特殊生日作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的特殊生日作文9篇，希望能夠幫助到大家。
特殊生日作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的連羽毛落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的教室一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在安安靜靜地看書(shū)，有的三五成群地玩石頭剪刀布或黑白K，還有聚在一起談生日的，瞧，他們多開(kāi)心呀！
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！睆堅麻_(kāi)心地說(shuō)�！拔乙矂倓傔^(guò)九歲生日，生日那天是我們全家人一起過(guò)的�！薄皩ρ�，過(guò)生日好開(kāi)心呀！”當大家正熱烈討論的時(shí)候，一旁的李曉明默默地拽了拽衣角，嘆了口氣。
他默默走回座位上，看著(zhù)窗外，心里越不是滋味，嘴角慢慢向下彎。他想起了爸爸媽媽在出門(mén)前的最后一句話(huà)：“好孩子，我們會(huì )在你生日前趕回來(lái)的�！毕肫鹆嗽谕瑢W(xué)家過(guò)生日派對時(shí)漂亮的局面，和那一張張歡樂(lè )的笑臉；想起了小時(shí)候，爸爸媽媽坐在他身邊一起品嘗那甜甜的蛋糕……想著(zhù)想著(zhù)，李曉明眼眶濕濕的，眼淚在眼眶里打轉，終于，一滴兩滴，慢慢流了下來(lái)，落在了他放在課桌上的課本上，變成了用眼淚澆灌的悲傷的“小花”。
這時(shí)，林子看到了李曉明悲傷的神色，也感受到了他的悲傷，趕快招來(lái)同學(xué)討論起來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)李小明的父母在外地打工，沒(méi)時(shí)間陪他過(guò)生日，我們可以用各自的零花錢(qián)給他辦個(gè)派對�！薄耙欢ú荒茏尷顣悦髦��！薄巴�！”大家異口同聲地說(shuō)，同時(shí)舉起雙手贊成。
放學(xué)啦，只有曉明回了家，其他人都悄悄地留了下來(lái)，老師也參加討論，“我可以去買(mǎi)蛋糕�！薄拔胰ベI(mǎi)裝飾品�！薄拔铱梢院湍阋黄鹑�？我知道哪家報紙品最好�！绷盅哉f(shuō)，張明爽快地答應了：“可以呀！”“那我到時(shí)負責把小明引開(kāi)，”楊老師說(shuō)：“大家分頭準備吧�！�
為了不讓小明察覺(jué)，大家把裝飾品藏在一個(gè)不太明顯的小角落里，還用箱子包好，看上去像老師訂的書(shū)一樣。
終于，到了李曉明生日那天，他還蒙在鼓里，同學(xué)們更對他躲躲藏藏的，李曉明對同學(xué)們的反應是丈二和尚摸不到頭呀！當他被老師叫走后，同學(xué)們開(kāi)始手忙腳亂地布置起來(lái)了，本來(lái)普通的教室變成了漂亮的派對現場(chǎng)。大家又費力地將課桌拼在一起，再把好吃的擺上，食物散發(fā)出的陣陣香味讓人垂涎欲滴，好想馬上吃一口呀！
布置好后，楊老師帶著(zhù)李曉明一起走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)食物的香味和那映入眼簾的五彩繽紛的氣球，那本來(lái)充滿(mǎn)書(shū)香的教室，一轉眼變成了擁有著(zhù)歡樂(lè )氣氛的派對現場(chǎng)，里面還擺著(zhù)幾個(gè)美國隊長(cháng)的圖片和玩偶。本來(lái)上面寫(xiě)著(zhù)許多文字的黑板，也換了一面，上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的生日祝福語(yǔ)，再往下面看，黑板下面有一座用禮物堆成的小山，原來(lái)這是同學(xué)們給李曉明準備的禮物。這讓李小明很是驚訝，更驚訝的是吳連拿出一個(gè)12寸的雙層蛋糕，還是美國隊長(cháng)的，李小明連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就聽(tīng)見(jiàn)歌聲傳來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )，祝你……李曉明，生日快樂(lè )”“快來(lái)許個(gè)愿吧”“好”，李曉明哽咽地說(shuō)：“我的愿望是……”“美國隊長(cháng)在此！”李曉明的爸爸媽媽突然出現，并且爸爸穿著(zhù)美國隊長(cháng)的衣服，“你看，我們是不是沒(méi)忘記你喜歡什么對嗎？”媽媽故意問(wèn)曉明，李曉明眼眶濕濕的，眼淚在眼眶里打轉，“爸爸媽媽?zhuān)业脑竿麑?shí)現了”，李曉明再也控制不住了，抱著(zhù)爸爸媽媽哭了，大家都為他們鼓掌，為他們加油。
在這美好的日子里，在這一間小小的教室里，有那么多笑臉，那么多的愛(ài)，對這一家三口來(lái)說(shuō)，是多么難忘呀！
特殊生日作文 篇2
