老師的生日作文(13篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的老師的生日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的生日作文1
因為大家在上個(gè)星期五就聽(tīng)說(shuō)徐老師的生日是12月5日，所以到了這個(gè)星期一大家就努力的籌錢(qián)，買(mǎi)禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動(dòng)！
在星期一的時(shí)候大家就在討論買(mǎi)蛋糕的錢(qián)：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動(dòng)都是“秘密行動(dòng)”絕對不能讓徐老師知道！
今天是星期二，大家的禮物已經(jīng)準備的差不多了，只差明天拿過(guò)來(lái)的大蛋糕了！
星期三終于到了，大家早早的來(lái)到了教室，來(lái)吹氣球，還在黑板上寫(xiě)了：“祝徐老師生日快樂(lè )！”雖然我來(lái)得不早，但是也能知道同學(xué)們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>
徐老師說(shuō)：“我們下午第二節課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時(shí)間好像過(guò)得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒(méi)心思上了，終于等到切蛋糕的時(shí)候了，徐老師插上了蠟燭，點(diǎn)著(zhù)后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！……”唱完后同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開(kāi)始切蛋糕了。徐老師切一塊同學(xué)們就拿走一塊，在講臺上一塊蛋糕也沒(méi)留！正好一人一塊！同學(xué)們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來(lái)，大家都有這個(gè)念頭：把奶油涂到別的同學(xué)的臉上。
還是和同學(xué)們一起過(guò)生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過(guò)了開(kāi)開(kāi)心心的一天！( 蘇州
老師的生日作文2
6月2日是張老師的生日，下午，我們全班都祝張老師生日快樂(lè )。
同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯?huà)了一幅生日圖，王誠在黑板的右上頂寫(xiě)：5（3）班全休同學(xué)祝張老師生日快樂(lè )。大家看出什么錯字來(lái)了嗎？
一位同學(xué)看看黑板說(shuō)：“王誠！王誠！你那個(gè)字寫(xiě)錯了�！�
王誠看到了害羞的走過(guò)去在字上加了一橫。
胡謝峰指著(zhù)一個(gè)娃娃：“你看，這娃娃的眼睛里全部都是金錢(qián)，那就是說(shuō)張老師是個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人嘍！”
“喂！張志為，等會(huì )張老師來(lái)了，你就趁個(gè)機會(huì )喊起立，然后我們再祝張老師生日快樂(lè )�！蓖醢阐愓f(shuō)。
“哦！知道了�！睆堉緸辄c(diǎn)頭答應。
一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說(shuō)：“張老師來(lái)了！張老師來(lái)了！”
我們連忙做好準備，張老師走了進(jìn)來(lái)看到了同學(xué)們?yōu)樗?huà)的生日圖感到非常開(kāi)心，說(shuō)：“你們長(cháng)大了，從一年級把你們帶到五年級真的很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們�！�
說(shuō)完，張志為說(shuō)：“起立�！�
我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè )�！�
我們向老師鞠了個(gè)躬說(shuō)：“張老師生日快樂(lè )�！�
老師的生日作文3
上周五是俞老師的生日，大家要給她一個(gè)驚喜。
