關(guān)于描寫(xiě)聲音的精選作文
聽(tīng)聽(tīng)江南風(fēng)雨的聲音。雨水迫不及待卻又極其小心地投入大地的懷抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”濺起，陣陣飛揚。下面是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)聲音的精選作文，希望對你有所幫助！
【篇一：春天的聲音】
在這個(gè)世界上，有些聲音你能夠聽(tīng)得見(jiàn)，而有些“聲音”卻看得見(jiàn)；有些聲音平淡無(wú)奇，而有些聲音卻能激起你心底里的一些觸動(dòng)。
冬去春來(lái)，冰雪消融，孕育生命的大地蘇醒了：萬(wàn)物發(fā)起新生活的號召，到處一片春意盎然�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，大樹(shù)粗壯的枝干上，石板間的縫隙中，田野的土坡上，萌芽一觸即發(fā)，一片綠油油的，為整個(gè)世界增添了些許生命活力。一日又一日，春天的氣息悄無(wú)聲息地傳遍每一個(gè)角落。人們也順應號召，開(kāi)始了新一年的工作。不過(guò)，人們只看到了結果。
清晨當你走在田園里、花園中時(shí)，耳畔只有些許早起的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，蟲(chóng)子爭相和鳴著(zhù)，以及你輕緩的腳步聲。這些只是你聽(tīng)到的聲音，而當你用心地觀(guān)察每一處角落時(shí)，就會(huì )發(fā)現無(wú)數的生命氣息在強盛之中，而你走在了生命的洪流中，沒(méi)有盡頭。生命活力的枝蔓纏繞并滋潤著(zhù)你的靈魂，生命的力量使你禁不住多走一走。
當你在一片山林中，靜下心來(lái)，蹲在幾株嫩芽旁，你會(huì )聽(tīng)到一陣陣喧鬧聲。它們緩緩地從黑色土壤中探出頭來(lái)，貪焚的汲取著(zhù)身邊充裕的能量，接受雨水充分的滋養后，它們迸發(fā)出的生命能量，是何等的柔和、可愛(ài)。一株、兩株、三株、一百株、一千株，每一處都有它們的身影。也許你聽(tīng)不到它們發(fā)出的聲音，但是卻看得到。它們探頭的聲音，如潮水般一股股地涌來(lái)，一直未停息，一直延續著(zhù)生命的意志�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”生命的頑強與強盛，令人類(lèi)都嘆為觀(guān)止。一波未平，一波又起。當我們走在山間小道上，或者小土坡旁，或許會(huì )無(wú)意間踩扁它們探頭的想法，然而它們越來(lái)越強盛的氣勢仿佛在說(shuō)：“不要踩死我們！”“我們要長(cháng)大！”這不由得使我產(chǎn)生些歉意：小時(shí)候穿梭在叢林間，又有多少生命消失在我腳下？
春天的氣息隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越濃厚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃。鮮艷的喇叭花喊出響亮的口號招蜂引蝶，成群結隊的蜂蝶徘徊在花叢中。初生的小草已經(jīng)有五六厘米高了，隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響，各種小鳥(niǎo)精靈般跳動(dòng)在樹(shù)杈間，還有春雨……
我想：世間的表面并不能決定它的內在。就像你聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)的話(huà)，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同樣，春天的聲音可以聽(tīng)得見(jiàn)，也可聽(tīng)不見(jiàn)，就看你的心境有沒(méi)有符合要求�；蛟S，當你去在意春天的聲音時(shí)，比那些深奧的道理更真實(shí)、更崇高，更令人膜拜。
【篇二：聆聽(tīng)成長(cháng)的聲音】
春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨立的白玫瑰含羞開(kāi)放。
觸摸著(zhù)那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅強而執拗地沖破土地發(fā)出的脆響；聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后，你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地搖曳著(zhù)，告訴我，這是成長(cháng)的聲音啊。
那么我呢？我成長(cháng)的聲音呢？我問(wèn)它，它卻說(shuō)，聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)你成長(cháng)的聲音。