“自從他來(lái)到我們班，我們班就再也沒(méi)有安寧過(guò)！”幾個(gè)班委會(huì )成員不只一次地對我叫苦�！八�，叫張林，是上學(xué)期剛轉學(xué)到我班的一個(gè)新生。聽(tīng)說(shuō)轉學(xué)的原因是他與英語(yǔ)老師頂嘴，又死不認錯，繼而逃學(xué)，原班的班主任實(shí)在不愿管了，然后轉學(xué)到了我班。果不其然，到了我班，他依舊抽煙、欺侮同學(xué)、拉幫結派、和別班的學(xué)生打架、逃學(xué)……
我想改變他，找他談心，和他交流，可他總是陽(yáng)奉陰違。正當我想放棄的時(shí)候，我得到了新的“情報”。他是留守兒童，家庭溫暖的缺失，形成了他如今我行我素的性格。既然找到了原因，我就不信，找不到觸動(dòng)他心靈的那根弦？
一次，在整理班級資料時(shí)，我突然發(fā)現過(guò)兩天便是他15歲的生日，何不給他過(guò)一個(gè)生日party呢？于是，我和班委會(huì )的同學(xué)商量，決定在他生日那天給他一份驚喜。
那天最后一節晚自習，班委會(huì )成員把我們精心準備的一個(gè)大蛋糕放在了講臺上。我走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天是一個(gè)特別的日子，是我們班張林同學(xué)的生日，我們?yōu)樗^(guò)一個(gè)生日好不好？”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家都把目光投向了他，不約而同為他唱起了生日歌。只見(jiàn)這個(gè)大男孩，曾經(jīng)同學(xué)們眼中“無(wú)惡不做”的“壞”男孩，滿(mǎn)臉憋得通紅，眼里含著(zhù)淚花，怔怔地在那里，不知做什么好。我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“張林，你不想和大家一起過(guò)生日嗎？”“不，老師，我想，我……”“其實(shí)，老師知道你是一個(gè)聰明又懂事的孩子，今天你一定有很多話(huà)想對大家說(shuō)，老師給你一個(gè)機會(huì )，把你的心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)，好嗎？”這時(shí)，只見(jiàn)他站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我……我想說(shuō)三句話(huà)，第一句是給老師您的，希望您能原諒我這幾個(gè)月給您帶來(lái)的麻煩�！闭f(shuō)完深深給我鞠了一躬�！暗诙涫恰墙o曾經(jīng)被我傷害過(guò)的同學(xué)，請你們原……原諒我曾對你們做過(guò)的錯事�！闭f(shuō)完對著(zhù)同學(xué)們又鞠了一躬�！暗谌涫墙o所有同學(xué)的，謝謝你們給……給我的幫助�！钡谌痪贤�，教室里再一次掌聲轟鳴，我也分明瞧見(jiàn)了他眼角的淚水。
幾天之后，他給我寫(xiě)了一篇思想交流，其中有一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：“謝老師，那一天，你們給我過(guò)生日，我真的很意外，因為在此之前我從來(lái)沒(méi)有被重視過(guò)。我一直以來(lái)都很調皮，搗蛋，我以為你和同學(xué)們都不喜歡我。以前，我做過(guò)很多錯事，不是我想做，而是在別的老師眼里，我就是那樣的學(xué)生。就算我沒(méi)有做錯，老師也從不給我申辯的機會(huì )，他們總認為我是一個(gè)壞學(xué)生，所以我就破罐破摔不想改。老師，這是我15年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè )、最有意義的一次生日，我會(huì )一直把它珍藏在我的記憶中。謝謝你和同學(xué)們沒(méi)有放棄我，以后，我保證一定聽(tīng)您的話(huà)，不再犯事�！�
那次生日過(guò)后，類(lèi)似的錯誤他真的再也沒(méi)有犯過(guò)，學(xué)習上也有了激情，并且在學(xué)校舉行的田徑運動(dòng)會(huì )上，他還取得了鉛球第二名和跳遠第六名的好成績(jì)，為班級獲得團體總分第一名立下了汗馬功勞，不管是任課老師還是同學(xué)都對他刮目相看。在這學(xué)期的班干部選舉中，他又以高票當選為班上的紀律委員，那一刻，我看見(jiàn)了他臉上的自信和擔當。
特殊生日作文 篇3
冬日的早晨到處一片灰蒙蒙，一切似乎都還沒(méi)睡醒的樣子。上學(xué)的路上格外冷清，我哈了一口氣，看著(zhù)眼前的一團團似乎能把人吞噬的白霧，心情一點(diǎn)也不美麗。
哼，今天是我的陽(yáng)歷生日！這個(gè)重要的日子，媽媽卻遺忘了，隨手塞給我十塊錢(qián)就匆匆出門(mén)了，讓我自己隨便打發(fā)一頓。沒(méi)有跟我說(shuō)生日快樂(lè )，也沒(méi)有煮我最?lèi)?ài)吃的荷包蛋。不過(guò)，看著(zhù)媽媽最近因為工作瘦了一圈，還頂著(zhù)一對熊貓眼，我在心里原諒了她。
