難忘的聲音話(huà)題作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的聲音話(huà)題作文，歡迎大家分享。
“嗒——嗒——嗒——”
靜靜的廚房如期地傳來(lái)了這樣清晰的聲音，宛如撥弄琴弦般有節奏，聲聲印入我心�，F在每次聽(tīng)到這聲音，甜甜的溫暖、滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，是我最真實(shí)的感受。
自從上了初三，就沒(méi)什么時(shí)間和老爸像原先那樣無(wú)拘無(wú)束、自由自在地聊天了。升學(xué)的壓力、繁重的`作業(yè)、殘酷的競爭，這三座“大山”每天逼著(zhù)我吃好晚飯后，就得立即再次一頭扎入題海。我時(shí)常皺起的眉頭和疲憊的身影，換來(lái)的是老爸欲言又止的神情和忙忙碌碌的身影。
記得那天中午，只有我和老爸在家。他在客廳看書(shū)，我在書(shū)房做題。過(guò)了一會(huì )，當我正在做一篇散文閱讀理解時(shí)，書(shū)房外傳來(lái)了“嗒——嗒——嗒”的聲音。一開(kāi)始我沒(méi)太在意這聲音，依舊沉浸在解題中�？墒沁@“嗒嗒嗒”的聲音似乎沒(méi)有要停的跡象，仍然“執拗”地傳入我的耳中，終于成功打斷了我的解題思緒。
到底是誰(shuí)在制造這聲音啊，不知道我在做題啊?我一定要把這個(gè)“罪魁禍首”找出來(lái)。循著(zhù)聲音我走到了廚房，門(mén)關(guān)著(zhù)。我為找到制造噪音的人竊喜，于是打開(kāi)門(mén)就大叫：“誰(shuí)那么吵啊，我做不了作業(yè)了!”“
定睛一看，啊?原來(lái)是老爸在剝核桃。只見(jiàn)老爸拿起一個(gè)核桃，對準豁口用勁往外掰，那豁口十分頑固，一副頑抗到底的樣子。老爸就拿起小錘輕輕敲打，嗒—嗒—嗒，原來(lái)剛才的聲音就是這聲音啊!敲了幾下，那豁口徹底投降，露出了核桃肉。老爸又嫻熟而仔細把每塊核桃肉一一取出，并輕輕吹去核桃肉上的“薄衣”，最后一塊一塊地放在一張餐巾紙上。我靜靜地看著(zhù)老爸剝著(zhù)，這和那個(gè)強壯有力、豪放灑脫的老爸簡(jiǎn)直判若兩人。
老爸看了我一眼，一下子明白了，帶著(zhù)歉意說(shuō)：“對不起，老爸想幫你弄點(diǎn)核桃肉補補腦子，沒(méi)想到關(guān)上門(mén)還是吵到你了。要不你索性休息會(huì )，來(lái)吃點(diǎn)核桃，我們邊吃邊聊，等你吃完了再做作業(yè)�！鳖D時(shí)，我感到羞愧難當，無(wú)地自容，起初為找到制造聲音的“罪魁”的竊喜一下子散到九霄云外，取而代之的是對自己自私的斥責和對老爸關(guān)愛(ài)的感激。
當時(shí)老爸說(shuō)了什么，我完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里全是那“嗒嗒嗒”的聲音，奇怪，這聲音怎么不再那么刺耳，卻像樂(lè )曲的旋律在我心田溫暖地拂過(guò)。靜靜地聆聽(tīng)它的旋律，我聽(tīng)出了那是老爸的愛(ài)，是那么真實(shí)，那么渾厚，那么無(wú)私。
“兒子，快來(lái)吃核桃了�！崩习值穆曇魧⑽业幕貞洿驍嗔�，現在每次聽(tīng)著(zhù)他剝核桃的聲音，吃著(zhù)他剝好的核桃肉，一股暖意總會(huì )在心中升騰起來(lái)，久久不會(huì )消失。
“嗒——嗒——嗒”，這是我永遠難忘的聲音。我愿意把這聲音當作一首關(guān)于“父親”的歌，我愿意這一首關(guān)于“父親”的歌能一直唱下去，我愿意唱著(zhù)關(guān)于“父親”的歌陪著(zhù)老爸、老媽迎接每一個(gè)日出與日落。
【難忘的聲音話(huà)題作文】相關(guān)文章：
難忘的聲音話(huà)題初中作文10-08
難忘的聲音600字話(huà)題作文11-08
難忘的聲音話(huà)題作文4篇01-05
難忘的聲音作文10-08
難忘的聲音的作文01-05
以聲音話(huà)題作文06-07
聲音話(huà)題作文09-06
難忘的聲音05-07