于是，我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(cháng)的聲音。
當我在手術(shù)臺上誕生于這個(gè)世上，我發(fā)出了哭喊；當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話(huà)語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標準的話(huà)語(yǔ)；當我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次跌倒在地的撞擊聲；當我對著(zhù)家人無(wú)理取鬧的哭喊聲；當我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(cháng)的聲音嗎？
當我從兒童成為少年，當我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲；當我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲；當我和同伴朝著(zhù)同一目標前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲；當我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(cháng)的聲音，是嗎？
當我從少年成為壯年，當我終于找到一份穩定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲；當我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲；當我遇到老板譴責質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲；當我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲；當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲；當父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(cháng)的聲音嗎？
原來(lái)我成長(cháng)的聲音如此跌宕，如此動(dòng)人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(cháng)的聲音了，卻發(fā)現玫瑰的花瓣已落盡，只�；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說(shuō)，我成長(cháng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長(cháng)，但我們卻只能聽(tīng)那么一次，所以，用心聽(tīng)每一個(gè)音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽(tīng)時(shí)想想我吧。
我懂了，或許，我們每個(gè)人都只是白玫瑰，忙著(zhù)證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(cháng)的聲音。
【篇三：聆聽(tīng)巖石的聲音】
早晨，白茫茫的輕霧，宛如一張巨大的紗布，籠罩著(zhù)世間萬(wàn)物。那么地迷茫，那么地虛幻，那么地朦朧。然而，這霧卻籠罩不了我失落的心情。
海灘上渺無(wú)人煙，海風(fēng)習習，海面波光粼粼。我獨自在海灘上走著(zhù)，走著(zhù)，耳畔輕輕地回響老是的那句話(huà)：“不要放棄，也許這個(gè)機會(huì )別人更需要去聆聽(tīng)一個(gè)聲音，一個(gè)能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜，沒(méi)有雨，沒(méi)有波濤，除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外，沒(méi)有其他一點(diǎn)兒的聲音。我就這樣毫無(wú)目的的亂走，尋覓老是口中的那個(gè)聲音。
慢慢的，我的視野出現了一團黑糊糊的東西，在大海寂靜又平靜的藍色的襯托下，顯得格外突兀。它就像一個(gè)誘餌，誘得我前進(jìn)，我走到它身邊，定睛一看，哦，原來(lái)是一塊巖石，一塊普普通通的石頭！它的表面凹凸不平，黑色中夾雜著(zhù)一絲絲土黃，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多么地質(zhì)樸無(wú)華！此時(shí)，那塊石頭好像在憨厚地朝著(zhù)我笑。
