有種聲音在記憶深處作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的有種聲音在記憶深處作文,歡迎大家分享。
有種聲音在記憶深處作文1
清晨的陽(yáng)光以完善的弧度傾瀉在房間之中,朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前,靜靜的盯著(zhù)外面,思緒卻飛回到了小時(shí)候。
5歲
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸緊緊地攥著(zhù)我的小手,絲毫不理會(huì )我嘴里發(fā)出的呢喃聲:“爸爸,我不想與你分開(kāi),我不想去幼兒園,我不想去!”我眼淚汪汪的望著(zhù)爸爸,但他絲毫不理會(huì ),拉著(zhù)我,冷冰冰地說(shuō):“走吧!自己過(guò)去,我去上班了!”我畏懼的望著(zhù)他遠去的背影,那時(shí),我看到了他那充滿(mǎn)關(guān)切與慈愛(ài)的眼神,但我絲毫沒(méi)有去想,因為我不懂。
12歲
我要去考級了,我手里拿著(zhù)葫蘆絲,手里全是汗,因為那是8人比賽,只有二人才能成功,快輪到我了,爸爸突然講了一句,“我不去看你比賽了,我在外頭等你!”我心灰意冷的低聲呢喃,心想,我討厭這個(gè)不近人情的父親,我走上講臺,分明看到了父親的身影,那個(gè)熟悉的背,就轉頭的瞬間,我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛(ài)的目光,我又一次沒(méi)去想,因為我不懂。
12歲半時(shí)
那一天,是我的生日,我期待著(zhù)我的生日蛋糕,這時(shí),爸爸回來(lái)了,他把蛋糕往桌上一扔,冷冷的說(shuō):“自己吃吧,我有事!”說(shuō)完,便走了……我當時(shí)心里頭好恨他,心想:“哪有這樣的父親!但在他回頭時(shí),我又看到那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神,看到了那始終讓我摸不明白,怎么了讀不懂的眼神!
現在
爸爸說(shuō):“傻丫頭,在那里干嗎?”我嚇了一跳,回給爸爸一個(gè)微笑,在這一刻,我懂了,“無(wú)聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個(gè)眼神,一個(gè)回頭,都包含著(zhù)濃濃的愛(ài)意,幸福的花朵在我心中肆意綻放,那一刻,我懂了!
有種聲音在記憶深處作文2
我曾學(xué)得一句話(huà)于書(shū)中——不要把你的快樂(lè )建立在別人的痛苦上。當我第一次在書(shū)上看見(jiàn)這句話(huà)時(shí),內心被重錘了一下,猛然想起了她們,想道句遲到的“對不起!”
小學(xué)時(shí)候的我,挺心大的,也挺調皮的。
約在五年級左右,班級里不停地傳“緋聞”。今天是誰(shuí)與誰(shuí)足cp明天是某某暗戀某某……
不就,我被傳“緋聞”了。心大的我覺(jué)得無(wú)所謂,反正大家都是鬧著(zhù)玩的',不必當真,并且天真地認為別人都和我一樣。
后來(lái),班級又傳班花與某某男生兩情相悅,私交甚好。調皮的我與好友也參與其中。傳他們的“緋聞”。
當時(shí)的我并沒(méi)有準備刻意傷害她,只是抱著(zhù)好奇的心態(tài),想知道傳他人“緋聞”是什么感覺(jué)?是開(kāi)心?是刺激?……
讓我意料不到的是,沒(méi)傳多久,班花就與我們疏遠了。曾經(jīng)的她下課與我們聊天、玩游戲,現在卻孤獨地坐在位子上發(fā)呆或看書(shū)。
遺憾的是,那時(shí)的我沒(méi)想到自己的過(guò)分給她帶來(lái)了傷害,而認為是她矯情:“我被傳“緋聞”時(shí)不也正常生活、嬉戲嗎?你做不到能怪我們嗎?明明是你人矯情了!”而我忘了,我是一個(gè)心大的人,而她不是。
大概到六年級,同學(xué)們已不再熱衷于傳“緋聞”,五年級的那一切似乎已被埋沒(méi)了,而她卻與我們再也沒(méi)有回復曾經(jīng)的友誼……
畢業(yè)后不久,我看到了那句話(huà)——不要把你自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。這聲音在我耳邊不斷回響,在我眼前不斷顯現。我眼前竟不由自主的顯現出班花那孤獨而又高傲的身影,她那不堪一擊的內心……一陣內疚之情罩著(zhù)心頭,一句“對不起”脫口而出。
那件事藏至我內心深處,那句話(huà)已刻上心頭,F在,每每想說(shuō)話(huà)時(shí),心里總會(huì )想起那句話(huà)——不要把你的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
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