走進(jìn)早餐店，我一口氣點(diǎn)了兩個(gè)雞蛋餅，沒(méi)有人給我過(guò)生日，我就自己跟自己慶祝。我悶頭悶腦地把雞蛋餅吃了個(gè)精光，還喝了半碗稀飯，心滿(mǎn)意足地去上學(xué)了。
走進(jìn)教室，我發(fā)現早到的同學(xué)已經(jīng)在讀書(shū)了，今天有一次考試還在等著(zhù)我們呢，大家都在認真復習。咦，我前面的幾個(gè)組員卻腦袋挨在一起，小聲地嘀咕著(zhù)。哼，早自習敢不讀書(shū)，卻在偷偷密謀著(zhù)什么計劃！我拿出組長(cháng)的身份，準備“教訓”他們一番。
“祝你生日快樂(lè )！祝你……”不知是誰(shuí)起的頭，組員們唱起了生日歌。雖然唱得五音不全，還斷斷續續的。此時(shí)此刻，我覺(jué)得這就是世界上最好聽(tīng)的聲音。一曲唱完了，他們一起對著(zhù)我喊：“祝你生日快樂(lè )！”我先是驚愕，再是感動(dòng)，心里暖乎乎的。我有點(diǎn)納悶，他們怎么知道今天是我的生日？“昨天登陸一起作業(yè)網(wǎng)，你的生日被我發(fā)現啦！”何函遜笑嘻嘻地說(shuō)。原來(lái)如此，看著(zhù)伙伴們真誠的笑臉，我心里美得冒泡泡！
放學(xué)了，我的好朋友刁奕新走過(guò)來(lái)，遞給我一元錢(qián)，靦腆地對我說(shuō)：“今天是你的生日，我沒(méi)給你準備生日禮物，我就送你一元錢(qián)吧，你想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥！”他把錢(qián)硬塞過(guò)來(lái)，我死活不要。他轉身跑進(jìn)一家包子店，買(mǎi)了一個(gè)大包子，分成兩半，笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)是我送你的‘蛋糕’，你一半我一半，祝你生日快樂(lè )！”我倆愉快地把這個(gè)特別的“蛋糕”消滅了。
晚上，爸爸給我做了最?lèi)?ài)吃的水煮魚(yú)，媽媽笑瞇瞇地告訴我，她沒(méi)有忘記我的生日，已經(jīng)在網(wǎng)上給我訂購了一輛自行車(chē)，明天就應該到家了。哈哈，這個(gè)不一樣的生日，真是處處給我驚喜和感動(dòng)。
特殊生日作文 篇4
“丁零零”下課了，同學(xué)們都在教室里開(kāi)心說(shuō)著(zhù)他們過(guò)生日的事情。
小紅說(shuō)：“上個(gè)星期剛過(guò)了九歲生日，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大個(gè)蛋糕，可好吃啦！”“嗨！這有什么了不起的，”小藍說(shuō)，“我也剛過(guò)九歲生日，我家人都一起陪我過(guò)生日呢！”
李曉明聽(tīng)到同學(xué)們的生日都是這么開(kāi)心的，他一下子變得悶悶不樂(lè )回到了自己座位上，心想：我也快過(guò)生日了，但是我的爸爸媽媽還在外地工作，我也想有爸爸媽媽陪著(zhù)一起過(guò)生日��！
細心地小藍看見(jiàn)了這一幕，對小紛說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作。要不，我們可以給他準備一個(gè)生日派對��！他一定會(huì )很高興的�！薄百澩�！”小紛大聲說(shuō)道。
班里的同學(xué)也全部都同意了說(shuō)：“星期六剛好是李曉明生日，我們一起給他做個(gè)生日派對吧！”“好，同意�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)�！熬投ㄔ跁悦骷野�！”班上同學(xué)說(shuō)道。
周六，一位同學(xué)負責約曉明出去玩，同學(xué)們去曉明家準備，有的給曉明做蛋糕，有的買(mǎi)彩帶氣球，還有的打電話(huà)請曉明爸媽陪曉明過(guò)生日。大家都可忙了。
一切都準備好了，那個(gè)同學(xué)把曉明帶了回來(lái)。一開(kāi)門(mén)，他們從四面八方蹦了出來(lái)：“曉明生日快樂(lè )！”李曉明哇的一聲哭了起來(lái)說(shuō)：“這真是一次美好的生日，我一輩子也不會(huì )忘記的！”
特殊生日作文 篇5
我的床頭放著(zhù)一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì )提醒我———珍惜時(shí)間。每當我凝視著(zhù)它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著(zhù)神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開(kāi)，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè )意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著(zhù)我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著(zhù)這個(gè)小玩意。
