋友在雪地里打雪仗,“啪啪,啪啪”,人們踩著(zhù)雪地“嘎吱,嘎吱”,爺爺奶奶們在家里透過(guò)窗戶(hù)來(lái)看這外面的世界。

  大自然的聲音是多彩的,只要用心觀(guān)察,就一定能發(fā)現。

美妙的聲音作文500字6

  鳥(niǎo)聲嘀咕幾下就再也沒(méi)有了,樹(shù)葉沙沙幾聲就杳無(wú)聲息了,何曾在傾盆大雨中,留惜過(guò)一滴雨聲?

  很多聲音,不管它是嘈雜無(wú)謂,還是動(dòng)人心弦,最終還是如彈珠掉在地毯上——無(wú)聲無(wú)息地消失。

  有什么聲音是讓我無(wú)法忘懷?有什么聲音讓我雀躍不止?有什么聲音讓我不停抱怨?有什么聲音,是讓我想躲開(kāi),又讓我很想念?

  是啊,只有媽媽的聲音,才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。

  無(wú)法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差,夜里沒(méi)有了媽媽催著(zhù)睡覺(jué)的聲音,沒(méi)有了媽媽關(guān)門(mén)說(shuō)晚安的聲音。夢(mèng)中依舊追尋著(zhù)不知何處傳來(lái)的媽媽的聲音,我急得直哭,才發(fā)現聲音與淚一同消失。

  讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對媽媽說(shuō)今天想吃什么時(shí)都會(huì )有滿(mǎn)意的回答,在嗞嗞炒菜聲的伴奏下,媽媽總會(huì )唱個(gè)幾句,那種聲音,沒(méi)有電視里職業(yè)歌手那么強,但總是很耐聽(tīng),讓人回味。

  讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習,這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵里滾著(zhù)。不敢打散這聲音,只能在心里默默抱怨。

  讓我既想躲開(kāi),又很想念的聲音。第一次軍訓,一周前還高興地想著(zhù)不用聽(tīng)媽媽“念經(jīng)”,可出門(mén)時(shí),媽媽故作輕松的一句:“路上小心!弊屛已蹨I一直在眼眶里打轉。晚上的時(shí)候,再也沒(méi)有媽媽輕聲的“蓋好被子”,再也沒(méi)有了媽媽細語(yǔ)的“睡姿放平”。

  小時(shí)候,媽媽用盡了力氣教我說(shuō)話(huà),當我能叫出“媽媽”時(shí),她是多么自豪地說(shuō):“我女兒會(huì )叫‘?huà)寢尅!?/p>

  冰心在散文詩(shī)《荷葉·母親》里說(shuō)過(guò):“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng),靜靜地聽(tīng),靜靜地感受?

美妙的聲音作文500字7

  媽媽?zhuān)一貋?lái)了!怎么沒(méi)反應?跑進(jìn)屋子里一看,原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。

  來(lái)到廚房,便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著(zhù),原來(lái),媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō):“回來(lái)了,一會(huì )兒就可以吃飯了!薄稗Z”的一聲,煤氣點(diǎn)燃了,媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里,“嘭咚”的一聲,那些油都在鍋里蹦了起來(lái),好像在開(kāi)舞會(huì )一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì )兒,小白菜就變得不好看了,媽媽把鍋鏟拿在手里,把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍,只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓,咔嚓”的聲音,好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。

  好了,好了,開(kāi)飯了。唔!聞著(zhù)真香!那一定更好吃!

  我拿起筷子,夾了一塊小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō),慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)吃!我一邊吃著(zhù),一邊跟媽媽聊著(zhù)。吃完飯后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的響,從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿(mǎn)意足的舒服!

  我來(lái)到書(shū)桌旁,拿起一本我最心愛(ài)的書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè),我剛專(zhuān)心致志地看書(shū),又聽(tīng)見(jiàn)媽媽把剛剛吃完飯的.碗放在了一個(gè)大水盆里,打開(kāi)水龍頭,我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音,可以想象著(zhù)媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音,我又來(lái)到了廚房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)!我還唱起了歌,我覺(jué)得我好幸福哦!