那一天早上，俞老師還沒(méi)來(lái)，班長(cháng)對我們說(shuō)：“等一會(huì )兒俞老師一喊上課，我們就說(shuō)俞老師生日快樂(lè )�！蔽覀內嗤瑢W(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。話(huà)音剛落，俞老師就走進(jìn)了教室，上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”，我們就異口同聲地說(shuō)：“俞老師，生日快樂(lè )�！边@時(shí)，班長(cháng)從抽屜里拿出一束鮮花，放到了講臺上，俞老師笑得合不攏嘴。
中午的時(shí)候，我們在看書(shū)，突然有人拿著(zhù)一個(gè)大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。俞老師打開(kāi)盒子，班級里的同學(xué)都一擁而上。同學(xué)們有的扒在講臺上垂涎三尺，有的目不轉睛地盯著(zhù)大蛋糕，還有的像只小饞貓，已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……
唱完生日歌，要切蛋糕了。俞老師先橫著(zhù)切一刀，把它分成上下兩層，然后豎著(zhù)切成一小塊一小塊。最后，要分蛋糕了，俞老師先讓這單元考試前三名的同學(xué)來(lái)拿蛋糕最上面一層帶有愛(ài)心餅干的蛋糕，其他同學(xué)迫不及待地排隊等蛋糕吃。不一會(huì )兒，我也分到了蛋糕，津津有味地吃了起來(lái)。
這真是開(kāi)心的一天��！我希望每天都是俞老師的生日。
老師的生日作文4
咦？英語(yǔ)老師怎么還沒(méi)來(lái)？七位同學(xué)坐在英語(yǔ)培訓班教室里，左顧右盼，還不見(jiàn)老師。
這時(shí)，傳來(lái)急促的腳步聲，開(kāi)門(mén)一看，呀！是戴老師，她今天好像特別開(kāi)心，笑容滿(mǎn)面，看上去年輕了許多。她手里提著(zhù)一個(gè)精美的蛋糕盒和一大袋飲料。
“哇！好一個(gè)驚喜��！今天是戴老師的生日嗎？”何嘉程興奮地大喊�！笆前�，我已經(jīng)五十歲啰！”老師欣喜地說(shuō)�！巴�！你看上去只有30歲�！焙渭纬陶f(shuō)道�！昂�，拍馬屁�！蔽夜室獬裳�。
老師剛一打開(kāi)蛋糕盒，我們大聲尖叫，里面是個(gè)奶油杏仁蛋糕，上面布滿(mǎn)了白巧克力，饞得大家直流口水。何嘉程沖上前，用手粘了粘奶油，放進(jìn)嘴里吮�！皭盒�！”我吐了吐舌頭。何嘉程還得意大笑呢！
老師開(kāi)始分蛋糕了，我趕緊跑過(guò)去喊：“這塊有櫻桃的給我！”老師勺起這塊蛋糕，剛要給我，潘承前跑來(lái)，要和我搶�！芭鷥�(yōu)先，男士靠邊�！崩蠋熯f給了我。
我端著(zhù)蛋糕往位子上走，何嘉程跑來(lái)，企圖搶走那顆櫻桃，我抓起櫻桃，就往嘴里塞�？烧婧贸�，酸酸甜甜的。我狼吞虎咽地大吃起來(lái)，甜甜的，香香的，奶油弄得滿(mǎn)嘴都是�！澳芎赛c(diǎn)可樂(lè )嗎？”何嘉程提議�！坝邪�！”老師連忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂(lè )，遞給他。
吃飽了，老師讓我們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，就寫(xiě)這次生日大餐�！昂门�！”我飛筆寫(xiě)著(zhù)，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。
老師的生日作文5
今天是我十歲生日，前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué)，他們都帶著(zhù)各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚揚熱鬧起來(lái)，大家目不轉睛地看著(zhù)門(mén)前由我親自書(shū)寫(xiě)的對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養育之恩”大家不約而同地夸獎我不但字寫(xiě)得好，而且從對聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(cháng)，孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè )開(kāi)了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí)，祝你生日快樂(lè )歌聲響起了，宴席開(kāi)始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習進(jìn)步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿(mǎn)天下。就在這時(shí)急促的電話(huà)鈴聲響起，當我拿起話(huà)筒時(shí)，耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(cháng)，他因為工作太忙，未能親自前來(lái)參加，而用電話(huà)祝賀我生日愉快！接著(zhù)是臨川晚報小記者站的老師胥主任電話(huà)，他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快 。呀！