這時(shí)，有一種意識催促我去聆聽(tīng)這塊平凡的石頭。剛開(kāi)始，是靜悄悄的，沒(méi)有一絲聲音，大地好像都凝固起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小，“啪嗒，嘩啦，嘩啦……”繼續聆聽(tīng)，突然，這聲音變大了。不再連綿起伏，更加堅定有力，“嘩啦，嘩啦……”我朝大海望去，原本寂靜是海面變得波涌無(wú)比，海浪瘋狂地擊打著(zhù)這塊巖石，我驚呆了，沒(méi)錯！我聽(tīng)到了海浪擊打巖石的聲音。
我望著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，剎那間領(lǐng)悟了老師的用意：海浪幾千年來(lái)?yè)舸蛑?zhù)巖石，把石頭原本堅硬的棱角打平了，但卻沒(méi)有消磨掉巖石的意志，海浪如同困難，而我們就像巖石，遇到困難，我們不應該退縮，要勇敢地面對他們！
讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音，去聆聽(tīng)一個(gè)讓你有所感悟的聲音吧。
【篇四：聽(tīng)，那沉默的聲音】
沉默的花開(kāi)，沉默的凝露，沉默的時(shí)光即使是須臾也是最美的永恒。聽(tīng)那沉默的聲音，往往聽(tīng)見(jiàn)那些無(wú)限放大的瞬間在告訴你什么。
無(wú)意間走入一條走廊，剛進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小孩在吵架，A說(shuō)：“再也不和你玩了！”說(shuō)完將玩具向地上一扔，玩具七零八碎的聲音格外刺耳。B也不甘示弱，叉著(zhù)腰昂起頭，也嘟起嘴巴說(shuō)：“不玩就不玩，誰(shuí)稀罕！大黑皮�！闭f(shuō)完，她也跑著(zhù)出去了，那公主鞋在地上發(fā)出的響聲顯得空曠極了。第二天，我又一次路過(guò)那里，看見(jiàn)B和A手上拿著(zhù)新玩具遇上了，沉默了一陣，B小聲的、小心的對A說(shuō)：“我再也不叫你大黑皮了，我們還是朋友�！盇很認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)小孩露出虎牙笑了，一蹦一跳的出了走廊，她們幼小的身影迎著(zhù)陽(yáng)光組成最燦爛的圖畫(huà)。
最純真的時(shí)光已成為失去的季節，最甜美的記憶已經(jīng)被塵封的相冊定格，曾幾何時(shí)，我也曾經(jīng)像小孩A和B一樣單純，不禁想到了幾天發(fā)生的事情。與最好的朋友買(mǎi)筆，我們看中同一款筆，但那是最后一支，本想讓給她，她卻一下奪過(guò)來(lái)板下臉。我憤怒了，取下筆摔個(gè)粉碎，然后奪門(mén)而去。次日，與她“狹路相逢”，沉默一陣，竟擦肩而過(guò)。將這兩件事情放在一起，幼年，今天的不快明天就煙消云散；現在，親密的朋友轉眼間就形同陌路。幼年的沉默和今天的沉默的換來(lái)卻是截然不同的結果。聽(tīng)那沉默的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間如白駒過(guò)隙，快的那么任然決然。像是一支哈根達斯在舌尖的消融，我們是否還可以像從前一樣通過(guò)最最純真的拉手，消除誤會(huì )、煩惱，像是一只柔軟的手，若有若無(wú)的，拂過(guò)我們憂(yōu)傷的傷口？我們是否還可以像從前一樣通過(guò)最最單純的微笑，消除隔閡、怨恨，像是一陣帶香的風(fēng)，隱隱約約的，掠過(guò)我們迷茫的心？也就是這樣快的時(shí)間消逝，使我們聽(tīng)見(jiàn)了不一樣的沉默的聲音，當然，我想不管是什么時(shí)候的沉默的聲音，
我們都會(huì )去聆聽(tīng)，這沉默的聲音即使是喃喃囈語(yǔ)，也令人著(zhù)迷，我們漸漸的長(cháng)大了，眼前的模糊越來(lái)越多，像淡淡的薄霧，盡是不真切，這時(shí)候，我們更應當靜下來(lái)獨坐窗下，守一片藍天，泡一杯綠茶，放一首古樂(lè )，靜靜的拔出自己內心的雜草，聽(tīng)聽(tīng)那沉默的聲音———心的聲音。這個(gè)聲音永遠是那么的溫暖，只要靜下來(lái)去聽(tīng)，每一次都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)不一樣的聲音，都會(huì )有不一樣感悟。世界太大，聲音太多、太亂，但聽(tīng)聽(tīng)那沉默的聲音，心緒便若水般波瀾不驚，便能夠不迷茫的朝方向前行。
【篇五：傾聽(tīng)聲音】
每當我靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜�，就能�?tīng)到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車(chē)的喇叭聲，大樹(shù)的搖擺聲，小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中，有的是悄無(wú)聲息的.，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠……