  我喜歡這美妙的聲音,一種溫暖的家的聲音!

美妙的聲音作文500字8

  清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著(zhù)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢(mèng)中醒來(lái)。起床后,我站在窗前凝望著(zhù)小鳥(niǎo),漸漸地,我好像也進(jìn)入了鳥(niǎo)的世界,我似乎變成了一只小鳥(niǎo),也同百鳥(niǎo)一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來(lái),那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……!钡慕新暿且皇讋(dòng)聽(tīng)的歌,多么美妙!“砰”的一聲,才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。咦,淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說(shuō):要下雨了,要下雨了!

  我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊,好涼快!接著(zhù),雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界,滋潤這萬(wàn)物。

  漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。

  慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲!皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起,編成了一曲更加美妙的音樂(lè ),雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個(gè)樂(lè )團組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。

  過(guò)了一會(huì )兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著(zhù),“叮咚叮咚”好像是在唱著(zhù)這音樂(lè )的結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在歡慶著(zhù)浴后的喜悅,

  又好像在說(shuō):大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。

  朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽(tīng)它們吧!

美妙的聲音作文500字9

  “吵”,用這個(gè)字來(lái)形容現在的生活,真的是不為過(guò)。飛機飛過(guò)、汽車(chē)經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣(mài)的聲音,都很吵。聽(tīng)了那么多噪音,不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱,到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。

  踏入草原,微風(fēng)輕拂著(zhù)草地,使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙!” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上,當我躺在草原上細數繁星時(shí),大自然也正在用它的方式跟我對話(huà)。當帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉,草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。

  但,一旦踏入森林,我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢。草原是和平、柔和的氣息,而森林則是雄壯、悠久、神祕和生存的緊張氣氛。走在森林里,我為這些可能都當我阿公的樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半,但仍由兩半之間長(cháng)出新芽。有些數已被盜伐者給砍掉了,但是卻堅強的在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想,或許在我行走的當下,全世界又有幾百人自殺身亡,我們人類(lèi)就無(wú)法像樹(shù)木一樣,承擔壓力吧!大自然有許多話(huà)想說(shuō),但是人類(lèi)卻無(wú)法去傾聽(tīng)!環(huán)保一直在提出,卻一直沒(méi)有下落;蛟S跟我的一部電影里一樣,說(shuō):“議員們通常會(huì )忽略環(huán)保法案,而去支持企業(yè)。那是因為樹(shù)木沒(méi)有投票權!边@句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我們大家都會(huì )去傾聽(tīng)-大自然無(wú)言的抗議。

美妙的聲音作文500字10

  聽(tīng),那美妙婉轉的聲音——

  啊,那是口哨聲。這是多么的清脆,似乎小鳥(niǎo)在歡快地啁啾;這是多么的凄婉,似寒風(fēng)在敲打我的心;這是多么的觸人心弦,似來(lái)自深淵的哀鳴。似乎是聽(tīng)久了,似乎是我那不安分的心,我,用羨艷的目光看著(zhù)會(huì )吹口哨的他,心里是多么的向往!我忍不住了,悄悄地問(wèn)他是怎么吹的,他說(shuō)他自己練出來(lái)的,我繼續追問(wèn),他吹著(zhù)口哨,告訴我吹口哨的嘴型。

  夜晚,明月高掛天空,一道道銀光透過(guò)窗戶(hù),穿透了我的心,我抬起頭,望了眼門(mén)縫,漆黑一片。我心安理得地直起身,輕輕學(xué)起了吹口哨,“呼——呼——”我,吹的是風(fēng);“嘩——嘩——”我,在唱蛙鳴;“噓——噓——”我,在與風(fēng)共鳴……我的耐心漸漸消磨。