今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關(guān)心和祝賀，我真感到特別幸福。宴席散后，我心里久久不能平靜，看著(zhù)親朋好友送來(lái)的禮物，特別是老師送來(lái)的書(shū)籍和學(xué)習用品，我愛(ài)不惜手，他們希望我努力學(xué)習早日成材。圍棋老師送給我棋盤(pán)和棋子，希望我成為一名運動(dòng)員，將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書(shū)畫(huà)老師送給我文房四寶，他們也希望我將來(lái)成為一名書(shū)法家。這些禮物中包含著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福：“希望我好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生�！蔽铱粗�(zhù)這些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō)：“老師請您放心，我決不辜負您們的教育之恩和期望。
老師的生日作文6
我是班里的骨干人員，所以班級大小事，絕對少不了我的存在。
這不，4月14日是我們偉大的班主任曹老師的生日！提前好幾天，班長(cháng)、學(xué)習委員還有中隊長(cháng)就找到我，和我商量這個(gè)事情。我聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：這個(gè)我早知道，但是現在才3號，不用這么早就準備吧？他們一聽(tīng)這話(huà)，有點(diǎn)兒不樂(lè )意。中隊長(cháng)還威脅我說(shuō)：你身為班干部，又是‘骨干’人員，必須參加！立刻！
我無(wú)奈地望望蒼天，長(cháng)嘆一口氣，加入了他們的陣營(yíng)。
首先，我們一起開(kāi)了個(gè)小會(huì )，商量準備的流程。我先提出要去找一下數學(xué)老師，因為那天第一節課是數學(xué)，想讓老師給我們空出二十分鐘的時(shí)間布置教室。學(xué)習委員立刻表示同意，同時(shí)提出要約定一個(gè)時(shí)間去選蛋糕和裝飾品。
經(jīng)過(guò)討論，大家確定了最后的計劃，于是便分頭行動(dòng)了。
我和班長(cháng)先去和數學(xué)老師溝通，數學(xué)老師很爽快地答應了。接著(zhù)我們又抽時(shí)間相約去準備各種禮品。我還專(zhuān)門(mén)為那天準備了一個(gè)PPT，大家都非常驚喜。
時(shí)間過(guò)得很快，曹老師的生日如約而至。這一天，當曹老師一進(jìn)入教室時(shí)，音樂(lè )響了起來(lái)，蛋糕推了出來(lái)，生日歌也唱了起來(lái)，幻燈片也開(kāi)始播放……
曹老師快樂(lè )地笑了，我們也笑了起來(lái)，笑聲回蕩在教室里。曹老師這時(shí)候說(shuō)：感謝大家為我做的一切，我也希望你們能夠好好學(xué)習，那就是給我最好的生日禮物了。我們都表示一定做到！
在這個(gè)特殊的日子里，我們給了曹老師快樂(lè )，也體會(huì )到了曹老師對我們的良苦用心。
老師的生日作文7
老師就是“母親”，所有“母親”的生日都不是在同一天，但是有一天，它卻是所有“母親”的節日--它就是三月八日的“婦女節”。在這里，我想要祝福您--我親愛(ài)的老師!
轉眼間，我就在母校度過(guò)了六年，而在這六年里，是您一直默默的陪伴著(zhù)我，支持著(zhù)我!您這個(gè)人就如您的名字--“海蓮”。您姓“�！�，你的胸懷如海一樣寬廣，無(wú)論我們犯多少錯，您都既往不咎，全心全意的愛(ài)著(zhù)我們；您的名字是“蓮”，您就像蓮炬一樣，默默的燃燒著(zhù)自己，燃燒的那樣有價(jià)值，燃燒的那樣美!
記得，那年里，您教我寫(xiě)作文，可是，寫(xiě)了半天，我也沒(méi)有寫(xiě)成一句話(huà)!那時(shí)的我還不愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)起作文，可真算得上是“老虎吃天--無(wú)從下手”啊!可是，您仍然沒(méi)有放棄我，耐心的教導我寫(xiě)作文，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的作文終于有所提高了，這才讓您輕松了一口氣!