今天下午，我做完作業(yè)，去傾聽(tīng)室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽(tīng)著(zhù)，先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車(chē)從遠處的馬路上飛快地奔馳著(zhù)。忽然，我又聽(tīng)到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著(zhù)地面。這時(shí)，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫(huà)面：一只小鳥(niǎo)飛快地停在一棵樹(shù)上，好像在說(shuō)：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣？
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內的聲音也很不錯的哦！
來(lái)到了室內，我開(kāi)始閉上眼睛，細聽(tīng)起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響�！岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著(zhù)，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機勃勃，如果世界上沒(méi)有聲音，那這個(gè)世界應該是一片寂靜，是那么的無(wú)趣。
【篇六：窗外的聲音】
在這段時(shí)間里，回家只是在房間里低頭寫(xiě)作業(yè)。即使我只要稍稍一抬頭就可以看到窗外那幾番秋色，我也不屑了。真的，好久沒(méi)有通過(guò)那扇窗仔細看看了。不過(guò)在忙碌的氣氛里，那些靜止的草木在我眼中又有什么意義呢？似乎那窗的用途跟著(zhù)歲月老去了，直到……
不知從什么時(shí)候起，每到晚飯時(shí)分總能從窗外傳來(lái)“夭夭，夭夭……”的聲音，有老人的音色，也有中年人的音色。雖然聲音來(lái)自于不同的人，但每一個(gè)人的聲音中都充滿(mǎn)著(zhù)期待和開(kāi)心。于是，我停筆等待，等待那個(gè)回應聲。心里琢磨是哪個(gè)幸福的小天使有那么多人親切的呼喚，她的親人又是每天帶著(zhù)怎樣的表情停駐窗外呼喚她動(dòng)人的名字的呢？正在我沉淪在小小的疑惑當中時(shí)，從窗外飄來(lái)了一串稚嫩的叫喚聲，似乎正催促著(zhù)樓下的人趕緊上來(lái)。即使只是呀呀幾句，但樓下的人卻似乎理解其中每一個(gè)音調代表的意思，隨而就聽(tīng)到那加快的腳步聲。隨著(zhù)聲音消失，我忍不住微微一笑，可當我抬頭看向窗外時(shí)，才發(fā)現人事已了。
但我沒(méi)感到什么后悔，因為我知道明天，后天，大后天同樣的聲音還會(huì )出現在窗外。只是我感到有一點(diǎn)懷戀。以前這樣的呼喚聲也同樣出現在我的窗外，但這是小時(shí)候的事了。聲音來(lái)自我的父母，我又何嘗沒(méi)有使用過(guò)這帶著(zhù)稚氣的應答聲呢？只不過(guò)現在再張口也已經(jīng)找不回那種感覺(jué)了。以前，我愿意天天趴在靠窗處�？赐饷婺切�(shù)木的變化，更重要的，是盼著(zhù)那熟悉的聲音。但又似乎有些諷刺，就連自己都不知道窗外那些屬于我的聲音從什么時(shí)候起就消失了。如果讓我估計一段時(shí)間，那或許是我第一次讀懂成長(cháng)這個(gè)詞時(shí)開(kāi)始的。
也許每個(gè)人的那扇窗外都曾傳來(lái)過(guò)這難忘的聲音，只是現在已經(jīng)蕩然無(wú)存了。雖然窗外的聲音的有無(wú)并不會(huì )真正影響什么，但讓它泛黃還是讓我不舍。
現在又是晚飯時(shí)分了。聽(tīng)，那窗外的聲音又準時(shí)響起了。
我不禁為那位夭夭感到酸楚，因為幾年后她窗外的聲音也會(huì )同樣變皺泛黃�；蛟S到時(shí)候她也會(huì )像我一樣聽(tīng)著(zhù)別人的呼喚聲，而內容卻不屬于自己。
或許這就是成長(cháng)，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)酸澀和那到了以后才能解開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)煩惱。
【篇七：花開(kāi)的聲音】
鳥(niǎo)兒飛了，有它飛走時(shí)拍打翅膀的聲音。樹(shù)葉落了，有它飄落在地上時(shí)與地接面的聲音�？墒�，又有誰(shuí)能告訴我他曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)時(shí)的聲音呢？不過(guò)，我就聽(tīng)過(guò)。但是我不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心靈和眼睛去聽(tīng)的。