  深夜,連一絲蟬鳴也蹤跡難尋。我,又一次立起了身,咳嗽了幾聲,我吹起了口哨!拔蔽腋械阶约簺](méi)有學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)的天賦;“絲——絲——”我感到頭暈腦轉;“咻——咻——”我感到天旋地轉;“嚯——嚯——”我握緊雙拳,用力敲打冰冷的床,整個(gè)人像霜打了的茄子,失魂落魄……

  皎潔的月光灑滿(mǎn)窗簾,照耀天邊,不,是燦爛的陽(yáng)光!我抹了抹惺忪的睡眼,對著(zhù)陽(yáng)光,報以的不是微笑,而是憂(yōu)愁與自卑。我,又吹起了口哨,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)嘴邊發(fā)出美妙的聲音,像鳥(niǎo)語(yǔ),像細細的風(fēng)聲,像深淵之聲。我成功了,我心中滿(mǎn)是欣喜與自豪,如同一股股婉轉的激流,洶涌澎湃地拍打我的心靈,我仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光那穿透靈魂的微笑……

  是誰(shuí)?在敲打我心?是誰(shuí)?在向我微笑?

  聽(tīng),是那美妙婉轉的聲音……

美妙的聲音作文500字11

  海潮退去,會(huì )有哭泣的聲音;夕陽(yáng)落下,會(huì )有遺憾的聲音;雨滴砸落,會(huì )有沉重的聲音;夜幕降臨,城市會(huì )有繁華依舊的聲音;黎明破曉,鄉鎮也會(huì )有揭開(kāi)序幕的聲音。

  這天的月亮格外亮,把黑夜燙出了個(gè)窟窿,街邊的路燈一連串都亮起來(lái)了,像是著(zhù)急追隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街,燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上,當肉與碳火碰撞的那一瞬間,發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲,肉香四溢;旁邊桌的幾位大人們興致正高,“砰”的一下開(kāi)了幾瓶啤酒,劃酒猜拳,觥籌交錯,起坐喧嘩;往前走十幾步,右手邊是一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng),能清楚的聽(tīng)到過(guò)山車(chē)上女生發(fā)出的尖叫,還有旋轉木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲;游樂(lè )場(chǎng)的對面,是一家服裝批發(fā)市場(chǎng),靠近一點(diǎn)就能依稀聽(tīng)見(jiàn)商家們此起彼伏的叫賣(mài)聲,還有買(mǎi)家們的還價(jià)“老板娘,50賣(mài)不賣(mài)?”——聽(tīng),這美妙的聲音,是濃濃的人間煙火氣。

  城市的對面,便鄉鎮了!肮鹆稚剿滋煜隆蓖跽υ(shī)里的這一句話(huà)讓我來(lái)到了桂林,來(lái)看看這個(gè)人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯,餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開(kāi)水,等米粉一熟阿姨就撈起來(lái),用一個(gè)大勺加各種各樣的配菜和醬料,不一會(huì ),餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音;下午來(lái)到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著(zhù)水聲,把一支支明朗的歌謠唱在山間,隨著(zhù)姑娘撐篙的動(dòng)作,她頭上的銀飾叮當作響;水聲涓涓,濺起到攤邊的石上;筏行到轉角處,拂開(kāi)桂花枝,孩童戲水的場(chǎng)面躍入眼里,歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉帶給我的快樂(lè )時(shí)光。

  無(wú)論夜晚還是清晨,無(wú)論城市還是鄉鎮,聲音紛紛雜雜,最美妙的聲音還是人們心中的美好。

美妙的聲音作文500字12

  我的名字叫做風(fēng),我曾撫摸過(guò)這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛(ài),還給了我靈敏的雙耳,我所到之處,盡可以聽(tīng)見(jiàn)美妙之聲。

  陽(yáng)光調皮地躍過(guò)窗戶(hù),跳到她的床上。還沉浸在美夢(mèng)中的小小姑娘,正在逐漸醒來(lái)。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門(mén)外,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。她背起書(shū)包,銜著(zhù)一路花香,聽(tīng)著(zhù)一路鳥(niǎo)兒的聒噪談話(huà),蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了每天早晨,媽媽的呼喚。 我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了清晨的鳥(niǎo)鳴。