還有我很小很小的那年，我感冒生病，發(fā)高燒住院，下午來(lái)了，您的眼神一直離不開(kāi)我的身邊!我咳嗽一聲，您就將講課的速度降慢，眼睛連眨都不帶眨的盯著(zhù)我!我感冒好了，您的視線(xiàn)才慢慢的.離開(kāi)了我，轉向了其他同學(xué)!
……
老師，就看在您過(guò)去及現在為我付出了這么多，我也要在這里向您說(shuō)一聲：“老師，節日快樂(lè )!”
老師的生日作文8
今天是十二月十九日，是譚老師的生日。我來(lái)到了學(xué)校，得知了是譚老師生日，二話(huà)不說(shuō)，拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來(lái)，我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們在下午第二節課開(kāi)一個(gè)譚老師的生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。
大家為了不讓譚老師知道，給她一個(gè)驚喜，事事都瞞著(zhù)唐老師和別人。
下午，我來(lái)到蛋糕店。我們全班都聚在那里，女同學(xué)都一起湊錢(qián)買(mǎi)蛋糕。男孩到去阿書(shū)店買(mǎi)彩帶炮。許多人都在買(mǎi)鮮花。大家用布擋住鮮花，袋子擋蛋糕。大家準備完畢，就開(kāi)開(kāi)心心地等待第二節課。
第二節課到了，我們利用了前一個(gè)課堂，做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜，準備撒一次小小的謊。我們來(lái)到譚老師辦公室。一群人圍著(zhù)唐老師，送上自己的禮物。我們擠不進(jìn)去，只能等上課的時(shí)候了。
上課了，大家一一會(huì )到班上。我們對老師說(shuō)：“老師，詹澤豪和章子明打架了！”老師一驚，說(shuō)：“我去看看！”老師一來(lái)到班級，大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了，開(kāi)心地大笑。過(guò)了一伙兒，老師又看見(jiàn)大屏幕上有一句話(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)：祝譚老師生日快樂(lè )！這是音樂(lè )老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后，生日歌響了起來(lái)。老師樂(lè )開(kāi)了花。大家一起唱著(zhù)�，F在，大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對方臉上，把煙炮殼亂扔，都高興極了。老師更是樂(lè )開(kāi)了花。
今天，我們團結一致，幫老師開(kāi)生日。我們都高興得無(wú)以言表！
老師的生日作文9
下課鈴聲響起，教室里的我們和往日一樣的活躍。鄒思菡悄悄地對我說(shuō)：“我在李老師辦公室看到了一個(gè)大大的蛋糕，今天一定是李老師的生日！” 我立馬驚訝，興奮極了！這個(gè)消息好像一道禮炮響徹班級的每一個(gè)角落，讓所有的同學(xué)們都不約而同地計劃起了什么。
這個(gè)時(shí)候突然李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們像是剛出雞籠的小雞仔們，一擁而上，抱著(zhù)，挽著(zhù)把李老師圍了好幾圈！嘰嘰喳喳不約而同的嘴里說(shuō)著(zhù)喊著(zhù)：“祝李老師生日快樂(lè )！”李老師看到這情景笑得合不攏嘴，我想心里肯定也樂(lè )開(kāi)了花！李老師對我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們努力學(xué)習就是老師最好的生日禮物！”
看到老師忙碌的身影，不禁讓我想起，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)習上老師像雨露一樣滋潤著(zhù)我們，在生活上老師又像太陽(yáng)一樣時(shí)刻照耀著(zhù)我們，讓我們每一天茁壯成長(cháng)的背后一定有許多許多的艱辛。我悄悄地在練字本上寫(xiě)下了：“李老師，祝您生日快樂(lè )！您辛苦了，我親愛(ài)的李老師！”