我目不轉睛地盯著(zhù)小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的人生？而轉瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規》，憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫(xiě)字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙。時(shí)間就是生命，這話(huà)真實(shí)地驗證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng )造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π澚�，對我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，我相信你會(huì )做的很好！”爸爸的話(huà)至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見(jiàn)這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛(ài)，它將陪我走過(guò)充滿(mǎn)激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊生日作文 篇6
六月三十日是我的生日，爸爸說(shuō)要給我一份驚喜，讓我猜測不已，晚上爸爸在辦公室打開(kāi)電腦里的博客，一串醒目的文字映入我的眼簾——《永遠不能忘記的日子》。文章寫(xiě)的是十九年前生我的前前后后。讀著(zhù)這些樸實(shí)的文字，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽詳盡的回憶，我的心也被緊緊地揪了起來(lái)，母親從懷上我到臨產(chǎn)沒(méi)有休息一天，一直堅持上班工作。生我時(shí)的那些無(wú)法言語(yǔ)的痛苦媽媽都忍受了，從沒(méi)抱怨過(guò)嘮叨過(guò)，媽媽是多么的堅強和偉大。
爺爺奶奶曾說(shuō)：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反復斟酌這份生日禮物，我才感到父愛(ài)的寬容母愛(ài)的無(wú)私�；叵胧拍甑腵成長(cháng)歷程，一點(diǎn)一滴浮上心間，我是多么的幸�？鞓�(lè )。
讀著(zhù)這份特殊的禮物，我感到父母不僅給了我生命也給了我信念和良知，給了我求索生命意義的真諦，那就是熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活，不懼磨難，淡視貧富，永遠上進(jìn)，讓青春更加絢麗，讓人生更加完美無(wú)缺。
我會(huì )感恩父母，感恩社會(huì )，感恩這個(gè)美好的世界。我一定會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸邁進(jìn)！
特殊生日作文 篇7
星期二早上，第一節下課后，同學(xué)們圍在一起熱火朝天地談?wù)撛趺催^(guò)生日的事情。
陳剛說(shuō)：“我剛過(guò)完九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！蓖觖愓f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是全家人一起陪我過(guò)的哦�！�
李曉明聽(tīng)到他們的談話(huà)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，悄悄地回到了自己座位上，想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地，一定回不來(lái)……。李曉明越想越傷心，頭朝著(zhù)窗外望去，呆呆地，傷心得哭了起來(lái)。王麗看見(jiàn)了李曉明不開(kāi)心的樣子，一定有心事。她過(guò)去對李曉明說(shuō)：“你怎么了？”李曉明說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽在外地打工，一定回不來(lái)�！蓖觖愔篮笳业搅税嚅L(cháng)陳剛，對他說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外打工，我們可以幫他過(guò)一個(gè)生日嗎？”陳剛把大伙召集一起說(shuō)明情況后，大家都同意這個(gè)想法。于是大伙湊好錢(qián)，分工明確地布置的“任務(wù)”。