  如果一周七天,有五天是忙碌煩躁的日子,那么必然有兩天,讓你在平凡的時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友,背上行囊,在這屬于自己的大好時(shí)光里,踏上這鋪著(zhù)青石板的林間小道。清泉繞林而行,泉水叮咚悅耳,行人并不步履匆匆,一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數拋之耳后。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了,清泉石上流的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了遠離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。

  窗外,蟬聲?shū)Q鳴,夏天已然到來(lái),孩子能趴在桌子上,看著(zhù)窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著(zhù)要如何度過(guò)這即將到來(lái)的暑假。而講臺上,老師依舊講個(gè)不停。粉筆摩擦在黑板上,發(fā)出刺耳的刺啦聲 。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生時(shí)代,老師的諄諄教誨。我聽(tīng)見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)了那年輕身體里那一顆顆為這個(gè)未知世界而跳動(dòng)的咚咚心跳聲。

  我這一 路走走停停,循著(zhù)聲音的軌跡。我始終堅信在這個(gè)復雜而又多變的世界。存在著(zhù) 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭,泉水滴石的叮咚,故人歸來(lái)的哽咽,頤養天年老人的爽朗笑聲。

  我是風(fēng),我這一生走過(guò)了許多地方,我在世界的每一個(gè)角落,靜靜聆聽(tīng),這世界最美妙的聲音。

美妙的聲音作文500字13

  星期六早晨,鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我,我起身輕輕打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。我大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。

  我穿好衣服,洗漱完畢,和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上,陽(yáng)光早已探出了一大半的身子,照耀著(zhù)我們身上的每一個(gè)關(guān)節,多么美妙的太陽(yáng)。路上行人發(fā)出清脆的“噠噠”聲,踏實(shí)的“啪啪”聲,自行車(chē)的“叮鈴”聲,汽車(chē)一去無(wú)回的“呼呼”聲,組成了一支美妙的交響曲。

  來(lái)到菜市場(chǎng)。哇,這里真是熱鬧非凡,挎著(zhù)籃子、提著(zhù)袋子買(mǎi)菜的人熙熙攘攘,擺滿(mǎn)各種貨物的攤位一個(gè)連一個(gè),吆喝聲,詢(xún)問(wèn)聲,討價(jià)還價(jià)的各種聲音,不斷地涌入耳朵。

  來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方,調皮的魚(yú)兒不時(shí)把水灑在我們和路人的身上發(fā)出“嘩嘩”的聲音,挑好了魚(yú),老板剛把魚(yú)抓起來(lái),魚(yú)在老板手里一蹦,“啪嗒”一聲掉進(jìn)水里,老板重新把魚(yú)撈了上來(lái)放在地上,魚(yú)在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚(yú)兒見(jiàn)狀也安靜了下來(lái),生怕自己被別人買(mǎi)走,我們看了哈哈大笑起來(lái)。我們還買(mǎi)了其他的菜,在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。,“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開(kāi)了菜市場(chǎng)。

  到了太爺爺家,太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中,笑瞇瞇地看著(zhù)我,小鳥(niǎo)在枝頭盡情地唱著(zhù)歌。菜送到了廚房里,太爺爺滿(mǎn)臉笑容,哈哈哈的大笑起來(lái)。我在心里莊嚴宣告:我要經(jīng)?赐珷敔,讓太爺爺一直歡笑起來(lái)。我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢岄_(kāi)開(kāi)心心。