今天我最快樂(lè )的事是看到李老師開(kāi)心地笑了，感受到了老師和我們之間的愛(ài)與成長(cháng)！
老師的生日作文10
李老師走進(jìn)了教室，我們的聲音傳遍了整個(gè)教室，“祝您生日快樂(lè )，祝您生日快樂(lè )……”我想把最美的笑容獻給李老師，可是不知道為什么，淚水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時(shí)，徐樂(lè )然捧著(zhù)她親手做的蛋糕進(jìn)來(lái)了，李老師笑了，笑的那么滿(mǎn)足，那么真誠，那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開(kāi)了。哇�。�！好精美的蛋糕松軟的芝士蛋糕上鋪了一層巧克力，上面用粉紅的巧克力寫(xiě)了“李老師生日快樂(lè )！”我們趕緊關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，“許愿啦！”我們大叫，李老師許了一個(gè)愿，“趕快吹蠟燭�！崩罾蠋熣f(shuō)：“一起吹吧！”“好呀！”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了，但我們還是極為興奮的拍起了手。李老師激動(dòng)地切下了第一刀，他向我們告訴了他的心聲，我們認真地聽(tīng)著(zhù)。最后，我們去給周老師和科學(xué)李老師送去了蛋糕，每位同學(xué)都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。太好吃了，我在心里大聲的贊嘆。
為了李老師的生日，我們克服了種種困難。就在這天生日早上，徐樂(lè )然拿著(zhù)蛋糕跟我說(shuō)：“這是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么辦呢？”我想了一下，說(shuō)：“去問(wèn)一下周老師和科學(xué)老師吧！”“好��！”徐樂(lè )然立即答應了�？墒寝k公室門(mén)都鎖了，我們只好回教室了，早操預備鈴響了，我們過(guò)去試了試，科學(xué)老師辦公室里只有一位不認識的老師，我們只好問(wèn)那個(gè)老師能不能把蛋糕放在冰箱里，那個(gè)老師勉強答應了。還有……
這個(gè)生日，我永遠不會(huì )忘記！
老師的生日作文11
六（3）班的教室里歡歌笑語(yǔ)，溫暖如春。原來(lái)這一天是潘宇秀老師生日，六（3）班的50位孩子們悄悄地商量要給親愛(ài)的班主任潘宇秀老師過(guò)一個(gè)有意義的生日，同時(shí)也邀請了學(xué)校的紀奕緯副校長(cháng)、英語(yǔ)老師李錦玲和兩位實(shí)習老師一起參加這個(gè)生日party。
這天上午，當潘老師走進(jìn)教室的那一刻，整個(gè)教室響起了一陣陣熱烈的掌聲，全班同學(xué)齊聲說(shuō)“祝潘老師生日快樂(lè )！越來(lái)越漂亮！”潘老師滿(mǎn)懷感激的走上講臺，一位同學(xué)上前來(lái)為親愛(ài)的潘老師端上一杯暖暖的咖啡，另一位女同學(xué)向老師獻上一張簽有全班同學(xué)名字的心形賀卡說(shuō)：“潘老師生日快樂(lè )！我們愛(ài)你！”班長(cháng)陳漫代表全班同學(xué)打開(kāi)了生日蛋糕的包裝，幾位同學(xué)點(diǎn)燃生日蠟燭，學(xué)生們唱起了溫馨的生日快樂(lè )歌：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”，潘老師很高興，在同學(xué)的歌聲中即興用電子琴彈奏《生日快樂(lè )》歌，為孩子們伴奏。隨后，眼里帶著(zhù)感動(dòng)淚花的潘老師開(kāi)始切蛋糕，把蛋糕分給每位孩子。孩子們可不想放過(guò)與潘老師親近的機會(huì )，他們一個(gè)個(gè)都壞壞的往老師臉上涂奶油，潘老師也笑逐顏開(kāi)地任由孩子們盡情嘻鬧。孩子們用這種方式，來(lái)回報老師對他們六年來(lái)的教育之恩，在這歡樂(lè )聲中，潘老師度過(guò)了一個(gè)難忘的生日