不信，我講給你聽(tīng)？
當月季花綻開(kāi)花朵的時(shí)候，層層疊疊的花瓣中間，就會(huì )探出一縷金色的花蕊，好象在向人們微笑招手，然而，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了月季花渴望開(kāi)花時(shí)的絮語(yǔ)。它似乎在說(shuō)：“人們，人們，快來(lái)看��！我要開(kāi)花嘍！快來(lái)��！”它說(shuō)的這句話(huà)，是多么的有活力，是多么招人喜歡��！
當梅花開(kāi)了的時(shí)候，紅的。白的。散發(fā)出濃郁的花香，真是沁人心脾。雖然才是初春，但那些小蝴蝶小蜜蜂早都爭先恐后的趕來(lái)慶�！皥蟠菏拐摺绷�。哦！我明白了，原來(lái)梅花是這么富有魅力��！然而，就在這是，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)梅花高興地在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”還聽(tīng)見(jiàn)了梅花高興時(shí)的掌聲。哎！那聲音是多么的響亮��！
當水仙花開(kāi)了的時(shí)候，它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)時(shí)，它便舞動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕地跳起那迷人的舞蹈。然而，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了水仙花跳舞的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)了水仙花跳舞時(shí)，水花被濺起的聲音。
當梨花開(kāi)了的時(shí)候，像似初冬的瑞雪，像似白色的粉蝶，��！梨花，你好像在說(shuō)：“春光就在我身上”當你發(fā)現我這般認真地望著(zhù)你時(shí)，你好像更高興了，然而，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)中“沙沙沙”的聲音，那分明是你洋溢無(wú)限生機的歡笑。
當……
我愛(ài)聽(tīng)花開(kāi)的聲音，因為花開(kāi)的聲音是美妙的，是神奇的，是無(wú)聲無(wú)息，而又能感覺(jué)得到的。不過(guò)只有細心的人才能品味得到的，才能聽(tīng)得到的。才知道花的聲音是多么美好，來(lái)��！我帶你一起去聽(tīng)花開(kāi)時(shí)的聲音吧！
【篇八：愛(ài)的聲音】
愛(ài)的聲音是什么？愛(ài)的聲音是母親那溫和的聲音；是父親那嚴厲的聲音；是親人那鼓勵的聲音；是老師那贊揚的聲音；是朋友那團結的聲音。這其中，令我最難忘的卻是那母愛(ài)溫柔的聲音。
記得一次，我去補課班補課，去的時(shí)候，天空還晴空萬(wàn)里，可等我補完課后，天空竟然烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。因為我沒(méi)有帶雨傘，便走到了大門(mén)口，四處張望著(zhù)。這時(shí)，班里的同學(xué)越來(lái)越少，幾乎都被他們的爸爸媽媽接走了，只有我還在焦急的等待著(zhù)。我心想：“媽媽該不會(huì )是忘記來(lái)接我了吧！”，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在大門(mén)口，��！是媽媽?zhuān)⊥瑫r(shí)，媽媽也看見(jiàn)了我，快步地跑了過(guò)來(lái)，替我背起了書(shū)包，幫我打著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)雨一起向家走。媽媽的傘比較小，不夠兩個(gè)人合用，這時(shí)，媽媽把傘向我這邊移動(dòng)，并告訴我：“不要被雨淋濕了，那樣會(huì )感冒的�！薄皨寢�?zhuān)覜](méi)淋著(zhù)，你已經(jīng)被雨淋濕了，你也會(huì )感冒的，你還是把傘往你那邊移移吧！”“沒(méi)事，我們是大人，生病了，一‘挺’就好了，而你們是孩子，抵抗力弱，生病了，就不能上學(xué)，還要打針，吃藥，還耽誤了課程�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中暖暖的，比抱著(zhù)太陽(yáng)還要溫暖。
這就是愛(ài)的聲音，它時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著(zhù)我，它用溫和的，細膩的聲音陪伴著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
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