美妙的聲音作文500字14

  小時(shí)候和媽媽住在姥姥家的村子里,常常聽(tīng)到大自然美妙的聲音。

  鳥(niǎo)的聲音是最常聽(tīng)到的。麻雀起的最早,我還沒(méi)起床就會(huì )聽(tīng)到它們“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。它們站在院里的棗樹(shù)上,從這個(gè)枝頭跳躍到另一個(gè)樹(shù)杈,不停地招朋喚友。還有鴿子“咕咕,咕咕”的叫聲,常常伴著(zhù)“撲棱棱”的聲音從正房飛到南房的屋頂上,然后踱著(zhù)非常紳士的步子尋覓散落在房上的糧食或者草籽。最好聽(tīng)的聲音就是布谷鳥(niǎo)的聲音了,“布谷,布谷”每到小滿(mǎn)時(shí)節它們的聲音就會(huì )準時(shí)回響在院里、街上、田間地頭。它在催促人們時(shí)節到了,該種谷子了。但遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有看到布谷鳥(niǎo)的身影,我想它應該就像勤勞的姥爺一樣,不停地做著(zhù)自己應該干的活,卻不愛(ài)顯山露水。

  風(fēng)雨的聲音就更美妙了。風(fēng)常常使勁搖晃院里的那顆大棗樹(shù),發(fā)出“沙沙”的聲響。小雨是沒(méi)有聲音的,當人們不理會(huì )它時(shí)就會(huì )慢慢從滴水瓦里“滴滴答答”落下來(lái)。然后是地上“沙沙”房上“嘩嘩”,這時(shí)不用看也知道雨已經(jīng)下得很大了。雷聲最?lèi)?ài)搞惡作劇了,閃電過(guò)后才慢騰騰地過(guò)來(lái),有時(shí)沉悶,有時(shí)卻像炸裂一般,嚇的人半天緩不過(guò)勁來(lái)。

  現在住在城市的高樓里,整天聽(tīng)到最多的就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機枯燥的轟鳴和喇叭尖銳的鳴叫。想聽(tīng)到大自然美妙的聲音也不是一件很容易的事了。

美妙的聲音作文500字15

  李老師頭發(fā)似瀑布,又長(cháng)又黑又柔順,走路時(shí),那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮搖擺不定,像一個(gè)喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美,聲音更美,她的聲音:甜美、威嚴、溫馨。

  李老師聲音甜美,聽(tīng)她朗誦課文,令人心曠神怡,簡(jiǎn)直就是一種享受。

  記得有一次,李老師朗讀楊國民作家《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》,我們都聽(tīng)得入了迷,仿佛身臨其境。就連班上平時(shí)調皮掏蛋的鐘誠同學(xué),也被陶醉了。那聲音,一會(huì )兒像珠子在玉盤(pán)中滾動(dòng),一會(huì )兒又像“啾啾”小鳥(niǎo)的鳴叫,一會(huì )兒又似松濤陣陣,一會(huì )兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹(shù)瀑布前,在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹(shù)瀑布。

  李老師讀完以后,我們依然沉醉其中,似乎不愿回到現實(shí)中來(lái)。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音,真可謂余音繞梁,三日不絕啊!我可以自豪地說(shuō):你若能有幸聽(tīng)到這種朗誦,也一定會(huì )被那美妙的聲音所陶醉!

  當然,李老師的聲音不總是那么溫柔甜美,有時(shí)也顯得有點(diǎn)嚴厲。我清楚地記得,那天李老師正給我們上課,大家都聽(tīng)得津津有味,天色漸漸陰暗下來(lái),突然一道閃電,緊接著(zhù)就是一個(gè)炸雷——驚天動(dòng)地。霎時(shí),教室里膽小的尖叫起來(lái),膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭,一個(gè)聲音在我們身邊響起:“怕什么!天塌下來(lái),有老師撐著(zhù)!”帶著(zhù)威嚴,帶著(zhù)關(guān)愛(ài)。頓時(shí),教室里便鴉雀無(wú)聲了。這樸素的語(yǔ)言,威嚴的聲音,讓我感到了安全,感到了溫暖。

  李老師的聲音不僅甜美、威嚴,更多的時(shí)候是溫馨。平時(shí),她總是像媽媽老師一樣,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們:與我們談心,指導我們學(xué)習,幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙,似春雨滋潤著(zhù)我們的心田,似甘露融進(jìn)我們的心靈,似陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們成長(cháng)。

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