老師的生日作文12
今天是11月3日，同時(shí)也是我們敬愛(ài)的李老師的生日。
當我們上完信息課后，便迫不及待地回到了教室，板報已經(jīng)畫(huà)好了，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：李老師生日快樂(lè )！我們都把自己精心準備的小禮物放好，現在只等李老師出現了……一直等不上李老師，有的同學(xué)便躡手躡腳的走到門(mén)口，看李老師什么時(shí)候過(guò)來(lái)。老師一進(jìn)門(mén)，我們就開(kāi)始唱生日快樂(lè )歌。李老師顯然給嚇到了，但是也非常驚喜，因為這些他毫不知情，都是我們悄悄準備的。
同學(xué)們和李老師合了影，然后一起進(jìn)入拆禮物環(huán)節，禮物都是些小東西，很多都是同學(xué)們自己手工做的，包括李老師的生日蛋糕。還有樂(lè )高，賀卡，以及一束全班同學(xué)一起準備的一束紫色的花兒……我給李老師的禮物是一個(gè)筆筒，里面還有一個(gè)巧克力和一根棒棒糖，希望能給李老師繁忙的工作帶來(lái)一絲甜蜜……有同學(xué)喊著(zhù)還沒(méi)吹蛋糕蠟燭呢，于是我們給李老師插上了三根蠟燭為他慶祝他三十九歲生日，在大家的歡呼聲中李老師切開(kāi)了那制作精美的蛋糕，我們組分到了一塊，大家吃得滿(mǎn)臉都是，卻是非常開(kāi)心。李老師吃了一口，眼里有些淚光在閃，他說(shuō)這蛋糕是吃在嘴里，甜在心里，他非常感謝我們給他過(guò)了一個(gè)難忘的生日，但是他希望我們能認真學(xué)習，取得更好的成績(jì)才是給他最好的生日禮物。
李老師，我們一定會(huì )如你所愿，好好學(xué)習，天天向上，盡最大努力做一名合格的小學(xué)生！謝謝你對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護！
老師的生日作文13
11月25日是我們語(yǔ)文老師的生日，開(kāi)始我們并不知道怎么辦，后來(lái)，我們班的班長(cháng)提議給語(yǔ)文老師買(mǎi)蛋糕，最后，大部分同學(xué)同意了。
剛開(kāi)始，我們先籌錢(qián)，班長(cháng)拿來(lái)一個(gè)盒子，讓我們每人給5角到20元左右。這時(shí)，班里沸騰了，大家各拿出爸爸媽媽給自己的零花錢(qián)給班長(cháng)......不知不覺(jué)，已經(jīng)到了11月23日，據班長(cháng)總結，全班共給了60元。于是，我們班有個(gè)同學(xué)一下子拿出了20元，讓我們買(mǎi)飲料。放學(xué)過(guò)后，班長(cháng)和三個(gè)班干去訂了一個(gè)58元的蛋糕，并且要求送蛋糕11月25日的送到我們班里。
終于迎來(lái)這一天了，送蛋糕的把蛋糕送來(lái)了，我和吳瓊去買(mǎi)飲料，班上有個(gè)同學(xué)從家里拿來(lái)了一瓶雪碧。......下午上體育課時(shí)，語(yǔ)文老師終于來(lái)了。全班同學(xué)一起為老師唱了一首【祝你生日快樂(lè )】，唱完后，有些同學(xué)流下了眼淚，我的眼淚也禁不住流下了，因為實(shí)在是太感人了。
“鈴鈴鈴”，上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“同學(xué)們，我的生日過(guò)不過(guò)并不重要，重要的是你們努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)�！蔽覀冋J真地聽(tīng)著(zhù)。
我想：老師說(shuō)的也有道理，我們一定要努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)。
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