生日那天，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，給李曉明過(guò)生日。有的吹氣球；有的掛彩帶；有的擺蛋糕；有的整理禮物。把教室布置完以后，有一位專(zhuān)門(mén)放哨的同學(xué)突然喊“各就各位”，李曉明到了教室，發(fā)現教師沒(méi)人并且沒(méi)開(kāi)燈，感到很奇怪，明明今天不是周日，怎么不來(lái)學(xué)校？正在納悶時(shí)，忽然耳邊聽(tīng)到了響亮的歌聲：“祝你生日快樂(lè )、祝你生日快樂(lè )……”拿著(zhù)蛋糕的班長(cháng)說(shuō)：“開(kāi)燈�！睙簟皣W”的一下亮了，此刻李曉明驚呆了。大伙齊聲喊到：“祝李曉明生日快樂(lè )！”
班長(cháng)把最大的一塊蛋糕給了李曉明，其他同學(xué)一人一塊。李曉明感激地說(shuō)：“謝謝大家，我會(huì )永遠記得今天的�！贝蠡锍灾�(zhù)香甜的蛋糕樂(lè )得合不攏嘴。
這就是一個(gè)圓滿(mǎn)、開(kāi)心、幸福的特殊生日！
特殊生日作文 篇8
一天的課間活動(dòng)里，小朋友們在討論自己的生日，小美驕傲地說(shuō)：“上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！毙∶饕裁硷w色舞地說(shuō)：“我也過(guò)了九歲生日，生日是我和全家人一起過(guò)的”。
李曉明悶悶不樂(lè )的坐在自己的位置上嘀咕著(zhù)：“我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作“。旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得應該幫助李曉明，于是他們就躲一旁討論怎樣給李曉明過(guò)生日。
李曉明的生日到了，他慢吞吞地向學(xué)校走去。一來(lái)到學(xué)校，李曉明一看，學(xué)校里靜悄悄的。他垂頭喪氣地走向教室。
他走到教室門(mén)口，一推門(mén)，同學(xué)就喊道：“祝李曉明生曰快樂(lè )！”不知道這件事的李曉明一下子愣住了，他沒(méi)有想到同學(xué)會(huì )為他慶祝生日，感動(dòng)得哭了。老師也開(kāi)始調皮起來(lái)，她叫一個(gè)同學(xué)把蛋糕拿過(guò)來(lái)，之后抓起一手的蛋糕朝李曉明的臉上抹去。其他同學(xué)看見(jiàn)了，都學(xué)著(zhù)老師的樣子做，李曉明笑了，同學(xué)們也笑了，大家的笑聲傳滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落。
這真是一個(gè)團結的大家庭。
特殊生日作文 篇9
“xx，今天爸爸媽媽有事要出去，你的生日下個(gè)星期再補，好嗎？”“好！”xx無(wú)精打采地答道。過(guò)不過(guò)生日對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。所謂過(guò)生日，不過(guò)就是帶她出去玩玩，再送份禮物給她。
xx寫(xiě)完作業(yè)，抱起了床頭的一個(gè)小兔子娃娃。那是在她前年過(guò)生日時(shí)，她最要好的朋友——媛媛送給她的。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家圍著(zhù)生日蛋糕唱著(zhù)生日歌�？墒乾F在，她和好朋友們都在不同的中學(xué)讀書(shū)，而且很少有聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫(xiě)信。
xx走到書(shū)桌前，打開(kāi)第2個(gè)抽屜，拿出一個(gè)粉紅色的小盒子，里面都是好朋友寄給她的信。xx把信拿出來(lái)，一封封地讀。她一邊讀一邊回想小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光。想著(zhù)想著(zhù)，淚水就不由自主地流下來(lái)：“嗚嗚嗚嗚，我好想你們��！嗚嗚嗚嗚嗚，為什么，你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我！”“丁零丁零……”清脆的門(mén)鈴聲打斷了xx的思路，她抹去了眼角的淚水，打開(kāi)了門(mén)。門(mén)口站著(zhù)一位郵遞員�！澳�，這兒有你家的郵件，請收好�！眡x這才注意到，郵遞員手里捧著(zhù)一個(gè)粉藍色的盒子。xx接過(guò)盒子，道了謝，關(guān)上門(mén)，又回到書(shū)桌前。
xx打開(kāi)了這個(gè)盒子，里面是一個(gè)和xx的盒子一模一樣的粉紅色的小盒子。xx立刻想到了媛媛，那個(gè)粉紅色的小盒子，是她和媛媛一起買(mǎi)的。xx打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面有一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，那張照片是她前年過(guò)生日時(shí)，她們倆的合影。拿起紙條一看，上面寫(xiě)著(zhù)2句簡(jiǎn)單又熟悉的話(huà)：祝你生日快樂(lè )！愿我們永遠是好朋友……xx捧著(zhù)那個(gè)小盒子，“哇”的一聲哭了起來(lái)……
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